(優(yōu)選)難忘元宵節(jié)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘元宵節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
難忘元宵節(jié)作文 篇1
今天是元宵節(jié)。下午，學校組織同學和家長搓湯圓共度元宵。
同學們高高興興地穿著過年的新衣服來到了學校。只見教學樓上張燈結彩，掛滿了紅燈籠。家長們也拎著大包小包的食材趕來了。我們分成了七組，我很幸運和奶奶分到了同一組。
奶奶先把面粉放進盆里，又倒了些熱水和蔬菜汁，然后開始熟練地和面，很快一個大面團出現(xiàn)在我們的面前。我們每人都迫不及待地從大面團上揪了一小塊，學著奶奶的樣子搓起來，不一會兒，一個個圓嘟嘟、五顏六色的湯圓就擺滿了托盤。我還學會了怎么搓有餡的湯圓，讓我來教教你吧！先把面團搓圓，再用手掌心把它壓扁，在中心做一個又大又深的坑，把豆沙輕輕地放進去，最后像包包子一樣把口收起來，然后搓圓。你學會了嗎？我們老師也像孩子一樣和我們興高采烈地搓湯圓。
家長們把我們搓好的湯圓倒進鍋里，五顏六色的湯圓上下翻騰，好像跳舞一樣，看得我們一個個口水直流。湯圓終于煮好了，大家一起大口大口地品嘗著自己的勞動果實，心里美滋滋的。湯圓有紫色的、綠色的、紅色的……湯圓的餡有豆沙、芝麻，有的.同學還把水果放進湯圓里，我就吃到了一個創(chuàng)新小湯圓——西瓜湯圓。
正當同學們吃得正香的時候，校長來了，對我們說：“大家開心嗎？是吃湯圓開心還是搓湯圓開心啊？”同學們有的說吃湯圓開心，有的說搓湯圓開心。校長語重心長地說：“我們要搓湯圓，吃湯圓，過中國節(jié)，做中國人�！�
今年的元宵節(jié)真難忘��！
難忘元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)那天晚上，我和爸爸媽媽到廣場去看煙花表演。哇，今天的廣場變成真正的人山人海，我拉著爸爸媽媽從人群中穿過來穿過去，好不容易找到一個好位置。終于等到煙花開始放，五六個煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸。有一種煙花可好看，抬起頭感覺整個天空都被籠罩，又一下子向人群壓下來，頓時，人群里一陣尖叫。突然，我看見天空飄著幾個忽明忽暗的.許愿燈，我想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬別把許愿燈給炸壞，我就問爸爸，等一會兒爸爸怎么不說話呢？轉身一看，，爸爸不見，我趕緊給媽媽說爸爸丟。媽媽打通爸爸的電話，原來因為人太多，爸爸一轉身就找不見我們，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我和媽媽趕緊擠出人群，到我們學�；裟钦业桨职帧０职謰寢屨J真的看每一個花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著我，用手機給我拍好多照片。回到家后，媽媽問我都有那些好看的花燈，我卻一個也說不上來。
今年的元宵節(jié)可真是有意思。
難忘元宵節(jié)作文 篇3
今年的寒假和元宵節(jié)連在一起過，我想：應該是讓學生多與家人團聚一下吧。在一天天的盼望中，經歷了漫長的等待，我們全家又迎來了一年一度的元宵節(jié)，今年的元宵節(jié)讓我格外難忘。
