藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。你所見過的主持稿是什么樣的呢？下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿1
男：敬愛的老師們
女：、親愛的同學(xué)們:
合：大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
男：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù),屬于夢(mèng)想,屬于輝煌,
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
女：在此，我宣布，xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
合：現(xiàn)在開始！
2.奏國(guó)歌、致開幕詞：
男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國(guó)歌。
女：禮畢。接下來有請(qǐng)夏校長(zhǎng)為我們致開幕詞。
男：感謝夏校長(zhǎng)的對(duì)我們的期盼和鼓勵(lì)，我們定當(dāng)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲快樂、收獲成長(zhǎng)，做一名積極向上的少年
女：XX，你說今年的藝術(shù)節(jié)上，又會(huì)有哪些有意思的活動(dòng)等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3.節(jié)目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動(dòng)，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?/p>
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個(gè)人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來進(jìn)行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺(tái)上展示的.是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。請(qǐng)大家遵守活動(dòng)秩序，做文明觀眾。
女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團(tuán)的隊(duì)員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請(qǐng)。
男：感謝合唱團(tuán)的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團(tuán)的同學(xué)帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級(jí)的同學(xué)們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數(shù)數(shù)，好不好？掌聲有請(qǐng)愛好體育鍛煉的同學(xué)們。
女：同學(xué)們，體育社團(tuán)的同學(xué)們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來展示的是我校國(guó)畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們，他們帶來的是近期作品，敬請(qǐng)欣賞。
女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個(gè)多彩的舞臺(tái)上，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來請(qǐng)欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲
男：親愛的同學(xué)們！快樂的時(shí)光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出即將結(jié)束。但是，各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)卻剛剛拉開帷幕。
女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠(chéng)、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功
女：我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師! 乙:親愛的各位同學(xué)!
合:大家上午好! 今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績(jī)!
合: 天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》
乙：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
乙： 未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥�，我們歡欣鼓舞;
甲： 夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨 快跑的秘密。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙：陽光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過了無憂無慮的童年時(shí)代
甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的'澎湖灣
甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》 甲：大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國(guó)家》
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號(hào)滴滴滴吹 浪花聽了笑微微
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹 我們聽了心歡暢
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗�！�
乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗�！�。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》 甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨(dú)唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴�，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎!
13、手語舞《愛》
甲：“把你的心 我的心串一串,串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓�！�
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?/p>
甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見! 甲：再見!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿3
開場(chǎng)白：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女1：各位來賓、
男2：敬愛的老師、
女2：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男1：暖春的百花代表著我們的熱情年華。
女1：初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。
男2：我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。
女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。
男1：此時(shí)此刻，晨風(fēng)吹拂，春色撩人。過去的一年里，奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績(jī)。春去秋來，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動(dòng)風(fēng)采，燃燒青春”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。
女1：書畫藝術(shù)讓人賞心悅目，音樂藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得聆聽。因?yàn)�，一個(gè)不懂得審美的人是不健全的人，一個(gè)不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們?cè)谒囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶良好的情操，樹立正確的審美觀！
男2：讓我們走進(jìn)音樂的殿堂，去聆聽遠(yuǎn)古的韶音；讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略畫里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運(yùn)動(dòng)的魅力。
女2：藝術(shù)，無處不在；藝術(shù)，永無止境；展開知識(shí)的`翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。敞開圓潤(rùn)的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。
男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；
女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。
男2：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍(lán)圖。
女2：我們與藝術(shù)同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行。老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
合：xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
結(jié)束語
女1：不知不覺中時(shí)間從我們的身邊流過，這次活動(dòng)也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
男1：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由初一、初二、初三年級(jí)部共 個(gè)節(jié)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。
女2：老師們，同學(xué)們，第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過去的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)聽的曲調(diào)依舊余音繞梁。
男2：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
合：愿藝術(shù)之花開遍xx中學(xué)！祝愿母校繁榮昌盛！xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿4
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
男1：親愛的同學(xué)們大家
合：下午好！
女2：非常感謝大家前來參加我們“首屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式。
男2：本次社團(tuán)文化活動(dòng)囊括全校四十幾個(gè)社團(tuán)的`優(yōu)秀活動(dòng)，綜合競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會(huì)實(shí)踐、愛心宣傳等活動(dòng)形式，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建設(shè)中的作用，共同建造一個(gè)健康和諧的校園氛圍。
