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留在心里的印象作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的留在心里的印象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留在心里的印象作文1
在我剛上一年級(jí)的那個(gè)開學(xué)典禮上,我第一眼就看到有一個(gè)和我個(gè)子差不多的女孩,我便上前去打招呼,她看到后,也和我打招呼,那個(gè)女孩便是邊央。從此,我和邊央就成了一對(duì)分不開的好朋友,他有什么不開心的事就和我一起分擔(dān),我有一些快樂的事就和他一起分享,F(xiàn)在,我上六年級(jí)了,邊央在我心里的位置也有了變化。
有一次,我要留下來搞衛(wèi)生,可是邊央她不用,可我們平時(shí)都是一起回家的,而且今天外面還在下雨。邊央說好要給我撐雨傘的',可今天我要搞衛(wèi)生,情況有變,我只好和邊央說:“你先回去吧,說不定我搞好了雨就停了呢!薄澳且彩钦f不定的事呀,說不定這雨還沒聽呢!那你怎么辦,頂著雨回家呀,那還不成個(gè)落湯雞!”邊央笑著說!澳悄阍敢獾葐?”我問!爱(dāng)然啊!我們不是有福同享有難同當(dāng)?shù)膯?”邊央說!昂冒赡俏冶M量快點(diǎn)吧!”“沒關(guān)系的!蔽乙恢备阊礁,搞呀搞,我一看手表,呀5:00了呀邊央可怎么回家呀!我望了望窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下著。過了好一會(huì)我才搞好。我跟邊央說:“好了,快走吧,太晚了!”我們走下樓,變樣撐起了雨傘,她對(duì)我說:“不管你以后搞衛(wèi)生也好補(bǔ)作業(yè)也好,我都會(huì)等你,因?yàn)槲覀儌z個(gè)可是朋友呀,是知己呀,是分不開的呀!”有了邊央這幾句話,我的心里洋溢著一種從未有過的感覺,暖暖的。
經(jīng)過這次事后我發(fā)覺邊央變了,不再是一年級(jí)時(shí)候智慧和我他招呼的邊央了,他變得有責(zé)任心了。
留在心里的印象作文2
我的同桌是李聰,自從我五年級(jí)換座位到聰聰身邊,我們倆就成了無話不說的好朋友。
聰聰長得非常可愛,肥嘟嘟的小臉,體型跟我極像,我倆都很肥,她的眼睛挺大,撲閃撲閃的,很有趣。我們倆剛在一起坐時(shí),我就總是逗她笑,她笑起來眼睛就瞇成了一條縫,看起來更可愛了。不兩天,我們倆就“混”熟了。
我一般都不叫她李聰,而叫她小蔥,至于原因嘛……嘻嘻!
話說有這么一天,班長繆景怡去抄“克拉”數(shù)排名前十位的同學(xué),因?yàn)槌氖瞧匆羰鬃帜,不小心就把李聰(shù)腖 C 寫成了Y C ,不知是誰說了句:“洋蔥?”引得大家爆笑。打那以后,我就沒少叫她小蔥。
平時(shí)的小蔥看起來很是乖巧,實(shí)際上并非如此。怎么說也算是一方“霸主”了,更兼我在后面支撐,那些男生都不怎么敢打她的“主意”。畢竟是語文課代表,不管說什么,這個(gè)“官職”比我高是肯定的。她的.語文總比我好,而我數(shù)學(xué)英語比她好,呵呵,扯平了!
