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科技館的作文經(jīng)典(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的科技館的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技館的作文1
我一到上海科技館就迫不及待地沖了進(jìn)去,映入眼簾的是一個(gè)巨型“地球”,萬萬沒想到的是“地球”竟然是懸空的,難道有超能力?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),突然看見了說明牌,看完說明牌我才恍然大悟,原來是磁力才讓“地球”得到“超能力”的。
早就聽說傾斜小屋很好玩,這次總算有機(jī)會了,半路殺出個(gè)程咬金,一進(jìn)傾斜小屋就踩了個(gè)空,摔了個(gè)“嘴啃地磚”,腦子“嗡嗡”直響,半晌,我才像喝醉了酒搖搖晃晃地站起來,打量四方,家具橫七豎八,狼藉不堪。有了這次教訓(xùn),我扶著墻慢吞吞地走,不一會兒,眼前的'世界就轉(zhuǎn)了起來,哎呦哇啦,又摔了一跤,這一下可不輕,直接滾出了傾斜小屋,還是平的好呀!如果一直走在凹凸不平的斜路上,說不定會適應(yīng)傾斜,不適應(yīng)平地。
我又看見了好多機(jī)器人,跟它下起了圍棋,我一個(gè)小豬嘴,我心里得意揚(yáng)揚(yáng)地想:哈哈!破不了了吧!機(jī)器人一個(gè)“金雞獨(dú)立”就把我殺光了,我十分惱恕,哼!如果徐爍展在的話,一定殺你威風(fēng)!
科技館的發(fā)明太多了,說也說不盡。玩得很爽,可知識才略懂一二,希望“百度”可以幫我解開疑問。
科技館的作文2
寒假的第三天,我和佳佳一起去科技館參觀游玩!
一進(jìn)大門,就有一份新鮮的氣氛向我們沖來。瞧,就連科技館上面的屋頂都像火箭頭。我們進(jìn)了科技館,我發(fā)現(xiàn)了好多稀奇的東西,比如:下象棋的機(jī)器人,只要一開按鈕,他就會和你下棋。不過我想機(jī)器人會不會有頭腦呢?但是我希望有頭腦,這樣就可以和我們溝通了。我們先來到了一樓的第1展廳,最先感應(yīng)了地震:地面不停的晃動,身體隨著地震的加劇東搖西晃無法站穩(wěn)。想到真的地震時(shí)房屋倒塌,樹木斷裂,人們在驚慌失措的逃跑,真是太可怕了!隨后又看了一些關(guān)于電、磁和自然方面的東西。接著又來到了二樓的'第2展廳,二樓主要是計(jì)算機(jī)方面的知識,還有自動化,力學(xué),聲音等有關(guān)的東西。最后,我們又玩了《擬人救火》的行動:我們拿著水槍對住眼前出現(xiàn)的一團(tuán)火進(jìn)行噴射,火苗在水槍的噴射下逐漸變小了。真是太好玩了!
不知不覺,我們今天下午參觀科技館活動結(jié)束了!我懷著戀戀不舍的心情離去了!下次我一定讓爸爸帶我到上海的科技館參觀游玩!
科技館的作文3
你去過上?萍拣^嗎?如沒去過,就讓我來給你介紹。
上?萍拣^共分為十二個(gè)主題,分別是:宇航天地、設(shè)計(jì)師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機(jī)器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園,你可以在計(jì)算機(jī)上,規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園,最后計(jì)算機(jī)還為你的溫馨家園打分呢!