女1：本次活動(dòng)由XX主辦，XX承辦，XX協(xié)辦，愿我們?cè)谶@個(gè)藝術(shù)的花園中，用心感悟它的精彩與魅力。
男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓XXXXX讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
女2：下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的評(píng)委老師
女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式，現(xiàn)在
合：開始！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿5
老師們，同學(xué)們，上周，我校初一年級(jí)舉行了以“唱響主旋律，紅歌獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨“12.9”大合唱比賽活動(dòng)。下面，由我來宣布獲獎(jiǎng)情況，根據(jù)以往的慣例，我們?cè)O(shè)置了兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
第一項(xiàng)， 優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)：獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是：初一（6）班 柯xx
第二項(xiàng)，團(tuán)體大獎(jiǎng)
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的分別是： 初一（11）班 初一（4）班
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一（12）班 初一（9）班 初一（10）班 初一（1）班 初一（3）班
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班
最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)： 初一（5）班 初一（2）班
同學(xué)們，我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽，這既是對(duì)逝去的先烈的緬懷與敬仰，同時(shí)，更多的'是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。
青春的歲月在這里閃光，精彩的時(shí)光在這里徜徉。
今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，我們歌唱紅色經(jīng)典，歌唱民族音樂，我們歌唱天籟之音，歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂的天堂，我們唱響明發(fā)濱江。我們唱出了自己的精氣神，我們唱出了我們班級(jí)的拼搏與昂揚(yáng)！
謝謝大家！
借此機(jī)會(huì)，我也謝謝我們的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)近一段時(shí)間以來的辛勤付出，大力支持！謝謝我們所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備、盡善盡美！
我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學(xué)自己！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿6
20xx年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
B：伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。
C：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天，
D：這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
A：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
B：現(xiàn)在，我們相會(huì)在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光；
C：今天，我們相聚在新區(qū)中學(xué)，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情；
D：現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量；
合：銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始！
1、我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)生存的家園。保護(hù)地球，要從我做起，從身邊做起，不要讓世界上最后一片綠葉，成為我們?nèi)祟愖约旱谋P中餐，不要讓世界上的最后一片水，化作我們的眼淚。請(qǐng)聽合唱《哦，林中那間小木屋》《我的小雞》
表演單位：清華一（3）（4）班
2、謝謝合唱團(tuán)的精彩演唱，接下來請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，表演者：
3、“它是粉紅色的豹子，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會(huì)做惡夢(mèng)，它單純、頑皮、可愛�！彼褪羌矣鲬魰缘目āㄈ宋锓奂t頑皮豹，瞧，它來了。
請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。
4、頑皮豹真是太可愛了，請(qǐng)?jiān)僖詿崃业恼坡暩兄x它帶給我們無盡的快樂，美好的心情。心情能啟迪廣袤思維，心情能產(chǎn)生無限動(dòng)力。無論做什么事，只要有美麗的心情，就能達(dá)到理想的彼岸。愿你我每天都有一個(gè)美麗的心情。女聲獨(dú)唱《美麗的心情》，演唱：，請(qǐng)欣賞。
5、“山丹丹那個(gè)開花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”，這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動(dòng)。上個(gè)世紀(jì)三、四十年代，延安像一個(gè)狹小而巨大的舞臺(tái)，中華民族的精英們聚集在這萬山之中，用勇敢與智慧，用指點(diǎn)江山、揮斥方遒的'豪情，挑戰(zhàn)了人類的極限，創(chuàng)造了中國(guó)乃至世界的奇跡，上演了一曲萬世傳誦的凱歌。山丹丹花開在哪里？四月份開在山里，五月份呢？它開在我們的藝術(shù)舞臺(tái)上。請(qǐng)欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》，表演者。
6、接下來請(qǐng)聽、合說的相聲《一粒高》。
7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風(fēng)味�！冬斠览肥瞧浯�。請(qǐng)欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱：
8、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺(tái)獻(xiàn)藝：器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。
9、師生的音樂、書畫藝術(shù)讓我們大飽眼福，同學(xué)們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。請(qǐng)欣賞街舞，表演者：校舞蹈隊(duì)，大家歡迎。
10、《西游記》是我國(guó)四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。進(jìn)入二十一世紀(jì)，他們又會(huì)演繹怎樣有趣的故事呢？表演的小品《大話西游》會(huì)給你解答。
11、請(qǐng)欣賞小提琴齊奏《新春樂》，演奏：校樂隊(duì)
12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。月中景就是這樣的美，這樣的迷人。請(qǐng)欣賞舞蹈《月亮》。
13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長(zhǎng)江和黃河，我們夢(mèng)囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮喝彩，為祖國(guó)的強(qiáng)盛涂上濃墨重彩的一筆，問一聲《祖國(guó)，你好》，請(qǐng)聽教師合唱團(tuán)帶來的歌曲《祖國(guó)，你好》《在太行山上》，指揮：李賽老師。
14、課本劇
15、“多彩、陽光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題，更是我校教育的追求。下面是校舞蹈隊(duì)帶來的健身操表演，大家歡迎。
結(jié)束語：
A：多么動(dòng)聽優(yōu)美的歌舞，多么美妙精湛的藝術(shù)；
B：多么令人難忘的時(shí)光，多么難以磨滅的印象。
C：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
D：今天我們以新區(qū)中學(xué)學(xué)子為榮，明天新區(qū)中學(xué)會(huì)以我們?yōu)闃s。
A：新區(qū)中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂園，厚德立人，勵(lì)志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。
B：清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。
C：新區(qū)中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新合作。
D：清華中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思，求實(shí)靈活。
A：真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的厚愛。
B：真摯的感謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛。
C：真心的感謝同學(xué)們文明有序，文雅熱情的觀看。
D：真意的感謝演員們專心專業(yè)，精彩出色的匯演。
和：祝大家藝術(shù)節(jié)快樂，萬事如意，心想事成，明年再會(huì)！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿7
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
�。簨寢尩难劬κ沁|闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的.同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的七月，向我們健步走來；絢麗的七月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的七月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來！
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的.氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會(huì)：花山民族中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。下面我宣布：余慶縣花山民族中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!今天的開幕式有五項(xiàng)議程：
下面進(jìn)行儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
下面進(jìn)行儀式第二項(xiàng)：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)花山民族中學(xué)黨支部書記，校長(zhǎng)羅洪波同志致開幕詞并宣布藝術(shù)節(jié)開幕!