元宵節(jié)這天早晨，我還像往常一樣按時起床、洗臉，刷牙、晨跑。吃早餐時，我特別提醒了今天這個好日子，滿懷希望地看著爸媽，等待他們回答�？煽吹降氖羌贝掖页燥�，然后拿上提包，在門口撇下一句：“今晚我們要加班，不能回來過元宵節(jié)了”。我呆呆地吃飯。節(jié)日的喜慶絲毫沒有在我家出現(xiàn)。
我郁悶的回到老家，到了下午四點，我拎著從老家?guī)淼臇|西坐車回來。因為我家樓層高，東西有很沉，所以我打算把它先寄存在一樓一位鄰居家里。因為我向那家的姐姐借過書，所以便結識了。作文
到了姐姐家門口，我把東西放在地上，輕輕敲門。這時姐姐把門打開，一見是我，趕忙讓我進屋，還幫我提東西。我進了屋，便對姐姐說了自己的請求，姐姐聽后說：“沒問題，誰讓咱們是鄰居呢?我不好意思的笑了笑，并說：“晚上我來取，謝謝姐姐”。說完便出了門，姐姐把我叫住，說：“小妹，元宵節(jié)快樂�！甭犃诉@話，心里很不是滋味，但我不想讓姐姐擔心，隨便回應了一句，便快步走出她家門。一路上，我在想;“為什么別家在元宵節(jié)都能團聚，我們一家卻不能?想著想著，便不禁落下淚來。
等我的事情辦完后回來，已經七點多了。我走到姐姐家門前，心想：這個時候，人家都在吃飯呢，還是不打擾的好。我等了有十幾分鐘敲開了門，開門的是姐姐的母親，便趕緊叫了聲：“阿姨好”，阿姨慈善地拉著我的手讓我進來，這時屋里充滿了熟湯圓的香氣，讓我有些沉醉，我道明了來由，還未說完呢，姐姐便提來東西交給我，我連忙接下，道謝。細心地姐姐看到我的眼圈紅紅的，便關心的問：“小妹，是不是沒人陪你過節(jié)呀?”這么一說，便說到了我的.心坎里，我感覺到，自己心口悶悶地，哽咽地說：“才不是呢，我爸媽……在家或許已經煮好湯圓等我回去吃呢。祝姐姐全家元宵節(jié)快樂”說完，便跑出了房門，因為我怕再呆下去，會哭出來。作文
回家，里面黑漆漆的，我也不想開燈，便摸索著走到沙發(fā)前坐下，面對冰冷的屋子，我再也掩飾不住失聲哭了起來。過了十幾分鐘，我隱約聽見有敲門聲，便趕緊拭干了淚去開門。令我驚訝的是，竟是姐姐她們一家!
阿姨一看見我哭紅的雙眼，便心疼的說：“你這孩子，真是倔強!家里明明沒有人，還說有人。走，去我家吃湯圓，我們幫你過元宵節(jié)。”聽了阿姨的話，我的心中暖暖的，“小妹，不要哭，今天是個好日子，應該高興!走，吃湯圓去!”我強不過，最后只得跟他們去吃湯圓。那晚的湯圓格外香甜，我想是因為阿姨一家把對我的關心全包在了湯圓了吧。
這個元宵節(jié)，令我終生難忘!
難忘元宵節(jié)作文 篇4
今天是元宵節(jié)，我懷著期待的心情來到學校，一進入學校。只見每個班級的前面都掛著各種各樣的燈籠：有的是用杯子做的、有的.是用卡紙做的，還有一些是買來的......我趕緊把燈籠掛上去，而我的燈籠最引人注目了，是用紅包做的，既漂亮，又醒目。同學們都夸我心靈手巧，我心里喜滋滋的。
到了中午，廣播里說開始猜燈謎，猜對了有獎。教室里一片沸騰，只聽到滿滿的歡呼聲。幾秒之后，教室?guī)缀鯖]人了，全都飛去猜燈謎。
我也不甘示弱，眼睛瞪得像銅鈴�？闪钗沂氖牵械陌嗉壎紱]有貼燈謎，就算有燈謎，也很搶手，不到1秒就被搶光了，我根本就沒看到燈謎，更別說搶了。轉了好一會兒，也一無所獲。唉，我有些失望。
