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設(shè)計方案

時間：2024-01-02 09:34:52 設(shè)計我要投稿

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設(shè)計方案5篇（通用）

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的設(shè)計方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設(shè)計方案5篇（通用）

設(shè)計方案篇1

　　班級：中班

　　科目：語言社會

　　執(zhí)教人：李秋花

　　一、活動名稱：《獨自在家時》

　　二、活動目標(biāo)：

　　l 培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，激發(fā)其自信心。

　　l 提高幼兒在危急時刻的自我保護能力。

　　l 引導(dǎo)幼兒了解獨自在家時的.自我保護方法，能運用較完整的語言表達自己的想法。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　l 詢問家長，了解幼兒獨自在家的情況。

　　l 排練情景表演“獨自在家”。

　　四、活動過程：

　　開始部分：

　　請幼兒觀看情景表演“獨自在家”，引起幼兒興趣。

　　基本部分：

　　引導(dǎo)幼兒討論：亮亮一個人在家時，為預(yù)防大灰狼，都做了哪些準(zhǔn)備？當(dāng)他聽到“滴答滴答”聲音時，他又是怎么做的？請幼兒思考并評價：亮亮是不是一個勇敢的孩子？為什么？

　　教師和幼兒圍繞“和亮亮比一比”共同討論：你有沒有獨自在家呆過？獨自在家時感受如何？你認(rèn)為自己勇敢嗎？

　　師幼共同為獨自在家時出點子，想辦法，幼兒可自由分組，用語言表達或大膽創(chuàng)編“獨自在家”的情景表演的形式表達自己的想法。

　　結(jié)束部分：教師總結(jié)，講評幼兒表現(xiàn)。

　　五、活動延伸：可與家長商定為幼兒獨自在家創(chuàng)造適宜條件，讓幼兒親身體驗獨自在家的感覺，培養(yǎng)幼兒的勇敢精神。

設(shè)計方案篇2

　　為慶祝第28個教師節(jié)的到來，加強教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶祝活動，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。

　　一、中心思想：禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好

　　二、活動組委會：黃水英、劉先武、周志紅、鐘華、馮萍、孫澤良、肖健、易海珊、傅嫻瓊

　　三、活動時間：20xx年9月10日下午

　　四、活動地點：

　　聯(lián)誼會地點：濱河路快樂時光卡拉ok廳（糖果糕點廠旁）

　　聚餐地點：追日酒家（快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi)）

　　五、活動形式：娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　1、頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)

　　2、禮品準(zhǔn)備：孫澤良、姚小鳳（鮮花、氣球、禮物）

　　3、禮品運輸：劉先武、黎正林

　　4、主持、串詞撰寫：劉先武、馮萍

　　5、場地布置：謝衛(wèi)仁、劉任馳（吹氣球、椅子）

　　6、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個節(jié)目（校長室和總務(wù)室合為一個辦公室），也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

　　7、所有參加聯(lián)誼會的.教職工均可參與抽獎。（進門時到抽獎處抽獎）

　　8、詩歌朗誦：羅錦程、楊欣怡（指導(dǎo)老師：唐先知、徐鋒）

　　9、抽獎處：鐘華（抽獎）、姚小鳳、鄧勉（兌獎）

　　10、節(jié)目統(tǒng)籌：易海珊、肖健

　　11、組織學(xué)生獻花：陳聰（活動攝像）

　　七、活動內(nèi)容——七色陽光篇：

　　（一）紅色陽光篇——情滿陽光

　　1、主持人宣布活動主題，介紹來賓

　　2、校長致辭

　　3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目

　　（二）綠色陽光篇——愛心感恩

　　4、學(xué)生詩朗誦《為您獻上一朵花》

　　5、在場學(xué)生（子弟）為全體教師獻上一支花。

　　7、101辦公室表演節(jié)目

　　（三）青色陽光篇——祝福獻禮

　　8、102辦公室（教導(dǎo)處）表演節(jié)目

　　9、201辦公室表演節(jié)目

　　（四）橙色陽光篇——快樂健康

　　10、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組，共10組。（每個辦公室派出兩名代表）每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

　　11、202辦公室表演節(jié)目

　　12、301辦公室表演節(jié)目

　　（五）藍色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著

　　13、給教師頒獎：甘為人梯獎（從教25年教師)

