元宵節(jié)觀燈作文必備[4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)觀燈作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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元宵節(jié)觀燈作文 篇1
“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)”20xx年的燈展，在網(wǎng)絡(luò)上的點(diǎn)擊量突破“一個(gè)億”，我和我的家人也要去這個(gè)古都燈會(huì)看個(gè)究竟。
剛一來(lái)到城門(mén)邊，我就已經(jīng)被那火樹(shù)銀花的景象迷住了，只見(jiàn)在路旁的樹(shù)，仿佛化身為一幅畫(huà)作，有金色的搖錢(qián)樹(shù)；五顏六色的水晶樹(shù)；都掛滿(mǎn)小燈籠的燈籠樹(shù)；還有白藍(lán)相間的冰雪樹(shù)……簡(jiǎn)直像童話(huà)世界中的美景。我一回頭就看到了一只金碧輝煌的“大火鳳”。它碩大的翼翅上有著數(shù)不盡的“金羽”包住了城門(mén)，這使得不少中外游人駐足觀看，贊嘆連連，我已被僅僅兩處景象迷得如癡如醉，里面的美景可也是可想而知啊！
瞧，那不是神話(huà)中能給人帶來(lái)福運(yùn)的寶葫蘆和福娃娃嗎？幾個(gè)身穿紅肚兜的`小娃娃甚是淘氣，那個(gè)綁著小辮的娃娃，用一只手拽著葫蘆柄，臉上露出了喜氣洋洋的笑容，似乎在說(shuō)：“看我多神氣呀！”另一個(gè)挺著大肚皮，翹著個(gè)二郎腿，瞇著眼，躺在葫蘆上上呼呼大睡，這可把我身旁的一位小妹妹給樂(lè)著了，說(shuō)：“你們看啊，那個(gè)娃娃定是吃多了，瞧他那個(gè)懶樣！”
再往里走，就看到了電視上說(shuō)的“王府升鍋宴”。那里不時(shí)傳來(lái)一陣陣香味，把游人都吸引了過(guò)去，我這個(gè)小饞貓可忍不了，匆匆地走下臺(tái)階，下去品味一番�；疱伬锸谴笸奶厣朗常型枳�，肉條，豬蹄……只見(jiàn)人們都蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地品嘗著美食。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的“努力”，終于得到了一份美味的“王府升鍋宴”，那絕世美味，怕是只有你親自去品味一番才能知道。
這次燈會(huì)的經(jīng)歷令我久久不能忘懷，就連當(dāng)時(shí)爸爸媽媽拉我走時(shí)，我都會(huì)用“流連忘返”的眼神望向那古都燈會(huì)。
元宵節(jié)觀燈作文 篇2
今年的元宵燈會(huì)又在蕭山南江公園里舉行了。吃完晚飯，我與爸爸、媽媽還有妹妹，興致勃勃地去南江公園觀賞燈會(huì)。
��！南江公園的人可真多，前來(lái)觀賞燈的人肩挨著肩，前胸貼著后背，擠得我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。好不容易擠進(jìn)了公園的大門(mén)，一個(gè)燈光燦爛的.南江公園就呈現(xiàn)在我的眼前。一串串大紅燈籠掛在欄桿、掛在枝頭上，好像是滿(mǎn)天的繁星。我一直向前擠，在一個(gè)草坪旁，被觀燈的人們擠得水泄不通，我也拼命地往里擠，想看看里面究竟是什么。�。∥铱吹搅�，原來(lái)是一組恐龍燈，在一片熱帶叢林里，生活著很多大大小小、各種顏色的恐龍，最大的比大卡車(chē)還大，最小的比大人大不了多少�？铸堊炖锏臒舨煌Ｗ兓弥剩浅Ｒ俗⒛�，每條恐龍都像活的一樣，它們的嘴巴一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒合攏，還會(huì)搖頭擺尾呢！看，那只應(yīng)該是大家熟悉的八王龍吧，仿佛它在與我說(shuō)話(huà)呢！
隨著擁擠的人流，我被擠到了“花果山”前，看！“花果山”上豎著一面旗幟，上面寫(xiě)著“齊天大圣”四個(gè)大字，下面一只只小猴子拿著兵器在習(xí)武，孫悟空坐在一把交椅上，一副猴王的模樣。還有幾只猴子待從端著鮮桃，給孫悟空吃。悟空背后瀑布嘩啦啦地往下流，旁邊的幾座假山上，小猴子機(jī)靈地在山上采摘桃子。
我順著人流來(lái)到了南江公園的江邊，看到江面上有一條鯉魚(yú)精，鯉魚(yú)精被四海龍王圍著噴水，頓時(shí)江面掀起了狂風(fēng)巨浪。師徒四人在岸邊正愁著呢！這時(shí)觀音菩薩派來(lái)一只大烏龜幫助他們。你看，師徒四人坐在烏龜背上，高高興興地過(guò)江去了。
公園里還有許許多多的燈籠等待著我們呢，每一盞燈都有很漂亮，每一盞燈又都是一個(gè)美麗的故事。
元宵節(jié)觀燈作文 篇3
正月初六的晚上，我聽(tīng)說(shuō)曉園公園有燈會(huì)看，便拉著爸爸媽媽和哥哥去觀燈。
一進(jìn)公園的彩門(mén)，就看見(jiàn)五十四個(gè)紅通通的大燈籠懸掛在空中，照得滿(mǎn)地紅光，給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。穿過(guò)這一片紅光，只見(jiàn)兩只黃色的“長(zhǎng)頸鹿”伸長(zhǎng)脖子，一起用嘴銜著一朵粉紅色的大蓮花。長(zhǎng)頸鹿的腳邊還有幾棵綠色的“大樹(shù)”，上面掛著五光十色的“果子”。樹(shù)下有“小猴”和“小兔”這兩個(gè)音樂(lè)家在賣(mài)力地奏樂(lè)。多么美妙呀！
我們從“長(zhǎng)頸鹿”的脖子下走過(guò)去，就進(jìn)入了燈展的主會(huì)場(chǎng)。只見(jiàn)園子里到處五光十色，令人眼花繚亂：草地上、樹(shù)上、水上、空中都有各種各樣的彩燈，伴著歌聲和人們的笑聲，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
我們首先來(lái)到“天安門(mén)城樓”前，只見(jiàn)它紅墻、黃瓦，又莊嚴(yán)又美麗，和真正的天安門(mén)十分相像。天安門(mén)城樓前有許多穿著各式各樣民族服裝、隨著音樂(lè)聲擺手的彩人，形態(tài)各異、十分逼真。爸爸問(wèn)我：“你知道這里一共有多少人？”我不假思索地說(shuō)：“有五十六個(gè)人�！卑职謫�(wèn)：“為什么有五十六個(gè)人呢？”我回答道：“因?yàn)槲覀冎腥A人民共和國(guó)有五十六個(gè)民族，所以這里應(yīng)該有五十六個(gè)人，象征我們民族大團(tuán)結(jié)�！卑职致�(tīng)了直點(diǎn)頭�？磥�(lái)觀燈也要有學(xué)問(wèn)呢。
