關于校園的作文通用(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關于校園的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于校園的作文1
校園的早晨時充滿生機的，是使人心情舒暢的，更是豐富多彩的。
瞧--校園田徑隊的同學正在操場上緊張地訓練，他們繞著跑道一圈圈地跑，像是五線譜上跳動的音符。他們的汗水像一串串珍珠一樣落下來，看著他們累的上氣不接下氣，我想起了一句話，成功等于99%的汗水加上1%的幸運！相信他們的汗水一定會有回報。
你們有沒有注意到正在辛勤勞動的'值日生?他們在自己的包干區(qū)里，一手拿著掃把，一手拿著畚箕，掃去垃圾，使校園變得更美麗。
校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，這組成了豐富多彩的校園晨曲，這是人陶醉。
啊！美麗的校園，你是多么充滿生機，多么事人心情舒暢，多么豐富多彩呀！喜歡你，美麗的校園！
關于校園的作文2
校園里最美的人就是老師，老師教授我們知識，為我們班集體做出了許多貢獻，為我們班集體操勞著。
在我上小學五年級的時候，我們班換了個新班主任。她非常關心我們班的每一個學生，為我們班集體操勞著，有時候還幫我們打掃戶外衛(wèi)生。我認為我們學校最美的`人就是我的班主任——沈老師。
記得有一次，就我一個人去抬水，抬回來到半路的時候，腳下的一塊石頭把我絆倒了。就像剛爬到山頂就被一個人給推了下來，我的心里涼颼颼的，忍不住就要哭了，在我這最困難的時候，沈老師來了，她看到了我的腿被石子劃破，立馬帶我到學校醫(yī)務室來治傷，這是我的心不涼了，反而很熱乎乎的。回來時是老師背著水桶扶著我一步一步走上樓梯來到班級。在路上老師總用溫和的話來安慰我受傷的心。
這就是校園里最美的人，在我小小的心靈里，老師就是校園里最美的人，她不禁教授我們知識，還照顧著我們。難道這樣的老師不是很美么？
關于校園的作文3
我們的校園里有一個美麗的噴水池。
走進右框形教學樓中間，一眼看到的是一個大的噴水池。噴水池中間有一座假山。假山的形狀像幾朵白白的云合在一起，美麗極了。假山上面有一座高高的塔，塔頂是黃色的`，其余都是灰色的。塔下有一間小茅屋，茅屋顯得非常古老。茅屋的下面有一個老人坐在石上，好像在說：“這兒的風景真好”。石下有一只烏龜像正在曬太陽，還有一個老人在釣魚，他顯得很高興，好像在說：“哈哈哈！我釣到魚啦”。在水里有一朵紫色的睡蓮花，美麗極了。左邊有兩個老人在下棋，坐在左邊的那位老人顯得非常高興，好像在說：“你輸了，哈哈哈”！右邊的老人說：“下次一定贏你”。右邊的石上有一個海螺。
池里有許多金魚圍在旁邊，有的在假山下游來游去，有的在噴水泡，還有的在打鬧，有趣極了。池中還有幾只烏龜呢！噴水池噴水時就更美了，每次一開電鈕就會散出水花，水花像晶瑩的水珠，也很像光亮、透明的珍珠。
我愛校園里的噴水池。
關于校園的作文4
我們的學校有一個美麗的花壇，不信帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
在教學大樓第一層，有一個天井，天井下面有一個花壇，花壇里開滿鮮花。有杜鵑花，富貴竹和鐵樹。
杜鵑花的顏色可多了有紅的、白的、粉的、粉白的、朵朵艷麗的杜鵑花爭先恐后的開放，它們的樣子不相同，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風怒放。記得有一首很古老的'歌“昂首怒放花萬朵，香飄云天外�！闭菫槊利惖亩霹N花寫的。
富貴竹的葉子和手掌差不多大。還有一種不知名的植物，大約一米高，橢圓形的葉子，有七片一組，八片一團，九片一簇的呢！好像一對形影不離的好朋友。
最引人注目當然要屬于那顆高大挺拔的鐵樹了，樹像刺猬一樣渾身長滿了刺，它的刺不像刺猬那樣細，它的刺不但綠而且比手指細一點兒。
這就是我們學校的花壇，我愛我們的學校，我愛學校的花壇！
關于校園的作文5
秋天的氣息充滿了整個校園，萬物都在迎接她的來到。
風畫師最先知道秋天的消息，用金色畫筆勾畫出一幅校園秋景。
風吹動著綠意未盡的樹葉，葉子羞澀著低下了頭，透出了成熟的黃色；你瞧：石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠，柿樹葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉，仿佛一個個調(diào)皮的孩子。
花壇中，菊花在風的涂染下開出絢麗的花朵，一個個打著卷兒，不時散出清香，那是歡送夏天，迎接秋天的.香味。
這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的景色。
房檐下，鴿子歡快地咕咕——咕咕叫著，還不時騰起身子消失在秋高氣爽的藍天上……操場上學生們一蹦一跳歡快地做著游戲，有的則迅速在操場上奔跑。值日的同學認真地打掃著衛(wèi)生，看書的同學三三兩兩聚在一起討論著問題，還有打乒乓球的……一派生機盎然的景像。
看著那美麗的景色，望著歡樂的同學們，真想高聲說：好一幅校園秋景圖！
關于校園的作文6