感謝羅校長(zhǎng)的精彩致辭，相信在羅校長(zhǎng)的殷切希望下，我們的藝術(shù)節(jié)一定能取得圓滿成功。接下來，我給大家介紹介紹一下本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
上午8：00——8：30：開幕式、入團(tuán)儀式
上午8：30——10：30：“經(jīng)典誦讀”大賽
上午10：30——12：30：十佳歌手大賽
下午2：30——4：30：師生拔河比賽
晚上7：00——9：00：文藝晚會(huì)
接下來我們進(jìn)行第三項(xiàng)活動(dòng)：新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
接下來進(jìn)行第四項(xiàng)活動(dòng)：花山民族中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)第二屆“苗鄉(xiāng)杯”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿9
開場(chǎng)
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師
楊：親愛的各位同學(xué)
合：大家上午好!
王：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校20xx年校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
楊：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
王:這一切，充分展現(xiàn)了中英文學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。
楊：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
王：現(xiàn)在我宣布，中英文學(xué)校20xx年校園藝術(shù)節(jié)文藝演出：
合：正式開始。
節(jié)目串詞
1.舞蹈《美麗的心情》校舞蹈隊(duì)(不讀)楊：此時(shí)，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩
王：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來，豪情滿懷
楊：愿我們飽滿的感情之河注入你365個(gè)日子
王：愿我們純真的祝福為你帶來美麗的心情
合：請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《美麗的心情》
2.舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》幼兒園(不讀)
楊：同學(xué)們，你們喜歡我們的家鄉(xiāng)嗎?(喜歡)是啊，就像剛才同學(xué)們所說的，我們美麗的家鄉(xiāng)靜寧已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)代化的家園，更是一個(gè)繁榮而富饒的寶地。但亂扔垃圾，亂倒臟水的現(xiàn)象仍隨處可見。為此，我們的政府采取了一系列的措施來保護(hù)環(huán)境，就連我們的幼兒園的小朋友也出動(dòng)了�？�!請(qǐng)欣賞舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》
3.合唱《爸爸媽媽回來吧》五(3)班(不讀)
楊：冬去了，春來了，萬物還在蕭條之中，你們就背起行囊離開了家鄉(xiāng)，我多希望媽媽的手牽著我的手，我把新學(xué)的歌帶進(jìn)夢(mèng)的船，您在夢(mèng)里也聽的見。下面我們一起來聽聽五(3)班的同學(xué)代表大家唱出的心聲，請(qǐng)欣賞大合唱《爸爸媽媽回來吧》。
4.走秀一二年級(jí)學(xué)生(不讀)
王：這里沒有寬廣的T臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜。這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演。這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)。下面請(qǐng)欣賞由一二年級(jí)同學(xué)帶來的走秀表演。
5.朗誦《感恩父母》六(2)班與三(1)班部分學(xué)生(不讀)楊：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。在我國(guó)，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。如果春風(fēng)給過我溫柔，我想要回報(bào);如果陽光給過我暖意我想去回饋。那么，父母!您給我的一切，我該如何去報(bào)答您呢?下面請(qǐng)欣賞配樂詩歌朗誦《感恩父母》。
6.串場(chǎng)咚巴拉(不讀)
7.歌曲《一切獻(xiàn)給黨》唐猛(不讀)
王：從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅，從兩彈一星，到南巡講話，從春天的故事到走進(jìn)新時(shí)代，八十八年的風(fēng)雨歷程，八十八年的輝煌歷史，在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在每一次重要關(guān)頭，都是您----我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，帶領(lǐng)中國(guó)人民，依靠集體的力量，不斷開拓創(chuàng)新，在改革和建設(shè)事業(yè)上創(chuàng)出新局面，建立了功垂千秋的歷史偉業(yè)。今晚，讓我們放聲高唱，“把一切獻(xiàn)給黨”。
8.舞蹈《韻律操》六(3)(不讀)
楊：青春的氣息四處留，飛揚(yáng)的舞姿四處起。韻律操是青春活力的代表，舞臺(tái)上的同學(xué)們將如一群翩翩起舞的彩蝶，張揚(yáng)而絢麗。將如魅力四射的精靈在風(fēng)中飛舞。有他們走過的地方就有青春的氣息和生命的脈動(dòng)。接下來，在歡快、奔放、節(jié)奏感鮮明的樂曲伴奏下，六(3)班同學(xué)將給我們帶來一段充滿活力的韻律操。
9.舞蹈《溜溜的康定》校舞蹈隊(duì)(不讀)
王：溜溜的康定，溜溜的城，這首歌曲頗具民族特色，今天，校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們將用優(yōu)美的動(dòng)作向我們展示藏族人民多彩多姿的生活�？囱�，一群活潑的姑娘、小伙們穿著美麗的服飾，隨著音樂，用他們那優(yōu)美的舞姿，向著舞臺(tái)，跳出他們火一般的`熱情。
10.樂器二胡獨(dú)奏與書法表演封和平與王海梅(不讀)
楊：二胡是一件非常神奇的樂器，它只透過兩根弦就能散透出令人神怡的美妙音樂，而書法既是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。中華文化歷經(jīng)千載，是文字將它傳承至今，對(duì)于一個(gè)民族來說，文字就是他的靈魂。二胡與書法二者皆是中華文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩，這兩者藝術(shù)形式的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生怎樣令人驚喜的效果呢?下面請(qǐng)欣賞由兩位老師給大家?guī)淼亩?dú)奏和書法表演。
11.歌曲串燒唐猛(不讀)
王：音樂，是一群跳躍的音符。音樂，是一種快樂的心情。音樂，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)。音樂，是一段美好的回憶。就讓我們懷著歡樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。下面，有請(qǐng)?zhí)泼屠蠋煄ьI(lǐng)他的學(xué)生們給我們帶來一段歌曲串燒。
12.舞蹈《恰恰》孟小芹(不讀)楊：我有個(gè)問題想問你，你喜歡舞蹈嗎?
