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保護(hù)弱小作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)弱小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)弱小作文1
去年暑假的一個(gè)晚上，天氣熱乎乎的.，所以我們把陽臺(tái)上的窗都打開了。
忽然，一個(gè)黑乎乎的東西瞬間從窗里飛了出來。我仔細(xì)一看，原來是一只蝙蝠呀！這小家伙一看到我們，就害怕的在窗戶上亂飛、亂撞。我看見了，急忙拿來掃帚，小心翼翼地把它趕到了窗外。
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同學(xué)們，讓我們一起來保護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然吧！
保護(hù)弱小作文2
星期天，我和爸爸、媽媽去奶奶家。
在奶奶的家門口，我看見一只小狗不小心掉到了河里。然后，小狗勇敢地爬了上來，過了一會(huì)兒，我看見那只掉進(jìn)河里的小狗凍得瑟瑟發(fā)抖，我馬上從奶奶家拿了一條小毛毯把小狗給裹住了，又拿來了電吹風(fēng)把小狗的濕毛吹干了。
這時(shí)，小狗趴在我的.腳上舔了幾下，好像在感謝我，我心里感到非常欣慰，下次，我們一定要保護(hù)比我們更加弱小的群體。
保護(hù)弱小作文3
我是五年級(jí)的小學(xué)生，我叫周晉鋒。一天下午，我和我的小弟弟薛威到教育學(xué)院后面的大操場(chǎng)上玩，他對(duì)說：“我們走白線抓人怎么樣?”我說道：“你小心點(diǎn)，別像上次那樣摔倒了，傷到哪兒了�！�
游戲開始了，我在白線上跑來跑去，他在后面追來追去。就在他快要抓住我的時(shí)候，一只籃球向他飛來，我驚慌失錯(cuò)地喊道：“快跑�！彼恢�，呆呆的.站在那兒。我一個(gè)魚躍沖頂，用頭把球頂開了，自己卻摔倒在地上。幾位大學(xué)生向我跑過來，關(guān)切地望著我說：“沒事吧，傷到哪了沒有?”我說：“沒事，只是破了點(diǎn)皮而已。”然后把薛威帶回家了。
今天，我保護(hù)了比自己弱小的人，別提心里有多開心了!
保護(hù)弱小作文4
今天是星期天，我和媽媽一起去散步，我一轉(zhuǎn)頭，就看到有三個(gè)男孩兒在欺負(fù)一只小貓，我生氣地喊到“你們?cè)趺纯梢云圬?fù)弱小的貓呢”他們?nèi)齻�(gè)男孩被我給嚇跑了，我走近一看，小貓沒有受傷。我就放心地和媽媽繼續(xù)散步，走著走著，天忽然下起了大雨，我看到路邊的`野花花瓣被雨打掉了幾片，我趕緊用雨傘把她遮住，野花立刻揚(yáng)起頭來，她好像在說“謝謝你幫我遮雨，不然，我的花瓣就要被雨給打落了�！�
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