實用的描寫中秋的作文經(jīng)典[4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫中秋的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫中秋的作文 篇1

　　農(nóng)歷八月十五，是人人皆知的中秋節(jié)。大街上，小巷里，都洋溢著歡聲的笑語，充滿著喜氣洋洋。

　　這是一個美好的夜晚，紅紅的燈籠，使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上，汽車川流不息，一股“紅流”向東南西北流去。在大街上，人們提著燈籠，那一個個漂亮的燈籠，代表著人們心中的那份喜悅。不久，天空“開放”了五彩繽紛的.鮮花——煙花。夜晚變成了白天，那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳，也映襯著寂寞的月光姐姐。走進小巷，家家戶戶都在那說說笑笑，讓人感到一股溫馨的感覺。

　　在那一條條寬闊的大街上，人們正在游行哩！可愛的螢火蟲也在成群結(jié)隊地飛來飛去，為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里，人們正在那吃月餅，賞月，看著那個猶如白玉盤似的月亮，人們都笑了。天上的月亮照亮了大地，河面倒映著天上的月亮，美極了！

　　大街上、馬路上，一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地，照遍天涯海角，照遍全國的每個角落！屋檐下，幾盞大紅宮燈照亮了鄉(xiāng)間小巷，幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂。你瞧！連秋蟬也不甘示弱，趴在樹上唱著歌：“秋月多美麗，知了，知了�！本驮谶@時，大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來，這歌聲動聽極了！

　　多么美好的夜晚呀！多么美好的中秋節(jié)呀！圓圓的月亮，五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠，使這個中秋節(jié)變得分外熱鬧。我愛中秋節(jié)，這是一個月光如水的夜晚，也是一個讓人難忘的夜晚。

描寫中秋的作文 篇2

　　這天，是中秋節(jié)，我非常高興，因為我晚上要去奶奶家吃香噴噴的餃子。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了下午，媽媽正要催我去奶奶家，但是我磨撐了很久，終于我坐不住了，跟著媽媽去到奶奶家。

　　本來我是要幫奶奶包餃子的，剛到奶奶家，奶奶就已經(jīng)做好了餃子，我垂頭喪氣地說：“這次又沒趕上�！�

　　我慢慢地看斌斌哥哥玩電腦，沒想到剛過了5分鐘就開飯了，媽媽讓我把這次的晚餐給拍了幾張相片，留作紀念。我拍了我最喜歡吃的'餃子，還拍了白切雞、燒鴨還有香腸，以及各種各樣美味的相片。

　　開始吃飯了，我高興地坐在餐前，貪婪地吃著餃子，真是好吃！

　　吃完飯，我飛快地跑到電腦前看斌斌哥哥玩電腦，幾小時后，我還以為過了20分鐘，媽媽就叫我走了，我依依不舍地離開了，我希望下次再來奶奶家……

描寫中秋的作文 篇3

　　今天是八月十五中秋節(jié)，夜悄悄的暗了下來，我和爸爸，媽媽，奶奶在屋里盼著月亮快一點出來吧！我等啊等啊，急說：“今天的天氣晴晴的，是不是沒有月亮��！”奶奶說：“有時候有月亮，有時候沒有月亮，可是今天是晴天��！應(yīng)該是有月亮的�！边^了一會兒，媽媽說：“吃飯了，”“等一會兒月亮出來我才吃！”我說。

　　我等啊等啊，我們的'屋里透過了一點銀銀的月光，我對爸爸，媽媽，奶奶說：“月亮出來了，月亮出來了！”媽媽說：“好了，月亮出來了，就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯，我想一年有一次中秋節(jié)，給月亮照張相吧！我拿來了照相機照了一張像。

　　看，只見拿帶著以圈圈金黃的月兒終於亮了起來，他生是金黃金黃的，徐徐的穿過一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著，突然就在那一霎那間，月兒的顏色變淺了，淺了！變白了，它傲然的，高高的升起來，她園的那麼可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光！我一瞬間就想起了著名的詩人李白的詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩，我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛的玉兔。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對我說：“世上沒有嫦娥和玉兔等，那些都是神話故事！”

　　我們?nèi)�家人看著月亮，欣賞的月亮，很晚了才睡了覺，今天我很高興，我想月亮也很高興，因為今天是中秋節(jié)，中秋節(jié)的月亮真漂亮。

描寫中秋的作文 篇4

　　說起泉州中秋民俗，可以說是閩南文化生態(tài)中的一朵令人驚艷的奇葩。你瞧：入夜觀月嘗月餅；放孔明燈來表心愿；蒸芋頭祭祖祈�！�…而我最喜歡的是博餅聲中狀元來的樂趣。老師早就宣布：“中秋來臨前，班隊會上一起快樂博餅�！蓖瑢W(xué)們的心里都充滿期望，等著盡興一刻的到來。

　　這天，同學(xué)們早早做好準備：黑板上寫上富有藝術(shù)氣息的中秋中隊活動主題；桌子排成正方形，上面排滿礦泉水；幾個同學(xué)忙著分發(fā)月餅、蛋撻；狀元碗里的骰子跟我們來個大眼瞪小眼，好像在說：“敢來搖我嗎？”

　　中隊活動開始，六個人為一組湊在一起，準備比試誰的手氣好。誰先甩第一把，爭取個開門紅呢？同學(xué)們異口同聲地說：“老師先來�！崩蠋熞伯斎什蛔尩厝�來骰子，雙手合攏，用力晃幾下，“啪”的一聲扔在碗里。同學(xué)們爭先恐后地圍上前。哈哈，一個“四”都沒有，連鼓勵獎的邊都沒沾到。

　　不過，得沒得獎都沒有關(guān)系，最重要的是這份快樂。八、九組同學(xué)躍躍欲試。一時間，尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片：你大聲地喊：“我搖中一條龍�！彼�又蹦又跳地說：“狀元一定是我的.。”我開心地說：“獎品，我來啦�！陛喌轿也╋灹�，我把骨子攏在手中，搖晃十幾下，也沒敢扔下去。同學(xué)們不耐煩地說：“快點。”我只好閉上眼睛往下一扔。不會吧，“對堂”出現(xiàn)在眼前。我高興得一蹦三尺高，拿走一個靠枕，心想：以后枕著它睡覺都會做美夢。

　　幾輪之后，尺子、鉛筆、文具盒、書包使者“名花有主”�？蔂钤�遲遲沒有出現(xiàn)，大家不免有點心急。

　　就在這時，班長隨意一甩，出現(xiàn)四個“四”，成為當之無愧的狀元，代表我們組上去爭奪“王中王”。好運一來，擋都擋不住，班長不負重望地將最大獎收入囊中。

　　“花落”班長家，博餅活動告一段落。老師還講起博餅的來歷：“鄭成功為慰藉士兵的中秋思鄉(xiāng)之苦，發(fā)明搖骰子的游戲，就此在民間流傳下來�！�

　　中秋博餅，我不但收獲歡聲笑語，還受到愛國主義教育，真是一舉兩得。

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