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小學(xué)三年級教育小故事

時間:2024-01-02 08:51:10 教育 我要投稿
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小學(xué)三年級教育小故事

小學(xué)三年級教育小故事1

  神奇的體溫表

小學(xué)三年級教育小故事

  東東有個神奇的體溫表,它不僅可以測到體溫還可以測到心情。

  東東最怕的數(shù)學(xué)考試來臨時,體溫表知道他很恐慌不想去考試,就把溫度升上去很多,東東就因為可以請病假而不用去考試了;東東發(fā)燒的時候,卻非常想出去春游,體溫表得知了他期待的心情,就把體溫的數(shù)字降低到正常,東東就高興的去玩了,但結(jié)果回家后病情就加重了。

  時間一長,東東就發(fā)現(xiàn)了是體溫表有問題,生氣的對他說:“你干嘛要自作聰明啊?你就是一個體溫表而已!你就明明白白告訴我事實真相就好了。∧銘{什么變來變?nèi)サ!”這時候體溫表委屈的說:“我死去的哥哥就是因為每次都告訴了你事實真相,結(jié)果就被你給摔碎了啊……”

  很多人在該做自己的事情的時候,越過了自己應(yīng)該負責(zé)的職責(zé),本來自己只要做這一小堆事情就好了,卻偏偏要想到許多宏觀的離自己職責(zé)很遠的東西并在其中左右著自己,這樣的出發(fā)點也許是好的.,但具體的工作并不需要每個人都成為政治家,如果過了的話,那每個人實際上都沒有盡到自己的本份,那才是最沒有職業(yè)道德的!

小學(xué)三年級教育小故事2

  不比別人矮一頭

  羅慕洛是個善于言說的人,但由于身材矮小,參加公眾活動,常常惹來嘲笑,甚至歧視。

  有一次,他參加學(xué)校組織的演講比賽,他是最后一個上臺的。當(dāng)他精神煥發(fā)地走上主席臺時,卻發(fā)現(xiàn),前面的桌子幾乎比自己的頭頂還高。原來,組委會有位同學(xué)本和他一同參加了初選,卻被口才出眾的他淘汰了下來,同學(xué)妒恨在心,故意準(zhǔn)備了一張高桌子。

  臺下哄笑聲一片,顯然,羅慕洛還沒開始演說,便輸了別人一頭。誰知,就在哄笑聲中,只見羅慕洛轉(zhuǎn)身走向主席臺的一角,扛了一把梯子過來,然后踏著梯子爬上了桌子。

  臺下頓時鴉雀無聲,老師和同學(xué)們都瞪大了眼睛。羅慕洛站在桌子上,口若懸河地講起來。他卓然傲立的姿態(tài)和精彩的演說震撼了所有的`人,臺下發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  后來,羅慕洛憑借自己在演說和思辯等方面的超群能力,成為菲律賓的外長,代表國家一次又一次地出現(xiàn)在國際政治舞臺上。

  往往,我們把失敗歸咎于自身的缺憾,其實,缺憾可以用智慧彌補,F(xiàn)實中,總有一把梯子可以幫助你,只要找到它,你就能踏上成功的高峰。

小學(xué)三年級教育小故事3

  小草和大樹

  一棵小草,生長在一棵大樹旁。

  一天,小草對大樹講:“哎,你知道嗎?其實我原來也是一棵大樹,后來我嫌樹大招風(fēng),就改做小草了!

  “是這樣嗎?”大樹有些不信。

  “誰騙你呀!過去我做大樹的時候,樹上的鳥兒可多了,每天唧唧喳喳的.真心煩,也有些孩子太頑皮,凈往我身上爬,唉,真沒辦法!毙〔菡f著,還嘆了口氣,好像真有那么回事兒似的。

  大樹聽了,心里覺得好笑,便打趣道:“唉,其實我原來也是一棵小草,后來怕有人踩,不得已才做了一棵大樹!

小學(xué)三年級教育小故事4

  扁鵲的'醫(yī)術(shù)

  魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位呢?

  扁鵲答:“長兄,中兄次之,我最差。

  文王再問:“那么為什么你最出名呢?

  扁鵲答:“長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國。

  事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。

小學(xué)三年級教育小故事5

  動物園里的駱駝

  在動物園里的小駱駝問媽媽:"媽媽,媽媽,為什么我們的睫毛那么地長?"駱駝媽媽說:"當(dāng)風(fēng)沙來的時候,長長的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向。"小駱駝又問:"媽媽媽媽,為什么我們的背那么駝,丑死了!"駱駝媽媽說:"這個叫駝峰,可以幫我們儲存大量的`水和養(yǎng)分,讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。"小駱駝又問:"媽媽媽媽,為什么我們的腳掌那么厚?"駱駝媽媽說:"那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里,便于長途跋涉啊。"

  小駱駝高興壞了:"嘩,原來我們這么有用!可是媽媽,為什么我們還在動物園里,不去沙漠遠足呢?"

  天生我材必有用,可惜現(xiàn)在沒人用。一個好的心態(tài)+一本成功的教材+一個無限的舞臺=成功。每個人的潛能是無限的,關(guān)鍵是要找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺。

小學(xué)三年級教育小故事6

  小鯊魚的貪婪

  深海里,一只小鯊魚長大了,開始和媽媽一起學(xué)習(xí)覓食,它逐漸學(xué)會了如何捕捉食物。媽媽對它說:“孩子,你長大了,應(yīng)該離開我去獨自生活!滨忯~是海底的王者,幾乎沒有任何生物能傷害,所以雖然媽媽不在小鯊魚的身邊,但還是很放心。它相信,兒子憑借著優(yōu)秀的捕食本領(lǐng),一定能生活得很好。

  幾個月后,鯊魚媽媽在一個小海溝里見到了小鯊魚,它被兒子嚇了一跳。小鯊魚所在的海溝食物來源很豐富,它就是被魚群吸引到這里的,小鯊魚在這里應(yīng)該變得強壯起來,可是它看上去卻好像營養(yǎng)不良,很疲憊。

  究竟出了什么問題呢,鯊魚媽媽想。它正要過去問小鯊魚,卻看見一群大馬哈魚游了過來,而小鯊魚也來了精神,正準(zhǔn)備捕食。

  鯊魚媽媽躲在一邊,看著小鯊魚隱蔽起來,等著馬哈魚到自己能夠攻擊到的范圍。一條馬哈魚先游過來,已經(jīng)游到了小鯊魚的嘴邊,也絲毫沒有感覺到危險。鯊魚媽媽想,這下兒子一閉嘴就可以美餐一頓,可是出乎它意料的是,兒子連動也沒有動。

  兩條、三條、四條,越來越多的馬哈魚游近了,可是小鯊魚卻還是沒有動,盯著遠處剩下不多的馬哈魚,這個時候小鯊魚急躁起來,兇狠地撲了過去,可是距離太遠,馬哈魚們輕松擺脫了追擊。

  鯊魚媽媽追上小鯊魚問:“為什么不在馬哈魚在你嘴邊的時候吃掉它們?”小鯊魚說:“媽媽,你難道沒有看到,我也許能得到更多!

  鯊魚媽媽搖搖頭說:“不是這樣的.,欲望是無法滿足的,但機會卻不是總有。貪婪不會讓你得到更多,甚至連原來能得到的也會失去!

  其實人又何嘗不是這樣,有些時候,得不到的原因不是你沒努力,而是你的心放得太大,來不及收網(wǎng)。

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