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《匆匆》仿寫作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的《匆匆》仿寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《匆匆》仿寫作文1
小草枯了,有再綠的時候;月亮缺了,有再圓的時候;小河凍了,有再開的時候?墒,聰明的,你告訴我,我們的時間都去哪兒了?是有人奪去了吧:那是誰?又躲在了哪里呢?是它自我長出翅膀飛走了吧:此刻又飛到了哪里呢?
我不明白他們給予了我們多少時間,但我的腦海漸漸迷茫了。掐指一算,已經(jīng)過去了十萬七千多個小時了;它們?nèi)缫涣6棺,掉在盛滿豆子的谷倉里,轉(zhuǎn)眼間便消失不見,我的時間掉在時間倉里,沒有任何蹤影,像是被黑洞吸走。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
時間去去來來,在這之間他又怎樣飛去的呢?早上伴隨鳥叫,它便從耳邊躥過;聽音樂時,它便從播放器上過去;看書時,它便從翻動的書頁中飛去;晚上躺在床上,它便在我眼前一閃而過,便和我第二天見面?墒切聛淼娜兆,我又是在嘆息而過。
在逃去如飛的日子里,在這世界上,我又做了什么事呢?僅有無盡的空虛罷了,我在這世界里,徘徊著。過去的時間如白云,被細(xì)風(fēng)吹走了;如輕紗,被大雨打濕了;我留下了什么樣的'痕跡呢?白色一張紙,赤裸裸的來到世界,立刻,便要撕碎,上頭有什么劃痕呢,不會又將白白回到起點(diǎn)吧!
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
《匆匆》仿寫作文2
雪花落了,有再飄的時候;楓葉掉了,有再紅的時候;太陽落了,有再升起的時候。但是聰明的你告訴我:為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?是有人偷了它們罷,那是誰?又躲到了哪里?是它們淘氣的.逃走了吧,又去了哪里呢?
我不知道我的生命是否長久,但我的日子確乎是漸漸流逝了。在默默里算著,四千多日的光陰已經(jīng)從我手上消失了,像荷葉上的露珠滴進(jìn)了池塘中,我的光陰滴進(jìn)了時間的流里,無影無蹤。我不禁頭涔涔,而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間又是怎樣的匆匆呢?清晨,密林中射進(jìn)絲絲縷縷的光輝,太陽是個小孩,它有腳啊,不聲不響的悄悄挪移了,我也迷惘的跟著旋轉(zhuǎn)。于是,寫作文時,日子從筆尖上滑過;看電視時,日子從雙眼前偷偷溜走;玩耍時,日子從嬉笑聲中閃過。我覺察它去的匆匆了,伸出一只袖子遮挽時,它又鉆進(jìn)袖子里,化為烏有。
在逃去如飛的日子里,在前門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊憂傷罷了,只有歲月匆匆罷了,在四千多日的歲月匆匆里,除徘徊憂傷外,又剩些什么呢?過去的日子,如落花,被流水沖走了;如露珠,陽光蒸發(fā)了;我留著些什么痕跡呢?
聰明的你告訴我:為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?
《匆匆》仿寫作文3
太陽落了,有再東升的時候;美夢醒了,有再繼續(xù)的時候;小河凍了,有再奔流的時候?墒牵斆鞯,你告訴我,我們的童年為什么一去不復(fù)返呢?是他們玩起了捉迷藏,什么時候會累呢?是他們沉睡了罷,什么時候會醒呢?
