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小制作作文(范例8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小制作作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小制作作文 篇1
我做的手工是蝴蝶,用的材料:“兩張A4紙,兩個(gè)硬幣、一根牙簽、彩色筆、剪刀、膠水!笔紫扔脙蓮埣埉(huà)蝴蝶,兩個(gè)蝴蝶要一樣大,涂上顏色,勾上邊,再把它剪下來(lái),用膠水把兩個(gè)硬幣貼在沒(méi)有圖案的.兩個(gè)翅膀上。
在蝴蝶的中間各貼一根牙簽,再把另一個(gè)蝴蝶貼上去。要看蝴蝶是否對(duì)齊。再把蝴蝶放在手指上,真奇怪,仍然不會(huì)掉下來(lái),瞧,我的蝴蝶好像真的一樣。我非常開(kāi)心!
小制作作文 篇2
今天,我做了一個(gè)小制作。我決定做垃圾桶、鏟子、畚斗。材料有:“一個(gè)中華牌鉛筆的殼(整個(gè)殼要密封)、剪刀”我先把中華牌的鉛筆拿出來(lái),用剪刀把殼的上面剪出一個(gè)6厘米長(zhǎng)的垃圾桶,垃圾桶像一臺(tái)平板電腦。我把殼的下面剪出一個(gè)3厘米左右的垃圾桶,再剪下垃圾桶的下面部分,當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及高興,難過(guò)的事情發(fā)生了,畚斗散架了。
我難過(guò)得眼淚都要滴出來(lái)了呢!沒(méi)辦法,我只好先做鏟子。我把殼的`中間部分剪出一個(gè)又寬又大的長(zhǎng)方形,鏟子做好了,鏟子像一把刀。我再拿一個(gè)殼,也照剛才做畚斗的方法,就是最后一步剪得短一點(diǎn),畚斗做好了,就像一個(gè)大炮。它們合體起來(lái)像一艘船。
這個(gè)小制作真是太好玩了。雖然跟陳宇浩以前做的有點(diǎn)像,但是,我的和他的總有不同的改進(jìn)。
小制作作文 篇3
今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)------做一個(gè)小制作。于是,我回家后,很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一個(gè)筆筒吧。
于是,我把媽媽叫來(lái)做我的幫手。我先把所需要的材料準(zhǔn)備好,我找來(lái)了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開(kāi)始動(dòng)手了。我用的主材料是綠色的卡紙,因?yàn)槲业臅?shū)桌面是綠色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫(huà)了一個(gè)圓并剪下來(lái),用作筆筒的底,再剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫(huà)上一幅美麗的卡通畫(huà),然后卷成筒狀,在媽媽的協(xié)助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個(gè)漂亮的`筆筒就制作完成了。
我欣賞著自己做的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)樗俏易约旱膭趧?dòng)成果。我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!
小制作作文 篇4
一天,老師讓我們用乒乓球或沒(méi)用的東西做一個(gè)小制作。我回到家,苦思冥想怎么也想不出什么好創(chuàng)作。以前都是我和媽媽合作,這次我要自己做。有了,做不倒翁吧?墒瞧古仪蚴前T的,怎么辦呢?哥哥說(shuō):“用熱水泡!蔽也挪桓吲d呢。沒(méi)辦法,只能做小娃娃了。媽媽建議我:“做一個(gè)寶塔吧!薄安恍小蔽医械馈
首先,我拿了一個(gè)紙杯,用水彩筆畫(huà)了一對(duì)眼睛和一張嘴。我邊畫(huà)邊想:總不能每次都做這個(gè)吧。于是,我把乒乓球涂上顏色,并用剪刀把它的兩端戳兩個(gè)小洞,再把放喜糖的袋子上面的抽帶剪下來(lái),并把它和杯子穿在一起。然后,把另一個(gè)乒乓球穿在杯子的另一邊。再用喜糖袋子剪成方形,穿在杯底上方的球一起。最后,找一些珠子放入杯子里面的.乒乓球里。這樣,我的風(fēng)鈴就大功告成了。
自已做的東西感覺(jué)就是不一樣。
小制作作文 篇5
我的小制作是微型自來(lái)水廠。
我是從書(shū)上受到啟發(fā)的,首先要準(zhǔn)備剪刀、3個(gè)塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置鉆幾個(gè)孔,然后把幾個(gè)瓶子對(duì)半剪開(kāi),接上管子,然后再用繩子把瓶子固定在白板上,注意管子與瓶子的接口要用膠水補(bǔ)好,不然就會(huì)漏水哦!最上面的'瓶子放污水-給水池,流到第二個(gè)瓶子放明礬-沉淀池,流到第三個(gè)瓶子(共有3層,分別是沙子、石頭和棉花)-過(guò)濾池,流到第四個(gè)瓶子是空氣-空氣氧化池,最后就有清水流到第五個(gè)瓶子-水塔了。
從這個(gè)小制作我覺(jué)得我們應(yīng)該多觀察身邊的事物,多看些課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),才能成為一個(gè)博學(xué)的人。
小制作作文 篇6
美術(shù)課上,陳教師教我們做了一個(gè)筆筒,主要是變廢為寶。
要用喝過(guò)的塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶。說(shuō)干就干。首先,要把塑料瓶剪開(kāi)。接著,用剪刀把卡紙剪成小動(dòng)物的形狀。然后,用膠帶把剛才剪成小動(dòng)物的卡紙粘在塑料瓶的邊上。緊后,往里面裝幾枝鉛筆。這個(gè)筆筒就大功告成了。
我的`心情像喝了蜜一樣甜,是一個(gè)瓶子給我了啟發(fā)。以后我要做一個(gè)多動(dòng)手、心靈手巧的孩子。
小制作作文 篇7
嘿嘿,今天我做了一個(gè)小制作,它既簡(jiǎn)單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過(guò)來(lái)看看吧! 首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫(huà)了一些自己喜歡的圖片,再給她畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的.小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。 不信,你也來(lái)試試吧!
小制作作文 篇8
今天,我在家里制作了一張小貓型的書(shū)簽。先用綠色的卡紙做好小貓書(shū)簽的頭、手、腳。再用金黃色的卡紙做小貓書(shū)簽的身子。接著用雙面膠把頭、手、腳、身子粘在一起。
然后用藍(lán)卡紙做小貓書(shū)簽的尾巴。最后用雙面膠把尾巴粘在“小貓”的'背上,用筆在頭上畫(huà)好眼睛、嘴巴、鼻子、胡子。一張精美的小貓書(shū)簽就做好了。
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