[熱門]藝術(shù)活動(dòng)作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)活動(dòng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇1
前些天,我與幾位同學(xué)參觀了開(kāi)封市博物館,欣賞了不少美麗的藝術(shù)品,領(lǐng)略了中國(guó)古代與現(xiàn)代藝術(shù)品的魅力。
我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”,從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂,目瞪口呆。其中,我最感性趣的是一個(gè)用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術(shù)品十分精致,整塊玉白潤(rùn),光滑。長(zhǎng)27。5厘米,寬6。5厘米,高21。1厘米!扒嘤裆阶印卑蔚囟饍勺笊剑拿娑加芯吧,有飛流直下的瀑布,一座接著一座的亭臺(tái)樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機(jī)。
看完三樓的藝術(shù)品,我們又來(lái)到了二樓的“館藏文物”展廳進(jìn)行參觀。這里展出的有陶器,唐三彩,瓷器。玉器,漆器,琺瑯器等等。
看!“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著,“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛(ài)的小娃娃使我浮想聯(lián)翩,“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對(duì)鴛鴦似乎在池邊戲水,“朱漆仿古菊瓣盤”仿佛菊瓣香飄十里……
這么多歷史悠久的古代藝術(shù)精品中,有一件我非常喜歡。那就是一個(gè)釉色明亮,紅、藍(lán)色交織,宋代的鈞瓷碗。它十分美麗,那朦朦朧朧的藍(lán)色花紋好似一望無(wú)際的大海,那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮(zhèn)館之寶。俗話說(shuō):“家有黃金萬(wàn)貫,不如宋鈞一片”。而“鈞瓷帶紅”,更是“價(jià)值連城”。這個(gè)碗就是極為珍貴的.宋代鈞瓷碗。據(jù)說(shuō)鈞瓷的制造工藝十分復(fù)雜,往往十窯之中,有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時(shí)候無(wú)顏色,后來(lái)由于窯中溫度不斷升高,窯內(nèi)產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),使鈞瓷碗變化出不同顏色,而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品!
往里走,往左拐,展柜里面有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜的立在那里,那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”,我十分喜歡它白亮的瓶身上,有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現(xiàn)著一條山間小路,山間的云霧迷蒙,幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著,橋上有過(guò)路的行人,藍(lán)天蒼鷹翱翔著,這幅美麗的山水圖,令人浮想聯(lián)翩。
這次藝術(shù)欣賞活動(dòng)使我增加了知識(shí),開(kāi)擴(kuò)了視野,使我了解到了更多的歷史文化,受益匪淺。
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇2
暑假期間,我參加了軍事夏令營(yíng)。
到了濟(jì)南,等待我們的是艱苦的訓(xùn)練。
我們頂著烈日在操場(chǎng)上訓(xùn)練。
立正一站就是三、四個(gè)小時(shí),站得腰酸背痛,但大家還是忍住了。
訓(xùn)練正步走更是累。
教官要求腿抬起來(lái)就不準(zhǔn)放下,高度要保持在二十五公分左右,整個(gè)隊(duì)伍要像一個(gè)人走的一樣整齊。
訓(xùn)練雖然很苦,但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。
大家都按教官說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)去做,慢慢地也做得不錯(cuò)了。
最有意思的要數(shù)打槍了。
我看見(jiàn)有許多同學(xué)都沒(méi)打中,心想:我能打中嗎?該我了,我非常興奮地打出第一發(fā)子彈,這時(shí),一股強(qiáng)大的后坐力推著我的肩膀。
我又連續(xù)打出兩發(fā)子彈。
當(dāng)教官告訴我全中時(shí),我高興得手舞足蹈:“我打中了!我打中了!”