在兒童科技館,你可以打可視電話,做小小植物家,玩光控飛機(jī)……。另外,我覺得很有趣的'是生物萬象的食物鏈,我和爸爸合作設(shè)計(jì)了好幾條成功的食物鏈。
大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧?萍拣^里就有“放眼看科學(xué)”,這里有許多輕松好玩的游戲,在游戲中,你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢? 如果你心動想來看看的話,我可以為你做免費(fèi)導(dǎo)游。
科技館的作文4
今天早晨,風(fēng)和日麗。我們富和小學(xué)組織三至六年級的學(xué)生乘公交車去沐川參觀中國巡回科技館。
到了目的地,我們排好隊(duì),聽老師給我們講解參觀的注意事項(xiàng)。然后,我們分成6個(gè)小隊(duì),每隊(duì)30個(gè)同學(xué),由一個(gè)志愿者帶領(lǐng)。我們懷著興奮又激動的心情,秩序井然的進(jìn)入科技館。各種各樣的科技項(xiàng)目一下子吸引住了同學(xué)們好奇的`目光:“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對稱臉型”……
最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》:一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了,產(chǎn)生了大量的熱浪,使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上,感覺恐龍奔跑時(shí)好像是向我們沖過來,從我們頭頂踩過,不時(shí)聽到一些同學(xué)的尖叫聲。我仿佛置身其中,周圍的動物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓,卻什么也沒有。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結(jié)束了。我依依不舍地離開球幕電影放映室,心中還在想這立體電影真是奇妙。
在回學(xué)校的公交車上,我不禁想:這么多各種各樣的科技成就真了不起,中國人真了不起。我長大后要當(dāng)一名科學(xué)家,為科技的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
科技館的作文5
暑假里我去過很多地方,比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀陜西省科技館。
暑假快結(jié)束的時(shí)候,我和媽媽決定參觀陜西省科技館。我們買票成功進(jìn)入,哇!里面好大呀!一共有四層樓,每一層都有各種好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。到了二樓后,一位工作人員說:“開始講解高壓電實(shí)驗(yàn)”,我們和其他的人都跟著過去。
高壓電有三個(gè)實(shí)驗(yàn),其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中,讓他們將手貼在法拉第籠的內(nèi)壁。“法拉第籠”旁邊有一根電線桿,連接著一根電棒。她拿起電棒,在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰,出現(xiàn)了電火花。這可是10萬伏的高壓電呀!我害怕的閉上了眼睛,可是那三位小朋友毫發(fā)無損,這讓我很困惑。聽阿姨說高壓電順著法拉第籠的金屬跑到地上了,另外,他們的.手會感覺到一絲風(fēng),這就是高壓電順著金屬跑到地上的時(shí)候產(chǎn)生的風(fēng),叫做電流風(fēng)。原來是這樣!我恍然大悟。
科學(xué)中充滿了有趣和奧妙,我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)一名著名的科學(xué)家。
科技館的作文6
星期五,學(xué)校組織所有二年級的學(xué)生去科學(xué)博物館學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
當(dāng)我到達(dá)那里時(shí),看到機(jī)器人演奏樂器,我很興奮。一些機(jī)器人在彈鋼琴,一些在吹小號,一些在吹長笛,一些在指揮伴奏?吹竭@里,我覺得機(jī)器人非常聰明。
在二樓,我看到玻璃里有一個(gè)人體模型。每當(dāng)我旁邊的人移動時(shí),玻璃里的人體模型也會移動。這就是聲音和光的效果。我認(rèn)為它非常有趣。
在三樓和四樓是游戲展廳。人們發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)科學(xué)天堂。有一些問題:小貓吹泡泡,鯊魚張著嘴好像在說話。這些游戲真的很有趣。
通過這次參觀科技館,我感受到了這樣一個(gè)主題:科學(xué)無處不在,科學(xué)啟迪思維。在享受前人成就的`同時(shí),我們應(yīng)該用知識改變我們的命運(yùn)。
