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音樂作文

時間:2023-12-30 16:30:46 音樂 我要投稿

音樂作文【實用7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的音樂作文7篇,希望能夠幫助到大家。

音樂作文【實用7篇】

音樂作文 篇1

  經(jīng)過年級的選拔,老師確定我在年級年度音樂會上進行鋼琴演奏。星期二晚上,我正在聚精會神地寫家庭作業(yè)。突然,爸爸問:“明天是不是要參加年級音樂會?”

  我奇怪地問:“不是下周的星期三嗎?”

  爸爸連忙說:“學(xué)校負責(zé)音樂會的老師發(fā)來信息,通知明天上午開音樂會,讓做好準備,在家穿好演出服裝!

  我一看手機上的信息,頭嗡的一下:“是我記錯了,這可怎么辦,還沒有準備演出服呢?”我趕緊翻箱倒柜,找出了以前穿過的幾件演出服。左挑右挑,最后挑中了一件,我一穿,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)太小了。我傻呆在那里不知如何是好,現(xiàn)在去買也來不及了!

  爸爸看我呆若木雞的樣子說:“服裝的事,我看看能不能解決,你去寫作業(yè)吧”聽了爸爸這樣說,我懸著的心,也就放下了一半,進到我的房間繼續(xù)寫作業(yè)了。心里有事寫作業(yè)也不踏實,不知爸爸怎么解決服裝的'?過了一會兒出來看,爸爸正在用媽媽以前穿過的一件短袖,放在裙子上面比量,我一看頓時覺得不錯。爸爸讓我把兩件合起來穿上,看看是否合適。爸爸幫我穿好,照了照鏡子:“不錯,挺好的。”我心里一塊石頭總算落地了,別提多高興了。跑過去,親了老爸幾下,就放心地去寫作業(yè)了。

  老爸在我穿在身上的時候,用筆在衣服上劃好。脫下來后,老爸又是剪,又是縫。把兩件拼成了一件演出服。我又試了一下,挺好,明天可以按照老師的要求參加音樂會的演奏了,今晚也可以睡個放心覺了。

  第二天早上,頭一天已經(jīng)向班主任劉老師請好假了,我和老爸去小區(qū)的疫苗站點補打A+C疫苗。我們到時已經(jīng)排了很多人,本應(yīng)8點開始打?墒堑搅8點半多了,防疫站的人員才到。我們音樂會是九點開始,如果這樣下去肯定是來不及了。年級音樂會一年一次,我還是代表四年4班的,要給班級爭榮譽,不能缺席,疫苗可以星期六去區(qū)里的防疫站打。想到這,我和爸爸說了。爸爸也同意我的想法,我們一路小跑,到了家里,穿好演出服,拿起書包,就跑步到了學(xué)校。

  剛剛進到教室,班主任劉老師就叫我和另外一位同學(xué),趕快去體育館化妝。我趕到體育館化妝間,負責(zé)化妝的志愿者家長,給我們很快就畫好了淡妝。

  在舞臺旁邊,等待的時候有些緊張,懷里好像揣了一只小兔子似的。輪到我上場了,老師在一旁鼓勵我說,不要緊張,平時怎么彈,現(xiàn)在就怎么彈。我走向舞臺中央的鋼琴,向臺下的老師和同學(xué)們鞠了一個躬:“我給大家彈奏的曲子是《童年的回憶》”。我在琴凳上坐定,定了定神,就開始按下了第一個琴鍵。手指在琴鍵上飛舞,時快是慢,美妙的音樂在指尖流淌,讓我陶醉,剛剛還懷揣的小兔子一下就跑的無影無蹤了。我的最后一個琴音剛剛落定,余音還在回響,臺下就響起了熱烈的掌聲!

  演出結(jié)束后班主任劉老師夸獎我演奏得很成功,同學(xué)們也都說我的演出服好看,我心里美滋滋的,謝謝爸爸給我拼制的演出服裝!

音樂作文 篇2

  已經(jīng)忘記自己是什么時候開始追隨音樂腳步的,或許是無意間吧。

  小時候很喜歡聽動畫片里所播放的《數(shù)鴨子》、《找朋友》等,雖說現(xiàn)在大多數(shù)都已經(jīng)不記得了,但當(dāng)時只要聽到這種歌曲,嘴里就會不自覺地哼上幾句。即使五音不全,那幼稚的童音中,卻飽含著因為音樂而來的歡樂。