軍?捎需F一般的紀(jì)律。
如果你違反紀(jì)律,教官便會(huì)嚴(yán)肅地紀(jì)律批評(píng)你,并讓你馬上改正。
我們還參觀了光華亭,聽(tīng)了英雄報(bào)告……
當(dāng)我離開(kāi)少年軍校時(shí),我哭了。
在這期間,我不僅學(xué)到了一些軍事知識(shí),還鍛煉了我的'毅力。
讓我親身體驗(yàn)了部隊(duì)生活;懂得了父母的良苦用心。
我大聲說(shuō):“我長(zhǎng)大了。
再見(jiàn),教官!再見(jiàn),可愛(ài)的小伙伴!再見(jiàn);少年軍校!我是不會(huì)忘記你們的。
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇3
根據(jù)老師的安排,我有幸參加20xx年江西省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng),我們金溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)成了表演的專場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆?jiàn)井岡山大學(xué)藝術(shù)表演。
我看到一場(chǎng)轟轟烈烈的革命武裝起義,打響在大型情景劇現(xiàn)場(chǎng),老一輩革命家曾志為了革命事業(yè),將自己出生不久的孩子送給當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)撫養(yǎng)。臨別時(shí),她雙膝跪地,久久不愿起來(lái)。
殘酷的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。只見(jiàn)大刀不斷地舞動(dòng)、槍聲不斷響起,戰(zhàn)士們?cè)谂诨鹈媲皧^勇向前沖殺。不知是什么勇氣,讓戰(zhàn)士們?cè)谒郎衩媲叭郧案昂罄^?不知是什么信念,讓武器落后的戰(zhàn)士們?nèi)匀挥写驍橙说臒o(wú)比自信?從舞臺(tái)上“戰(zhàn)士們”英勇的'表現(xiàn),我明白了:是幾萬(wàn)人同仇敵愾、殺敵報(bào)國(guó)的勇氣,是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毛主席開(kāi)辟?gòu)霓r(nóng)村包圍城市、奪取全國(guó)勝利的正確的革命道路!
看完了演出,我心情久久不能平靜。井岡山,心中永遠(yuǎn)銘記井岡山!登上井岡山,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)體會(huì)到井岡山會(huì)師的精神、那里永駐的紅色靈魂。作為當(dāng)代少年,我應(yīng)該以怎樣的面貌來(lái)報(bào)答井岡山,回報(bào)井岡山千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄?答案就是:當(dāng)好新時(shí)代的中國(guó)少年!努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,又到了一年一度的校園美術(shù)節(jié),我們學(xué)校將舉辦“傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)校園”暨第二屆校園美術(shù)節(jié)活動(dòng),喜迎新年的到來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們高興得一蹦三尺高。隨著一節(jié)課一節(jié)課的過(guò)去,終于到了第五節(jié)課我們五年級(jí)的參展體驗(yàn)時(shí)間了。老師發(fā)給了我們每人三張投票卡,就來(lái)到了大操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上早已擺滿了美術(shù)作品,我們排著隊(duì),有秩序地走進(jìn)了大操場(chǎng),映入眼簾的是七大展區(qū)和八大體驗(yàn)區(qū)。七大展區(qū)包括臉譜、扎染、皮影、仿銅浮雕、創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工和教師書畫,用來(lái)展示師生的優(yōu)秀作品。八大體驗(yàn)區(qū)包括皮影劇場(chǎng)、扎染坊、輕泥坊、水墨坊、鏤空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和溈嶺書法院,供我們?nèi)ンw驗(yàn)。
首先,我們來(lái)到了臉譜展區(qū),“生旦凈末丑,宮商角羽徽”一板一眼臺(tái)上的韻味,盡是我中華國(guó)粹。來(lái)到下一區(qū),扎染展區(qū),它是將織物綁上皮筋,擠上染料,等待24小時(shí)后得到的一種獨(dú)一無(wú)二的.美,各個(gè)作品色澤鮮艷明亮。接著來(lái)到皮影展區(qū),皮影戲,又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做的人物剪影,在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行演戲,是我國(guó)民間廣為流傳的傀儡戲之一。再來(lái)到仿銅浮雕展區(qū),這是一種集泥塑、雕刻、繪畫于一體的藝術(shù)表現(xiàn),我們用黏土捏制造型,再涂上金色顏料就完成了。創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工區(qū),都是同學(xué)們的創(chuàng)意作品,天馬行空,形形色色。最后來(lái)到老師作品展區(qū),老師的作品更是讓人賞心悅目。
再來(lái)到八大體驗(yàn)區(qū),皮影劇場(chǎng)的小老師們會(huì)教同學(xué)們制作,扎染小老師向大家展示自己的作品。參展的同學(xué)們也開(kāi)始體驗(yàn)起來(lái),制作出各種各樣的作品。瞧,那邊有兩個(gè)學(xué)生正拿著一幅自己剛剛完成的作品炫耀呢!
