[精選]讓我說聲謝謝你作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讓我說聲謝謝你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓我說聲謝謝你作文1

　　時(shí)光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)與那人分別兩年多了。是她，在我恐懼和彷徨的時(shí)候，用愛證明了我的存在。她，就是我的小學(xué)老師——梁老師。

　　小學(xué)的我十分的內(nèi)向，甚少與別人交朋友，所以，我的朋友可謂是“屈指可數(shù)”。從上學(xué)到放學(xué)，除了收作業(yè)或是被老師點(diǎn)名回答問題，我一天說的話是少之又少。因此，梁老師便開始偷偷地關(guān)注我。

　　一天下午放學(xué)后，老師把我?guī)У搅艘魳方淌摇Ｆ鸪跷沂�分害怕，以為我做錯(cuò)了什么，老師要懲罰我。但老師的問題卻讓我摸不著頭腦。比如說“你最喜歡吃什么”“你有什么愛好”之類的問題。漸漸地，梁老師打開了我的話匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對我說過的一句話：“一個(gè)人既要享受獨(dú)處，又要廣泛交友。”然而當(dāng)時(shí)的我只聽懂了后半句，前半句卻怎么也想不明白。但我知道，是她使我慢慢變得開朗，讓我感受到生活的美好。

　　不過，有些事情，她隱瞞我很久。比如她曾找過我父母聊了好幾次；比如她曾有意無意的`走到窗邊看我在做什么；比如她曾找過同學(xué)，讓他們多與我交朋友……當(dāng)然，這些事也是我后來才知道的。她如陽光，暖暖的閃耀著，照進(jìn)我塵封已久的心。

　　“有一些話說不出來，已形容不出口的愛……”這首《藍(lán)色的�！肥撬�最喜歡的歌。正如它的歌詞一樣，一聲“謝謝你”是如此的難說出口。不過，我相信，我的改變便是給她最好的答復(fù)！

讓我說聲謝謝你作文2

　　在人生的道路上，有不少良師益友會(huì)陪伴著我們成長，如：老師、書籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師，就是我生命成長中的良師益友。

　　廖老師教給了我許許多多的知識(shí)，她把我從一個(gè)一年級小孩兒教成了如今五年級的“知識(shí)分子”。她教會(huì)了我如何尊敬師長、禮貌待人；她教會(huì)了我如何分辨善與惡；還教會(huì)了我長大以后要當(dāng)國家的棟梁、為祖國作貢獻(xiàn)。她為了我們的成長辛勤地付出著，卻不求我們的任何回報(bào)。此刻，我就算用千言萬語也表達(dá)不完我對她的.感激之情。

　　她和我們一起努力，讓我們班連續(xù)幾個(gè)月獲得“文明班級”，有的同學(xué)覺得廖老師很嚴(yán)厲，可我覺得那不是嚴(yán)厲，那是廖老師對我們深深的愛。

　　記得有一次，我們班的同學(xué)不小心將班級活動(dòng)經(jīng)費(fèi)弄丟了。廖老師知道后，非常嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們。但我們一點(diǎn)也不生氣，反而覺得很慚愧，廖老師訓(xùn)斥我們是對的，因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤。

　　廖老師就像蠟燭一樣，為人們帶來光明，像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲，又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里，我想對廖老師說一句最平常的話-------廖老師，謝謝您！

讓我說聲謝謝你作文3

　　流年似水，沖刷了我童年的足跡；光陰似箭，帶走了我美好的回憶；斗轉(zhuǎn)星移，驅(qū)散了昨日的歡聲笑語唯有你，屹立在我記憶的心田，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一頭黑發(fā)似瀑布，犀利的眼神洞穿一切，妙語連珠從你口中彈出，靈巧的雙手放回了一個(gè)個(gè)夢想，會(huì)心的微笑布滿了六年的日日夜夜讓我怎能忘懷，楊老師？