王：當(dāng)然喜歡。
楊：那我再問你，你知道拉丁舞嗎?
王：不知道。
楊：那我來告訴你，拉丁舞是一種源自北美的民間舞蹈。它舞步輕快，浪漫而富有活力。以其隨意，激情，節(jié)奏感強(qiáng)的特點(diǎn)，被世界人們所喜愛。如今的拉丁舞已經(jīng)成為人們娛樂生活不可缺少的部分。踩著拉丁舞步，伴著激蕩的音樂人們豐富了自己的生活，獨(dú)享著一份開心和快樂。
王：那么下面我們就來欣賞一段《恰恰》，有請(qǐng)孟主任。
13.小品《老師，您辛苦了》(不讀)
楊：在成長(zhǎng)的道路上，我們需要感激的人很多很多，在這里我想讀一首小詩，同學(xué)們猜一猜這首詩是寫給誰的好嗎?蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。對(duì)呀，這首詩是寫給老師的，今天幾名同學(xué)想用歡笑的方式表達(dá)他們對(duì)老師的敬意，請(qǐng)欣賞小品《老師，您辛苦了》
14.舞蹈《茉莉花》小學(xué)部老師(不讀)
王：茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香，魔力花開好風(fēng)光，茉莉時(shí)節(jié)香滿堂�！盾岳蚧ā愤@朵源于蘇皖的民歌奇葩，半個(gè)多世紀(jì)以來一直以其婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律、優(yōu)美動(dòng)聽的曲調(diào)和充滿鄉(xiāng)土氣息的韻味扣人心弦!下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)小學(xué)部老師為我們帶來的舞蹈《茉莉花》。
結(jié)束語：
王：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里已經(jīng)接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
王：讓我們的笑容在這里化為永恒
楊：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
王：最后，預(yù)祝我校初三學(xué)子在今年中考中取得優(yōu)異成績(jī)。
楊：祝我校所有老師工作順利，身體健康。同時(shí)，也預(yù)祝所有同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿10
1、大合唱
�。�1）、甲：高亢的歌曲飛躍神州大地
乙：激情的歌聲回蕩腦海耳際
甲：我們的共和國(guó)在苦難歲月中堅(jiān)韌跋涉
乙：我們的共和國(guó)在金秋十月里笑迎碩果
甲：我們?cè)谀婢持衅痫w
乙：我們?cè)陲L(fēng)雨中收獲
甲：下面請(qǐng)欣賞師生大合唱《今天是你的生日，中國(guó)》
甲：迎著朝陽帶著渴望，我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
乙：我們是祖國(guó)的未來，我們是祖國(guó)的希望。
甲：我們要?jiǎng)?lì)志努力，共鑄臺(tái)叢燦爛輝煌。
乙：請(qǐng)聽我校校歌《托起明天的太陽》。
2、舞蹈《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》
丙：我們的旗幟火一樣紅。
�。嚎鞓返母杪曧憦靥炜�。
丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)。
�。簻�(zhǔn)備著、時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)新時(shí)代的少年兒童
3、印度舞：
甲：古老的文明，神秘的面紗，婀娜的舞姿，優(yōu)美的旋律，請(qǐng)大家隨我們一起走進(jìn)一個(gè)亦幻亦美的世界。
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來異國(guó)風(fēng)情的印度舞《節(jié)日狂歡》，大家掌聲歡迎！
4.器樂《智取威虎山》
丙：我校是藝術(shù)的搖籃，我校是雙愛好基地。藝術(shù)社團(tuán)應(yīng)有盡有，同學(xué)們的'愛好多姿多彩。
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞打擊樂《智取威虎山》
5、時(shí)裝秀《七彩童心》
甲：金色的童年，五彩的年華，下面是一年級(jí)的小同學(xué)用廢舊物品制作的環(huán)保時(shí)裝。
乙：關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)看時(shí)裝秀《七彩童心》。
6、教師健美操
丙：教師是辛勤的.園丁，
�。航處熓侵R(shí)海洋的燈塔。
丙：他們博學(xué)多識(shí)，他們多才多藝。
�。何覀兊睦蠋熡们啻褐幐鑾熁�，用舞姿演繹律動(dòng)的青春。
丙：掌聲歡迎我校青年教師帶來的的健美操《舞動(dòng)青春》。
7、情景劇《一個(gè)都不能少》
甲：藝術(shù)節(jié)是師生魅力展示的平臺(tái)
乙：藝術(shù)節(jié)是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)！
甲：藝術(shù)節(jié)到了，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)有一個(gè)叫小艾的同學(xué)卻摔斷了腿。
乙：那怎么辦？她還能參加藝術(shù)節(jié)嗎？
甲：請(qǐng)欣賞情景劇《一個(gè)都不能少》
8、小品《我和爸爸換角色》
甲：你是否也曾埋怨自己的爸爸不理解你，沒時(shí)間陪你呢？如果讓你和爸爸互換角色，又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？
�。河姓�(qǐng)丁娜、張強(qiáng)老師、陳昊陽同學(xué)為我們帶來的小品《我和爸爸換角色》。
甲：你瞧，他們來了！
9、藏族舞
甲：西藏――世界屋脊，
乙：西藏通鐵路是人類歷一個(gè)偉大的奇跡。
甲：藏族人民稱這條帶來希望與富裕的道路為“天路”。
乙：這是一條神奇的路，一條通往幸福的路。
甲：下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《天路》。
10、街舞
丙：我們是新時(shí)代的少年，沐浴著陽光，充滿了活力！
�。何覀儽袀鹘y(tǒng)，更喜歡動(dòng)感、熱愛時(shí)
丙：有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)帶來時(shí)尚街舞《快樂男孩女孩》
11、詩朗誦《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》
甲：自古英雄出少年，
乙：少年智則國(guó)智
甲：少年富則國(guó)富
乙：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩朗誦《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》。
12、情景劇《成長(zhǎng)變奏曲》
丙：現(xiàn)在的家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳。
丁：為了使自己的孩子成才，每個(gè)家庭都拼命賽跑。