美好的時(shí)間總是短暫的,不知不覺(jué),美術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡笑聲中接近了尾聲。校園美術(shù)節(jié)不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),同時(shí)讓我們收獲到了快樂(lè)。我愛(ài)校園美術(shù)節(jié)。
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇5
明天是藝術(shù)節(jié)睡前我一直想這句話。
第二天一大早,我用我的千里耳聽(tīng)到了一條信息:已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我從被窩里面趕緊爬起,這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我坐在床上。他笑瞇瞇地說(shuō):你起來(lái)啦!
我和弟弟飛快地洗了臉?biāo)⒘搜,吃完早飯。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來(lái)的一塊大大的樂(lè)高,弟弟背上書包,準(zhǔn)備出發(fā)。LET’SGO!
跨入教室不久,我就聽(tīng)到了廣播,我信心十足地走出教室,往我的表演場(chǎng)地綜合樓三樓奇妙昆蟲(chóng)館走去。
剛進(jìn)行到一半,我就覺(jué)的我不該選擇這首歌,我覺(jué)的這首歌有點(diǎn)幼稚。
輪到我了,我有點(diǎn)緊張,所以不小心彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。我恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去?纯磩e人!短炜罩恰罚锻辍,都彈的'很好呀!而我彈的又差又幼稚。
再說(shuō)下午的畫畫比賽吧!我畫了幅很有趣的畫,上面有這樣幾個(gè)情景:有一只蝴蝶說(shuō):我是蝴蝶,旁邊的有一個(gè)長(zhǎng)蝴蝶翅膀的人說(shuō):我是人碟。另一只蝴蝶說(shuō):沒(méi)那玩意兒吧?一個(gè)小孩揮著手臂,突然飛起來(lái)了。它媽媽見(jiàn)了連忙叫它下來(lái);一個(gè)背著飛行器的人在天上說(shuō):你們真土。
今天只能用一句話形容:成功與失敗并肩前行!
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇6
學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,老師告訴我們一個(gè)好消息:我們小星星合唱團(tuán)將在暑假期間去新加坡參加國(guó)際華人藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師的認(rèn)真篩選,和征求家長(zhǎng)的同意,我成為了赴新加坡的合唱團(tuán)員之一,我非常高興。接下來(lái),我和被確定的合唱團(tuán)員們一起,參加了賽前集訓(xùn)。
十幾天里,我們每天訓(xùn)練兩個(gè)半小時(shí),腿站酸了,嘴唱累了,我們堅(jiān)持不懈。老師是一遍遍地教唱,一遍遍地矯正,甚至是一對(duì)一的輔導(dǎo)。
