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(優(yōu))考試前后作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的考試前后作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試前后作文 篇1
今天教室里不那么吵鬧,沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),連自習(xí)課都沒(méi)那么吵鬧,這些反常的現(xiàn)象,都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉?lái)了一場(chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案,有的急著討論問(wèn)題,還有的則是開(kāi)起了歡笑會(huì)。
試卷發(fā)下來(lái)了,我急忙打開(kāi)一看,唉,還挺難的誒!我心里默默地想著?梢差櫜坏枚嘞,馬上開(kāi)始做。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn),除此以外就是同學(xué)們沙沙的.寫(xiě)字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測(cè)著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué),趁機(jī)見(jiàn)監(jiān)考老師沒(méi)注意的時(shí)候,把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上,而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不敢東張西望 了。
“時(shí)間到,組長(zhǎng)收!”!那么快,沒(méi)搞錯(cuò)吧!同學(xué)們有的只顧埋怨,還有的則是趁其不備,急三火四地添上幾筆。
通過(guò)這次考試,我明白了:學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁,更沒(méi)有任何捷徑可以走,只有踏踏實(shí)實(shí)地讀,老老實(shí)實(shí)地練,否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果!今天教室里不那么吵鬧,沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),連自習(xí)課都沒(méi)那么吵鬧,這些反常的現(xiàn)象,都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉?lái)了一場(chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案,有的急著討論問(wèn)題,還有的則是開(kāi)起了歡笑會(huì)。
試卷發(fā)下來(lái)了,我急忙打開(kāi)一看,唉,還挺難的誒!我心里默默地想著?梢差櫜坏枚嘞,馬上開(kāi)始做。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn),除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測(cè)著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué),趁機(jī)見(jiàn)監(jiān)考老師沒(méi)注意的時(shí)候,把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上,而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不敢東張西望 了。
“時(shí)間到,組長(zhǎng)收!”!那么快,沒(méi)搞錯(cuò)吧!同學(xué)們有的只顧埋怨,還有的則是趁其不備,急三火四地添上幾筆。
通過(guò)這次考試,我明白了:學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁,更沒(méi)有任何捷徑可以走,只有踏踏實(shí)實(shí)地讀,老老實(shí)實(shí)地練,否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果!
考試前后作文 篇2
昨天上午,早早的來(lái)到了學(xué)校,參加新初中的一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試(其實(shí)也是均衡分班的考試)。嚯,人山人海,八點(diǎn)半考試,爸爸帶著我不到八點(diǎn)便到了,不出我們所料,車(chē)一直停到了路口。早在家就預(yù)料到此番情況,于是我一個(gè)人走向?qū)W校。
鏡頭一:考前
這只是一個(gè)小小的分班測(cè)試,我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張。再看看其他跟我一樣要參加考試的人,孩子們倒沒(méi)有什么,主要是家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)讓我哭笑不得。有的孩子考這一場(chǎng)試,全家都跟來(lái)了,這應(yīng)該也就是車(chē)流擁擠的原因。孩子們大多顯得一副不在乎的樣子,家長(zhǎng)們好像是要代孩子考試似的,一直在孩子耳邊叮囑什么;問(wèn)孩子這問(wèn)孩子那;讓孩子別緊張別緊張,我看,父母比孩子都緊張吧。這也讓在門(mén)口擺攤賣(mài)文具的阿姨占了機(jī)會(huì),忙得不亦樂(lè)乎。
最可笑的是老師讓家長(zhǎng)退出警戒線之后,有的家長(zhǎng)還是在孩子耳邊嘀嘀咕咕嘟囔些什么,是考試秘籍?是考試心得?還是什么我不得而知,只看到那個(gè)孩子一臉煩悶;還有的家長(zhǎng)退出警戒線之后買(mǎi)了瓶水打開(kāi)蓋子,立刻又返回了隊(duì)伍里,把打開(kāi)的水給孩子自己才不情愿地離去。
我在一旁笑而不語(yǔ),心想:以家長(zhǎng)自己的角度來(lái)說(shuō),可能他認(rèn)為這一刻的叮嚀會(huì)使孩子多做對(duì)一道題,多填對(duì)一個(gè)空,多得一分;可是就我們孩子自己的角度來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)這樣的.做法只會(huì)讓孩子壓力更重,在考場(chǎng)上更不知所措,可能還會(huì)適得其反。不管其他人了,拋除雜念,好好考試。
鏡頭二:考中
卷子這次難易程度一般,做著基本沒(méi)有什么難度。開(kāi)始,大家都奮筆疾書(shū),好像看到這樣一張卷子很開(kāi)心似的。我寫(xiě)完、檢查完之后,還有將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我抬頭看了一下,一部分人已經(jīng)做完了題,看樣子估計(jì)也檢查過(guò)了。有的在玩轉(zhuǎn)筆,有的在撕演草紙,有的在演草紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。看來(lái)大家已經(jīng)把家長(zhǎng)的話拋到了九霄云外,不過(guò)這樣也好,沒(méi)有了家長(zhǎng)的壓力,自然會(huì)輕松愉快很多,不是嗎?