“弟弟，你快來(lái)看呀！”哥哥在遠(yuǎn)處叫我。我聞聲跑過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)用彩燈搭成的棚子上頂著一個(gè)大大的足球，彩棚外貼著“沖出亞洲走向世界杯”幾個(gè)大字。彩棚里設(shè)有一個(gè)球門(mén)，一個(gè)高大的`“守門(mén)員”在球門(mén)前左右挪動(dòng)。我聽(tīng)工作人員說(shuō)，你要是一球射中“守門(mén)員”胸前的白色圓圈就有獎(jiǎng)。我和哥哥聽(tīng)了都躍躍欲試。我先來(lái)。我把足球放穩(wěn)，然后飛起一腳，只聽(tīng)“嘭”的一聲，心里暗暗高興，滿(mǎn)以為中了，仔細(xì)一看，只踢到“守門(mén)員”的腦袋。輪到哥哥踢了，他一腳踹去，球是飛出去了，卻沒(méi)進(jìn)球門(mén)。哎，我和哥哥就這樣近距離點(diǎn)射了五個(gè)球，一個(gè)也沒(méi)中。我想當(dāng)一名足球隊(duì)員可真不容易呀！我希望我們中國(guó)的足球隊(duì)早日在世界杯上雄霸天下。
我們隨著人群來(lái)到了“東方明珠”，這是由無(wú)數(shù)的玻璃柱和玻璃球搭建而成的，里面射出燈光來(lái)，使整個(gè)“東方明珠”晶瑩剔透，就像一顆璀璨的明珠。我不由得感嘆制燈師傅匠心獨(dú)運(yùn)、技藝超群。
我們還參觀了“如來(lái)佛祖”、“水上芭蕾”、“花好月圓”等景點(diǎn)，途中我們還玩了套汽車(chē)、擲娃娃、射氣球等游戲，還吃了民間手工做的糖人……
曉園觀燈讓我仿佛到了人間仙境，其樂(lè)無(wú)窮！
元宵節(jié)觀燈作文 篇4
由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒(méi)能在文化廣場(chǎng)的展區(qū)看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場(chǎng)花燈展區(qū)，一飽眼福的同時(shí)，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。
我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群，來(lái)到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區(qū)“龍泉廣場(chǎng)”，只見(jiàn)廣場(chǎng)上各種花燈千姿百態(tài)，每一個(gè)在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現(xiàn)、栩栩如生地呈現(xiàn)在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著橋東區(qū)各單位的花燈，更加專(zhuān)注地搜尋著自己學(xué)校的花燈……
忽然，我眼前一亮，一個(gè)緩緩旋轉(zhuǎn)的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個(gè)“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識(shí)。我趕忙朝著這個(gè)花燈飛奔過(guò)去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈！我禁不住大喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀！我們學(xué)校的花燈在這兒呀！”媽媽聽(tīng)了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過(guò)來(lái)。
我們認(rèn)真的觀賞著“紅小”的花燈，除了這個(gè)鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個(gè)花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學(xué)校的相關(guān)圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長(zhǎng)和教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的合影；有我�！熬﹦∷囆g(shù)節(jié)”相關(guān)圖片的介紹；還有我校同學(xué)們操練“霸王鞭”的'精彩圖片……我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地圍著學(xué)校的花燈駐足停留、欣賞著，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著，恨不得把這個(gè)花燈據(jù)為己有。這期間，我發(fā)現(xiàn)有許多的市民也都在我們學(xué)校的花燈前爭(zhēng)先恐后地拍照留影，看得出大家對(duì)我們“紅小”花燈的喜愛(ài)和贊不絕口！此時(shí)此刻我在想，我是“紅旗樓小學(xué)”的一分子、一名學(xué)生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學(xué)校正如這個(gè)“春”意盎然的花燈一樣充滿(mǎn)了“春”天的勃勃生機(jī)，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌。
天色漸晚，隨著觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開(kāi)了我們學(xué)校的花燈，再去抓緊這最后一點(diǎn)的時(shí)間 ，觀賞一下別的學(xué)校的花燈……走在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兠髂赀@個(gè)時(shí)候再來(lái)看我們學(xué)校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒(méi)問(wèn)題，咱們一定來(lái)。祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應(yīng)著。今天晚上我總算不虛此行了！
天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續(xù)續(xù)地散去了。
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