春，是一串串美妙的音符；春，是春回大地的象征；春，是我遇見你的記憶每當走在校園幽靜的走道，仿佛你就在我的身邊。你說我像只快樂的.小鳥，但我想告訴你：沒有天空讓小鳥依偎，她不會快樂。就像月亮沒有了太陽的光照；它不會那么發(fā)光發(fā)亮；小草沒有雨的滋潤，它不會那么清脆可人；孩子沒有父母的關照，他不會聰明強壯
校園的春天帶給我的是與你的美好的記憶，校園里的小樹已經(jīng)從當年需要你守護的她，已經(jīng)長大了，希望春風將我的思念傳遞給你！
在校園的那個春天里！充滿了很多回憶∶有你，有我，有他們！
關于校園的作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”下課了．原本很清靜的操場頓時之間已被卷進入了風暴中了．
同學們有的爬竿，有的跳繩，有的踢毽子，還有的.打沙包……
看，那邊一名男同學像猴子似的敏捷地爬上了竿，贏得了同學們熱烈掌聲，要與他競爭的同學已經(jīng)被驚得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同學敏捷的爬竿技術，并且下決心一定要超過他．
那位跳繩的女同學仿佛是輕盈的燕子在飄起的繩子上空遨翔，有時像燕子展翅，有時像燕子凌空躍起，有時像燕子在空中巡邏……她的這些精彩的動作不但引來了好多人的注意，也引來了許多強勁的對手．
瞧，那四個打沙包的同學玩得多開心，兩邊的同學用各種球技攻打中間的同學，中間的同學輕輕一跳伸出雙手，來一個海底撈月，把對方神出鬼沒的球給接住了．這個同學真是很機靈，看準對方猛烈的攻勢，剎那間找準弱點，針對弱點接住對方的旋轉球……
啊！多么充滿童趣而又勃勃生機的課間呀！
關于校園的作文8
我們的校園真美��！當我第一次走進學校的時候，我一眼就看見我們學校的小花園�；▓@里的花真多�。∮屑t紅的薔薇花，金黃色的菊花，粉紅的玫瑰花，真是五彩繽紛啊！花園里一排排翠綠的松樹高大挺拔，像是士兵一樣守護著花園。
最安靜的'就要數(shù)教學區(qū)了，那里非常的安靜，一個針掉在地上都能那個聽見。老師正在給學生上課，老師講得津津有味，同學們聽得聚精會神。一點了不吵。突然“叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學們小鳥一樣的飛出了教室。小操場里一下熱鬧起來。同學們有的跳繩，有的跳皮筋有的追著玩，有的拍皮球，玩得可高興了！
讓我們來到更熱鬧的地方吧！那就是大操場，大操場里，同學在體育設施上玩，這里有單杠，乒乓球桌，羽毛球桌，籃球架，有的同學真厲害，抓著單杠能翻好幾下。跑道上正在舉行熱鬧的比賽，到處都是“加油”的吶喊聲。比賽的同學一個個像小鳥一樣飛向終點。
我們的校園真美麗��！
關于校園的作文9
冬天來啦！大地變了，校園變了。
一陣寒風吹過�；颐擅傻奶煜铝诵⊙┝�，打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一只輕快的音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，象鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的'大衣，顯得格外素雅、美麗。
你看：樹木的枝椏上掛了一條條銀項鏈，小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示自己的美，……這時的花園，花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一掛掛冰串高聲叫著：“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”
雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲到那里去了。這時的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。
校園，初學的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂。
關于校園的作文10
我喜歡校園里引人注目的花壇。
春天來了，校園的花壇雖然沒有開花，但是還能看見含苞。這時綠油油的小草一探出了頭，微風一吹小草就像擺著自己的小腦袋似的。
到了夏天，花壇里的花朵鮮艷奪目，五彩繽紛。就像爭著讓同學們看見他們的'姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過來。姿態(tài)萬千的蝴蝶也來了，它們在花壇中翩翩起舞，顯得格外開心。
秋天一來，秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經(jīng)凋落了，可是菊花還是心花怒放，色彩斑斕，它們得到了同學們的贊賞。
冬天來到了，花壇就像長大了，變得堅硬，臘梅不畏寒，依然挺立在花壇中，格外嬌艷，美麗。而且收到了人們的喜愛。
我愛春夏秋冬的花壇，我更愛我美麗的校園！
關于校園的作文11
