藝術(shù)的作文（通用8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文 篇1

　　我有一套“琴棋書(shū)畫(huà)”的泥塑小和尚，他們身高約6厘米，分別穿著紅、黃、藍(lán)、綠四色僧衣，都坐在蒲團(tuán)上。

　　穿黃衣服的“琴”是我最為鐘愛(ài)的。他雙目凝視著他撥動(dòng)的琴弦，似乎還陶醉在悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律之中。他雙膝跪在蒲團(tuán)上，寬大的僧袍幾乎把整個(gè)蒲團(tuán)蓋住了，只有讓他“浮”在空中才能見(jiàn)到那個(gè)淺紅的小蒲團(tuán)。他那神態(tài)自若的樣子，真是一代大師的風(fēng)度。

　　咦？“琴”后面那個(gè)小光頭是誰(shuí)呀？原來(lái)是“棋”。這個(gè)小和尚左手搔著頭皮，右手正舉著一枚黑子準(zhǔn)備先發(fā)制人。他身穿暗藍(lán)色衣服，腰系一根綠腰帶，坐在黃色的蒲團(tuán)上。他面前的黑色桌子上擺著一個(gè)黃棋盤(pán)，顯然這是供他下棋的`桌子。仔細(xì)一瞧，桌子下還露出了兩只小腳丫呢！

　　那個(gè)綠衣小和尚正在看書(shū)。他用一只手摸著沒(méi)有胡子且光滑的下巴。桌子上擺著《四書(shū)》、《五經(jīng)》和《列子傳》，他翻開(kāi)了《四書(shū)》正全神貫注地看著上面那些密密麻麻豎著排列的字，另外兩本暫放在一旁。我一看那翻開(kāi)的《四書(shū)》就暈頭轉(zhuǎn)向，看來(lái)要閱讀古代名著得有較強(qiáng)的閱讀能力才行呀！�。∥彝�了把他介紹給你們了，他就是“書(shū)”。

　　藏在最后面的那個(gè)小和尚最為害羞，他穿著橘紅色僧袍，他是“畫(huà)”。你看，他一手舉著印章正要蓋在他的“杰作”上，也許是因?yàn)樘�高興的緣故，他忘了把筆放回筆架，筆差點(diǎn)兒落到桌子下；他也忘了把硯放回硯臺(tái)里，使得那寬大的袖子被硯沾了一點(diǎn)黑墨。你說(shuō)，他是不是十分粗心呀！

　　我想媽媽給我買(mǎi)這“琴棋書(shū)畫(huà)”四座小泥僧是希望我像各擅其藝的小泥和尚一樣努力鉆研文化、藝術(shù)，早日走上成才之路。

藝術(shù)的作文 篇2

　　“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黑臉……”哼著《唱臉譜》的曲子，看著親手繪制的，那寓意豐富、反映人物性格的五彩臉譜，心里高興極了，這可是我制作的第一個(gè)臉譜飾品呀。我仔細(xì)端詳著自己的“杰作”，洋洋得意。你看，那藍(lán)色的底兒，一雙炯炯有神的的圓眼，兩道鮮艷的黃眉毛，再配上臉部五彩的花紋，整個(gè)臉譜活靈活現(xiàn)，好似古時(shí)一員威武的大將軍。

　　姥姥喜歡看京劇。小時(shí)候，她去看戲時(shí)經(jīng)常帶上我。我對(duì)那時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉曲折的戲曲既聽(tīng)不懂，也不感興趣，就在一旁玩耍�？纱螖�(shù)多了，我卻被舞臺(tái)上各種各樣，五彩斑斕的京劇臉譜吸引住了。它那富于變化的線條，濃烈的色彩，讓本就喜歡畫(huà)畫(huà)的.我，又喜愛(ài)上了這門(mén)傳統(tǒng)的臉譜藝術(shù)。