咦？那里怎么有那么多人圍在一起，難道有燈謎？我可得去“搶”過來，這次可不能失手!我三步并兩步一下子跑過去，只見許多人圍著一個燈謎，“一夜又一夜（打一字）”我想了想，難道是“叉”？不可能這么簡單吧？不管了，去試試吧，可老師給我的答案是否定的。我又苦思冥想了一陣后，還是毫無頭緒。我只好放棄了，去尋找下一個目標。
我又找了好多燈謎，有的知道答案了，卻被別人捷足先登搶走了，唉，到嘴的鴨子——飛走了！我看著一個個同學那勝利的笑臉多么羨慕�。∮械挠刑y，根本猜不出。
終于，功夫不負有心人，我找到了一個簡單的“最很少，但很鬧（打一字）”這不是“吵”嗎？我沒費吹灰之力就猜出來了。我以迅雷不及掩耳之勢把燈謎取下來，生怕又被搶走了，當我得到老師的肯定后，我如同得了大獎一樣,恨不得一蹦三尺高。之后，我越來越順利，猜對了很多謎語。
這個元宵節(jié)讓我們自己動腦猜謎，這令我很難忘！
難忘元宵節(jié)作文 篇5
不知不覺的，一年又過去了，我們也迎來了期待已久的元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在皎潔的月下，人們要點起彩燈萬盞，以表慶賀。燃放煙花，猜燈謎，吃元宵。和家人團聚其樂融融。
剛放學回來，我興致勃勃的拉著媽媽去超市買湯圓。超市里人山人海，商品琳瑯滿目。特別是冷凍柜前擠滿了人，我看見許多湯圓，有芝麻的，花生的.....樣樣我都喜歡，我精心挑選著，真想把所有湯圓買回家。一回家，我就催媽媽煮湯圓，湯圓一下鍋一個個想白白胖胖的小孩煮在嬉戲玩耍一樣，我不禁垂簾三尺了��！煮好了，我迫不及待的嘗了一口“恩!真想！太好吃了！我贊不絕口傍晚七點鐘，吃完了香噴噴的的湯圓，該出去，放煙花了我和妹妹興高采烈的拿出煙花在門口放。我先拿出一中叫“電光花”的煙花，然后用火機電然隱線，一些金色的火花猛的噴出，我把煙花狠狠的往高一扔，煙花在空中轉動全色的“花朵”吧周圍的照的通紅，猶如一這空中飄浮的的但“生命”短暫的鮮花。又恰似仙女散花一般。妹妹見我玩的開心，娿手握一只電光花，腳尖踮起開始旋轉，好想有一卻金色的蝴蝶圍這她翻飛，有如同意到霹靂在地上迅速的回旋。最后妹妹拿出一捆禮花，同樣先點燃，隨后“搜的一聲響，一個光點凌空而上，接著轟的.一聲那個光點頓時變成無數(shù)個五顏六色的小花在空中綻放，飛舞i，時而又似一條滿是珍珠的項鏈，時而又想一條盤著身體的蛇，張開寫盆大口，兇猛無比。妹妹看到入迷，直到最后一絲火花消失時，他們才會過神來。
難忘的元宵......
教師評語：小作者能把自己過元宵節(jié)時的歡快情景寫出來，運用比喻、擬人的手法來表達。
難忘元宵節(jié)作文 篇6
今天是元宵節(jié)，我很興奮，因為我們又可以吃到香噴噴的湯圓了，還可以看到美麗的焰火。
到了晚上，爸爸把一堆火分散開，成了一條火龍，從院里到院外。后來就放鞭炮。媽媽端上香噴噴的湯圓，我吃了兩碗，然后去看焰火。
一路上行人很多，都在往廣場趕，還有警察在指揮交通，和消防車在那里等待。
焰火是七點開始的，有各種各樣的，有的像無數(shù)鳥兒一樣叫著鉆進天空，有的像流星雨，點點滴滴，有的像孔雀開屏，美麗極了，還有的……
我們還拍了一些照片和錄像，八點鐘我們就回去了。
回去的路上，我們還看到了孔明燈，它是一個里面包著蠟燭的塑料袋，把蠟燭點著，它就慢慢的升上了天空。
那晚的焰火美麗無比，雖然不能摸到，但是能看到這么美麗的焰火也是我們的一大幸福享受了!