清晨，空氣是那么清香。門邊的白玉蘭樹顯得多么矯健，白玉蘭旁邊就是探出頭來的小草樹上掉下來的黃葉隨風飄動，翩翩起舞，落在地上聚集在一起，像是金色的海洋鋪滿了整個校園，還掛著幾絲粉紅色的花蕾。抬頭仰望，樹上的小鳥興奮地叫著，像是迎接春天的'到來。這時候，同學們在教室里實在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機勃勃、如詩如畫的春色美景圖。
校門的正前方有一座教學樓，教學樓的四周都圍繞著花草，桂花的氣味芬芳撲鼻，引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶來采蜜，教學樓右邊操場上有一面鮮艷的國旗，在旗桿上微微飄蕩。
傍晚，太陽落山金色的彩霞來為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。天空也逐漸變成橙色。
在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力，真是美不勝收。
關于校園的作文12
“海洲第一小學”是我的學校，這里是我們學習和玩樂的天地。
一進校門，你就可以看見綠的海洋。這里長滿了芒果樹、榕樹、棕樹等，它們高挻地像一位位堅守崗位的哨兵。還有火紅火紅的杜鵑花，金黃金黃的菊花，你們說是不是很美呀！
校園的左邊有座圖書館，館里有各種各樣的圖書，有我最喜歡的書是《精靈兔》、《格林童話》、《開心一刻》、《寓言》……右邊是一座座教學校，同學們都在這里認真聽老師講課、背古詩、學畫畫、學唱歌……
可是，最讓人喜歡的.就是大操場，課余時間許多同學都在大操場里玩耍，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩疊花籃。那兒是我們快樂的天地。
我喜歡我的校園，因為它是我學習和玩耍的好地方。
關于校園的作文13
我的學校在金海岸小學，我們的教學樓非常美，校園更美，獨一無二。雖然秋天到了，天氣干燥了，但我們的校園還如同春天一樣美麗。
我們的學校坐落在花草樹木之間，菊花多彩多樣，有紫紅的、淡黃的、粉紅的、雪白的…可美了！校園里還有幾棵桂花，遠遠就能聞到淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的，黃黃的桂花在微風中頻頻點頭。
銀杏樹的葉子也都變得黃澄澄的了，猶如金燦燦的小扇子，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。柿子樹上也結了碩果累累的`果實，遠看好像一個個紅紅的燈籠。海棠樹也不例外，也結了紅紅的果子，像一粒粒水晶似的，真好啊！再看看楓樹，楓葉好像喝醉酒似的，臉都紅了。只有松柏還是綠油油的一片，真美麗！
我愛我們的學校，更愛這秋天的校園，真是太美了！
關于校園的作文14
懷著興奮的心情，告別了快樂的童年，迎來了期盼已久的初中生活。
早上，走進校園，一眼望去，同學們那清一色的校服，矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來。
走在樓道上，你會聽見從各個班傳來的瑯瑯讀書聲。課間時，聽到更多的是同學們交流學習的心得，以及對事物的見解或討論。偶爾的`一次‘面紅耳赤’，也僅僅是因為見解或看法的不同。
和藹可親的老師顯得是那樣的平易近人，使我們總是很樂于向老師提問，跟老師交流。
在中午自習課時，教室里再也沒有了小學時的吵鬧和喧嘩，更沒有了同學們追逐打鬧的現(xiàn)象，更多的是同學們一個個埋頭學習、奮發(fā)努力的身影。
在這濃濃的學習氛圍之中，我不禁感到了一種緊迫感，也越發(fā)覺得時間的珍貴。我相信，在不久的將來，我們一定會取得更加優(yōu)異的成績！
關于校園的作文15
我們的校園——東環(huán)小學，是一個美麗的校園：鮮艷的花朵，清香的玉蘭，高大的樹木，寬敞的操場，嶄新的體育器材，潔凈的廁所，美麗的奧運墻……但是，是誰，把這份美麗，貢獻給我們的校園呢？
看那四周的.花草樹木，是辛勤的園丁，天天為它們澆水、裁剪。澆得鮮艷無比，剪得整整齊齊，使它們茁壯成長……昨天的小苗，變成了今日高大樹木、鮮艷花草……
看那教學樓潔凈的廁所，是清潔工們，天天打掃著，不怕骯臟與惡臭，讓我們天天開心地使用著。昨天地臟臭廁所，變成了今日的潔凈……
同學們，美麗的校園需要我們，我們也需要美麗的校園來學習、游戲……校園整潔不單單是清潔工的事，也是我們大家的事情，不要什么清潔問題都交給清潔工、依賴清潔工。讓我們貢獻出自己的一份力量，做好校園的清潔衛(wèi)生，為學校爭光，為大家爭光，創(chuàng)造東環(huán)的美麗明天！
垃圾不落地，校園更美麗！讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造一個美麗的校園！
【校園的作文】相關文章：
校園作文06-22
校園的作文01-09
描述校園作文05-12
贊美校園的作文05-22
春天的校園的作文05-10
校園的早晨作文06-27
【經(jīng)典】我的校園作文08-01
校園導游作文08-14
【精選】我的校園作文08-20
我們的校園作文（經(jīng)典）10-01