(合集)快樂(lè)的元宵節(jié)的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的元宵節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇1
今天是元宵節(jié),是允許放鞭炮的最后一天,吃完晚飯后,我約著樓下的小朋友出去放煙花。
一到樓下,就在十九中門(mén)口看見(jiàn)許多許多大大小小的煙花堆在那兒,很多大人也興高采烈的圍著,心里想:今天可以放個(gè)夠、玩?zhèn)痛快了!
心里正想著,突然“轟”的一聲,把我嚇了一大跳!抬頭一看,一個(gè)和天上飛的小老鼠似的亮點(diǎn)在我的頭頂上轉(zhuǎn)著往上竄,然后炸開(kāi)一個(gè)大的'煙花,五顏六色的,我高興地喊:“哇!好大好美的一個(gè)花呀!”
我看到旁邊有一個(gè)象電視機(jī)那么大的箱子,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻(gè)箱子里到底有多少個(gè)花呀?”媽媽說(shuō):“你自己數(shù)數(shù)呀!”我跑過(guò)去數(shù)了數(shù),一共有四五十個(gè)呢!一個(gè)叔叔說(shuō):“來(lái),咱們把這個(gè)最大的放了!”我們都退到后邊,叔叔點(diǎn)燃了引響線,“啪”“啪”,一個(gè)個(gè)花蛋打到空中,又一個(gè)個(gè)炸開(kāi),紅的、綠的、藍(lán)的,還有銀色的、金色的,象五彩繽紛的小星星落了下來(lái),真美!
天上的煙花一個(gè)接著一個(gè),我心里想:為什么每次都是大人放呢,我們小孩兒自己放自己的吧!于是,我們就拿出我們自己的小煙花,放了起來(lái)。我們先放的是我的電光花,我和我的兩個(gè)好朋友一人兩根,我們找了個(gè)大人,幫我們點(diǎn)上,電光花開(kāi)始噴花了,亮閃閃的,象銀色的小星星一樣跳躍著,太美了!我們又放了一些蝴蝶花、七連珠等小煙花,一個(gè)比一個(gè)更美麗!
今天我們玩的真高興啊!
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇2
“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈”。今天是元宵節(jié),怎么能少了花燈呢?瞧,我們正熱火朝天地做著呢!
我迫不及待地拆開(kāi)材料包,飛速地掃視了一下說(shuō)明書(shū),哈哈!這么簡(jiǎn)單,比起這兩天拼的樂(lè)高,這算什么?我一下子就翻出了第一步的材料:四根棱柱和八根細(xì)細(xì)的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞,可是總好像有個(gè)大東西堵在那兒似的,怎么推都推不動(dòng),仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)小孔外還有許多殘留的木片,我用剪刀一挑它們就乖乖讓到一邊。好了!可這次求成心切的我一下子把小棒塞過(guò)了頭,只好按在桌上讓它再縮回去。出師不利,看來(lái)得小心行事!