　　那些年，我曾調(diào)皮過：因?yàn)榭床粦T某個(gè)俗人，幾個(gè)人就欺負(fù)他，也時(shí)常被欺負(fù)。剛開始，我表示沉默，以后愈演愈烈，彼此都動(dòng)了粗。動(dòng)了粗，自然都不落好。我不指望你會(huì)偏向我，可挨批評的`卻只有我！起初我怨恨不平，但后來我漸漸明白，那是您對我另類的爰！

　　那些年我曾懈怠過：臨近畢業(yè)，精神上有些崩潰。以壓力為借口，放縱自己無所不為�？赡�想盡一切辦法鼓勵(lì)我、鞭策我，后來我才能順利進(jìn)入了理想的中學(xué)，是您為我搭上的人生的第一層臺(tái)階。

　　那些年我曾尷尬過：畢業(yè)典禮由我主持，突如其來的消息讓我感到手足無措。我只能在短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)策劃出一場節(jié)目！典禮一開始我就很混亂，吞吞吐吐半天自己都不知道在說些什么。你報(bào)以會(huì)心微笑，給予我精神上的支持，讓我能不被吐槽的主持完一場節(jié)目！那時(shí)你也無形之中鑄就了我不怯場的性格！

　　現(xiàn)如今，翻一翻您給我的那本書；解一解你給我講過的那道題；品一品你對我說的那些話愛與希望充斥處處，闔上雙目，腦子里便只剩下幾個(gè)字謝謝你，我敬愛的楊老師！

讓我說聲謝謝你作文4

　　教師是偉大的職業(yè)，是人類精神文明的傳承者。如果我們是小樹，您就是那肥沃的土地；如果我們是小魚，您就是那廣闊的大海；如果我們是雛鷹，您就是那湛藍(lán)的天空。老師在精神上養(yǎng)育我們健康成長。我要在這里對我的班主任李老師說一聲：謝謝您！

　　還記得剛升初中時(shí)，我一個(gè)人也不認(rèn)得，感到恐懼、不安。一看到您如沐春風(fēng)的微笑，我的`心馬上安穩(wěn)了下來。軍訓(xùn)的時(shí)候，我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦，第一天就裝病的裝病、真病的真病，可教官的威嚴(yán)氣勢嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時(shí)候，一站就是半小時(shí)，只要?jiǎng)右幌戮鸵�被罰，我們頂著暑時(shí)的烈日，汗早己濕透衣服，卻不敢伸手擦擦汗，梳梳被微風(fēng)吹亂的頭發(fā)。許多同學(xué)都支撐不住向教官請假了。您怕我們撐不住，親自披掛上陣，拿著一把扇子，不停地給他們扇著，還心疼我們水不夠喝，跑到學(xué)校對面買了幾桶純凈水，因?yàn)樘�沉搬不回來，于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過來了，雖然您累得氣喘吁吁，汗水濕了一大片頭發(fā)，但看到我們喝過水后恢復(fù)精神的樣子，您大大松了口氣，又繼續(xù)為我們扇扇子。

　　小樹沒有養(yǎng)料怎會(huì)茁壯成長；小魚沒有大海如何生存；雛鷹沒有天空怎能自由邀翔。而我們，沒有老師您該怎樣成長？老師您給予了我們無數(shù)的精神財(cái)富，在這里，我想鄭重地對您說一聲“謝謝您！”

讓我說聲謝謝你作文5

　　有一段回憶，一想起就讓我倍感溫馨；有一個(gè)片段，一憶起就讓我感慨萬分。

　　仍記，那是一個(gè)雨天，放學(xué)卻未帶雨傘的我在校門口張望著。在一群手拿雨傘的家長，打傘走出校門口的同學(xué)們中仔細(xì)地尋找著，最終略微失望的笑了笑，走在了漫天的細(xì)雨中。