緊張的集訓(xùn)結(jié)束了,在校長(zhǎng)和音樂(lè)老師們的帶領(lǐng)下,35名同學(xué)由南京南站乘高鐵去上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng),在那里我們登上了去新加坡的大飛機(jī)。當(dāng)大飛機(jī)把我們至身于一萬(wàn)多米的高空的時(shí)候,我們頭頂是湛藍(lán)湛藍(lán)的`天空,腳下是朵朵滑過(guò)的白云,掛在西天的大太陽(yáng),透過(guò)舷窗,射進(jìn)了刺眼的光芒,看到這一切,對(duì)于我第一次乘飛機(jī)的人來(lái)說(shuō),心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的飛行,我們很晚才到了新加坡,休息過(guò)后的第二天,我們又做了賽前的準(zhǔn)備。當(dāng)天晚上我們穿上粉紅色的禮服,列隊(duì)走進(jìn)了賽場(chǎng)----新加坡藝術(shù)學(xué)院的一個(gè)音樂(lè)廳----一個(gè)三面都安裝了隔音墻的音樂(lè)廳。
在舞臺(tái)上,我們排好了隊(duì),合唱指揮的蔡老師在舞臺(tái)中間站定,鋼琴伴奏的董老師在鋼琴前坐定,打擊樂(lè)的韓老師在鋼伴后面坐定,隨著鋼琴琴鍵的跳動(dòng),木魚(yú)的敲打,鳥(niǎo)蟲(chóng)的鳴叫,我們忘記了緊張、害怕,我們的歌聲響起來(lái)了,音符在音樂(lè)廳里跳躍,時(shí)而低回,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而激蕩,時(shí)而輕快……把人們帶過(guò)了清晨,帶入了歡騰,帶入了愉悅,帶進(jìn)了幸福的享受,……我們自己也仿佛沉浸在了祖國(guó)家鄉(xiāng)美好的情境里。
當(dāng)我們唱完了《GloriaDeo》《水母雞》這兩首曲目,在觀眾席上的評(píng)委們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。在場(chǎng)的觀眾事后這樣說(shuō):合唱的作品,一外一中,風(fēng)格迥異、相映成輝,演繹得太出色了!感覺(jué)到指揮、伴奏、音樂(lè)和合唱者真正成為了不可分割的整體,相輔相成,孩子們的情緒真正打開(kāi)時(shí),真的是既唱聲又唱情,統(tǒng)一的音色,層次分明的和聲,渾然天成般的表現(xiàn)力、感染力,充分表現(xiàn)了歌曲的思想內(nèi)涵,聽(tīng)得我是淚眼婆娑,真的是太喜歡了,太感動(dòng)人了。
第三天,我們?nèi)チ诵录悠碌姆▏?guó)文化交流中心,聽(tīng)了專家的講座,還接受了專家的指導(dǎo)。接著就是頒獎(jiǎng)儀式。開(kāi)始宣布獎(jiǎng)項(xiàng)和獲獎(jiǎng)名單了,我們緊張得心提到了嗓子眼兒了。銅獎(jiǎng)沒(méi)有我們,銀獎(jiǎng)也沒(méi)有我們,我們攥著拳的手心出汗了,額頭出汗了:不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛來(lái),沒(méi)得獎(jiǎng),何以見(jiàn)江東父老?
“南京市赤壁路小學(xué)合唱團(tuán)獲得本屆比賽的最高榮譽(yù)----合唱金獎(jiǎng)!”
天哪,金獎(jiǎng)!我們立即歡呼雀躍,我們是金獎(jiǎng)!我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們成功了!
