【必備】考試的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的考試的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
今天我們進行了一場“可怕”的調研！
開始考試了，剛拿到試卷，我不禁嚇了一跳，卷子上全是密密麻麻的字，簡直可以說是“琳瑯滿目”了。兩張卷子那么多題，出這卷子的老師有良心嗎？我猜，等我寫完這卷子，我的手一定會紅得不要不要的。
不敢多想，我開始了緊張地答題。拼音、選擇、寫句子都一一被我給攻克了。很快就做到了按課文填空，我一下子傻了眼，筆像被施了魔法似的.定在空白的填空題上了。“大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的……”后面填什么？我絞盡腦汁，是“醉醺醺地……”怎么樣來著？哎呀！我拼命地抓耳撓腮，怎么辦？答案是什么？平時不認真背課文，現在好了，露餡兒了！真后悔！
哎！才一道填空題就讓我“出師未捷身先死”！我豁出去了！“醉醺醺地漲紅了臉”？對不對？不管了，我硬著頭皮，胡亂寫了一通。費了九牛二虎之力，我連蒙帶猜好不容易將填空題全都填滿了！
閱讀短文也是十分地難，聯系上下文理解填寫，用上名言警句，古詩，我的頭都大了！用了渾身的腦細胞，我終于把它們給out了！
調研真是一場可怕的厄夢！唉！“人生自古誰調研，留取丹心照試卷”！
考試的作文 篇2
緊張的期末考終于過去了，同學們這次的反映并不像往常考后那么放松，打鬧成一團。因為這畢竟是初二最后一次的期末考了，大家都關心自己在初三是否會被老師“放棄掉”。
我記得以前考試之后，大家都喜歡聚在一起校對答案。我承認，如果你校對完后，發(fā)現自己大都是對的，那么，在下場考試中，你的自信心會增加。但如果校對完后，發(fā)現自己錯的不少呢？一定會影響你的'情緒，從而導致你在下一場考試中沒有心思去考，不是嗎？
馬老師說：“與別人校對答案的人，都是自私的�！笨刹皇菃�？
也許你考得好，有自信了。但你是否考慮過被你問的那個人？都是對的還好，如果錯了不少呢？勢必會影響他的下場考試。如果校對后發(fā)現你自己考得不好，在下場考試中你也一樣考得不自信，這不是還了你自己嗎？
現在，大家都認識到了考試時心態(tài)的重要性，所以都不做“損人利己”或“害人害己”的事了。
一場考試后，同學們都在為下一場考試做更加充分的準備，希望考得更好。
這次考試之后，雖不說，但同學們的憂與喜早已在臉上表現出來。不過，大家都有一顆樂觀的心，我覺得很重要。考試結束了，并不意味著也結束了。我覺得一個充實的暑假，是每個人都向往的。但“充實”并不意味著吃好喝好玩好就行，還要幫自己“充電”才行。
希望同學們一起努力加油，為明年的中考做好準備。
考試的作文 篇3
“98分！”我高興地從座位跳起來，“我可以得到一部手機啦！”
媽媽說，如果我這次考試能考到95分以上的話，她就獎我一部手機。這次，我終于能得到手機了，我心花怒放�；氐郊依铮腋吲d的把試卷拿出來給媽媽看，并欣喜若狂地對媽媽說：“媽媽，你答應我的事可別忘了呀！”媽媽說：“那是一定的！”我回到房間，仔細的再看看試卷，“啊，老師居然給我多算了9分，怎么辦呢？如果拿還給老師改成89分的話，那我的手機不就飛了嗎？如果不改，我的心里又過意不去�！蔽异话�。我猶豫了幾十分鐘，終于決定把試卷拿回去給老師改。
第二天，我把試卷拿給老師，老師把我改為92分，我驚奇地問老師：“咦，老師，應該改為89分的呀，怎么變成92分了？給多了3分呀！老師親切的對我說：”乖孩子，這3分是獎勵給你的，因為你具有了誠信！”
看看手中改為92分的試卷，心中卻有出奇地輕松愉快，心情舒暢的.感覺真好，做一個誠信的人真好！手機，我一定會用我的努力得到你的！
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