　　當(dāng)時(shí)的我一邊感受著細(xì)雨打落到皮膚的涼意，一邊默思著：家中的父母在做些什么呢？為何對我這般放心？想的投入，竟然沒看到頭頂突然出現(xiàn)的那一把傘。當(dāng)我遲鈍的發(fā)現(xiàn)自己避于傘中時(shí)，已過了許久。心中暗喜，以為是父母或是哪位好心的同學(xué)，回過頭去，我愕然，這位打傘人，竟是一位素不相識(shí)的陌生大姐姐。

　　還未待我開口，她就像是看出了我的疑問似道：“我看到你走在雨中，就……”說完，對我隨和的笑了笑。不知為何，我相信了，沒有疑問，沒有懷疑。我的`直覺告訴我，她只是一位普通的好心人。

　　其實(shí)，我很想問她，為什么為我打傘呢？可是我忍住了，因?yàn)檫@個(gè)問題是對一位好心人最大的侮辱。

　　對于大多數(shù)人來說，這是一段“奇遇”，有些不可思議，有些虛假�？墒�，你們應(yīng)該相信，因?yàn)檫@個(gè)世界上，好心人并不少見。如果不是這件事，不是她，我也不會(huì)相信會(huì)有如此的好人。

　　我要感謝她，不僅是因?yàn)樗龓臀覔踝×思?xì)雨，更是因?yàn)樗�教�?huì)了我“相信”，相信這個(gè)仍有善意的世界，告訴我，樂于助人很簡單，只是相信很難。

　　這位陌生的姐姐，請讓我對你說一聲“謝謝”。

讓我說聲謝謝你作文6

　　一日為師，終生為父。

　　——題記

　　學(xué)生都坐著，老師，只有你站著。在您站著的那個(gè)地方，我們可以看見聳立著一棵很高的樹，他揮動(dòng)著手臂搖晃樹的果子，掉落的全是知識(shí)。

　　您一生都這樣站著。風(fēng)刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因?yàn)闆]有誰能改變您。

　　有人說您站得很穩(wěn)很穩(wěn)，從來就沒有動(dòng)搖過。是啊，您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠(yuǎn)蒼翠的地方。

　　誰能比您站得更高，看得更遠(yuǎn)呢，老師？

　　在我們站立的時(shí)候，您站著；在我們坐著的時(shí)候，您還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，筑成一座永垂不朽的'豐碑。

　　敬愛的老師，冬去夏來，夏至秋又還。月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費(fèi)了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面。

　　我喜歡校園春暖花開的春日，更喜歡老師那勝似春暖的溫情；我喜歡學(xué)校歡快的夏日，但更喜歡學(xué)校老師勝似烈火的工作熱情；我喜歡秋天學(xué)校樹蔭下的清爽，但更喜歡老師那種良師益友的赤誠；我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機(jī)，但更喜歡老師對學(xué)生的滿腔熱忱。

　　也許，有一天，當(dāng)您再也站不起來的時(shí)候，我們都站起來了。

　　老師，您是蠟燭，照亮前行的道路。

　　老師，您是園丁，開墾肥沃的土地。

　　老師，讓我說一聲：謝謝您，我人生的引路人。

讓我說聲謝謝你作文7

　　最美好的時(shí)光總是最先逝去，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯已經(jīng)告一段落了。但是，我忘不掉老師的諄諄教誨，更忘不掉那同學(xué)情懷。

　　謝謝你們，我的同學(xué)遠(yuǎn)記得你們。

　　還記得那是一節(jié)體育課，我和幾個(gè)好朋友坐在離跳長跳繩的同學(xué)不遠(yuǎn)的地方，聊天、說笑。我們正開心時(shí)，長跳繩的一端飛來了，我還沒來得及躲閃，那個(gè)東西就重重得打在了我頭上。淚水順著臉頰滴落下來，幾個(gè)好朋友見狀都圍過中來。“打到哪里了？”“沒事吧，疼不疼？”“陸續(xù)其他朋友也都趕來“快帶她到算衛(wèi)生間，用涼水敷一下�！庇谑菐讉�(gè)好朋友扶著我，一起跑向衛(wèi)生間，其他的朋友都在后面跟著。

