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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-01-04 18:43:12 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的作文集錦8篇

藝術(shù)的作文 篇1

  三國(guó)時(shí)吳國(guó)人萬(wàn)震所撰《南州異物志》中有記載:“琉璃本質(zhì)是石,欲作器,以自然灰治之!保鹆菑蔫T造青銅器時(shí)產(chǎn)生的副產(chǎn)品中獲得,經(jīng)過(guò)提煉加工然后制成)從制作工藝上來(lái)講,琉璃的色彩斑斕如行云,質(zhì)地剔透似流水,給人以光彩奪目之感。

  王者之劍

  傳說(shuō),琉璃是春秋時(shí)期范蠡在督造“王者之劍”時(shí)所發(fā)現(xiàn),范蠡將其贈(zèng)與越王勾踐,越王感念其鑄劍之功,原物賜回,并賜名為“蠡”。之后范蠡請(qǐng)雕刻家將其雕刻為精美藝術(shù)品,作為定情之物送給西施。后來(lái),越國(guó)大敗,西施被迫前往吳國(guó)和親,臨走之前將“蠡”還給范蠡,同時(shí)眼淚流于“蠡”之上,自此民間將其定名為“流蠡”“琉璃”。

  璀璨的時(shí)光

  漢代制作的琉璃以仿玉為主,種類包括禮器、飾品、葬具、容器、印章、帶鉤等。

  唐代王翰在《涼州詞》里寫道:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回!彼f(shuō)的`夜光杯,應(yīng)該是指琉璃杯。

  宋朝時(shí)琉璃簪釵廣為流行,佩戴琉璃發(fā)簪成為風(fēng)尚,就連里巷婦女等普通市民階層都佩戴得起。

  始建于西漢,重修于明代的山西洪洞廣勝寺飛虹塔,塔身以赤橙黃綠青藍(lán)紫七色琉璃裝飾,從上到下玲瓏剔透,異彩繽紛,欲飛似動(dòng),在陽(yáng)光下熠熠生輝,猶如一道絢麗的彩虹。飛虹塔反映了我國(guó)琉璃工藝的高超水平,為我國(guó)琉璃塔中的代表作。

  清乾隆時(shí)期的琉璃技術(shù)成就,要數(shù)攪料工藝的創(chuàng)建。用這種工藝裝飾的攪胎琉璃瓶,要經(jīng)過(guò)多次吹制、纏繞、充氣、黏合,過(guò)程復(fù)雜,類似于擰絲。

  心香一瓣

  在漫長(zhǎng)的歷史中,琉璃的名稱、制作材料乃至成分等,都隨著歷史的變遷而發(fā)生變化。琉璃,可以洗盡鉛華、樸實(shí)典雅,可以晶瑩剔透、純凈無(wú)瑕,也可以色彩斑斕、熠熠生輝。琉璃之光折射出的,有悠遠(yuǎn)文明的霞光,有匠人的情思,還有琉璃本真的神韻。

藝術(shù)的作文 篇2

  今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同,我有幸被老師選中代表班級(jí)參加全校舞蹈決賽。

  為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績(jī),我和媽媽做了精心的準(zhǔn)備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝,還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時(shí)間,反復(fù)地練習(xí)了我準(zhǔn)備參加決賽的舞蹈。

  決賽終于來(lái)到了,舞蹈決賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過(guò)層層比賽選拔出來(lái)的,所以個(gè)個(gè)跳得都非常好。在決賽中,我是第三個(gè)上場(chǎng)的,我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘!痹跊Q賽中,我隨著舞曲跳得很放松,每個(gè)動(dòng)作做得都很到位,舞姿優(yōu)美,發(fā)揮得很好,贏地了一陣熱烈的`掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名,因?yàn)槲腋杏X(jué)我是最好的!

  這次舞蹈比賽是一次很難得的機(jī)會(huì),通過(guò)這次校園活動(dòng),提高了我自我表現(xiàn)的能力。

藝術(shù)的作文 篇3

  不知什么原因,我從小只對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。

  還記得第一次在電視機(jī)前聽(tīng)朗朗彈奏鋼琴曲,我就深深被那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)了。那柔美的主旋律是如此舒緩、柔曼,像一股清泉從山澗里淌出來(lái),又像一群鴿子翱翔在天空。音樂(lè)時(shí)高亢時(shí)低沉,時(shí)輕快時(shí)緩慢,讓人百聽(tīng)不厭。