不一會(huì)兒,兩個(gè)正方形就誕生了,兩根小棒一連,一個(gè)正方體的燈籠骨架就成了!看著周?chē)瑢W(xué)還手忙腳亂地忙碌著,我沾沾自喜地把骨架放在了桌上:咦?怎么站不穩(wěn)?這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)將棱柱長(zhǎng)短對(duì)應(yīng),無(wú)奈只好旋轉(zhuǎn)小棒,把它們拔出來(lái)再重新組裝……接下來(lái)就順利多了,我先把紅繩系在棱柱的一角,一圈、兩圈,它修長(zhǎng)的身子就和棱柱緊緊擁抱在一起了,還有一頭拴在另一個(gè)角上,和它組成了一條對(duì)角線。再取線的`中段對(duì)折,拿起提手,把線穿進(jìn)小孔里向前推,它的小腦袋正好奇地四周張望呢!我用指甲一挑,它就顯出全身了,把提手套進(jìn)去一拉,一個(gè)活扣就系緊了。最后,把放蠟燭的長(zhǎng)條貼在骨架下方,給骨架披上一件鼠年新衣,一個(gè)小猴鬧春的燈籠就誕生了!瞧,小猴們有的手拿“!弊,有的提著大紅燈籠,有的抱著窗花……特地趕來(lái)與我們共度元宵。
望著親手制作的花燈,我仿佛看見(jiàn)了這燈籠帶給家人的驚喜,一家人歡聚一堂品著湯圓,那溫馨的燭光雖不明亮,卻把我們每個(gè)人的心都照得暖暖的。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇3
一年一度的元宵節(jié)又到了,校園里掛滿了各式各樣的燈籠,有美麗的蓮花燈,可愛(ài)的兔子燈,紅紅火火的福燈、紅包燈,它們形態(tài)各異,栩栩如生,給美麗的校園增添了別樣的風(fēng)趣。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹩^賞著花燈,好不熱鬧。
下午,張老師帶我們慶祝元宵節(jié),主題活動(dòng)是“搓湯圓”。
吃過(guò)午飯,我和奶奶早早地來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)入班級(jí)后,我和幾個(gè)同學(xué)布置教室,把窗花貼在窗戶上,把花燈高高地掛起,不一會(huì)兒,教室就被我們打扮得漂漂亮亮,充滿了節(jié)日的氛圍。
一切準(zhǔn)備就緒,我們終于開(kāi)始搓湯圓啦!大家手舞足蹈,興奮得不得了!只見(jiàn)奶奶把糯米粉倒進(jìn)大盆里,再把西瓜汁倒進(jìn)去,攪拌均勻后,粉紅色的面團(tuán)就出現(xiàn)了。我們學(xué)著大人的.樣子,有模有樣,先是摘下一小塊兒面團(tuán),壓平,然后在面團(tuán)的中間放上豆沙,最后將它包起來(lái)搓圓,一個(gè)湯圓就完成啦!我們搓了紅的、粉的、綠的、紫的……家長(zhǎng)們也不閑著,她們把做好的湯圓倒進(jìn)水中開(kāi)始煮,沒(méi)過(guò)多久就看到五顏六色的湯圓漂浮在水面上,一個(gè)挨著一個(gè),看得大家直流口水。同學(xué)們有的坐在位置上等待著家長(zhǎng)分發(fā)湯圓,有的迫不及待地圍在鍋旁邊,有的已經(jīng)狼吞虎咽起來(lái)……可能是自己第一次動(dòng)手做的湯圓,味道嘗起來(lái)好極了!
鍋里還“咕嚕咕嚕”地冒著熱氣,班級(jí)里的歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié),外公外婆帶我來(lái)到城隍廟逛逛、看看、吃吃小吃。來(lái)到城隍廟,人山人海,可是每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的歡笑,我的眼睛也忙不停的看著各種彩燈,有十二生肖以蛇主打的蛇形燈,有八仙過(guò)海燈,有卡通造型的喜羊羊燈……哇,看得我眼花繚亂。外婆告訴我,元宵節(jié)又稱(chēng)燈節(jié),按民間傳統(tǒng),這天夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈,以示慶賀,或出門(mén)賞月、燃燈放焰、或喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。
今天我也在家?guī)椭馄糯隃珗A,為的就是晚上全家共吃元宵,合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融哦!