　　到了衛(wèi)生間，同學(xué)們把水龍頭都打開了。當(dāng)時(shí)天氣比較較冷，原來很不愿意沾涼水的朋友，都紛紛用手沾涼水，在我頭敷一會(huì)兒，接著又有人幫我敷，一個(gè)接一個(gè)，我也把手伸到水龍頭下，本以為沒那么涼，可誰知那涼水有些刺骨，沖了幾秒鐘我就有凍僵的感受。她

　　們卻在涼水下沖了十秒以上，是為了更好的緩解我的腫痛�？粗�她們凍得痛紅的手，我心里很不是滋味，就幫她們暖了暖手。疼痛緩解不少后，我們就準(zhǔn)備回班。一路上，一位朋友叮囑我�！盎丶液�，拿毛巾裹住冰袋，在額頭上敷一小會(huì)兒，基本上就好了�；氐郊遥�我就按照朋友的'說法做了，過一會(huì)兒，果然感愛覺好多了。

　　謝謝你們，我的朋友，你們讓我知道了什么才是真正的友誼，讓我懂得了怎樣關(guān)心他人。

　　謝謝你們我的朋友！

讓我說聲謝謝你作文8

　　天下歌頌?zāi)赣H的詩歌何其的多阿！這使我立刻想到陸游寫的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，報(bào)得三春暉�！边@是寫母親對子女的愛，請問在我們身邊的“父親”有多么的勞累，父親為了這個(gè)家，早出晚歸，累了不哀聲嘆氣。還說為了支撐家，不得不這樣啊。讓我說聲謝謝你“父親”。

　　在星期六的上午，我想：“何不趁這在家的時(shí)間多玩會(huì)兒電腦？再去做作業(yè)，我打開電腦戴上耳機(jī)，仿佛我在游戲里“生了根”耳機(jī)外的'聲音完全被游戲“淹沒”了。只感覺到后面好像有個(gè)什么東西，我回頭一看，“誰，天�。“职植皇巧习嗳チ藛�？怎么......"爸爸用他的‘獅吼功’吼著‘去做作業(yè)去，作業(yè)做完搞復(fù)習(xí)，我不得不聽他的話，爸爸的性格我很了解，可以由靜水到海嘯，爸爸訓(xùn)了我后，我趕緊跑進(jìn)房間，拿起作業(yè)做了起來......

　　在沒有復(fù)習(xí)的情況下我騎著單車跑了出去，吃晚飯是我回來了，看著爸爸臉，我有一種不祥的預(yù)感，正是這預(yù)感，讓我躲進(jìn)房間。咚咚咚爸爸來了手里拿著“鞭”我頓時(shí)不敢呼吸，“走跟老子吃飯去”“我不去”爸爸揮起鞭子我感覺周圍的細(xì)菌在吵笑我，天上的云也變得黑沉沉的了

　　謝謝你，我的老爸。

讓我說聲謝謝你作文9

　　在家里，每人都有事做，除了爸爸，弟弟興許是最輕松的了。

　　弟弟才上小學(xué)三年級，作業(yè)少，學(xué)習(xí)科目少，又愛玩，所以寫完作業(yè)他就經(jīng)常找我玩。

　　我作業(yè)多，所以不曾有時(shí)間和他玩，因此爸爸媽媽見到他到我的房間，就將他趕出去。也不知是他皮還是不計(jì)前嫌，總是出出進(jìn)進(jìn)。