我不明白童年有多少日子。在發(fā)呆里算算,四千多日子從我身邊掠過;像一;覊m落入沙漠中,我的童年落在時間的沙丘上,沒有聲音,也沒有影子。我不禁潸然淚下。
去的盡管去了,來的盡管來著;來去的中間,又怎樣地匆匆呢?早晨起來的時候,陽光照著我瞇著的雙眼,過了一會兒才完全睜開。太陽他有腳啊,在不知不覺中,輕輕悄悄地挪移了。于是――去上學(xué)時,童年從輕快的步伐聲中鉆過;讀書的時候,童年在朗朗讀書聲中悄然劃過;打鬧的'時候,童年從歡笑聲中離去;發(fā)呆時,又從茫然的雙眼前晃過。
我覺察他去的匆匆了,伸出手想將他抓住。當(dāng)我猛地握拳時,才明白這些是無用的。寫作業(yè)時,童年又在筆尖里消逝了。我悵然的嘆息著,童年又隨著一陣熱氣飛去了。
在這個世界的我們,終有一天會進(jìn)入中學(xué)、大學(xué)、乃至走入社會。童年只可是是人生中的一部分罷了。但這一小部分也是重要、充滿回憶的……
聰明的,告訴我,我們的童年為什么一去不復(fù)返呢?
《匆匆》仿寫作文4
夜鶯悲傷了,能夠在枝頭無憂高歌一曲;蟋蟀愉悅了,能夠在草叢中無憂歡唱一首;鳥兒煩惱了,能夠在天空里無憂的飛翔;不會有人去束縛它們。
可是,聰明的你,告訴我,我的無憂為什么一去不復(fù)返了呢?――是有人藏起了它們罷,那是誰,又為了什么呢?是它們自我躲起來了罷,此刻又在哪兒呢?
我不明白它們走了多少日子;但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默中算著,那一千多個日子在我發(fā)梢嘆氣;似一朵朵曇花飄然落在泥土中,我的無憂落在成長的淤泥中,沒有聲音,也沒有影子。
去的'奔跑著去,來的奔跑著來;去來的中間,又是什么樣放入年華呢?夜深時,小屋里灑滿了月光,月亮她天真無憂呀,在星星中跳躍旋轉(zhuǎn);我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在勝利的日子里,在失敗的日子里,我,又能做些什么呢?跳躍嗎?旋轉(zhuǎn)嗎?我的頭腦、手腳確乎是只會這笨重的解題了,怎樣旋轉(zhuǎn)?怎樣跳躍?怎樣堅持一顆無憂的心?我不明白了,生疏了,忽然憶起,也久不曾與窗外的鳥兒飛翔,與蟋蟀歡唱,與夜鶯高歌了,罷了,不見也罷了,那份回憶在心頭游蕩,游蕩?對,游蕩,它,無處可歸呀!這不能擁有的,為何偏偏要擁有過呢?
你,聰明的,告訴我,我的無憂為什么一去不復(fù)返了呢?
《匆匆》仿寫作文5
太陽落山了,有再升的時候;流星閃過了,有再來的時候;百花凋謝,有再開的時候。可是,聰明的,你告訴我,我們的`童年為什么一去不復(fù)返呢?――它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,還是樹林?它為何去得匆匆?
我不明白它給了我多少歡樂,但我的童年確乎是離我越來越遠(yuǎn)了。在默默里算著,三千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回來。
去的盡管去吧,來的盡管來吧,去來的中間會不會出現(xiàn)同年的泡影。早上我起來的時候,窗外傳出兩三聲嬉笑,我不禁回想起童年嬉戲的身影。打鬧時,時間從打鬧聲中逃走;哭泣時,時間從淚光里閃過;煩悶時,日子從煩悶的心境里溜走了。等我睜開眼和太陽再見,這又離童年遠(yuǎn)了一步。
在光陰似箭的日子里,在千門萬戶的日子里的我能做些什么呢?僅有痛苦罷了,僅有回憶罷了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如樹葉,被微風(fēng)吹散了;如紙船,被河水沖走了;我的童年一去不復(fù)返了。
聰明的,你告訴我,我的童年為什么一去不復(fù)返了?
《匆匆》仿寫作文6
花兒謝了,有再開的時候,楓葉落了,還有再青再紅的的時候,大雁走了,還有再來的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們?nèi)怂廊チ藚s不能復(fù)活呢?
