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分享快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-12-30 11:56:18 作文 我要投稿

[優(yōu)秀]分享快樂(lè)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的分享快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]分享快樂(lè)作文

分享快樂(lè)作文1

  今天,我寫(xiě)的那篇關(guān)于《生命 生命》的.讀后感在學(xué)校廣播中播了出來(lái)。

  中午,我起床上完廁所后回到教室時(shí),意外地聽(tīng)到了廣播中在念著我的名字:“下面是四(1)班顏如玉同學(xué)的通訊稿!鳖D時(shí),我驚呆了。以前,我的日記可從沒(méi)在廣播中被念出來(lái)過(guò)哦?山裉靺s被念了出來(lái),我非常高興!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:分享是快樂(lè)的。好不容易才被念出來(lái)!以后,我一定要多練習(xí)寫(xiě)作,提高寫(xiě)作水平,要更多次投稿,這樣會(huì)使我的人生多一份精彩,多一份快樂(lè)!以前我什么好東西都會(huì)和同學(xué)們分享,我要堅(jiān)持下去,多點(diǎn)和同學(xué)們分享快樂(lè)!

  我分享,我快樂(lè)!

分享快樂(lè)作文2

  一天,放學(xué)回家后,我開(kāi)始做作業(yè)。

  我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒(méi)喝完的人參茶,不過(guò)媽媽禁止我品嘗。哈,趁她不在,我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子,偷偷地喝了一口,順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼,哇,不甜,還很苦呢。我苦著臉叫起來(lái):“媽媽?zhuān)藚⒃趺催@么苦啊?”

  在廚房里做飯的媽媽說(shuō)道:“這就叫苦啊,我們小時(shí)候做完作業(yè)還要干家務(wù)呢?”

  我急了:“人參苦,跟家務(wù)有什么關(guān)系?”

  媽媽說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才不會(huì)吃苦。”

  我明白了,急忙糾正道:“我說(shuō)的是吃的`‘人參,不是‘人生!

  媽媽跑出來(lái)一看,笑了:“誰(shuí)讓你偷喝我的人參茶呢?”

分享快樂(lè)作文3

  禮物,更大的意義在于分享。作者的朋友要去日本玩,問(wèn)作者想要什么東西?作者說(shuō):“我要風(fēng)鈴”,作者果真拿到了清脆響亮的銅制風(fēng)鈴,過(guò)了幾天,作者朋友買(mǎi)的`六份書(shū)簽都送光了,連想留給自己的,也送出去了。她就是一位樂(lè)于分享的人。

  分享的快樂(lè)是加倍的!有人說(shuō):“快樂(lè)如香水,向別人灑的多,自己也必沾上幾滴!”希望大家可以做一個(gè)喜愛(ài)分享的人。

分享快樂(lè)作文4

  第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是壘球,一個(gè)立定跳遠(yuǎn).比賽壘球時(shí)我由于緊張沒(méi)有發(fā)揮好,沒(méi)有得獎(jiǎng),可是我依然沒(méi)有灰心.在下午的立定跳遠(yuǎn)中,我沉著冷靜,鼓起勇氣,使勁往前一跳,得了第一名!我好高興呀!?我也為我們班其它獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到高興.

分享快樂(lè)作文5

  過(guò)春節(jié)了,街上非常熱鬧,尤其是超市,因?yàn)榇笕硕紟Ш⒆尤ベI(mǎi)孩子們喜歡的東西。

  年初八上午我就寫(xiě)完書(shū)法和作業(yè),下午爸爸媽媽帶我和妹妹去卡拉OK廳唱歌,臨吃晚飯時(shí)外婆來(lái)了,她要帶妹妹回家換衣服,我也去了。妹妹換好了衣服我們就走到酒店,一到酒店我就收到了長(zhǎng)輩們送的很多春節(jié)禮物,吃完飯,要回家了我搬不動(dòng),只能分兩次搬。

  回到家我把禮物一樣一樣的整理了一遍,有:巧克力、牛肉干、阿華田……我最喜歡的禮物是一輛賽車(chē),它是藍(lán)色的,車(chē)身上有黃色花紋,車(chē)輪是綠色的`,只要一按開(kāi)關(guān)就變成彩色了,它最特別的功能是會(huì)翻跟斗,一撞到東西就會(huì)翻一個(gè)跟斗,繼續(xù)行駛。