小蔥一有事便找我,這不,黃添書又惹火了她了,我狠狠地瞪了黃添書一眼,他這囂張氣勢(shì)全無,一副犯了錯(cuò)的囧樣,小蔥在我后面直樂……
可惜還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,上了初中以后還能見到可愛的小蔥嗎?想起這一件件有趣的事兒,我就越來越喜歡調(diào)皮可愛的小蔥了。
留在心里的印象作文3
她,一張稚嫩的臉上常掛在燦爛的笑臉,頭上扎著兩個(gè)羊角小辮,一張小嘴能說會(huì)道。這就是我兒時(shí)的'伙伴葉安斕。
我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過六七歲,離現(xiàn)在將有五年了。我那時(shí)在上海讀書,聽媽媽說我家隔壁住著一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的小女孩。
我便飛快的跑去,只見她圓圓的臉蛋,穿著一身俏麗的衣裳,給人一種羞噠噠的感覺,她媽媽見我們不好意思,便讓我們單獨(dú)待會(huì)兒,待到?jīng)]人時(shí),我們邊聊了起來,于是不到半日我們就熟識(shí)了。
第二天,我便要帶安斕去玩,她說:“不行,今天太熱,改天我?guī)闳ノ业摹懊孛芑亍痹趺礃樱俊蔽艺f:“你可以呀!才來不久,居然找到“秘密基地”了!”說著,我們倆一起哈哈大笑起來。
我們只能待在房間里玩了,我腦袋一拍,說:“要不我們玩顏料怎么樣?”“顏料?好哇!你怎么不早說。”說干就干,我飛快地跑回家,從柜子里拿出顏料就往回跑。
我們拆開顏料開始“作畫”,起先我們只是在紙上涂涂畫畫,后來,我們居然舉起畫筆向?qū)Ψ缴砩贤,畫得一個(gè)像小花貓,一個(gè)像穿著破衣服的乞丐。我們打量了對(duì)方后,都為彼此的奇特造型而笑得前俯后仰。這一笑沒關(guān)系,卻引來了兩位媽媽,她們先是目瞪口呆,再是無可奈何,最后就是我們?cè)庋辍?/p>
可惜暑假快結(jié)束了,安斕須回家里去。我急得哇哇大哭,她也躲到房間里,哭著不肯出門,但終于被她媽媽帶走了。后來,我們倆就再也沒見過面,那段美好的時(shí)光,只將它永封存在彼此心中。
留在心里的印象作文4
記憶如煙般散去,但有一件事讓我記憶猶新。這就發(fā)生在那節(jié)語文課上。
記著那天,湯老師伴隨著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。這節(jié)是語文課,老師卻拿來了幾樣古怪的東西,一大盆樹葉,一瓶裝著液體的水和一個(gè)杯子。嗯?我的心里有了一個(gè)大問號(hào),這節(jié)語文課難道改科學(xué)課了嗎?同學(xué)們都有些丈二和尚摸不著頭腦,便竊竊私語起來。
這時(shí),湯老師示意我們安靜下來,用手指著旁邊的樹葉,問道:“誰能幫我把這些葉子裝進(jìn)杯子里?”我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,湯老師先叫竇睿韜上臺(tái),只見他又壓又按,不過一會(huì)兒,他停止了行動(dòng),湯老師問道:“裝滿了嗎?”他說:“裝滿啦!”,許多同學(xué)也都附和道。但仍有許多同學(xué)認(rèn)為沒裝滿,要數(shù)米良川的聲音最大,湯老師把他請(qǐng)上臺(tái),只見他往杯子里又壓又按,弄得滿臉漲紅,像一個(gè)紅蘋果,直到按不下去了,湯老師又問“裝滿了嗎?”這下,全班同學(xué)異口同聲地說:“裝滿了!
這時(shí),湯老師說:“同學(xué)們,其實(shí),用葉子是無法把杯子裝滿的`,只有用水才能把杯子裝滿!甭犃死蠋煹脑,我們半信半疑,老師好像看出了我們的心思,將一小瓶水的三分之一倒進(jìn)了裝滿葉子的杯子,果然如此。老師說:“‘滿’字是三點(diǎn)水旁,但總有些同學(xué)把滿寫成草字頭,難道用草就能把杯子裝滿嗎?”一席話使同學(xué)們豁然開朗。
今后,我不再將“滿”字寫錯(cuò),中國的漢字每一個(gè)字中都包含著寓意,使我從中體會(huì)到了中華民族的智慧,我為我是一名中國人而驕傲!