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇7
春天的震澤,分外艷麗。桃紅柳綠中迎來(lái)了第二屆蠶花節(jié)開(kāi)幕式,作為土生土長(zhǎng)的震澤人自然是驕傲的!震澤古鎮(zhèn)以蠶絲聲名遠(yuǎn)揚(yáng),在震澤,一草一木,一磚一瓦,到處都是桑蠶的故事。桑蠶之美,才是震澤真正的地標(biāo)。蠶絲文化已成為了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),同時(shí)也讓震澤這個(gè)千年古鎮(zhèn)在國(guó)際舞臺(tái)上成為一朵美麗的浪花。
學(xué)校組織我們?nèi)⒓有Q花節(jié)的活動(dòng),隊(duì)伍浩浩蕩蕩一路前行,踏著青石板,穿過(guò)寶塔街,來(lái)到了慈云寺門口。舞臺(tái)已經(jīng)搭好,白色的背景,幾縷青絲點(diǎn)綴其中,素雅而清幽。猛然間一瞥,一籠籠蠶匾吸引了我們的'眼球。大家伙擠在一起,專注地觀看蠶匾里的一條條蠶寶寶。那些蠶寶寶身體胖胖的,擠擠挨挨地在陽(yáng)光下扭動(dòng)著半透明的身體,慢慢蠕動(dòng)著。突然,走過(guò)來(lái)一位慈祥的奶奶,她告訴我們:這一匾的蠶寶寶都是準(zhǔn)備“上山”做繭子的,為了能吐盡身體里所有的絲,它們正大口大口蠶食著鮮嫩的桑葉,進(jìn)行吐絲前的最后準(zhǔn)備。我突然想起名句——春蠶到死絲方盡!蠶寶寶的一生是短暫而輝煌的。
那邊三五成群的蠶娘正圍著水盆在勞作呢!陽(yáng)光下四濺的水花像晶瑩的珍珠。我們連忙圍了過(guò)去,用清澈好奇的眼神觀看著她們嫻熟的動(dòng)作,原來(lái)她們正在剝絲綿兜。只見(jiàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的慈云蠶娘坐在小板凳上,面前放一個(gè)大木盆,盆里裝滿水。蠶娘兩手翻飛,剝開(kāi)了一個(gè)煮熟的繭子,摳掉蠶蛹,熟練地拉長(zhǎng)絲繭,套在一個(gè)竹制的框上。一層復(fù)一層,絲綿兜就這樣誕生了。我羨慕極了,央求蠶娘讓我試試。蠶娘手把手地教我,我把絲繭放在水里浸透,小心翼翼地用指甲撕開(kāi)一小口,慢慢地、均勻地用力把絲繭撐大,不停地在水里翻身,一直要撐到半個(gè)臉盆大小再套在竹框上固定住。然后重復(fù)剝大概六七個(gè)繭子,重疊套在一起才算完成一個(gè)絲綿兜。從竹架子上取下,成半月牙型,等待晾曬、烘干,成為我們平常蓋在身上的柔軟暖和的絲綿被的雛形!這種原汁原味的傳統(tǒng)手工技藝讓我們這群孩子大飽眼福,個(gè)個(gè)都想親手試試,于是慈云寺里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一方水土養(yǎng)育一方人。我的家鄉(xiāng)震澤真是個(gè)好地方,有千年古塔——慈云塔;有歷史久遠(yuǎn)的禹跡橋;還有繁榮了千年的絲綢文化。因?yàn)榻z綢,這座古鎮(zhèn)有了絲一般的品質(zhì),有了綢一樣的華麗,有了讓人經(jīng)久不忘的故事。哦,我愛(ài)震澤,更愛(ài)震澤的蠶絲文化!
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇8
寧?h實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第二屆藝術(shù)節(jié)就要來(lái)到了,我們書院如火如荼地舉辦了各種形式的活動(dòng)。
繪畫比賽為藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我們有的用水彩筆畫;有的用臘筆畫;還有的用水粉顏料畫。大家都將自己的看家本領(lǐng)使了出來(lái)。把東西都畫得活錄活現(xiàn)。
接著是一年級(jí)的講故事比賽。一年級(jí)小朋友把個(gè)個(gè)故事都講得可好聽(tīng)了。他們?cè)谥v的時(shí)候字正腔圓,情感充沛,都把我們迷住了。
然后是二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽。首先二年級(jí)的老師在每班挑選出了八位精英參加比賽只見(jiàn)同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上姿勢(shì)瑞正,都把最漂亮的字展現(xiàn)了現(xiàn)來(lái)。
再接著是三年級(jí)的合唱比賽。經(jīng)過(guò)老師的一番排練后,終于在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了他們最動(dòng)人的一面。他們?cè)谖枧_(tái)上放開(kāi)歌喉,擺出了最美的.造型。
今天下午,我們四年級(jí)、五年級(jí)的大哥哥大姐姐們又為我們準(zhǔn)備了精彩的朗誦比賽。代表我們學(xué)校的舞蹈和情景劇在王老師,胡老師、戴老師的指導(dǎo)下加緊練習(xí),在26號(hào)就隆重推出了,我們期待著吧!
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