  隨著時間的輪盤不停地轉(zhuǎn)動,樹的年輪一圈圈生長,音樂的腳步在心中踏下的印記也愈加深刻。

  初次站于荷塘月色之中觀看景物時,與一首淡淡的《夜明》邂逅。悠揚的尺八聲隨著鋼琴與古箏的伴奏,漸漸彌漫在空氣中,將荷塘包裹。

  一輪明月下,隨著音樂的腳步行走于歷史之間,仿佛你能聽到,能看到,歷代君主乘著小船在此游蕩。古箏的聲音亦如清風(fēng)徘徊于空氣中,撩動荷塘中央舞女的發(fā)絲。亭臺中微光回射,一點燭光,兩頁書香,書生揮撒著渾濁的淡墨將一生的意愿行于宣紙……

  待到曲停了,景也散了,眼前亦是那小船,亦是那荷塘,亦是那小亭,但月色下卻多了歷史的影子與氣韻,虛實交接。

  “輕柔若水,幽蘭飄香”也許這便是古風(fēng)樂帶我領(lǐng)略到的從前……

  《crossroads》一首與平常音樂截然不同的后搖,一開始,曲子聲小得出奇,聽到的只是熙熙攘攘的人群聲,讓你看到夕陽漸漸地沉落,幾艘漁船空蕩蕩地停放在海岸。細小的腳步聲漸漸響起,皮鞋踏著青石板路的聲音傳入耳中,在嘈雜的人群中孤獨、死沉沉地行走著。落日余暉下的海面一時泛起點點波濤,海面不知何時已被一層淡淡的金色籠罩。

  雨落。腳步聲剎時間停止,望著眼前無邊無際的海岸,回憶頓時如潮水般涌來。嬰兒的笑聲,孩子的掌聲,雨水拍打的聲音,音樂驟然突進,鋼琴聲一下子高昂起來卻又再度衰落;貞浽俅伪恍√崆倮糜旨氂珠L,鼓點開始敲擊著內(nèi)心,奔跑,再度奔跑,逃脫身后的迷茫與無助……

  雨過,日落,絢爛而不真實的.夕陽最終與海岸線交織在一起,消逝于最后行走的腳步聲中……

  茫然若失,重整舊裝。一首后搖,第一次告訴我,行走在路上的,要么是身體,要么是靈魂。

  追隨著不同的音樂腳步,以不同的方式接近自然、歷史,在不同的音調(diào)中去觸碰心靈的基石……

  我,將一直追隨音樂的腳步。

音樂作文 篇3

  法國大文豪雨果曾經(jīng)說過:“開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙:一把是數(shù)字,一把是文字,一把是音符!惫磐駚,不知已有多少人為音樂沉淪,為音樂所癡狂。而時光流轉(zhuǎn),如今的我也不禁被它吸引。

  音樂,散發(fā)著古典的魅力。

  優(yōu)美的旋律在心中蕩漾,耳熟能詳?shù)慕?jīng)典在耳邊回響。它蘊含的寧靜致遠,沖淡平和的意味營造出一種現(xiàn)實生活中沒有的太虛幻境,使終日奔忙,身心疲憊的現(xiàn)代人得到徹底的休息。古典西洋樂,散發(fā)著濃郁的古典氣息。《月光》悠揚,使人仿佛看到朦朧的月光灑滿大地;《沃爾塔瓦河》回響,使人仿佛親眼看到了沃爾塔瓦河的蜿蜒曲折,感受到斯美塔那熾熱的愛國情懷;波爾卡轟響,使人仿佛感到暴風(fēng)雨就在眼前……時光飛逝,經(jīng)典流傳,盡管一位位音樂家已離我們遠去,可我們誰也不會忘記貝多芬與命運抗?fàn)幍膱詮娨庵;誰也不會忘記肖邦愛國的高尚情懷。古典的魅力不僅是因為那悠揚的旋律,也正是因為那些發(fā)光的品質(zhì)而歷久彌高。

  音樂,積沉著傳統(tǒng)的魅力。

  一曲《高山流水》見證了俞伯牙與鐘子期一段深厚友誼的美談;一曲《二泉映月》揭開了阿炳的一生凄涼。如果說古典西洋樂是文質(zhì)彬彬的貴族學(xué)者,那么中國民樂就一定是旅歷豐富的旅行家。從古至今,我國的大江南北就不乏各種獨具特色的樂曲:輕緩優(yōu)美的小調(diào),慷慨激昂的合奏,流金奢華的絲竹之音,鄉(xiāng)土氣息濃重的吹打……音樂形式也是豐富多彩;江南絲竹,福南建音,陜北信天游,河北梆子……不同的地域,有著不同的風(fēng)格;不同的時代,有著不同的聲音。它們交織在一起,形成了一幅恢宏壯闊的巨大音畫。傳統(tǒng)的音樂組成了中國深厚的傳統(tǒng)文化,也正是這積淀了千年的傳統(tǒng)文化使中國傳統(tǒng)音樂更繚繞著傳統(tǒng)的'韻味和魅力。