  那時(shí)我便跟媽媽撒嬌要買琴,媽媽?Q不過(guò)我,只好答應(yīng)。我簡(jiǎn)直樂(lè)瘋了,興奮得竟失了眠。

  買了琴才知道,鋼琴并不是我想象中那么容易彈的。盡管我很認(rèn)真地模仿電視里的朗朗,可彈奏出來(lái)的卻是一連串刺耳的怪調(diào),好幾次鄰居都來(lái)“投訴”了,叫我們不要制造“噪音”。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,決定將我送入鋼琴培訓(xùn)班好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  從此,我便踏上了藝術(shù)的鋼琴之路,可剛一啟程,就摔了個(gè)大跤。不論是我的坐姿或是手指在琴鍵上的擺放位置,都是不合格的。原來(lái)彈琴這么講究。〖m正了錯(cuò)姿之后,我又遇到了一大堆難題:什么按琴鍵的力度要把握好呀,什么彈琴時(shí)精力要高度集中呀。更可怕的是我要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)那向來(lái)令我頭疼的五線譜......總之,一切都是那么不如意。

  幾個(gè)星期之后,我終于成了入門的鋼琴學(xué)徒了。所以我開(kāi)始向《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《卡農(nóng)》這類型的`曲子一步步邁進(jìn)。但是,要做到兩只手一起彈,一心二用,那就難咯!雖然難,我還是憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著繼續(xù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持練習(xí)。

  每當(dāng)寫完作業(yè)或有時(shí)間,我就坐在鋼琴前,一遍一遍不耐其煩地練,直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完,手指就會(huì)感到有些酸痛,腳也有些發(fā)麻了,但我從不抱怨,我想起貝多芬,想起他那堅(jiān)持不懈的精神,他之所以能成為人人敬仰的“樂(lè)圣”,是因?yàn)樗炭鄤?chuàng)作、勤奮練習(xí),更何況他還是個(gè)聾子呢!他可以,我為什么不可以?我暗暗鼓勵(lì)自己,漸漸地,我的琴技取得了驚人的進(jìn)步。

  夜幕降臨,我又坐在鋼琴前彈奏起來(lái)。我的手指在琴鍵上劃過(guò),就像一陣微風(fēng)在水面上掠過(guò),隨即一段輕柔的音樂(lè)便在室內(nèi)里飄蕩起來(lái)。我深深陶醉在自己奏出的那段旋律中......

  我知道,我的藝術(shù)之路還很漫長(zhǎng),但我會(huì)用那顆對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)、執(zhí)著之心繼續(xù)走完這條路。我深信,我今后會(huì)走得更加精彩,因?yàn)槲覍⒂煤顾疂补喑龀晒χ?

藝術(shù)的作文 篇4

  從小,我就很喜歡音樂(lè),聽(tīng)到一首好聽(tīng)的歌,總喜歡在嘴里哼哼唱唱,不把它唱整絕不學(xué)第二首。

  在我二年級(jí)時(shí),爸爸把一個(gè)大家伙塞在了我的懷里,那是一件叫做“吉他”的樂(lè)器。

  看過(guò)歌手抱著吉他邊彈邊唱的模樣,感覺(jué)那是無(wú)比的'“酷”。為了給自己打造那份“酷勁”,我開(kāi)始了我的學(xué)藝之路。

  我一周去培訓(xùn)中心上一堂課,平時(shí)就在家利用課余時(shí)間練習(xí)。可能我的天資不足,練習(xí)了半年時(shí)間,還只是彈撥練習(xí)一些指法。跟老師提了很多次,他都沒(méi)教我彈歌。終于,考級(jí)進(jìn)程時(shí)間臨近了。老師給了我一張曲譜,讓我每天對(duì)著練習(xí)一小時(shí)。我欣喜不已,回到家就投入練習(xí)中。有時(shí)為了彈好一個(gè)和弦,我不得不將我的手指硬拉伸,眼睛盯著密密麻麻的曲譜,一段時(shí)間下來(lái),真是腰酸背痛腿抽筋。漸漸地,我的手指脫了一層又一層皮,布滿了老繭。媽媽看到后,經(jīng)常心疼地盯囑我休息一下,可是,我下定決心,不把曲子練熟絕不罷休。

  終于,依靠一道嫻熟的《送別》和《多年以前》,使我在考級(jí)中安全過(guò)了關(guān)。我如釋重負(fù),慶幸自己平時(shí)有多加練習(xí)。

  學(xué)習(xí)吉他,不僅鍛煉了我的意志,而且在課余時(shí)間彈上一曲,也給我的身心帶來(lái)了很大的愉悅。因?yàn)樗囆g(shù),我的生活變得更加豐富多彩了!