　　今年過(guò)年，爸媽從老家回來(lái)，除了帶回爸爸喜愛(ài)的紫砂壺，還特地給我捎了幾件無(wú)錫的惠山泥人——戲曲臉譜。喝！真漂亮�？粗�看著，我忽的靈機(jī)一動(dòng)，“媽媽?zhuān)�我也學(xué)著畫(huà)臉譜怎么樣？”我說(shuō)，“太好啦！畫(huà)好了還可以裝飾你的藝術(shù)墻吶！”媽媽高興的說(shuō)。說(shuō)干就干，爸爸給我買(mǎi)回了一張純白的“臉”——石膏臉模。我準(zhǔn)備好筆和顏料就開(kāi)工了�！爱�(huà)個(gè)什么樣的呢？”我心里琢磨：“要有個(gè)性，和別的不一樣的，嗯……，干脆從每個(gè)臉譜中吸取精華，來(lái)個(gè)群英薈萃�！敝饕庖讯�，到書(shū)房找來(lái)臉譜資料，這個(gè)眼睛，那個(gè)鼻子……選好后，先用鉛筆慢慢兒的描上畫(huà)稿，再用線描筆輕輕的勾�？粗�容易做時(shí)難，不一會(huì)兒我的手就酸了，畫(huà)著畫(huà)著，“哎！怎么這么別扭？”我自言自語(yǔ)，嘿！我怎么把左右臉的線連在一起了？“唉喲嘿！白干了�！蔽覛獾冒压P一撂，狠狠的跺了一腳。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜走了進(jìn)來(lái)，“怎么了，寶貝兒？”媽媽問(wèn)�！皻Я�，沒(méi)法兒畫(huà)了！”我懊喪的回答�！拔铱纯�。”媽媽說(shuō)著拿起臉模一看，“嗐！沒(méi)關(guān)系，你把它涂成白色，再重新畫(huà)不就得了。小笨！”媽媽笑著說(shuō)�！皩�(duì)呀！我怎么沒(méi)想起來(lái)？是我沒(méi)動(dòng)腦筋�！蔽乙残α�。

　　我靜下心，一切從頭開(kāi)始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更細(xì)致的畫(huà)了起來(lái)。先描好稿，用藍(lán)顏色仔細(xì)得涂了底兒，再用黃色“紋”出兩道眉毛，等描完嘴唇的紅色，整個(gè)臉譜看起來(lái)已經(jīng)初具模樣，有些味道了。不能急，要慢慢的再收拾收拾。看！這下巴還是白的不是？涂成肉色�！斑@可是個(gè)人吶！人臉哪有那么白，成鬼了�！蔽易炖镆贿吥钸吨�，一邊把最后的一筆畫(huà)上。

　　“媽媽?zhuān)‘?huà)完啦！”我興奮得叫了起來(lái)。爸媽聞聲一起走過(guò)來(lái)�！班�！真不錯(cuò)！”媽媽摸著我的頭說(shuō)，爸爸也在一旁“吹捧”，“漂亮！來(lái)，我們把它釘?shù)侥愕乃囆g(shù)墻上�！�

　　看著藝術(shù)墻上的新作品，我心里美滋滋的。

藝術(shù)的作文 篇3

　　藝術(shù)，可能是一首歌、一幅畫(huà)、一種花、一次展覽……有藝術(shù)的地方就有美。生活不是缺少美而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　假日我跟父母一起做了一次有游歷，一次視角的震撼。這里人不多，偶爾路過(guò)的一兩個(gè)人，也只是走過(guò)去，不怎么說(shuō)話。美術(shù)館在竹林的包圍下散發(fā)著濃濃的藝術(shù)氣息。金燦燦的陽(yáng)光照耀下，美術(shù)館顯得更美麗了。我和爸爸媽媽來(lái)到美術(shù)館前，映入眼簾的幾個(gè)大字‘古元美術(shù)館’屹立在眼前。走進(jìn)館內(nèi)，大大小小的作品讓我應(yīng)接不暇。爸爸告訴我，整個(gè)美術(shù)館那有古元老爺爺?shù)?41幅畫(huà)作。其中有105版畫(huà)，70服水彩畫(huà)，52服古元的復(fù)制品，印刷品6幅，8幅速寫(xiě)。這讓我為之震撼的，是古元的一幅叫《廬山小景》的畫(huà)作。這幅畫(huà)作極富個(gè)性。一棟棟老式的樓房依山而建依水而居，有的藏在山林中，有的屹立在山上，而且中間還有一棟最引人注目的樓房。樓房四周都是碧波蕩漾的'湖面，湖面上泛起一陣陣漣漪。背景是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山林，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。不同的綠，體現(xiàn)出各種不同的美�？粗�看著，我入了迷，我幻想著自己是這山中的一位村民，正在山水間行走著。我穿過(guò)樹(shù)林，劃過(guò)小溪，飽覽著村莊的風(fēng)景。不斷有村民和我打招呼，歌聲笑聲百靈鳥(niǎo)的歌聲融為一體，多么和諧，多么悠揚(yáng)悅耳……

　　我們生活在藝術(shù)的世界，生活在美的世界。一首歌、一幅畫(huà)……都是生活中的藝術(shù)。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)藝術(shù)，感受藝術(shù)帶給我們魅力，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

藝術(shù)的作文 篇4

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了。今年，我們學(xué)校開(kāi)展了許多項(xiàng)目：有國(guó)畫(huà)，有鉛筆字……

　　開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我拿起筆，唰唰地畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)，上面畫(huà)著一個(gè)美麗的小女孩，她正騎著獨(dú)輪車(chē)；一個(gè)小男孩戴著瓜皮帽，穿著溜冰鞋；還有一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我把這幅畫(huà)交給老師的時(shí)候，老師也夸我畫(huà)得好看極了，我心里美滋滋的。