心里默默算著,已經(jīng)有四千多日子悄然地,一話不說的就從我身旁溜走。像一陣風(fēng)的吹過頭發(fā),像一輪夕陽從天落下……我的日子消逝在歡樂中,悲傷中,哀愁中,難過中,時間飛跑著,懵懵懂懂的我也跟著追跑,但始終追不上它的腳步……
于是,打球時,時間從汗水旁溜過;生日時,時間從那搖晃的燭光過去;傷心難過時;時間在眼前默默的`閃過;歡樂時,時間從嘻嘻哈哈的笑聲中離去……
在逃去如飛的日子里,在世界徘徊的我能做些什么呢?我曾經(jīng)留過些什么痕跡呢?我何時珍惜過時間,只是在時間離我而去的時候掩面嘆息罷了,沒有珍惜過時間,時間也遺棄了我。
過去的日子如青煙,被一陣陣微風(fēng)吹散了。我們的時間也像河流那樣不會在逆流回來了。但是不能平的,我們?yōu)槭裁匆装椎淖哌@一遭呢?
難道我們來到世間只能是留下遺憾?不!還是讓我們把握時間,讓那理智的頭腦好好在把握一次吧!不要再到了失去再知道后悔。
或許,難道我們真的是在世間白白走一趟嗎?
《匆匆》仿寫作文7
太陽落了,有再升起的時候;樹枝禿了,有再茂盛的時候;花合攏了,有再綻放的時候;;大雁飛走了,有再回來的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?—是有人偷了它們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子,但我的確覺得日子是那樣的匆匆。在心里默默的算著,無數(shù)個日子已經(jīng)從我身邊溜去,像一陣微風(fēng)漸漸消失在樹林里,我的日子,融入進(jìn)時間的長河里。悄悄地,瞬間的。
時間來去匆匆,可我又能如何呢?早上,窗前射進(jìn)縷縷陽光。我仰望天空,日子便從我的背后閃過;學(xué)習(xí)的時候,日子又從我專注的眼前溜去;玩耍時,日子又從歡樂的笑聲中飛去了。我感覺到它的匆匆了,剛想伸手挽留,它又偷偷的從我的臂彎下飄去了。我呆呆的站著,日子再次從我無力的雙手邊逝去。我獨(dú)自嘆息,但新來的日子,又開始在嘆息中流走了。
再來取匆匆的時間里,在千門萬戶的'世界里的我又能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有忙碌罷了。在無數(shù)的日子中,除匆匆外又省些什么呢?過去的日子如樹葉,被微風(fēng)吹落了,如紙船,被溪水沖走了,如露珠被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
我一無所有的來,轉(zhuǎn)眼也將一無所有的去嗎?但不能平的,為什么偏要白白走著一遭呀!
聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
《匆匆》仿寫作文8
云散了,有再聚的時候;雨停了,有再下的時候;天陰了,有再晴的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?它一晃而過,究竟去了哪里呢?是田間?還是花園?
在默默里算著,九千多日子已經(jīng)從我身邊溜走,像手中緊握的沙,從指縫中悄悄滑落,揚(yáng)在時間的沙漠里,沒有聲音,也沒有蹤跡,無處可尋。
去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我出門的時候,微風(fēng)從我耳邊輕輕吹過。微風(fēng)他有加速度啊,輕飄飄地散落各處,我也急匆匆跟著前行。于是——晨讀的時候,時間在朗朗讀書聲里閃過;看作業(yè)的時候,時間在一個個紅對勾下跳過;上課時,時間便從粉筆字間溜走;下課了,我觀察著同學(xué)們的動向,他便悠哉悠哉地從我眼前飄過;等我聽到上課鈴聲響起,這算又開啟了新的'一課,我憂心忡忡,但新來的時間的影兒又開始在悲傷中離去了。
在逃去如飛的日子里的我,又做了些什么呢?只有空虛罷了,只有茫然罷了。過去的日子如草尖上的露珠,被蒸融了,如空中的彩虹,消散了。我留下些什么呢?我何曾會被別人提起呢?我兩手空空來到這世界,也終將兩手空空地回去吧?但不甘心的,為什么要無意義地來這一趟呢?
你聰明的,告訴我,我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?
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