快樂(lè)的`元宵節(jié)的作文 篇5
送走了舉國(guó)歡慶的春節(jié),迎來(lái)了歡樂(lè)無(wú)限的元宵節(jié)。
夜剛剛拉下帷幕,媽媽帶我和弟弟去鐵西廣場(chǎng)看花燈,我高興得一跳三尺高。來(lái)到鐵西廣場(chǎng)正門(mén),只見(jiàn)五顏六色的花燈映入我眼簾。蒙古帽子樣的燈籠閃著銀光;兔子樣的燈籠粉嘟嘟的,非?蓯(ài);蓮花樣的燈籠,舒展著粉色的花瓣,綠色的葉子,就像真的一樣。弟弟看見(jiàn)了急著讓媽媽給他照相。媽媽邊笑邊拿起手機(jī)把這絢爛的景色照了下來(lái)。
再往前就是韓國(guó)最有名的“鳥(niǎo)叔”——他也被做成了節(jié)日的花燈。只見(jiàn)他穿著一身黑色的西服,戴著墨鏡,唯有臉是雪白的,還跳著騎馬舞,許多人都圍在那里觀看;而旁邊的一只“憤怒的`小鳥(niǎo)”燈,豎起粗粗的眉毛,眼睛瞪的大大的,臉氣的通紅,心想:鳥(niǎo)叔你又不是我們中國(guó)人,我才是中國(guó)小朋友的最?lèi)?ài)呀!你們趕快過(guò)來(lái)看看我啊!
“憤怒的小鳥(niǎo)燈”旁邊就是“最美笑臉”展區(qū)了。同學(xué)們的笑臉都印在了一朵朵向日葵里,金色的花瓣配上同學(xué)可愛(ài)的笑臉,格外引人注目,暖人心弦。一個(gè)小弟弟笑得眼睛瞇成一條線,嘴巴里露出四顆高低不齊的牙齒,我猜應(yīng)該是他的爸爸給他買(mǎi)一件夢(mèng)寐以求的玩具,所以他才高興成這樣;一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶笑得額頭上的皺紋更深了,大概是老奶奶的孩子們都回來(lái)和她一起過(guò)了一個(gè)團(tuán)圓的元宵佳節(jié)吧!一位小女孩笑得仰起頭,眼鏡都快掉下來(lái)了;一位胖乎乎的大哥哥笑得嘴巴都合不上,嘴里可以放進(jìn)一顆大蘋(píng)果了,他媽媽一定給他做了一大桌可口的飯菜……一張張幸福可愛(ài)的笑臉讓我也情不自禁的笑起來(lái),沒(méi)想到我的周?chē)羞@么多快樂(lè)的人,我以后也要把快樂(lè)帶給家人,帶給朋友,帶給所有的人。我久久不愿離開(kāi)這快樂(lè)、幸福地方!
看花燈,賞笑臉,讓我快樂(lè)無(wú)比!我現(xiàn)在要趕快回家,為爸爸媽媽和奶奶煮湯圓,吃湯圓,把快樂(lè)分進(jìn)行到底!
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇6
盼望著,盼望著,元宵節(jié)終于來(lái)到啦!元宵節(jié)是我最喜愛(ài)的節(jié)日,因?yàn)檫@一天,不但能吃到又香又甜的湯圓,還能觀賞五彩繽紛的煙花。
上午,媽媽帶我去超市里買(mǎi)湯圓。來(lái)到超市,我看見(jiàn)了各種各樣的湯圓,有簡(jiǎn)裝的,也有精裝的;有水果餡的,也有花生、芝麻餡的,真是種類(lèi)繁多,應(yīng)有盡有。我與媽媽挑了兩袋簡(jiǎn)裝的`、黑芝麻餡的湯圓,就高高興興地回到了家。
終于到了晚飯時(shí)間,媽媽開(kāi)始煮湯圓,當(dāng)我看到雪白的湯圓在鍋里翻滾時(shí),早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來(lái),我就迫不及待地想吃了,幸虧媽媽喊了一聲:“小心燙!”我才沒(méi)動(dòng)手。等了幾分鐘,開(kāi)始吃湯圓了,我挑了一個(gè)放在嘴里,感覺(jué)湯圓粘粘的,軟軟的,輕輕咬一口,里面的黑芝麻餡流出來(lái),真是又香又甜,好吃極了!我連續(xù)吃了好幾個(gè),媽媽看著我狼吞虎咽的樣子,笑著說(shuō):“小饞貓,慢慢吃!”正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,一個(gè)湯圓“調(diào)皮”地掉到了地上,當(dāng)我正從心底里感到可惜時(shí),爸爸一起身,正巧踩在湯圓上,結(jié)果湯圓黏在了鞋底上,爸爸走起路來(lái)一瘸一拐,引得我與媽媽大笑不止。
吃完湯圓,天色也暗下來(lái),我與爸爸媽媽到大街上看煙花?罩械臒熁ê妹姥!有的象盛開(kāi)的花朵,有的象無(wú)數(shù)顆亮晶晶的小星星、有的象長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布,還有的象一個(gè)巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花,我不禁歡呼雀躍!