丙：你學(xué)英語我學(xué)數(shù)奧；你彈鋼琴我練舞蹈；
�。耗愠阅X白金，我喝忘不了；
丙：家長(zhǎng)煞費(fèi)苦心，孩子沒了歡笑。難道這樣孩子就能成材了嗎？
丁：請(qǐng)欣賞校園情景劇《成長(zhǎng)變奏曲》
13、教師聯(lián)唱《明天會(huì)更好》
甲：這是一個(gè)百花齊放的舞臺(tái)，
乙：這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。
甲：舞動(dòng)著少年的純真，
乙：閃耀著教師亮麗的風(fēng)采。
甲：放下課本，登上舞臺(tái)，
乙：他們一樣具有明星的風(fēng)范！
甲：有請(qǐng)我們的老師帶來一組歌曲聯(lián)唱。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好！
女：這里是XX學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
男：本屆文化藝術(shù)節(jié)通過組織開展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，充分展示了我校校園文化特色。
女：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，所有這些都為我們的健康成長(zhǎng)添加了亮麗的色彩。
男：老師們、同學(xué)們，第xx屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的'一頁，然而藝術(shù)對(duì)我們的熏陶和激勵(lì)作用卻是無窮的，讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感，運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作上去吧，相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿12
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好！
男：今天，我們迎來了XX學(xué)校第XX屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力的日子里，我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，用智慧和熱情播撒希望的種子。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，我們期待已久的文化藝術(shù)節(jié)終于來到了我們的身邊。讓我們用夢(mèng)幻和彩虹，編織出無悔的童年和美妙的'青春。
男：排比花枝滿校園，春風(fēng)賀喜無言語。在這里，我們將共同享受鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的美好時(shí)光。
女：因此，讓我們一起慶祝XX學(xué)校第XX屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕吧！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿13
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
女：又是一年春華秋實(shí)、盤點(diǎn)收獲的歲尾
男：又是一個(gè)歡天喜地、群情激蕩的時(shí)刻
女：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢
男：又是一場(chǎng)歌聲飛揚(yáng)、傳遞夢(mèng)想的盛會(huì)
女：下面，我宣布XX學(xué)院第三屆《金秋藝術(shù)節(jié)》匯報(bào)演出
合：正式開始！
男：歡迎各位的到來！首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的各位嘉賓，他們分別是：xx讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
女：今晚群賢匯聚
男：今夜熱情無限
女：讓我們放飛夢(mèng)想
男：讓我們乘著激情，馳騁千里
女：首先掌聲有請(qǐng)XXX為我們帶來歌武《龍拳》
男：掌聲有請(qǐng)
男：感謝他們的精彩表演
女：孔雀東南飛，五里一徘徊
男：《孔雀東南飛》里的主人公以其對(duì)愛情的堅(jiān)貞不渝而贏得千古文人墨客的贊嘆
女：是啊，它寄托了人民群眾追求戀愛自由、幸福生活的強(qiáng)烈愿望。
男：接下來就有幾位才子佳人要為我們演繹這段凄美的愛情故事
女：讓我們一同來欣賞他們的表演
男：掌聲有請(qǐng)
女：感謝他們的精彩表演，纖纖手姿曲線柔，顫顫頸移神情美
男：你說的這是維吾爾族舞蹈吧？
女：是啊，維吾爾族舞蹈含蓄、優(yōu)美。女性姿態(tài)柔軟、舒展。男子則奔放、矯健。
男：其實(shí)不僅舞姿優(yōu)美，服飾也是我國(guó)少數(shù)民族舞蹈服裝中最為華麗，最能體現(xiàn)民族特性的服裝之一。
女：那趕緊讓我們一起來欣賞吧。
男：掌聲有請(qǐng)
女：感謝他們的精彩的表演，這古人說啊，緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。
男：埃~我這還有一句，我歌月徘徊，我舞影零亂
女：就是嘛，這有舞蹈沒歌曲可不行啊，男：別著急，馬上就為您呈現(xiàn)。
女：請(qǐng)欣賞由何春燦等人為我們帶來的歌曲串燒
男：掌聲有請(qǐng)
女：感謝各位才子佳人的精彩演唱，XX，你知道唐伯虎是誰嗎？
男：哎呀，我可是XX學(xué)院人啊，XX學(xué)院人可是博古通今啊，大家說是不是？唐伯虎那可是江南四大才子之一啊，話說當(dāng)年唐伯虎……
女：好了好了，那你知道佟湘玉是誰嗎？
男：她不就是大型古裝情景劇《武林外傳》的女一號(hào)嘛
女：不錯(cuò)不錯(cuò)，那么當(dāng)唐伯虎遇上佟湘玉會(huì)發(fā)生什么呢？
男：埃~這倒有點(diǎn)意思
女：掌聲有請(qǐng)馮旭東等為我們表演話劇《唐伯虎邂逅佟湘玉》
男：有請(qǐng)
男：感謝他們的精彩表演，每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。
女：生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有許多憂愁。
男：但是我們一定要相信不屈不撓的努力
女：相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
男：下面掌聲有請(qǐng)XXX為我們帶來詩朗誦《相信未來》
女：掌聲有請(qǐng)
男：感謝他們的精彩朗誦。
男：曾經(jīng)海誓山盟，終究人去樓空
女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生
男：曾攜手共度的時(shí)光不再復(fù)返，我依舊期許與你相見
女：我不知十年過后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會(huì)走過熟悉的街頭
合：只為遇見你
女：有請(qǐng)XX學(xué)院當(dāng)紅小生XX，為大家獻(xiàn)上歌曲《明年今日》