　　下午，我們一起去服裝店化妝、吃飯，然后，叔叔開(kāi)著車(chē)去學(xué)校，到了學(xué)校，表演已經(jīng)開(kāi)始了，我們坐在位子上，觀看了三四年級(jí)大哥哥大姐姐的表演，輪到我們表演了，我們背上可愛(ài)的.小書(shū)包就開(kāi)開(kāi)心心地上臺(tái)了，我們跳了一支漂亮的舞，接著是二（2）、（3）、（4）班的同學(xué)上場(chǎng)，可我最喜歡的是一（3）班同學(xué)的節(jié)目，她們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，可好看了！最后，我們拍了集體照就回家了。

　　我覺(jué)得今天真開(kāi)心！

藝術(shù)的作文 篇5

　　我觀看過(guò)許多舞蹈，有柔美矜持的“霓裳羽衣舞”，有富有異鄉(xiāng)風(fēng)情的民族舞，有現(xiàn)代街舞，有鄧肯熱情奔放的現(xiàn)代舞………可是，在這許許多多的舞蹈中，在我看來(lái)，任何一種舞蹈都難以超越芭蕾的魅力。

　　芭蕾舞被人們稱(chēng)為“足尖上的藝術(shù)”，它以?xún)?yōu)雅、輕盈的動(dòng)作著稱(chēng)于世，其中，最著名的就是俄國(guó)作曲家柴科夫斯基的代表作《天鵝湖》了。在今年暑假，我有幸看到了《天鵝湖》。

　　在暑假的一天，我懷著濃厚的興趣和爸爸、媽媽一起來(lái)到北京影院欣賞這支舉世聞名的芭蕾舞蹈——《天鵝湖》。就座不久后，大堂的燈有節(jié)奏地一排排熄滅，節(jié)目開(kāi)始了，全場(chǎng)觀眾都屏住呼吸，全神貫注地盯著舞臺(tái)，個(gè)個(gè)都一副迫不及待的樣子，讓我不禁驚嘆道：這芭蕾的魅力可真大��！十幾秒鐘后，舞臺(tái)上紅色的幕布緩緩打開(kāi)，接而一群身著白紗裙，腳穿白紗舞鞋的舞者排成兩排，踮起腳尖，雙手優(yōu)雅地提起裙邊，伴著輕快活躍的音樂(lè)，四個(gè)扮演小天鵝的舞者昂起頭出場(chǎng)了。她們的動(dòng)作是多么地靈活�。‰p腳一屈一伸地，纖細(xì)的雙手不停地變換著姿勢(shì)，輕盈，優(yōu)雅地動(dòng)作展現(xiàn)在舞臺(tái)上，足尖交替著點(diǎn)地，好像她們正趁著父母不在，正在天鵝湖中盡情地歡躍嬉戲。突然，她們輕快地跳離水面（地面），潔白的翅膀（手臂）正飛快地?fù)潋v著。好像四只翩翩起舞的蝴蝶輕輕地停在水面上歇息一會(huì)后，又緩緩飛起，有節(jié)奏又有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著。

　　一曲結(jié)束，又有四只大天鵝跳到水面（地面）上，水面上立刻蕩漾出一圈圈漣漪，在太陽(yáng)的照耀下，微波粼粼的水面上閃閃發(fā)光。見(jiàn)到大天鵝來(lái)了，小天鵝們停止了嬉戲，立即起舞，來(lái)到它們面前，像是在與它們談話，半晌，八位舞者整齊地并成兩列，一齊起舞，與此相伴的是一曲舒緩的鋼琴獗獨(dú)奏，它們?cè)诤�面上翩翩起舞，時(shí)而跳躍，時(shí)而就地旋轉(zhuǎn)，時(shí)而撲動(dòng)著翅膀。像似一幅美不勝收的圖畫(huà)，叫人如身臨其境，難以轉(zhuǎn)移視線。

　　一曲剛畢，一曲又起，這是一首極其憂(yōu)傷的舞曲。八只天鵝不知去了何處，取而代之的是一身白紗裙，白紗舞靴的舞者，我想她就是被施了魔法的公主吧，她苗條，輕盈的身軀不停扭動(dòng)著，她的足尖輕輕掠過(guò)天鵝湖面，好像輕紗似的微去，她纖細(xì)的雙手緩緩舒展開(kāi)，形成一條美麗的弧線……她的舞姿如此栩栩如生，好像讓我身臨其境，在清澈見(jiàn)底的天鵝湖中，公主正哭泣著，她撲動(dòng)著雙翅想飛離這湖泊，可那簡(jiǎn)直是白費(fèi)力氣，她悲傷地?fù)u著頭，一群小天鵝正聽(tīng)著她訴說(shuō)她的悲慘的遭遇。