多么快樂(lè)的元宵節(jié)呀,我企盼下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇7
元宵節(jié)就要到了,學(xué)校組織大家開(kāi)展了做燈籠,猜燈謎,寫(xiě)新學(xué)期計(jì)劃等活動(dòng),我班同學(xué)一接到通知,便在班主任的帶領(lǐng)下,迫不及待的做起了燈籠。
同學(xué)們各顯神通,將平常美術(shù)老師教我們的制作方法,技巧都用上了。有的用繪畫(huà)的方法,再白紙上畫(huà)上燈籠的形狀,上色,再剪下來(lái);有的回家用電腦打印下燈籠的'圖案,在做適當(dāng)?shù)拿阑;有的在燈籠上貼上自制紙彈簧,再在彈簧上面黏上圖案,充滿了新意!燈籠的形狀也各不相同,有可愛(ài)的海寶,威武的老虎,胖胖的云朵……五顏六色,漂亮極了!
燈籠做完了,接下來(lái)就是在燈籠上寫(xiě)燈謎與新學(xué)期計(jì)劃了。同學(xué)們都提起筆,在燈籠正面端端正正的寫(xiě)下了新學(xué)期給自己定的目標(biāo),如:日行一善,每項(xiàng)作業(yè)的錯(cuò)誤不超過(guò)3處,考上理想的中學(xué),每天閱讀40分鐘,上課不講廢話……同學(xué)們鄭重其事的許下了自己的諾言,同時(shí)也為新學(xué)期的目標(biāo)而奮斗。
與新學(xué)期計(jì)劃不同,寫(xiě)在燈籠背面的燈謎的字體就可愛(ài)的多了,各種藝術(shù)字一個(gè)個(gè)跳上了燈籠,有的同學(xué)還別出心裁的用隱形筆把謎底寫(xiě)在了旁邊,等著別人去發(fā)現(xiàn)。
看著一個(gè)個(gè)色彩繽紛,形狀奇特的燈籠,我仿佛看見(jiàn)每個(gè)燈籠都被點(diǎn)亮了,將同學(xué)們新的一學(xué)期的目標(biāo)照亮。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇8
元宵節(jié)的晚上,吃過(guò)晚飯后,我和媽媽就一起來(lái)到了樓頂上,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)特殊的任務(wù)要完成。這個(gè)任務(wù)不是看煙火,也不是其它,而是放“許愿燈”。
媽媽提著“許愿燈”,我拿著火機(jī)把底部的.燃料點(diǎn)著,慢慢的,“許愿燈”內(nèi)部有了熱氣,又過(guò)了一會(huì)兒,產(chǎn)生了浮力。媽媽說(shuō):“許愿吧!”我雙手合并,在心中默念著自己美好的愿望,希望自己能夠美夢(mèng)成真。只見(jiàn)媽媽雙手一丟,“許愿燈”就緩緩地飄向半空中,慢慢地,慢慢地,它離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),最后變成了一個(gè)閃亮的小紅點(diǎn),直到看不見(jiàn)為止。
在今年的元宵節(jié)上,我許下了美好的愿望,但愿我所有的愿望真的可以實(shí)現(xiàn)。不過(guò),我知道,愿望的實(shí)現(xiàn)最終還需要自己的努力和付出,我一定會(huì)堅(jiān)持下去,腳踏實(shí)地地走好人生的每一步!
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