將來我一定會努力學(xué)習(xí),為社會做出必要的貢獻(xiàn)。
科技館的作文7
今天的陽光格外明媚,并且今天是我們學(xué)校組織去泰州科技館游學(xué)。
剛來到門口,我們便看到了泰州科技館五個(gè)大字。進(jìn)去了,老師將我們分成了五個(gè)小組,幾個(gè)小組自由活動,我?guī)ьI(lǐng)我們這一組和田老師一起來到了鏡子迷宮。剛進(jìn)去,對我來說是小菜一碟,我站在最前面帶領(lǐng)了幾個(gè)同學(xué)出來了,可是田老師和幾個(gè)同學(xué)卻任然找不到出口,最后還是在我們的呼喚聲中才出來的。我們一起來到了電與磁的展廳,我玩了電磁炮“砰”的'一聲,仿佛是真的。我們又來到了人體測驗(yàn)廳,我的反應(yīng)力位列全班第一名,可是握力,都不如女生。我們還游玩了機(jī)器人,力量與運(yùn)動……各種展廳。應(yīng)有盡有,這證明了我們現(xiàn)在的科技是多么的發(fā)達(dá)。
我們最后來到了水的展廳,我玩了利用聲波,來改變水的射程,我還和張振軒合作,利用閘板來阻擋水的流入。還有太陽花充水……
。∵@次,游玩科技館,我們既學(xué)到了知識,也在當(dāng)中得到了快樂。
科技館的作文8
8月9日,天氣晴朗,這一天,我和媽媽坐著阿姨的車子來到上海科技館玩。
一路上,透過玻璃窗我看到了上海的東方明珠,還有到處的高樓大廈,感覺上海好大呀!到了科技館,我們先后去了生物萬象、鳥類世界、地球家園、地殼探秘、機(jī)器人世界、航天科技等,還身臨其境般的感受了一下四維電影。先來說說我在生物萬象看到的吧,那里面的稀有動物可真多呀,有很多我聽都沒有聽說過,不過有些我是見過的.,如藏羚羊、東北虎、非洲金錢豹,熊貓等等,一只大象站在大門口,不遠(yuǎn)處有一只大老虎張著血盆大口望著我,可是我一點(diǎn)都不害怕,你知道為什么嗎?哈哈,因?yàn)樗鼈兌际羌俚。剛走近鳥類世界展館迎面就可以看到有一只大鳥在半空中飛翔,再仔細(xì)一看,原來又是一只假鳥。展館里的稀有鳥類也有很多我是叫不出名的,數(shù)也數(shù)不過來了。
我們繼續(xù)往前走,來到了蝙蝠洞,里面有兩道門,關(guān)著成千上萬只蝙蝠呢,好可怕呀,我連忙飛快地跑出蝙蝠洞。蝙蝠洞邊上就是兩棲動物館,在里面我真正看到了耳朵紅色的紅耳龜、會隨著環(huán)境的改變而變色的變色龍、以及大海龜和鱷魚。
一天的時(shí)間很快就過去了,在科技館里我學(xué)到了很多平時(shí)沒有學(xué)到的知識,以后有機(jī)會我還要來玩。
科技館的作文9
8月3日,我期盼已久的日子到了,因?yàn)榘职忠獛覀內(nèi)ケ本┞糜。我和晁楚翔、還有兒時(shí)的伙伴坐上了開往北京的火車,風(fēng)兒伴著我們來到了祖國的首都——北京。
一下火車,我就看到北京一幢幢高樓聳立,它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著這個(gè)城市。吃完中午飯后,我們來到了中國科技館。一進(jìn)大門,我就被門口的運(yùn)動模板給吸引住了,活塞運(yùn)動著,帶動著附屬裝置做著規(guī)則的運(yùn)行。大廳里,來自祖國四面八方的`同學(xué)們都在仔細(xì)觀看著各種神奇的東西。我們來到二樓,那里聚集著很多人,都在觀看著小球歷險(xiǎn)記。隨著“砰”的一聲,小球被高壓氣流準(zhǔn)確地推到了一個(gè)地方,進(jìn)行一段段運(yùn)動,但每次它都能精確地落在了指定的位置,神奇極了。
我們出了展廳,爸爸帶我去看球幕電影。進(jìn)了電影院,一個(gè)巨大的球形影布,呈現(xiàn)在我眼前,你無法想象它的巨大場面。電影開始了,震撼的影片,使觀眾猶如身臨其境,如果你不是親身體驗(yàn),你是感覺不到他的魅力所在。
時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,科技館的閉館的時(shí)間到了,我戀戀不舍地離開了。走出科技館,我想:下次,我還要來這里,再來看看這科技的神奇魅力。
科技館的作文10
今天早晨,我們學(xué)校全體二年級的同學(xué)都來到寧夏科技館參觀。
首先,我們參觀了一樓的展廳,這次講解員給我們講的和上次不一樣,我了解到許多動物的知識:有一種特別愛吃狼的鷹,它特別厲害,用爪子先抓住狼飛到老高,然后把狼摔死后再吃;還有北極熊的'毛其實(shí)是透明的,因?yàn)槿藗兌贾辣睒O熊生活在寒冷的北極,所以都認(rèn)為它的毛是白色的,其實(shí)那是錯的。
接著我們又來到了二樓的展廳,觀看了精彩的機(jī)器人表演,讓我了解了機(jī)器人是怎樣幫助人類為汽車刷漆的,它們還會畫畫、唱歌、跳舞,很能干!機(jī)器人的種類還有軍用機(jī)器人、潛水機(jī)器人、飛行機(jī)器人、醫(yī)用機(jī)器人等等。
之后,我們在講解員和老師的帶領(lǐng)下來到了一座球形影院,觀看了一場特殊的電影----人體奧秘。我們好像坐在一艘飛船上進(jìn)入了人體里面,給人體消滅細(xì)菌,感覺太神奇了。
我覺得每次參觀完科技館都有不一樣的收獲,太好了!