女：感謝龍剛的深情演唱，謝謝。她，不畏惡霸地主的淫威
男：她，不懼封建制度的壓迫
女：毅然反抗，將斗爭(zhēng)進(jìn)行到底
男：封建剝削制度“使人變成鬼”
女：勞動(dòng)人民作主的新社會(huì)“使鬼變成人”
男：下面，有請(qǐng)趙斌xx等人，為大家傾情表演《白毛女新編》
女：掌聲有請(qǐng)
男：風(fēng)在舞動(dòng)滿天星都亮起來，我知道那是你涉萬水跨千山的'來。
女：你這不是奧運(yùn)歌曲《點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想》中的歌詞嗎？為什么不唱啊。
男：今天，來了幾位高手，我可不敢獻(xiàn)丑啊
女：那趕緊讓幾位高手上臺(tái)吧。
男：掌聲有請(qǐng)張倩等人為我們演唱歌曲《點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想》
女：有請(qǐng)
男：至此，我們XX學(xué)院第三屆《金秋藝術(shù)節(jié)》已經(jīng)接近尾聲了
女：那么經(jīng)過我們的初賽和復(fù)賽的比拼，涌現(xiàn)出了大量的文藝人才
男：今天我們就要為這些文藝人才們頒發(fā)獎(jiǎng)狀
女：首先，獲得三等獎(jiǎng)的主持組選手有xx表演組xx歌唱組xx請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
男：獲得二等獎(jiǎng)的主持組選手有xx表演組xx歌唱組xx請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
女：那么獲得一等獎(jiǎng)的主持組選手是xx表演組xx歌唱組xx掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀！
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)（音樂起）
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
女：金秋十月，我們迎來了璀璨星愿
男：收獲季節(jié)，我們放飛著青春夢(mèng)想
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
女：XX學(xué)院第三屆“金秋藝術(shù)節(jié)”匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束（音樂漸高）
男：再次感謝大家的到來
合：祝大家晚安（音樂最高）
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿14
A：尊敬的老師們！
B：親愛的同學(xué)們！
CD：親愛的家長(zhǎng)朋友們！
齊：大家節(jié)日好！
C：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
D：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
A：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
B：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
A：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
B：老師說，六月的陽光燦爛無比。
AB：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。
CD：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
AB：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。
齊：在這個(gè)喜慶的日子里，我們師生家長(zhǎng)歡聚一堂，讓我們傳遞快樂，讓我們放飛夢(mèng)想！
A：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)
B：在這里，我們代表西村一小的全體同學(xué)們，向各位到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
齊：我宣布，西村一小“傳遞快樂，放飛夢(mèng)想”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
C：首先，有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為特邀嘉賓戴上紅領(lǐng)巾，西村一小歡迎您的到來！
齊：全體起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，行隊(duì)禮，鳴炮！
B：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長(zhǎng)為本次文藝匯演致辭，掌聲有請(qǐng)！
A：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥；
B：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺。請(qǐng)欣賞二二班給我們帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
C：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞手語操《國(guó)家》表演者四三班同學(xué)，有請(qǐng)。
C：家，是我們心靈的港灣，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，可是，有些小朋友就沒有那么幸福了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們表演小品《愛我你就抱抱我》。
B：二年級(jí)教研組的老師能歌善舞，請(qǐng)欣賞歌伴舞《最美的你》。
C：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)共同表演的詩朗誦《母子對(duì)話》。
A：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)欣賞四四班閆躍瀚同學(xué)表演的小提琴獨(dú)奏《花兒與少年》，伴奏龐曉娜老師。
A：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，讓我們帶著童年的夢(mèng)，共同來欣賞課本劇表演《七顆鉆石》。表演者三年級(jí)同學(xué)。
D：感謝這些小演員給我們帶來的精彩演出，接下來是一二班的健美操《hihihoo》，請(qǐng)欣賞！
C：五年級(jí)教研組的老師們也給大家準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請(qǐng)！
D：“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有三年級(jí)同學(xué)為我們表演的音樂劇《快樂大掃除》。
D：藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。下面請(qǐng)聽四二班同學(xué)的三句半表演《我的校園》。
