教師實(shí)習(xí)[經(jīng)典4篇]

教師實(shí)習(xí) 篇1

　　我在xx幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)月了，在這里做一名實(shí)習(xí)幼師，針對(duì)自己所學(xué)的幼教專業(yè)，從實(shí)踐中對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的一個(gè)能力。實(shí)習(xí)最主要的還是因?yàn)樵谡n堂上所學(xué)的東西只有一個(gè)很淺的認(rèn)識(shí)，并不能很好的去理解其中真正的含義。就目前我在這里學(xué)到的、領(lǐng)悟到的就比課堂上授的知識(shí)要多得多，以前不理解的在實(shí)際應(yīng)用中也得到了很深的理解。

　　我第一個(gè)月實(shí)習(xí)，還是只做一個(gè)助教，只是在旁邊做輔助作用，沒有實(shí)際的教學(xué)能力，不能上手的。我在這一個(gè)月里慢慢的熟悉xx幼兒園的環(huán)境和幼兒園整體的狀況。在這階段去學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)，等到熟悉教學(xué)的一個(gè)過程在做下一步。第二月的時(shí)候我經(jīng)過前一月的考察和對(duì)園里的小朋友們都熟悉了，知道了他們的狀況，我才開始做一個(gè)幼兒教師去教他們。沒有教他們的時(shí)候，感覺自己挺能行的，一站到那個(gè)小講臺(tái)上，整個(gè)人都是緊張的，一節(jié)課都是身體繃緊上完的，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)只有真正上崗才知道其中的艱辛。小孩子都還小，很多東西都還在初識(shí)中，做為一個(gè)老師，就要做到特別好的耐心，慢慢的教，不能急躁，不然就有可能嚇到他們。真的只有到了那種環(huán)境中，才能切實(shí)的.體會(huì)到做老師和作為旁邊助教的區(qū)別，主次特別分明，上課自己就是主人，得去引導(dǎo)他們?nèi)ド险n。做一個(gè)老師需要帶動(dòng)他們上課的一個(gè)積極性，要讓他們喜歡你的課堂，不然整個(gè)課就是一團(tuán)糟。

　　在做實(shí)習(xí)幼師的這兩月里，我從中有很深的實(shí)習(xí)體會(huì)。實(shí)習(xí)不是那么簡單，不僅要把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)上，還要不斷去學(xué)習(xí)新的，只有這樣才可以真正的把小朋友們教好。真實(shí)的實(shí)習(xí)情況也沒有想的那么好，原先會(huì)覺得很輕松。但是一旦去體會(huì)了，就知道也沒有那么簡單了。我在做老師教他們的時(shí)候，每天晚上都要備好課，要想好幾個(gè)方案，以便當(dāng)天上課遇到問題，做到隨機(jī)應(yīng)變，才不會(huì)把課堂搞亂了。但是當(dāng)我的課小朋友們上得很開心的時(shí)候，那種成就感是很棒的。每天跟他們打交道，我也變得更加有愛心了，對(duì)待小孩會(huì)更加溫柔，處理問題也會(huì)從對(duì)方的感受點(diǎn)出發(fā)。這是在這實(shí)習(xí)的最大的收獲，性格方面更加的好了，專業(yè)也得到了實(shí)際上的操作，挺豐富的實(shí)習(xí)。

　　現(xiàn)在我越來越喜歡這份實(shí)習(xí)職業(yè)，讓我得到更多的同時(shí)我在以后也想去回報(bào)給它。希望以后的幼教事業(yè)會(huì)有很多人越來越喜歡和重視。

教師實(shí)習(xí) 篇2

　　實(shí)習(xí)過程總能令人受益匪淺。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，但收獲卻不少。實(shí)習(xí)后，寫實(shí)習(xí)報(bào)告是必須的事。那么，教師實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫？以下為大家列出一份教師實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文，希望能為大家提供幫助。