　　14、302辦公室表演節(jié)目

　　15、401辦公室表演節(jié)目

　　（六）紫色陽光篇——夢想激情

　　16、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式

　　17、師傅代表、徒弟代表講話

　　18、402辦公室表演節(jié)目

　　（七）黃色陽光篇——陽光和諧

　　19、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　20、全體教師合唱《明天會更好》

　　活動結(jié)束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴

　　八、需要所有老師配合的地方

　　1、按時到達、積極參與。

　　2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

　　3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。

　　4、其他未盡事宜，另行通知。

　　醴陵市泉湖中心小學(xué)工會

　　20xx-9-8

設(shè)計方案篇3

　　教學(xué)要求：

　　1、會認(rèn)1個字，會寫8個字

　　2、有感情的朗讀課文，能讀準(zhǔn)字音。

　　3、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得禮物寄托著親人的關(guān)愛和期盼。使學(xué)生學(xué)會用禮物表達自己的心意

　　4、仿照課文前四自然段寫一段話

　　教學(xué)重點：有感情的朗讀課文，通過朗讀理解課文內(nèi)容

　　教學(xué)難點：仿照課文前四自然段寫一段話。

　　教學(xué)設(shè)想：講這篇課文不能進行簡單的分析，而是要讓學(xué)生從朗讀中去體會文章的內(nèi)容。課前先讓學(xué)生把自己心愛的禮物帶來，給大家介紹這個禮物是什么時候，誰送的。在學(xué)生感悟的基礎(chǔ)上，通過多種形式的讀，讓學(xué)生體會文章內(nèi)容。最后再讓學(xué)生仿寫。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生自帶禮物

　　教學(xué)時間：2課時

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入

　　1、同學(xué)們，你們帶來了什么心愛的禮物，誰來說說自己的禮物是什么時候，誰送給你的？

　　2、有位小朋友她的寶貝可多了，你想不想看看是些什么？就讓我們大家把課文打開，看看都有什么

　　二、初步感知課文

　　1、學(xué)生自讀課文，用自己的方法識記生字。

　　2、教師抽查自學(xué)情況

　�。�1）認(rèn)讀生字卡片

　　禮物

　　發(fā)芽

　　懂得

　　一套書

　　精彩

　　寄托

　　果斷

　　滋潤

　�。�2）理解詞語

　　漸漸

　　指針

　　精美

　　期盼

　　幼小

　　博大

　　三、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容

　　1、同桌互讀課文。注意讀準(zhǔn)字音。

　　2、教師范讀，指導(dǎo)學(xué)生讀出長短句的停頓。教師重點指導(dǎo)第三節(jié)。

　　3、學(xué)生朗讀自己喜歡的小節(jié)。說說為什么喜歡這一小節(jié)？

　　4、組織學(xué)生討論詩歌描述的畫面、內(nèi)容和作者所表達的感情。

　　重點指導(dǎo)：

　　我收到了哪些禮物？

　　我從一粒種子生根發(fā)芽，讀懂了哪些自然？（種子在春天會生根發(fā)芽，生長時需要陽光，水。植物給大地帶來了綠色，可以吸收有害氣體，釋放出氧氣）

　　看到小雞漸漸長大，我心里是怎么想的？（小雞是那么可愛，只要對它們好，它們也會對你友好。它們和人一樣，都是有感情的。生命是可貴的，動物長大是多么不容易呀，我們要保護動物。）