A：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠；舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。伴隨著曹晶晶同學(xué)優(yōu)美的古箏曲《漁舟唱晚》，請(qǐng)欣賞五五班同學(xué)的才藝展示。
B：我們要唱就要唱得最痛快，悠悠地唱著最炫的民族風(fēng)。請(qǐng)欣賞英語教研組的老師給大家?guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》，掌聲有請(qǐng)！
D：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的小鳥。請(qǐng)聽四五班同學(xué)給大家?guī)淼那榫皠 段覀儛圩约旱募覉@》。
B：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
A：童年是一首詩，充滿了浪漫和憧憬。
D：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。
C：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。請(qǐng)欣賞一一班小朋友給我們帶來的舞蹈《識(shí)字歌》，掌聲有請(qǐng)！
B：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請(qǐng)欣賞四一班的小品《昨天今天明天》。
B：每個(gè)人的夢(mèng)都是多彩的。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們表演歌伴舞《灰姑娘的夢(mèng)》。
D：在這個(gè)喜慶的日子里，我們學(xué)校的一年級(jí)教研組的老師也排練了節(jié)目為大家慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。
C：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝小朋友的節(jié)日。借著這個(gè)時(shí)機(jī)，請(qǐng)?jiān)试S我向所有默默耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以衷心的問候！今天，我校也對(duì)本學(xué)年成績(jī)優(yōu)異的教師予以表彰。
D：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎本學(xué)年的優(yōu)秀教師，他們是xxx 。
C：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)！
D：一分耕耘一分收獲，他們作為學(xué)校的一線任課教師，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，對(duì)學(xué)生施愛有加，為我校教育教學(xué)工作做出了很大的貢獻(xiàn)，多少個(gè)日日夜夜，是他們的淳淳教導(dǎo)伴隨著學(xué)生的一步步成長(zhǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示敬意�。▋�(yōu)秀老師拍完照下臺(tái)）
C：六月，到處張燈結(jié)彩。今天，陽光更加燦爛。歡樂美好的時(shí)光，讓我們唱起來跳起來。請(qǐng)欣賞二三班的舞蹈《愛的人間》。
C：中國(guó)的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而流傳海外。接下來，請(qǐng)欣賞由五三班同學(xué)為我們獻(xiàn)上情景劇《國(guó)風(fēng)頌揚(yáng)》。
D：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，而我們的夢(mèng)想在每個(gè)人自己的心中。接下來請(qǐng)二一班的小朋友們用最美的歌舞表達(dá)自己的祝福。
請(qǐng)欣賞《my dream》！
D：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。請(qǐng)欣賞四年級(jí)教研組的老師們給大家?guī)淼脑娎收b《青春無悔，生命無憾》。
A：百花開放笑聲甜，拂面飄香六月天。
D：對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
B：嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
C：敢問瑤臺(tái)誰是主？新蕾初綻正童年。請(qǐng)欣賞一三班的合唱游戲《小鹿小鹿》，掌聲有請(qǐng)！
B：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五四班同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段相聲《反正語》，掌聲有請(qǐng)。
D：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)看二四班的歌舞表演《我愛洗澡》！
A：在這告別春風(fēng)的六月，一顆顆亮閃閃，純潔無比的心依依綻開。請(qǐng)欣賞一四班的兒歌合唱《打花巴掌》
B：所有的花朵向我們盛開，所有的歡笑祝我們愉快！請(qǐng)欣賞由一五班的小朋友帶來的詩歌朗誦《 》
A：看，喜慶的舞步跳起來，歡樂的扇子搖起來。請(qǐng)欣賞扇子舞《越來越好》，表演者三年級(jí)教研組的老師。
A：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的'教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)五一班同學(xué)給我們表演手語操《讓愛駐我家》。
D：中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)給我們帶來的課本劇表演《完璧歸趙》，有請(qǐng)！
C：我們學(xué)校一直非常注重學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮，下面請(qǐng)欣賞由馬明宇同學(xué)給我們帶來的葫蘆絲表演《軍港之夜》，伴舞，二五班同學(xué)。
B：我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上，我們邁著堅(jiān)定的步伐，中國(guó)屹立在世界的東方。聽，西村一小的老師們滿懷激情的合唱。歌聲中帶著他們拼搏的決心和創(chuàng)造輝煌的信念。請(qǐng)聽合唱《走向復(fù)興》！
�。ńY(jié)束語）
A：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
D：帶著五月的鮮花，披著六月的陽光�？矗@里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。
B：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