藝術(shù)的作文 篇5

  自從看到了哥哥玩吉他,我就被這樂(lè)器吸引住了,爸爸給我買了一把吉他。我把全部精力投入當(dāng)中。我先是練習(xí)指法一一練好手指所管理的弦。叫我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心的練,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練,執(zhí)法基本練成了,接著我要學(xué)習(xí)練和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí),他對(duì)我說(shuō):“要想練習(xí)好,一定要吃苦,不怕疼,不少吉他愛(ài)好者就是因?yàn)樘弁炊胪径鴱U了!”我專心致志學(xué)習(xí)弦的運(yùn)用。

  學(xué)到途中,我越學(xué)越幸苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割一樣,我想放棄吉他,但總是舍不得,它好像對(duì)我說(shuō):別放棄我,你一定要堅(jiān)持下去!我想:別人能做到的我一定也能做到。于是,我又專心致志學(xué)起來(lái),克服一切困難,堅(jiān)持到底。

  黃天不負(fù)有心,我終于掌握了按弦地技巧,看著那深藍(lán)色的吉他,唱著歌,我和吉他成為了最好的朋友。我深愛(ài)吉他,是它讓我懂得了

  漫漫人生路上,雖然困難重重,但是要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),必能成功。

  說(shuō)話,誰(shuí)都會(huì),有的人說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,有的說(shuō)得很“簡(jiǎn)陋”。就拿這說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了的'人說(shuō),沒(méi)什么壞處,他不內(nèi)向,膽大,和陌生人談得來(lái),這很好,不過(guò)不要沒(méi)有分寸地羅嗦。

  在公用電話亭,拿起電話,不管是什么話都要說(shuō),好像嘴漏了個(gè)洞。這種習(xí)慣很不好,把自己的快樂(lè)建立在別人之上,讓很多人不方便,一點(diǎn)也不果斷,說(shuō)得像長(zhǎng)篇大論。本來(lái)兩三分解決的事,用了兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)然,這只是個(gè)玩笑,但還真有這樣的人,希望他們可以改掉這個(gè)毛病,和那說(shuō)話“簡(jiǎn)陋”的人學(xué)學(xué)。

  太“簡(jiǎn)陋”了,還不行。為什么?說(shuō)話也是一門藝術(shù),現(xiàn)在是“白話文時(shí)期”,不能像文言文那樣“簡(jiǎn)陋”。我估計(jì),這樣的人大部分都是冷冰冰的,待人比較冷漠,不太愛(ài)說(shuō)話,不和陌生人交流。所以,太“簡(jiǎn)陋”不行,應(yīng)該適當(dāng),把廢話去掉就行了。

藝術(shù)的作文 篇6

  藝術(shù),是表現(xiàn)個(gè)人心中心情的方式,你用一種物品,描繪出你當(dāng)時(shí)的心情,當(dāng)時(shí)的景象,以及你對(duì)這個(gè)景象的感覺(jué)。我們利用藝術(shù)來(lái)抒發(fā)心情,讓心中的感覺(jué)顯露出來(lái),讓大家感受到你現(xiàn)在的心情。藝術(shù),也是種生前事跡的展現(xiàn)方式,你有偉大的事跡,就可以請(qǐng)別人幫你記錄下來(lái),再利用藝術(shù),讓后人了解你的事跡。

  在空閑時(shí)間,周末,只要有時(shí)間,都可以出發(fā)去觀看藝術(shù),觀看古人的事跡,了解他們的心情,大部分只要去用“心”了解,都會(huì)有收獲;但不用“心”去了解,你最后得到的都只是“謎”。藝術(shù)不是“謎”,而是“答案”。就如同梵谷的畫展一樣,他的畫,因?yàn)槟巢糠质苄睦砩系囊蛩兀运谩爱嫛眮?lái)展露出來(lái),那些畫給人的感受,跟他那時(shí)的心情,感受,是相同的,他們?cè)诋嬛凶⑷胨麄兊?感受,讓我們也了解到當(dāng)時(shí)的情況。

  梵谷利用了畫展表達(dá)心中的感受,但不一定非要用畫來(lái)洗滌靈魂,也可以利用別種方式,讓禁錮的靈魂釋放出來(lái),讓干涸的靈魂得以淋漓;藝術(shù)不再只是即興演出,而是永遠(yuǎn)的表演,人生的起伏、變化,就是藝術(shù)。

  藝術(shù),使我們不虛此生,使我們解開(kāi)束縛,它不再捆綁我們,而是解放我們。

  我們利用藝術(shù)抒發(fā)心情,利用藝術(shù)釋放靈魂,利用藝?yán)_紛人生。期待下一次還可以接觸藝術(shù)活動(dòng),能夠讓我滿載而歸。