  音樂,洋溢著活潑的魅力。

  如果說古典注重旋律,那么流行則注重節(jié)奏。美妙動感的韻律總是讓人癡迷,有一種說不清道不明的清爽感覺貫穿全身。如今的流行音樂不僅動感十足,更是多種元素激情碰撞:有人大玩電音搖滾,有人唱著復(fù)古清新的小調(diào),有人偏走另類路線……在這個文化交融的時代,音樂也跟著變幻融合。樂壇的新生力量也是層出不窮,音樂本身更是散發(fā)著一種前所未有的青春活力,朝氣蓬勃。在如今,音樂正在發(fā)展得更加大眾化,每個人都可以尋找到自己所中意的音樂,尋找自己心中的音樂,尋找自己活力的源泉,音樂正洋溢著活潑的魅力。

  音樂歷久彌新,使人為它傾倒,為它癡狂。每個人心中都有一首音樂,散發(fā)著無窮魅力。

音樂作文 篇4

  我的童年五彩繽紛,愛望書,愛畫繪,愛活動,可我更喜歡安閑地臥在椅子上,細細地傾聽著音樂,哼上幾句小曲。這時候,我的內(nèi)向就充滿了喜悅,充謙了力氣,布滿了信念。

  還記得我上三年級的時候,學(xué)校舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)運動。舞臺上同窗們精美的歌聲深深地感動了我,我愛慕不未,左顧右盼地盯著他們心想:歌聲實美好呀,我要是也能像他們那樣站在舞臺上展現(xiàn)大家,那當(dāng)多佳啊!呵呵,我愛上了唱歌!替共學(xué)們獻上幽美的歌曲成了我的幻想。

  從此,我老是當(dāng)真隨著音樂老師進走發(fā)音訓(xùn)練,潛心聽老師講授唱歌的技能。每天早上起來,我站在窗前,深深吸吸新穎空氣,拉著嗓門入言發(fā)音練習(xí);每天晚上,我擊啟音響,一邊觀賞音樂,一邊練習(xí)唱歌。有時候扁桃領(lǐng)炎了,咽喉賴疼喲!媽媽勸我別唱了,可我喜歡唱歌呀!

  昔年的藝術(shù)節(jié),教校組織了小歌手競賽,我急不可待地報了名。歸野當(dāng)前,天天只有有空余時光,我就翻開音響,練上多少遍,就這樣堅定不移地訓(xùn)練了一個月,閱歷了無數(shù)次失敗又爬起去的我等到了比賽這地。小選手們個個皆拿沒本人的盡活,就像八仙功海各顯神通。聽著他人唱歌,我的口怦怦地跳個不停,幾乎提到了嗓子眼上。輪到我了,我深深呼了一口吻,點帶微啼地走上臺。啊,我末于站到了舞臺上!熟習(xí)的`音樂回旋在我耳畔,我的膽怯感即時消散了,隨同著訖伏的音樂蜜意地唱著悠揚動人的歌曲。歌聲剛停,會場立即響伏了熱鬧的掌聲,評委老師也給了我一致惡評,爾充斥自負地向觀眾鞠躬致謝。

  唱歌,可以熏陶己的情操;唱歌,可以給我?guī)砻赖南砻;唱歌能夠給咱們的生涯帶來無絕的樂趣;唱歌,可以讓我在音樂中找到自信!現(xiàn)在,我更愛好唱歌了,破志要讓響亮的歌聲傳遍五湖四海!

音樂作文 篇5

  “加油,加油,加油!”這是在干什么呢?哦,原來學(xué)校在開運動會呀!

  比賽進行著,可是天公不作美,它大概也想?yún)⒓影桑∮暝诓恢挥X中來了,沙啦啦,沙啦啦,天公彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的小曲,動人心弦,好聽極了。雨滋潤著萬物。

  風(fēng)仿佛聽到了雨的呼喚,盡情地吼叫著,呼呼,像是在說:涼快嗎?還要加大點嗎?風(fēng)仿佛得到了人們的允許,張大了嘴,鼓起了腮幫子,呼呼呼呼,吹得垃圾在天上到處亂飛,風(fēng)把大地吹得天昏地暗。

  雨越下越大,又喚來了雷公電母,雷轟隆轟隆地吼叫著,電撲哧撲哧地閃著,奏出了一曲動聽的交響曲。風(fēng)、雨、雷、電開始了一場熱鬧的音樂演奏會,雖然聽眾只有一個——神奇無比的`大自然。