C：各位老師們，同學(xué)們，各位來賓朋友們，我們本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名次已經(jīng)揭曉，獲得本次文藝匯演三等獎(jiǎng)的班級(jí)有：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！（請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)選派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�。�
D：獲得本次文藝匯演二等獎(jiǎng)的班級(jí)有：，讓我們用掌聲祝賀他們！
AB：最最驚動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得本次文藝匯演一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)！掌聲響起來，歡呼聲吼起來！祝賀你們！
C：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
D：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
B：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
A：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪西村一小美麗的明天。
齊：“傳遞快樂放飛夢(mèng)想”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，再——見——
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿15
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
女：各位觀眾朋友，合： 大家晚上好！
男：由中共XX市委宣傳部、XX市文化新聞出版局主辦，XX市藝術(shù)館承辦的XX市第二屆“歡樂金秋”藝術(shù)節(jié)，歷時(shí)兩個(gè)月，今晚將在這里落下帷幕。
女：本屆藝術(shù)節(jié)得到了各縣市區(qū)宣傳部、文化局、文化館的大力協(xié)助，得到了各參賽隊(duì)伍、參賽選手的積極配合，從而確保了藝術(shù)節(jié)的順利舉行，對(duì)此我們表示衷心的感謝！
男：這次活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，規(guī)模大，內(nèi)容豐富多彩，在兩個(gè)月的時(shí)間里，舉行了21場(chǎng)比賽，全市音樂、舞蹈、曲藝、美術(shù)、攝影等藝術(shù)門類的三千名選手、842個(gè)節(jié)目和628件美術(shù)、書法、攝影作品參加了本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我市群眾文化活動(dòng)的風(fēng)采與魅力。
女：通過評(píng)選，本次藝術(shù)節(jié)共評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)15名；組織獎(jiǎng)12名；一等獎(jiǎng)335名：二等獎(jiǎng)451名；三等獎(jiǎng)477名；優(yōu)秀獎(jiǎng)207名。
男：下面請(qǐng)獲得組織獎(jiǎng)的單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，女：下面請(qǐng)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的`單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，男：下面請(qǐng)欣賞“炫舞飛歌”文藝晚會(huì)。
男：我們?yōu)槔硐霌P(yáng)起風(fēng)帆，我們?yōu)樽８２迳铣岚�，女：我們讓歡慶的喜悅在和平盛世的天空里翱翔。
男：首先請(qǐng)欣賞XX幼教特教師范學(xué)校為我們表演的合唱《乘著歌聲的翅膀》、《天路》
女：XX是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，風(fēng)箏是XX人放飛的希望，當(dāng)漫天的風(fēng)箏在春風(fēng)里起舞，到處都是美麗和芬芳。下面請(qǐng)欣賞全國(guó)第九屆“桃李杯”舞蹈比賽獲獎(jiǎng)作品《風(fēng)箏》。
男：剛才為大家演唱的是本次藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)選手，下面請(qǐng)欣賞本次藝術(shù)節(jié)少兒組獲獎(jiǎng)作品《炫舞飛歌》。
女：接下來將要出場(chǎng)的是明年赴日參加日本千葉縣教育藝術(shù)節(jié)參演節(jié)目絲弦五重奏《歡樂的夜晚》。
男：年輕的笑容綻放著花朵一樣的美麗，青春的舞步搖曳著楊柳般的情思。優(yōu)雅的舞姿揮灑著振奮的激情。請(qǐng)欣賞青年組獲獎(jiǎng)作品國(guó)標(biāo)舞《激情拉丁》
女：在無聲的世界里，我們擁有同樣的愛，在同一個(gè)夢(mèng)想里，感受著母愛的溫暖，請(qǐng)欣賞XX幼教特教師范學(xué)校帶來的手語歌《媽媽教我一支歌》。
男：本次藝術(shù)節(jié)參賽演員的年齡從5歲到78歲，下面將要上場(chǎng)的節(jié)目，平均年齡62歲，他們大街小巷的群眾舞蹈，雖稍欠雅致，但也生動(dòng)活潑。人逢盛世，欣喜無比。請(qǐng)欣賞舞蹈《歌舞慶盛世》
女：今年是祖國(guó)六十周年華誕，我們把積蓄了六十個(gè)春秋的情感匯集在一起，讓歌聲送去對(duì)祖國(guó)的深情祝福。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《共和國(guó)之戀》。
男：剛才為大家表演的是幼教特教師范學(xué)校帶來的健美操《活力無限》，在歡慶祖國(guó)XX華誕的游行隊(duì)伍里，在全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，都留下了她們青春的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《走出沼澤》
女：美妙的歌聲抒發(fā)著我們美好的憧憬
男：鼓樂長(zhǎng)鳴熱切期盼來日的重逢
女：記住吧朋友，記住歡樂金秋那些真誠(chéng)的笑臉！
男：再見了朋友，從今天出發(fā)，開始我們新的征程！
女：讓我們?cè)谑形�、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，再創(chuàng)群眾文化事業(yè)的新輝煌！
男：把XX建設(shè)成為文化強(qiáng)市，共同譜寫崛起騰飛的新篇章！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，男：親愛的觀眾朋友們，XX市第二屆“歡樂金秋”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨XX幼教特教師范學(xué)校第十一屆藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：朋友們，再見！
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