藝術(shù)的作文 篇7

  今天看見(jiàn)一篇文章才發(fā)現(xiàn),也許我們平時(shí)把一個(gè)成語(yǔ)用錯(cuò)了,“呆若木雞”人們通常解釋為呆——望之似木雞,但他的本意好像不是如此。

  文章中寫到,《莊子》中有一則小故事,是教人如何養(yǎng)雞:有一位紀(jì)先生替齊王養(yǎng)雞,這些雞不是普通的雞,而是要訓(xùn)練好去參加比賽的斗雞。紀(jì)先生才養(yǎng)了十天,齊王就不耐煩地問(wèn):“養(yǎng)好了沒(méi)有?”紀(jì)先生答道:“還沒(méi)好,現(xiàn)在這些雞還很驕傲,自大得不得了!边^(guò)了十天,齊王又來(lái)問(wèn),紀(jì)先生回答說(shuō):“還不行,它們一聽(tīng)到聲音,一看到人影晃動(dòng),就驚動(dòng)起來(lái)!庇诌^(guò)了十天,齊王又來(lái)了,紀(jì)先生說(shuō):“不成,還是目光犀利,盛氣凌人!笔旌螅R王不抱希望來(lái)看他的斗雞,沒(méi)料到紀(jì)先生這回卻說(shuō):“差不多可以了,雞雖然有時(shí)候會(huì)啼叫,可不會(huì)驚慌了,看上去好像木頭做的雞,精神上完全準(zhǔn)備好了,其它雞都不敢來(lái)挑戰(zhàn),只有落荒而逃!

  我查了字典,發(fā)現(xiàn)這就是“呆若木雞”的出處,原來(lái),這里的“呆”只是看著呆,而不是真呆,還可以戰(zhàn)斗。這個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我很是震驚,,那么活蹦亂跳的雞不是最厲害的,只有目光堅(jiān)定,紋絲不動(dòng)的雞才真正可怕。

  這讓我想到了人,一個(gè)人開(kāi)朗、活潑、伶俐都是對(duì)的,但不能只是外表,真正的魅力在于怎樣讓外表和內(nèi)在結(jié)合起來(lái),去除多余的虛假與浮躁,把力量都凝聚于內(nèi),才能真正做到一個(gè)有自信和內(nèi)涵的人。一個(gè)認(rèn)為自己很了不起的`人,不會(huì)虛心接受他人的意見(jiàn),也不會(huì)有太大進(jìn)步。自信是好的,但萬(wàn)萬(wàn)不可盛氣凌人,這使我想到了比爾.蓋茨給青少年的十一個(gè)建議中的最后一條:對(duì)書呆子好一點(diǎn),你未來(lái)很有可能就為其中一個(gè)工作。所謂的“書呆子”可能就是一個(gè)具有內(nèi)在魅力的人,他們往往不會(huì)用躁動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己的驕傲與自大,因?yàn)槁斆鞯娜硕贾,那樣只?huì)讓自己更膚淺。

  人云:飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄,英雄豪情是固有的,而真正的高手,也許只是旁邊飲酒微笑的人罷了。

藝術(shù)的作文 篇8

  我好激動(dòng)!因?yàn)槲覀兙毩?xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的歌舞終于可以展現(xiàn)給大家看了。

  二年級(jí)的音樂(lè)專場(chǎng)開(kāi)始了,大家都精神飽滿地上臺(tái)了,“哇!別的班好好啊,我們一定要比他們更加好”。他們有的把自己打扮成各種各樣的小動(dòng)物,還有的把自己打扮成公主、王子,很棒,也很有創(chuàng)意。

  終于輪到我們上臺(tái)表演了,我的心跳得飛快。出場(chǎng)了,隨著幕布的緩緩拉開(kāi),我看見(jiàn)臺(tái)下坐滿了觀眾和評(píng)委,我緊張極了!熟悉的音樂(lè)響起,我們唱起“白樺林,好地方”,仿佛真的看到了那片美麗的白樺林。同學(xué)們都放開(kāi)嗓子,唱起動(dòng)聽(tīng)的.歌曲,臉上露出迷人的笑容。很快,歌曲唱完了,我們快速地?fù)Q起第二套衣服,生怕出一點(diǎn)錯(cuò),很順利地?fù)Q好了。

  開(kāi)始“天天向上”的舞蹈了,大家露出了甜美的笑容,認(rèn)真地跳起歡快的舞蹈來(lái)。結(jié)束了精彩的舞蹈,我們雖然感到很累,但也很開(kāi)心。我想我們這么努力地付出一定能拿到第一名,很期待頒獎(jiǎng)的那一天早點(diǎn)到來(lái)。

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