科技館的作文11
在我的心里,有一個(gè)奇幻的科技館,它比任何科技館都要奇特,比任何科技館里面的設(shè)備都要先進(jìn)。在一個(gè)大大的樓房里裝著許許多多的奧秘。
我心目中的科技館是一個(gè)多功能的,它既是一個(gè)科技館又是一個(gè)博物館。首先,在機(jī)器人小子的帶領(lǐng)下來到了“地下基地”,雖然那里燈光淡淡的,但是在機(jī)器人小子的帶領(lǐng)下,我們看到了火山爆發(fā)的情景、海嘯“發(fā)狂”的聲音。接下來,導(dǎo)游機(jī)器人小子帶我們到了“天空之城”,讓我們看見了迷人的星空,一朵朵在天空上翱翔的云朵,讓我知道了天空的美麗。然后,機(jī)器人小子又帶我們穿越到了童話時(shí)代,帶領(lǐng)我們坐上會飛的飛毯,擁有過神奇的神燈……
最后,機(jī)器人小子還帶我們來到了“動物世界”,讓我們看見了小狗和小貓?jiān)谝黄鸬?和睦相處的情景,在一起嬉戲、打鬧;兔子和烏龜又在比賽跑了……
最好玩的就是“智慧的大門”,每當(dāng)我們答對一道題時(shí),“智慧老人”就會送給我們一個(gè)小小的獎勵,雖然只是一個(gè)小小的獎勵,但是闖的關(guān)數(shù)越多,獎勵就越豐富喲!每當(dāng)闖完一關(guān)都會送一把鑰匙打開下一關(guān)的大門。
我夢想中的科技館就是這般的豐富多彩,也希望我的科技館在未來的世界里也能用到,讓我們的地球變得更加絢爛多彩!
科技館的作文12
我家住在雄偉而美麗的科技館旁,一到周末,我就要爸爸帶我到科技館玩。三、四歲的時(shí)候我對科普知識還不太了解,只知道在里面玩樂,我特別喜歡兒童游樂場、攀巖、劃船、射擊?萍拣^的風(fēng)景也非常優(yōu)美,那盛開的花朵、茂密的樹林、綠綠的草地都讓我心曠神怡、流連忘返。每次去科技館我都要玩很久很久,直到閉館時(shí)才依依不舍地離開。
現(xiàn)在我是一名小學(xué)一年級的學(xué)生,對科普知識開始產(chǎn)生了濃厚的興趣,如今去科技館我主要是想學(xué)習(xí)豐富的科普知識。在觀看火山爆發(fā)和洪水爆發(fā)時(shí),我明白了地球是我們?nèi)祟惖拿篮眉覉@,我要好好保護(hù)環(huán)境,不能破壞環(huán)境,否則就會受到大自然的懲罰。我喜歡看機(jī)器人表演,機(jī)器人真是太神奇了,有的機(jī)器人能夠說話,有的'機(jī)器人能彈奏樂器,我真想發(fā)明一種能幫助媽媽打掃衛(wèi)生的機(jī)器人,這樣?jì)寢尵筒粫敲葱量嗔恕N蚁矚g坐在太空站中遨游,感受宇宙的無窮奧妙。我最喜歡觀看火箭發(fā)射,當(dāng)火箭將通信衛(wèi)星送上藍(lán)天的時(shí)候,我感到非常激動,我為我是中國人而感到無比地驕傲和自豪。
科技館就是我學(xué)習(xí)科普知識的海洋,我希望在科技的海洋中暢游,從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長大后我要成為一名偉大的科技工作者,發(fā)明更多的科技產(chǎn)品。
科技館的作文13
上周末,我去了科技館,那里真好玩!