　　弟弟因?yàn)楹猛�，就�?jīng)常鼓搗東西玩，每當(dāng)自己弄出一樣新鮮的東西，總是第一時(shí)間來找我，每次都能想出一個(gè)新游戲。

　　對于學(xué)習(xí)任務(wù)如此輕松的他，我真是挺羨慕的。她知道我作業(yè)多就經(jīng)常跑來解悶。

　　弟弟對我來說就是一個(gè)可愛的機(jī)靈鬼，有趣地亂跑。

　　我有時(shí)會(huì)問他：

　　你怎么總想和我玩？

　　他的`回答讓我久久不說話：因?yàn)槟阕鳂I(yè)多，我想給你解悶。

　　弟弟其實(shí)挺調(diào)皮的，平時(shí)不能到我屋里玩，就通過涂改液方式來到我房間里。

　　他用鋼筆我也用，寫錯(cuò)了就需要涂改液來改字。

　　也不知從何時(shí)起，我們就發(fā)明了找涂改液，找到就用，找不到免談。

　　弟弟，讓我說聲謝謝你，雖調(diào)皮卻有趣！

讓我說聲謝謝你作文10

　　讓我說聲謝謝你，感謝你給予我生命，陪我走過11年的風(fēng)風(fēng)雨雨；感謝你生了妹妹，讓我有了最親的手足。題記

　　媽媽，讓我說聲謝謝你，謝謝你陪我走過11年，還在我的渴求下，生下了妹妹。

　　忘不了那次生病，你在身邊守著我，整宿整宿的`不合眼；忘不了那年五一，你們帶我玩耍的歡樂

　　去年八月，我終于晉級成了姐姐。那晚去醫(yī)院看你，你躺在床上那么虛弱，妹妹正醒著，瞪著眼，一臉呆萌地看著我。我是多么喜歡她呀，卻又心疼輸液的你，我問你疼不疼，你笑著安慰我說沒事兒。我分明從你那勉強(qiáng)的笑臉上，感受到你的痛。從醫(yī)院回到家，我想著妹妹和你，欣喜中又帶著心疼。

　　幾天后，您出院回家，明顯精神了多了。我真是愛死妹妹了，逗弄著她，抱著她，哄著她。一回頭，看到了你，我多想撲上去抱抱你，看見你疲憊不堪的樣子，我輕輕地出去了。

　　幾個(gè)星期前，你病了，無力地躺在床上，我放棄了睡前抱抱，默默地鉆進(jìn)被窩。病還沒好，你又忙著拖地，打掃衛(wèi)生。我和爸爸本來要包下哄睡的任務(wù)�？墒且�?yàn)槊妹谜J(rèn)人，你還是撐著爬起來，抱著妹妹。在那時(shí)候，我第一次后悔了，如果不是我用央求你生下妹妹，你哪兒會(huì)生��？

　　今早，妹妹正在跟奶奶玩兒，聽見媽媽在廚房開火，才想起你還沒來得及吃早飯。因?yàn)樘�久不見奶奶，妹妹忽然大哭起來，你又馬上放下早飯去哄她

　　媽媽，謝謝你！為我們姐妹倆付出了這么多。雖然妹妹還不會(huì)表達(dá)，但我們都愛你！

讓我說聲謝謝你作文11

　　感謝是每個(gè)人應(yīng)有的基本原則，是做人的起碼修養(yǎng)，即使是幫不了很大的忙，但是我還是要謝謝您為我們指明了方向，讓我們不再迷茫，謝謝您，謝老師！

　　在我們剛來到八班時(shí)，你就對我們說，要讓我們八班成為品牌班級，并且讓我們每天都寫一篇隨筆。我剛開始還不理解您的要求，以為隨筆只是一項(xiàng)您布置的作業(yè)罷了，還有很多人發(fā)現(xiàn)你們不檢查后，便再也沒有寫過，直到您讓我們每個(gè)人建了一個(gè)公眾號(hào)，每個(gè)人一天必發(fā)一篇隨筆，要不然便會(huì)罰錢。

　　隨著我們的隨筆越寫越多，我們的寫作水平也在慢慢地提高，篇數(shù)也越來越多，從以前的一周寫一篇隨筆就唉聲嘆氣到現(xiàn)在一天寫一篇隨筆下筆如有神，這些巨大的變化都是因?yàn)槲覀冇鲆娏四��?/p>