　　這次總結(jié)，我就語文教學(xué)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)：

　　我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一年級(jí)一班，通過和其他實(shí)習(xí)生的交流，我?guī)У倪@個(gè)班級(jí)應(yīng)該是全年級(jí)最好的班了。雖然在實(shí)習(xí)之前我們都已經(jīng)經(jīng)過專門的培訓(xùn)與訓(xùn)練，并且也不止一次的站到講臺(tái)上了，但這次我面對(duì)的是真正的中學(xué)生，應(yīng)該如何上好每節(jié)語文課、教好這個(gè)班呢？我一臉的茫然。

　　實(shí)習(xí)第二周，我們進(jìn)入聽課、備課階段。我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語文水平、新課程目標(biāo)要求等這些基本的情況入手。我總共聽了指導(dǎo)老師六節(jié)課，他的課堂上多采用啟發(fā)引導(dǎo)的方式引導(dǎo)學(xué)生研讀文章。他鼓勵(lì)我說：“你的知識(shí)能力都已經(jīng)具備了，盡管放開的去干就是了�！彼�的話在很大程度上激勵(lì)了我。其次是對(duì)班上語文水平的調(diào)查。通過作文的批改、早讀時(shí)間的了解、以及課堂上的觀察我對(duì)班上整體的語文水平，以及大多數(shù)學(xué)生的`水平有了大概地了解：語文基礎(chǔ)比較好、課堂氛圍及課堂紀(jì)律也比較好。再次，我有仔細(xì)研究了新課程目標(biāo)：要求教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，應(yīng)當(dāng)提高學(xué)生的語文水平及文化修養(yǎng)。這些信息告訴我：不能再用傳統(tǒng)的教學(xué)方式了。

　　設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事情，耗體力也耗腦力，同時(shí)也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，理出了思路，問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到后來的教學(xué)實(shí)踐中，我更加深刻地體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一節(jié)語文課的重要性了。教案和講課是相輔相成的，又是靈活變通的。在我的課堂上，學(xué)生的參與是極其重要的組成部分。下面，我具體結(jié)合教學(xué)時(shí)間談?wù)勎业慕虒W(xué)模式。

　　試講結(jié)束后，開始考慮具體實(shí)習(xí)事宜。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺(tái)州椒江，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金老師說要先派兩名同學(xué)去對(duì)方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動(dòng)報(bào)了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。 在先到的幾天中，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash、東方網(wǎng)頁王等作了個(gè)課件，因?yàn)檎n件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn)，正式完工。后來，這個(gè)課件在市里獲了獎(jiǎng)，大家都很高興。

教師實(shí)習(xí) 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在過去的x個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)給了我在學(xué)校實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　x四個(gè)月的時(shí)間過的`很快在領(lǐng)導(dǎo)和同事的嚴(yán)格要求下，我與其他三位同學(xué)順利的，安全的完成的學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，如今實(shí)習(xí)時(shí)間已到，自己因回校參加考試等種種原因不能繼續(xù)留在學(xué)校而感到十分的遺憾，因此本人特此請(qǐng)求辭去實(shí)習(xí)身份，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　最后，再次感謝四個(gè)月以來領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，衷心祝愿學(xué)校的明天更加美好。

　　此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx

　　20xx年10月13日

教師實(shí)習(xí) 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　xxx年初至今，進(jìn)入學(xué)校工作兩年的時(shí)間里，得到了學(xué)校各位同事的多方幫助，我非常感謝學(xué)校各位同事。

　　在過去的兩年里，我在學(xué)校里工作的很開心，感覺學(xué)校的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在學(xué)校里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，并在學(xué)校的過去兩年里，利用學(xué)校給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于學(xué)校兩年多的照顧表示真心的感謝！！

　　在經(jīng)過20xx年下半年的`時(shí)間里，學(xué)校給予了很好的機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)做專業(yè)方面的運(yùn)做，但由于自己缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，自己沒有能很好的為學(xué)校做貢獻(xiàn)，自己身感有愧學(xué)校的兩年的培養(yǎng)。

　　由于我個(gè)人感覺，我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對(duì)學(xué)校這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給學(xué)校做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學(xué)校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學(xué)�？紤]，自己現(xiàn)向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

　　簽名：年月日

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