科技館的外圍停止一列黑色的火車,下面鋪著軌道,軌道上撒著沙子,好帥。
科技館的一樓,有兩具龐大的恐龍骨架模型,一具是鱷龍模型,另一具是版龍的模型。接著我來到了二樓,這里有更多的恐龍骨架模型,一具是異特龍的骨架模型,它好像正在捕食獵物。一具是副櫛龍的骨架模型,我想條是在觀察遠(yuǎn)處的動靜吧!還有一具劍龍的骨架模型,它的.背上有一排像寶劍一樣的骨板,整個(gè)骨架大概有5米高,4米長,真是一個(gè)大塊頭。
二樓還有很多種魚的骨架模型,有中華鱘、歐洲鮭魚、還有金龍魚,還有兩只行動緩慢的大海龜。在二樓的天花板上,掛著兩條箭魚,他們正在捕食一群熱帶魚。
這些都是我最感興趣的動物,下次有時(shí)間我一定還會在去科技館,好好研究你們!
科技館的作文14
今天下午,哥哥帶著我和媽媽參觀了合肥科技館。
一到大門前,我就發(fā)現(xiàn)科技館的外形非常奇特:最上面一層是平的,中間凹下去一塊,下面又凹下去一大塊,樣子真是別具一格!
進(jìn)了科技館,我首先被一些上面和下面都沒有布的鼓吸引住了。我舉起手對著空空的鼓打下去,居然發(fā)出了“咚咚咚”的鼓聲,我驚奇不已,趕緊去看旁邊的說明。一看才知道,原來里面安裝了紅外感應(yīng)器。
接著我和哥哥又被兩個(gè)大圓盤吸引住了,大圓盤的前面有個(gè)像傳聲筒一樣的東西,這兩個(gè)大圓盤離得比較遠(yuǎn),我和哥哥各站在一個(gè)大圓盤前。我輕輕地對著那個(gè)傳聲筒一樣的東西說了一句話,哥哥在另一個(gè)大圓盤前居然聽見了我說的話,我想這也許就跟我小時(shí)候玩的游戲:用兩個(gè)紙杯穿線當(dāng)電話的原理是一樣的`吧!
后來我們又看見兩把椅子,中間隔了一塊大玻璃,玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上,把燈光調(diào)來調(diào)去,結(jié)果我發(fā)現(xiàn):在光線最弱的時(shí)候,我什么都看不見;光線中等的時(shí)候,我看見了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像;在光線最強(qiáng)的時(shí)候,我只看見我自己。
科技館里還有許許多多奇怪的東西,令我百思不得其解,世界真奇妙。
科技館的作文15
我的課余生活豐富多彩,有唱歌、滑旱冰、看書……這么多的課愛好中,我最最喜歡的是旅游。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我們一家三口準(zhǔn)備好行李趕往開向上海的車站,到了車上,媽媽說讓我睡覺,還說,如果我睡著了,車子就會到了!我相信了媽媽,安安靜靜的睡著了,果然!我一覺醒來,已經(jīng)到了上海。
我們休息了一下,就去了海洋館,海洋館真漂亮呀!有好多魚兒在游……
我們又去了東方明珠塔,這個(gè)塔可不是一般的`塔,它是中國第一、世界三高塔。服務(wù)員阿姨把我們帶到塔的最高層,也是觀光層。我們從上向下看,車子小得像一只只螞蟻!
第二天,我們?nèi)チ松虾?萍拣^。上?萍拣^是上海市政府投資興建的重大公益性社會文化項(xiàng)目,20xx年12月18日正式開放,它有 9.8萬平方米,是一座由12個(gè)主題展區(qū),4大科技影院,6大媒體劇場,2個(gè)藝術(shù)浮雕長廊和1個(gè)蜘蛛展館共同構(gòu)筑起來的現(xiàn)代化科技樂園。
上?萍拣^以“人;自然;科技”為主題,以寓教于樂的方式,讓我在賞心悅目的互動體驗(yàn)中,接受現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的熏陶。
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