鏡頭三:考后
考后大家的表情也印證了卷子的確沒(méi)那么難。好不容易從學(xué)生堆里擠出來(lái),又看到左右兩邊猶如長(zhǎng)龍的家長(zhǎng)隊(duì)伍。瞧,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)探著頭望著校門(mén)口,看到自己的孩子就大聲叫孩子的名字,更可笑的是有的家長(zhǎng)揮舞著什么東西,還挺醒目。好不容易從人群堆里擠出來(lái),呼吸了一口新鮮空氣,心情別提多舒暢了。到了一片空曠點(diǎn)的地方,我大聲的對(duì)天空喊:初中三年,要——加——油!
是的,我要加油,我要努力。我要為自己學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)奮斗,為自己的明天拼搏!
考試前后作文 篇3
終于要期中考試了,每個(gè)同學(xué)都懷著緊張而又期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
有人說(shuō),考試前的一秒鐘等于一分鐘,考試中的一分鐘等于一秒鐘,考試后的一日等于一年。后兩種心情我暫時(shí)無(wú)法體會(huì)到,可是我覺(jué)得,考試前的一秒中鐘等于一年。
考場(chǎng)上已經(jīng)三三兩兩的匯聚了一些考生,他們有的跑前跑后,議論著考試可能出的題,有的報(bào)著臨陣磨刀,不快也亮的想法拼命復(fù)習(xí)的,有的與左右臨座說(shuō)著閑話,無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆,無(wú)所事事。我則焦急地張望著,眼巴巴地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)。
終于到了考試的時(shí)間,一張張卷子和答題紙發(fā)了下來(lái),我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看,發(fā)現(xiàn)這些題目沒(méi)什么難度時(shí)才如釋重負(fù)的松了一口氣。
考試開(kāi)始了,教室里靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)答題紙時(shí)沙沙的'聲響。正做著,我忽然被一道難題卡住了,我托著下巴,側(cè)著腦袋,皺緊眉頭努力思考。終于,這道題答出來(lái)了。匆匆的把答案抄到了答題紙上,又急忙把注意力轉(zhuǎn)移到了下一題。
不知過(guò)了多少時(shí)間,我終于在答題紙上落下最后一筆?戳丝幢恚有兩分鐘下課。有的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,如釋重負(fù);有的同學(xué)眉頭緊鎖,顯得焦急、厭煩而又無(wú)可奈何;有的連忙拿起試卷,開(kāi)始檢查。
收卷!老師宣布說(shuō)。考場(chǎng)上立刻響起了各種各樣的聲響,同學(xué)們也都顯露出各種各樣的情緒。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的急忙在加快動(dòng)作,趕緊再添上幾筆;有的趁監(jiān)考老師不注意,偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽(tīng)著。
我平復(fù)了一下緊張的心情,從容不迫地交了答題紙。我自我感覺(jué)考得不錯(cuò),可難免有一些緊張。
我盼望成績(jī)快點(diǎn)出來(lái),又有一點(diǎn)擔(dān)憂。
星期一來(lái)到學(xué)校,我終于知道的我的分?jǐn)?shù)?嫉眠算成功,我做出一副感謝上帝的樣子告訴同學(xué)我可以免受一頓皮肉之苦了,雖然我知道我即使考倒數(shù)第一爸爸媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。
一直以來(lái)我都是喜歡考試的,因?yàn)樗C明了、肯定了我的努力,并激勵(lì)我更加努力!
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