  我一會(huì)兒看電視一會(huì)兒玩賽車(chē),非常開(kāi)心。

分享快樂(lè)作文6

  今天是國(guó)慶長(zhǎng)假后開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都好久不見(jiàn)了,大家都很想念老師和同學(xué)們,一大早,大家都背著書(shū)包興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。 下午張老師請(qǐng)盛勵(lì)、徐欣怡、徐旸毅三位同學(xué)來(lái)分享他們旅行帶回來(lái)的禮物——糖、鑰匙扣和書(shū)簽,同學(xué)們拿到禮物都非常驚喜。

  非常感謝這三位同學(xué),出去玩的'時(shí)候還牽掛著大家,我們不僅分享到他們帶來(lái)的禮物,更重要的是還分享到他們的快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文7

  分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

  分享又會(huì)獲得很多東西:把五個(gè)蘋(píng)果分享后,得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè)。

  以前,汶川大地震時(shí),看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)校“,如此豪言壯語(yǔ),激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看,一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng),在原來(lái)捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的.錢(qián),與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了自己的快樂(lè)與他人分享,會(huì)獲得“餃子好了,大家來(lái)吃吧!”大家蜂擁而至,里一層,外一次,在電飯鍋外。

  大家一起吃,我們很快樂(lè)。我從中知道了分享。

分享快樂(lè)作文8

  星期六我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩輪滑。我換上輪滑鞋在廣場(chǎng)上滑了幾圈,我覺(jué)得自己像一只來(lái)去自如的燕子。有幾位大哥說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn)滑得還挺快!

  滑著滑著我看見(jiàn)一個(gè)小孩很苦惱,他站在欄桿邊,雙手抱著欄桿雙眼羨慕地看別人滑來(lái)滑去,看樣子不會(huì)滑。我滑過(guò)去問(wèn)他:“你怎么了?”他說(shuō):‘我不會(huì)滑。“果然如此,我心里想。我說(shuō):“我教你滑!彼f(shuō):“好."

  我先讓他把腳弄成八字,然后一點(diǎn)一點(diǎn)往前移,過(guò)一會(huì)他能動(dòng)了,他竟然叫我?guī)煾浮H缓笪規(guī)黄鸹?/p>

  我高興極了!交給別人技術(shù),竟然可以分享到快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文9

  春節(jié)到了,人們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿(mǎn)目,人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇!

  春節(jié)前,家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的.倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎春節(jié),在春節(jié)前,人們一出門(mén),如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街啊!”

  人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

分享快樂(lè)作文10

  春游結(jié)束后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙來(lái)到一塊平坦的草坪上,大伙兒都坐下來(lái),解開(kāi)自己的背包,拿出背包里的食物,他們帶的東西真多呀:有牛奶、餅干、蘋(píng)果、面包……草地上真成了一個(gè)小超市。這時(shí),旁邊的小紅突然大聲地哭起來(lái):“我的`背包不見(jiàn)了,我沒(méi)東西吃了!”旁邊的小明聽(tīng)見(jiàn)了,馬上把手中沒(méi)吃的面包掰了一半遞給小紅說(shuō):“小紅別哭了,我們分著吃吧!

  “我有兩罐牛奶,我們一人一罐!毙√m也熱情地對(duì)小紅說(shuō)。

  “我這里也有很多水果,小紅你快來(lái)我這里吃吧!”其他同學(xué)也都熱情地招呼小紅來(lái)一起分享自己帶來(lái)的東西。

  小紅高高興興地來(lái)到同學(xué)們的中間,和大家一起快樂(lè)地分享食物。

分享快樂(lè)作文11

  今天是小貓的生日,森林里所有的.小動(dòng)物都來(lái)小貓家,小狗也是。

  可是小貓卻不讓小狗進(jìn)自己的家門(mén),這是為什么呢?原因是這樣的:

  小狗是從外面來(lái)到森林的,所有的小動(dòng)物都非常喜歡它,特別是貓媽媽?zhuān)切∝垍s不覺(jué)得這只小狗很好。小狗也知道小貓不喜歡自己,所以每次遇見(jiàn)小貓都很友好的問(wèn)小貓問(wèn)好,小貓卻不理它,還欺負(fù)小狗。

  小狗向小貓微笑著說(shuō):“我能和你做朋友嗎”?小貓說(shuō):“好吧 ”于是小狗給了小貓禮物進(jìn)屋了。

  小貓說(shuō):“跟別人做朋友真好!”