　　您在上學(xué)期時(shí)為了讓我們感受到《西游記》的魅力，不惜浪費(fèi)您寶貴的語文課時(shí)間，讓我們讀《西游記》的原著。而我們也不負(fù)您的.期望，在課堂上雙耳不聞窗外事，一生只讀圣賢書。

　　我們看完《西游記》后，您為了讓我們加深印象，便特意建了一個(gè)八班的講書群，目的是讓我們大聲地把書講出來，這樣才可以理解全書的意思，并且你每天都會(huì)去聽我們講的書。

　　如果沒有您的話，我們就可能失去了明燈給我們照亮的路，我們可能也不會(huì)那么的優(yōu)秀，那么的自信。所以，謝老師，請讓我給你說聲謝謝您！

讓我說聲謝謝你作文12

　　讓我說一聲，真誠地說一聲“謝謝您”，夕陽哺育著大地，雨水滋潤著花草。那景象，太陽從海面上升起……您是太陽，我是小草。太陽謝謝您，母親謝謝您。

　　那云朵圍著太陽飛翔，太陽用陽光哺育著世間萬物，點(diǎn)綴了天空。家，孩子是小草，父親是天地，母親是太陽。母親，我想說：“謝謝您，母親�！�

　　從出生到現(xiàn)在，您做出與天空同寬，與海洋同闊的偉大奉獻(xiàn)。出生的那一刻，是我們的生死門關(guān)，我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的`世界上。我們一起高歌、玩耍，自由自在。那片綠色的草坪由您養(yǎng)育。您能帶來我?guī)Р涣说臇|西：生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計(jì)其數(shù)，同上帝一般珍貴，琥珀一樣的珍惜。您所做的一切，讓我有了在天空翱翔的夢想，為了回報(bào)，我必定做到。

　　“轟轟”，雨下到母親的身上，這種事情是無比平常的。所以在這里，我們必須把最真誠的祝福獻(xiàn)給母親，讓這種光芒灑在大草原上，流到北海道，飛到舊金山，流到莫斯科，聚集在中國，綻放在這世界上。

　　中國上下五千年，多少英雄兒女，多少名臣武將，不都是母親養(yǎng)育的嗎？多少總統(tǒng)，多少國王，不都是母親教育和激勵(lì)下有所成就的嗎？不僅在中華土地上，在世界任何地方，這種精神，這種永無止境的大無畏精神一直推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

　　母親，再讓我說一聲“謝謝您”。您哺育了大地，您讓我生根發(fā)芽。在這海面上，夕陽映紅了海洋，映紅了天空。

讓我說聲謝謝你作文13

　　人生路，不免有荊棘，有你的相伴，我不會(huì)孤僻，有你的鼓勵(lì)，我不再懼怕風(fēng)雨，相信陽光總會(huì)布滿大地。真的，好想說聲謝謝你

　　——題記

　　好想說聲謝謝你——從“呀呀”學(xué)語，到“成就”筆跡，一遍又一遍，你不離不棄，為我鋪起光明之路。“摔到了，重新爬起”，是你給我的勇氣。

　　好想說聲謝謝你——家里等待的影，菜里濃濃的香，至真至遠(yuǎn)。是因?yàn)槎俗�在學(xué)堂，所以有了你的牽掛；是因?yàn)橐瓜录矔�于作業(yè)，所以有了你立于燈下�！俺种�以恒，奮斗不息”，是你教給我的道理。

　　好想說聲謝謝你——奔波的勞碌，茶香的呵護(hù)，從未間斷。書籍，影視，無一不都見證著你的擔(dān)心與呵護(hù)。失敗時(shí)有鼓勵(lì)的話語，成功后是贊許的眼神，難過時(shí)有真情的'守護(hù)，欣喜時(shí)是滿足的微笑……這一切的一切，都在你的注視下成長，地久天長。