　　看著手表的.指針不停的跳動，我懂得了什么（時間就這樣不停歇，當(dāng)你玩的時候，它就從你的身邊悄悄溜走了。我們要珍惜時間）

　　為什么說世界是博大和精彩的？能把你知道的精彩的事講給大家聽嗎？

　　為什么說小小禮物寄托著親人的關(guān)愛和期盼？你收到過親人什么禮物？

　　5、仿照課文前四自然段寫一段話。

　　第二課時

　　一、有感情的朗讀課文

　　二、復(fù)習(xí)鞏固

　　1、讀完課文后你又認(rèn)識哪些字？你會用嗎？

　　2、指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)多音字：種得

　　這兩個字你還知道什么

　　3、學(xué)習(xí)會寫的字

　　在識字教學(xué)中要注意以下指導(dǎo)：

　　禮：左邊一個，右邊一個

　　組詞：禮物禮品禮貌

　　芽：注意牙的第2筆是，不要封口。

　　組詞：發(fā)芽嫩芽豆芽

　　懂：重的筆順：

　　組詞：懂得懂事懂禮貌

　　套：上面一個大，下面一個。

　　組詞：套裝圈套套話

　　精：左邊一個，右面一個。

　　組詞：精神精彩精力

　　托：右邊第一筆是

　　組詞：寄托拜托托人

　　三、寫字

　　1、讓學(xué)生觀察生字在田字格中的位置，注意橫中線上的筆畫

　　2、寫字。注意把字寫端正。

設(shè)計方案篇4

　　一、青川縣油橄欖基本情況

　　青川縣油橄欖栽植于**年，全縣種植規(guī)模達8萬畝，主要品種有弗奧、萊星、皮削利、皮瓜爾、阿斯、配多靈、小蘋果、科拉蒂、鄂植8號（國內(nèi)自研品種）、城固（國內(nèi)自研品種）等17個。

　　根據(jù)**年調(diào)查，全縣油橄欖開花小班面積30%，坐果小班面積21%，當(dāng)年建成豐產(chǎn)示范園5個，面積1500畝。

　　根據(jù)全縣油橄欖產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，擬到**年新發(fā)展2萬畝，達到10萬畝規(guī)模。**年我縣被中國食品工業(yè)協(xié)會譽名為“中國油橄欖第一縣”。

　　二、投資條件及優(yōu)勢

　　一是水上交通方便，項目建設(shè)地圍繞白龍湖庫區(qū)，水利資源豐富；二是陸地交通方便，國道211從項目區(qū)沙洲鎮(zhèn)貫穿，國家即將建設(shè)的蘭（州）海（南）高速公路貫穿整個項目區(qū)，鄉(xiāng)道和村道相連；三是電、通信都十分方便；綜合以上三點，本項目開發(fā)價值及大，愈到后期，獲益則越高。

　　三、投資項目及投資方式

　　（一）投資項目

　　油橄欖苦甙提取

　�。ǘ┩顿Y理由

　　多數(shù)歐洲學(xué)術(shù)研究者報告橄欖苦甙（Oleuropein）能夠通過溶解細菌隔膜來使細菌鈍化（抑制細菌）。橄欖苦甙（Oleuropein）這種化學(xué)物質(zhì)長期存在于橄欖樹的果實、樹皮、根以及葉子中，是種重要抵制疾病的化合物。橄欖苦甙（Oleuropein）在無機酸作用下會被水解，改變它糖酯結(jié)合狀態(tài)。

　　中級化合物就是由水解運中級化合物就是由水解運動組成的，自發(fā)的重新結(jié)合，把橄欖苦甙（Oleuropein）變成一種新的.細菌狀的、抑制真菌生長的寄生化合物。這種化合物已被生化學(xué)家及其他在橄欖油產(chǎn)業(yè)方面的學(xué)術(shù)研究者驗證為愛諾酸。由此推斷，橄欖苦甙（Oleuropein）具有所有的抗菌特性。在有限的范圍內(nèi)，（—）愛諾酸也同樣具有這種特性。

　　（三）投資方式

　　獨資：誠邀各制藥廠家、企業(yè)來我縣投資，該項目在我國現(xiàn)在、將來都是開發(fā)潛力巨大的項目。

　　聯(lián)系方式：

　　聯(lián)系單位：四川省廣元市北京招商分局青川縣招商局

　　聯(lián)系人：袁華明

　　地址：北京市西城區(qū) 青川縣喬莊鎮(zhèn)

　　電話：*******

　　傳真：******

設(shè)計方案篇5

　　活動主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈送祝老師們身體健康、生活快樂

　　活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力

　　活動安排：

　　1、贈送活動

　　針對對象各大中小學(xué)校的老師

　　具體內(nèi)容9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;

　　執(zhí)行方式每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;

　　2、感恩教師節(jié)征文比賽

　　針對對象任何人士均可參加，年齡不限

　　具體內(nèi)容以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

　　執(zhí)行方式即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

　　3、教師節(jié)特賣

　　針對對象9月10日的.教師顧客和部分相關(guān)顧客。

　　具體內(nèi)容

　　a.家電組喜迎教師節(jié)價格蹦極跳

　　推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機。

　　相關(guān)支持：樣機選擇采購部

　　樣機陳列家電組

　　pop支持市場科

　　b.文體組迎教師節(jié)文具特賣

　　針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。

　　教師節(jié)，我們該不該送禮?年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

　　相關(guān)支持：商品選擇采購部