分享快樂(lè)作文12

  當(dāng)你擁有快樂(lè)時(shí),你是否想過(guò)把自己的快樂(lè)分給父母,分給朋友,分給老師嗎?你是否想過(guò)讓他們共享你的快樂(lè)?

  人的一生總是喜憂(yōu)參半的?鞓(lè)分享后,總會(huì)帶給更大家更多的快樂(lè)。憂(yōu)愁分擔(dān)后,也就沒(méi)什么可愁的.了。所以誰(shuí)都需要朋友,誰(shuí)都需要訴說(shuō),誰(shuí)都需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng).多少事,說(shuō)出來(lái)了。就輕松了。

  我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂(lè)是人一生的精神支柱,而分享快樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻!

  朋友,當(dāng)你將你所擁有的快樂(lè)分一點(diǎn)給你身邊的人,共同分享,共同品味。這樣,你會(huì)得到更多的快樂(lè)!

分享快樂(lè)作文13

  今天下午,我獨(dú)自一人去了趙小明的家,我們先玩了購(gòu)物,是這樣的:我們兩個(gè)人開(kāi)了一家商店,既可以在那兒吃飯,也可以在那里買(mǎi)東西,如果出去旅游的話(huà),那就要停止售貨了。我們玩了一個(gè)小時(shí),所以賺的錢(qián)就越來(lái)越多!接著,我們買(mǎi)了新的店鋪,后來(lái),我們都成了有錢(qián)的貴族!

  然后,我們開(kāi)始玩撲克牌的游戲,我連撲克牌都不會(huì)拿,只玩了一分鐘,就放棄了這項(xiàng)游戲。

  最后,我們還用積木堆了一個(gè)大城堡。旁邊是圍墻,城堡外面是茂密的.藤葉,還長(zhǎng)了各種顏色的玫瑰花呢!中間就是一個(gè)大大的城堡,后來(lái),我們還添加擺放了公主、王子、國(guó)王和王后,這樣就顯得更加生動(dòng)而亮麗!

  今天,我和朋友分享了快樂(lè),真是一個(gè)開(kāi)心的日子!

分享快樂(lè)作文14

  放學(xué)后,媽媽帶我去邊家村國(guó)亞童裝買(mǎi)鞋,我和媽媽走在路上,可高興了。我和媽媽邊走邊做游戲。這些游戲是我們班鄧博輝教給我的。一個(gè)是我家小雞,石頭、剪刀、布的游戲。

  另外一個(gè)是看自己和別人有緣嗎的'游戲,我教媽媽做動(dòng)作,媽媽們學(xué)的有些差。媽媽說(shuō):“我好笨啊!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“有空再教你!蔽液鋈幌肫鹞业暮门笥褬(lè)樂(lè),不知道她會(huì)不會(huì)玩,如果她不會(huì)玩,我就教會(huì)她,我們一起玩,一起分享快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文15

  在美好的晴天里,迎來(lái)人生第一個(gè)秋假,妞妞和鄰居小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了農(nóng)夫樂(lè)園。妞妞還以為要在臭臭的農(nóng)場(chǎng)里種菜呢。

  哈哈,一進(jìn)園區(qū)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里有這么多好玩的'。和小伙伴合作騎四人自行車(chē),一起猜走廊里的蔬菜謎語(yǔ),親自感受推磨,還搭著伴兒自己去尋找游樂(lè)設(shè)施。兩個(gè)小朋友在一起真好啊,兩個(gè)人會(huì)分享各自的經(jīng)驗(yàn),討論合作方案,努力完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。感覺(jué)成長(zhǎng)了很多,我這個(gè)做媽媽的倒是輕松了不少。

  最后,兩個(gè)人在回來(lái)的路上,嘰里呱啦灑下了一路的歡笑,媽媽總結(jié)陳詞,就是——不虛此行!下次媽媽在組織!

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