正月十五是元宵節(jié)，那天上完課，我回到家開始做作業(yè)，做到了六點半媽媽讓我去看一會兒作文書。
隨后，我聽見奶奶正在叫我去吃湯圓。我過去一看，哇!六個碗圍成一個圓，每一個碗中一只湯圓一種味。
吃完湯圓，正好7：30了，我急忙上樓去看元宵晚會。里面講的都是元宵文化，媽媽叫我仔細聽，可我卻不聽，不時地拿出旁邊的一本作文書看。結果，媽媽問我元宵表達什么意思，我說：“團圓”�！昂�!那么是怎么由來的.?”這時我便無話了。
突然，我聽見“呯“的一聲，媽媽拉開窗簾，哦!原來是別人在放禮花，媽媽叫我來看。哇!煙花真漂亮，有的是紅色的，有的是綠色的，還有紫紅相間的。
那一天，我感到是最快樂的一天。如果每天都過元宵節(jié)，那該多好!
難忘元宵節(jié)作文 篇7
正月十五是元宵節(jié)，每到這一天，人們會舉行豐富多彩的慶典活動，如吃湯圓、看花燈、猜燈謎等。我們班老師為了讓我們更好地了解傳統(tǒng)文化，那一天帶我們去學校食堂體驗做湯圓的樂趣。
那天下午下著傾盆大雨，卻絲毫沒有影響我們的心情，我們打著雨傘，排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩地往食堂走去。
到了食堂，幾個被邀請來的家長已經在揉面團了。她們先把準備好的面粉倒進干干凈凈的盆里，再在里面加入開水，用手使勁地搓呀揉呀，不一會兒，面團就揉好了。面團揉好后，我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。不過老師擔心我們不會做，給每大組都安排了一個家長當指導老師。有了老師的悉心指導，我們都迫不及待地拿出一小塊面團，加入了包湯圓的`行列。
我先把面團揉成圓形，再在中間捏個洞，接著把餡料放進洞里，最后把面團揉回圓形�？晌艺J為很簡單的包湯圓其實沒這么順利——不是包得露出了餡兒，就是忘記放餡兒了。但正所謂熟能生巧，后來我們越做越順手，真是不亦樂乎。
不一會兒，我們就包出了許多五顏六色的湯圓。雖然這些湯圓大大小小、形態(tài)各異，但我們覺得自己包的湯圓好看，絲毫不比買來的差。
當我們在食堂里吃著親手做的湯圓時，心里比吃了蜜還要甜。這真是一個令人難忘的元宵節(jié)呀！
難忘元宵節(jié)作文 篇8
今天是正月十五，中國人得傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂得。
聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯啦，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反啦。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改啦雨簿，這樣世上又慢慢恢復啦本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯啦雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己得雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺啦青龍，丞相照做啦。青龍被丞相殺啦后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要皇帝向百姓傳令，要紀念為民除害得青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅紀念青龍，慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié)得習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓得重要任務交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大得任務，生怕煮破啦，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓得經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖得湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋啦�！蔽覒c幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗啦我煮得湯圓，“美食家”媽媽給我打啦一個一百分，夸我長大啦，懂事啦。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高得評價，我心里美滋滋得。
晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我得好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大得“金椰子”禮花，用香把禮花點著啦，看見一朵朵美麗得“茶花”沖上天空綻放啦，我和劉一凡拍手叫好。我又拿啦一個超大型得“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠啦。接著又放啦手搖花、花籃、降落傘……
最后我們全家津津有味地坐在沙發(fā)上看著元宵晚會，其樂融融得。
今天我學會啦煮湯圓得常識，感受到啦放焰火得快樂。我夢想每天都是元宵節(jié)那該多好��！我期盼著明年得元宵節(jié)……
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