　　好想，好想，這樣對你傾訴——

　　花兒睡了，可泥土醒著；

　　街道睡了，可路燈醒著；

　　詩句睡了，可書本醒著；

　　歷史睡了，可時(shí)間醒著；

　　鳥雀睡了，可翅膀醒著；

　　世界睡了，可你我醒著！

　　謝謝你，我的母親——“愛”的天使，是您給了我毅力，是您給了我勇氣，真的，真的，好想說聲謝謝你！

讓我說聲謝謝你作文14

　　從小到大我最想對一位陌生的叔叔說一聲“謝謝”。

　　一天晚上，我跟爸爸媽媽在小區(qū)里散步。我看見一朵美麗而奇異的鮮花，就跑過去探究。過了一會(huì)兒，我想叫爸爸媽媽也過來看，結(jié)果一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽竟然不見了。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)叔叔似乎在盯著我。我以為他是個(gè)壞人，于是趕緊假裝什么也沒看見，繼續(xù)往前面走。我心里緊張得不得了，走到一個(gè)拐角的地方就跑了起來。跑了好長一段路，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)那位叔叔不見了。我長吁了一口氣，自言自語道：“總算把他給甩掉了�！�

　　我繼續(xù)向前去找爸爸媽媽。可沒走多遠(yuǎn)，迎面走來了一位阿姨，她把手張開，掌心里有五顏六色的`糖果。阿姨面帶微笑地對我說：“小朋友，阿姨把這些糖果都送給你�！�

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，那位叔叔突然從一個(gè)角落里沖出來，站在我身邊。他憤怒地對阿姨說道：“這是我家的孩子，你想對他做什么？”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時(shí)，我才意識(shí)到這位叔叔是個(gè)好人。

　　叔叔問我：“你怎么會(huì)一個(gè)人在這里？”我把事情的來龍去脈都告訴了叔叔，叔叔立刻掏出手機(jī)對我說：“你用我的手機(jī)給你爸爸媽媽打電話吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)激動(dòng)得說不出話來，雙手不停地顫動(dòng)著。接到電話，爸爸很快趕到了這里，我連聲謝謝也沒說，就被爸爸拉走了。

　　叔叔，讓我對您說一聲“謝謝”！

讓我說聲謝謝你作文15

　　對待父母的付出，總是認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。但出了家門，來到這個(gè)廣闊的天地，為你付出的人是少之又少。即便是一個(gè)制度，也會(huì)讓我們感謝不已，讓我說聲謝謝你，我親愛的八班。

　　從剛開始的建班時(shí)的陌生，到如今一個(gè)個(gè)熟悉的身影，我們這一個(gè)群體團(tuán)結(jié)合作，人才輩出的八班激發(fā)了我前進(jìn)的腳步。

　　我們班的領(lǐng)導(dǎo)者謝老師一開始就下達(dá)了每日一隨筆的命令。在小學(xué)時(shí)作文是我一大弱項(xiàng)，聽問如今要一天寫一篇，我甚是驚訝。我極度不適應(yīng)，有時(shí)會(huì)冥思苦想，許多許久才能想出一個(gè)素材，但同學(xué)們的'隨筆可謂一筆點(diǎn)醒夢中人，留心觀察生活讓我受益多多，逐漸開始接受隨筆，看著同學(xué)們一篇篇佳作的誕生，更激起了對隨筆的興趣。

　　我們班個(gè)個(gè)身懷絕技，這讓我感到了壓力，在英語課上最顯眼的是張盛涵，在音樂課上最顯眼的總是郝元，這讓我不得不努力追趕，感謝八班激起了對學(xué)習(xí)的斗志。

　　下課后，我們班也充滿了歡聲笑語。向樓下跑去的時(shí)候，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作突顯了我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。跑步時(shí)大多是幾個(gè)人成隊(duì)一起跑，互相激勵(lì)，就連我們這種羅漢也備受感動(dòng)，不知不覺加快了速度。

　　表演節(jié)目時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)佳績。課上我們爭先踴躍，把一身正氣互相傳播。課下，我們朋友之間顯真情。

　　我真的感謝你，八班。八班，是我們每個(gè)人的名字，你激起了我奮進(jìn)的腳步，有你在，我的步伐將永不停歇。

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