　　節(jié)目后來(lái)以這樣的形式結(jié)尾，雖然觀眾們都為公主悲慘的'遭遇感到心配，但是，看到舞者們惟妙惟肖的表演，不禁投入贊賞的目光，全場(chǎng)雷鳴般的掌聲回蕩在整個(gè)大廳。

　　走出劇院，我的心久久不能平靜，腦海里不停地閃現(xiàn)出舞者們那輕盈的舞姿。芭蕾這一項(xiàng)藝術(shù)是多么令人震撼！舞者們竟用她們的足尖，就能做出那樣優(yōu)雅的動(dòng)作，回到家后，我也踮起腳尖，企圖也能做出那樣優(yōu)雅的動(dòng)作，可只持續(xù)了幾秒鐘就跌倒在地。就更無(wú)美感所言。我真佩服她們，所謂的“足尖上的藝術(shù)是藝術(shù)文化寶庫(kù)中一顆璀粲的明珠。它的泡泡照耀著每個(gè)有幸能看到它的人，它已經(jīng)成為我靈魂的一部分”。

藝術(shù)的作文 篇6

　　今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)是讓我們展現(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)。

　　早上是美術(shù)類(lèi)，我參加的是硬筆書(shū)法。下午是音樂(lè)類(lèi)，一、二年級(jí)是群舞，三、四年級(jí)是大合唱。

　　上午我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了場(chǎng)地門(mén)口，那擠滿(mǎn)了人，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，一看，嘿!我是53號(hào)，我好不容易才找到了我的座位，我很認(rèn)真的去完成它，最后，我挑了一張最好的交上去。

　　到了下午集體項(xiàng)目的時(shí)候，體育館里人山人海，熱鬧極了。比賽開(kāi)始了，體育館里有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、美麗的舞蹈，特別是跳舞的小朋友，個(gè)個(gè)打扮的金光閃閃、花枝招展的`，真是可愛(ài)極了。

　　又是一個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)，我期待明年藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。

藝術(shù)的作文 篇7

　　我家有一件泥塑的工藝品，它就是“百獸之王”獅子。

　　它一身雪白的毛發(fā)，臥趴在一片小草地上，雪白的毛發(fā)和碧綠的草地形成了鮮明的'對(duì)比，漂亮極了。

　　它的毛發(fā)一縷一縷的，有的卷曲著，像一把把小湯匙；有的散落著，像一片片花瓣；有的打著卷，像剛剛燙過(guò)似的。它的下巴微微揚(yáng)起，像帝王般俯視著這個(gè)世界。一雙眼睛怒視著遠(yuǎn)方，眉骨微微凸起，張開(kāi)大口，露出巨齒，好像在告訴其它的動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。

　　它的四肢彎著，好像一有什么動(dòng)物進(jìn)入它的領(lǐng)地，它就要撲上去似的，又好似一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就要站起來(lái)看看。它的尾巴微微向上起，好事即將有什么事情要發(fā)生似的。

　　這是一只矯健的獅子，我仿佛看到了它飛馳在草原上追逐獵物；這是一只雄壯的獅子，我仿佛看到了它與同伴爭(zhēng)奪王位……

　　我愛(ài)這一個(gè)小小的工藝品——矯健雄偉的獅子。

藝術(shù)的作文 篇8

　　前幾年，我們家與哥哥家是一起的，哥哥會(huì)泥塑，我很羨慕，于是我便像哥哥學(xué)習(xí)。

　　每次，哥哥做泥塑的時(shí)候，我就在旁邊跟著做，當(dāng)我把花泥放在回轉(zhuǎn)的一個(gè)盤(pán)子上，那盤(pán)子轉(zhuǎn)得很快，手還要不停地捏著那花泥，讓它慢慢成形。有時(shí)我捏的太重，花泥就會(huì)有裂縫，于是，哥哥對(duì)我說(shuō)要輕一點(diǎn)，可我又捏的太輕，看上去不美觀，經(jīng)過(guò)哥哥一次次的建議，經(jīng)過(guò)我不斷得努力，終于掌握了力度，這次我很小心，力度不是很輕，也不是很重，所以看上去非常好看，我本想在上面刻一些優(yōu)美的`線條，可美工刀好像不聽(tīng)使喚似的，刻的一下往左，一下往右，所以候沒(méi)刻好，這作品便沒(méi)用了。我為了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎熱的夏日里，我在房間里做泥塑，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下；美工刀劃傷了我的手指，貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做；做不好，也絕不灰心，換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T(mén)時(shí)，我遇上了許多困難，也遭遇了多次的失敗，但每次看著自己不太成功的作品，我都認(rèn)真地思考，并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。日復(fù)一日，我的經(jīng)驗(yàn)也愈來(lái)愈豐富，做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟，擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。

　　這件事情告訴我，不管做什么事，都要仔細(xì)，認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。

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