  雨在不知不覺中變小了,風(fēng)也停了下來,雷公電母又繼續(xù)去云游四方了。青草從地底下探出頭來,欣賞著身邊的美景。小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳地唱歌,小松鼠也從樹洞中跳出來,呼吸新鮮空氣,滿世界的清新。

  雨停了,學(xué)校的運動會又繼續(xù)進行著,大地又恢復(fù)了平靜。

音樂作文 篇6

  今天下午,我們學(xué)校組織全校學(xué)生去手球館欣賞音樂會。

  到了手球館,我環(huán)顧四周,地上全是小凳子。舞臺上擺著一些椅子、放書的架子。我見了,心里想:等會兒第一個節(jié)目一定是有指揮的。果然不出我所料,第一個節(jié)目是小提琴演奏曲,有一個男指揮,還有大提琴手,樂隊共有二十多人。

  音樂會開始了。只見指揮將指揮棒輕輕一點,優(yōu)雅的音樂便響起了。指揮氣勢非凡地揮動著指揮棒,像指揮著千軍萬馬。隨著指揮棒的節(jié)奏,大小提琴手配合默契地拉著弓弦,整齊劃一。小提琴曲的旋律很動聽,也很歡快。我的腳也不由自主地跟著節(jié)奏打起節(jié)拍來。我如癡如醉地欣賞著指揮的動作,沉浸于輕快而美妙的旋律中。

  聽著聽著,我不禁想起了學(xué)校的.鼓號隊。鼓號隊訓(xùn)練的時候,常常有隊員不看指揮亂敲亂打。我相信,只要那些同學(xué)看指揮,用心地配合,整個隊伍一定能打得像這首曲子一樣好聽。

  后來,他們又演奏了一首曲子,和古希臘神話中的一個故事有關(guān)。這首曲子也有指揮,也是歡快的曲調(diào),都非常好聽。聽音樂會真好。

音樂作文 篇7

  如果把我們每個人的生命比喻成一個小船,那么夢想就是這個小船的風(fēng)帆。

  ——題記

  父母的愛是暖暖的一杯水;父母的愛是一句關(guān)心的問候;父母的愛是在你跌倒時給予你的鼓勵,父母的愛無時無刻、無處不在!當(dāng)我們在享受父母的愛的同時,是否想過報答父母之恩呢?

  我的母親是一個愛好音樂的人,因為家里窮,她音樂家的夢想只好擱置。所以當(dāng)我在她肚子里的時候,她就把這個理想寄托在我的身上,于是她每天就對我進行音樂胎教,我的出生又重燃她的音樂夢想。

  我知道媽媽愛音樂,媽媽更愛我。也許是因為媽媽胎教的原因,也許是遺傳了媽媽愛聽音樂的基因,也許是為了完成媽媽的夢想來報答媽媽,我從小就愛上了音樂。

  六歲的時候,我在電視上看到了郎朗那靈活的雙手在鋼琴上“飛揚”,我也心血來潮的想彈鋼琴。母親見我流露出了想學(xué)鋼琴的欲望,,便把我叫到她的房間里,問我是否真的愿意學(xué),我點點頭,母親便幫我找了一位優(yōu)秀的教師來教我鋼琴,我便開始了我的鋼琴生涯。

  但是音樂家之路,并不是一帆風(fēng)順的。只有7歲的我,鋼琴一練起來就要練上一兩個小時,面對枯燥的音符長時間老師嚴格地訓(xùn)練,我覺得音樂并沒有媽媽說的那么美好,漸漸地,我開始氣餒。媽媽好像看出了我的心思,這天,她放下家務(wù)活陪我練琴。一曲糟糕的`音樂之后,媽媽并沒有發(fā)脾氣。她只是手撫摸著那些琴鍵,喃喃說道:“我小時多渴望有這樣一部鋼琴,多渴望我的手指能在琴鍵上滑過,但是媽媽沒機會了。你要珍惜呀!”看著媽媽恬靜的臉,還有那憂傷的眼神,我想:這是一種怎樣的音樂夢?我不就是這夢的延續(xù)嗎?不行,為了媽媽我必須練好鋼琴!

  五年過去了,我已經(jīng)順利通過了鋼琴十級(跳過兩級);叵肫鹉俏迥,我有想過退縮,遇到困難時,也想過回避,但每當(dāng)此時,我仿佛又看見媽媽那憂傷的眼神,我就反復(fù)地對自己說:“林芷晴,你一定要完成媽媽的心愿,你一定要成為媽媽的驕傲!”

  現(xiàn)在,我在音樂上也小有成就:在我的鋼琴房里擺滿了各種各樣的獎狀與獎杯。每當(dāng)媽媽看一眼它們,都會露出欣慰的笑容,我也因此感到驕傲。但是,我的音樂夢,我的報恩夢,永不停步!

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