留在心里的印象作文5
圓溜溜,晶瑩剔透的大眼睛;高高直直的鼻子;潤澤的嘴唇;彎彎的眉毛,形成了一張白晳皮膚的瓜子臉。他會(huì)是誰呢?他,就是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友——李一帆。
他,總是會(huì)關(guān)心、關(guān)愛他人,每當(dāng)他的朋友有什么困難,他都會(huì)盡自己最大的力量,去出手相救。 小時(shí)候,我經(jīng)常和他到小區(qū)上去玩。在寒假的.一個(gè)下午,流浪狗卻打破了我們當(dāng)時(shí)自由在的心情。當(dāng)時(shí),那只狗拼命地追向我們兩個(gè)無辜的小孩,那狗一邊追一邊咬緊著牙,似乎想要要了我們的命,而我們卻又恐懼又艱難地逃跑著,面對(duì)這個(gè)場(chǎng)面,我不知所措,突然,李一帆緊皺著眉頭,喘了幾聲大氣,對(duì)我說:“我先去引開那只狗,你……你先走吧!”“哎……”我還沒有說完,李一帆就將身一扭,飛快地引開小狗的注意力,逃走了,從而,也讓我脫離了危險(xiǎn)。
我站在遠(yuǎn)處,看著李一帆。只見他滿身大汗地跑著,躥完這邊又躥那邊,還是不是喊道:“救命。【让!”當(dāng)他感到精疲力竭的時(shí)候,前面出現(xiàn)了一塊不怎么起眼的石頭,突然,“咚”的一聲,他摔倒在了地上。 我急忙跑過去,只見他嘴里穿著大氣,神情緊張,腳上的皮被擦破了,就在這時(shí),他難受地問我:“你……你沒事吧?有沒有被小狗咬傷?”那種說不出的溫暖在我的心間洋溢著,寒冷的感覺也就從此消失了……
他那舍己為人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的心里保存著。
留在心里的印象作文6
在人的世界里有許多記憶深刻的事,我也不例外。
我有一個(gè)小伙伴他叫小杜。他長著一個(gè)高高的身子,笑起來還有兩個(gè)小酒窩,從他身上可以看出一個(gè)性格特點(diǎn):要強(qiáng)。記得那次我來小杜家玩,這時(shí)他在練書法,我在一旁玩游戲。我玩著玩著忍不住偷看了小杜一眼:只見他一會(huì)兒眉頭一皺、一會(huì)兒目光專注、一會(huì)兒揚(yáng)眉吐氣……他的手在紙上比劃著,好像在想:哎,到底該怎么寫才好啊。我想:小杜在干嘛呢?表情那么豐富,手還動(dòng)著。
為了滿足我的好奇心,于是我偷偷的“爬”了過去偷看了一眼,“飽經(jīng)風(fēng)霜”四字歪歪扭扭的呈現(xiàn)在我面前,像一個(gè)泄了氣得皮球!肮贸蟮腵字。 蔽仪椴蛔越拇笮ζ饋。我本以為并沒有什么事,小杜當(dāng)時(shí)也只是愁眉緊鎖,但是練字兩字已深深種在了小杜心里。
過了一個(gè)星期我又來到小杜家玩,這時(shí)小杜仍在認(rèn)真的練字,只見他像大師一般的點(diǎn)墨,點(diǎn)完墨就寫字,然后再點(diǎn)墨……,我想:小杜寫的字應(yīng)該還會(huì)很難看吧,不如再去嘲笑他一番。于是我又像之前一樣靜悄悄的“爬”了過去,偷看了一眼,同樣是“飽經(jīng)風(fēng)霜”四字但是不同的是不再是歪歪扭扭,不再是像泄氣的皮球,而是像四做山岳挺立在我們面前,啊!我不經(jīng)被眼前的一切驚呆了,這和前個(gè)星期的字簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人寫的,其筆韻整整提高了一個(gè)境界。心一寒,小杜真是個(gè)十分好強(qiáng)的人!
留在心里的印象作文7
在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得一年前的一個(gè)晚上,那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。過了大約10分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去。看著媽媽瘦弱的身影,看著媽媽為我長了絲絲白發(fā),看著媽媽為我擔(dān)心而留下的歲月痕跡,我的心猛一顫,眼睛發(fā)熱一滴淚不爭(zhēng)氣的流了下來。整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的'護(hù)理 。這就是我的母親,一位為了母愛而無私地奉獻(xiàn)的人,這溫暖的愛,這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶。
留在心里的印象作文8
在我的一生中,有許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的面孔。但令我至今難以忘懷的,還是公交車上的那位叔叔。
那一天,我拿著兩枚硬幣到公交車站去坐車。由于是雙休日所以人特別多。我上車投了幣,別說是坐了,幾乎連站的地方都沒有。我使勁兒在人群里鉆來鉆去。好不容易找到了一塊空的地方,就將就著站了。
過了一會(huì)兒,隨著發(fā)動(dòng)機(jī)“轟”的一聲響,車子搖搖晃晃地開動(dòng)了。我由于站不穩(wěn),壓倒在旁邊的一位坐著的叔叔身上。我連忙道歉,這位叔叔只是笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車子因?yàn)槌d,所以車廂不停地?fù)u晃。我被人群擠來擠去,辛苦極了。這時(shí),公交車司機(jī)為了快點(diǎn)過一個(gè)將要轉(zhuǎn)紅燈的十字路口,忽然加快速度來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,加上人群的擁擠,無疑給我來了一次“致命一擊”。我的.手抓不穩(wěn),脫開了扶手,又一次重重地壓在了那位叔叔身上。我道歉后覺得很不好意思,就想換個(gè)地方站。這時(shí),他叫住了正要“溜之大吉”的我。我的心頓時(shí)涼了半截,心想:
“糟了,他這是要責(zé)備我嗎?”我懷著忐忑不安的心情,兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地回過頭來?蓞s聽見了他和藹的聲音:“小朋友,別走啊,你站累了吧?來,這兒讓你坐!蔽页泽@地望著他,心里充滿了感激與敬佩。我坐了下來,并向他道謝。過了兩個(gè)站,他下車了。他顯得很累,慢騰騰地走下車去?粗h(yuǎn)去的背影,我的心再次被感激與敬佩包圍。
在我的一生中,他雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一張陌生的面孔。但是,他在我心中留下了不可磨滅的印象。
留在心里的印象作文9
他有著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長長的腿,跑起來就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見義勇為的一個(gè)人,他就是我的好伙伴——小黃。
那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話里說下午會(huì)來我們小區(qū)和我玩。我一聽到這個(gè)好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個(gè)我的玩具飛機(jī),在我們小區(qū)樓下等他。過了一會(huì)兒,有三個(gè)比我大一些的男孩走了過來,對(duì)我說:“可以借我玩一玩你的飛機(jī)嗎?”我就借了給他們玩。可是他們一玩起來就不還我給我了,還說那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦,就哭了起來。不知過了多久,忽然我絕的`我身邊吹過了一陣風(fēng),原來是小黃來了。他走到了那三個(gè)男孩跟前,面無表情的說:“把飛機(jī)還給他!蹦侨齻(gè)小孩見他只有一個(gè)人,便不怕他了。小黃見他們還沒有反應(yīng),就柔和的對(duì)他們說:“你們這樣做是不可以的,如果你現(xiàn)在搶人家的東西,被人以后也搶回你的東西,那你又會(huì)怎么樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯(cuò)了,便走了過來,把飛機(jī)還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。
他就是我的好伙伴,一個(gè)愛打抱不平、見義勇為的人。
留在心里的印象作文10
留在心里的印象是不可代替的,也是獨(dú)一無二的。印象,可能是你漫不經(jīng)心是的一個(gè)人;印象,可能是你從小到大要好的朋友;印象,可能是你在生病時(shí)或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象,也是一生中不會(huì)遺忘的。他在我心里,是那么重要啊!
一個(gè)幾年沒見的'朋友—“眼鏡兒”—潘進(jìn)業(yè)。
快樂的時(shí)光,就這樣來了。
記得在我年幼時(shí),也不大懂事時(shí),與“眼鏡兒”結(jié)識(shí)了。我與一些小伙伴在玩幼稚的游戲,“眼鏡兒”從家出來,獨(dú)自一人看著我們快樂的腳步,聽著我們高興的笑聲,聞著我們散發(fā)的活躍氣氛。他漸漸的,有些靦腆地走來。“我可以來嗎?”他有點(diǎn)兒害羞,也有點(diǎn)兒斯文。我們答應(yīng)了,唉!他的運(yùn)氣不大好,就當(dāng)了“貓兒”,來抓我們了,不知道誰起的哄,大家異口同聲地說:“你的‘貓兒’牛肉干,你的‘貓兒’牛肉干!庇螒蛞蔡砑恿嘶钴S,不知不覺,日落了,人散了。他就成了我的知音。
快樂的時(shí)光,就這樣走了。
“凈地里當(dāng)獅子”、“笑聲里當(dāng)‘貓兒’”、“象棋里的對(duì)手”這些快樂的時(shí)光,我不能忘記,也不會(huì)忘記。卻是有一天,“眼鏡兒”對(duì)我,帶著有點(diǎn)兒傷心的語氣,也惋惜的說:“我要走了,可能放假才回家!薄拔摇冒伞蔽矣悬c(diǎn)傷心,也遺憾,“我會(huì)想你!”我們也就散了,心也散了。
他走了幾年了,唉!他可能不會(huì)回來了。
留在心里的印象,他就是我的印象……
留在心里的印象作文11
一天,我和表哥來到蔡益慶家玩,我們玩的是找東西。因?yàn)椴桃鎽c說他有一位鄰居叔叔藏東西的本領(lǐng)很高,所以我們讓他來藏。
我們先閉上眼睛,等他藏完后,我們爭(zhēng)先恐后地找。所藏地的中心有一口井,井邊還有一只臉盆,一不小心,我把那只臉盆碰進(jìn)了井中,該怎么辦?那位叔叔說:我有辦法,但不知道你們敢不敢。我斬釘截鐵地說:敢!他接著說:我拉著你的腳,你把身體倒掛,然后進(jìn)井里去拿。旁邊的蔡益慶一聽,立即勸我說:你別去啊,這太危險(xiǎn)了!
我呵呵一笑,說:這有什么,我要把臉盆拿出來。叔叔,來吧!表哥想拉住我,但是,我還是一意孤行。叔叔拉著我的腳,我的頭慢慢地朝著井中伸下去。井里面一片漆黑,這時(shí),我的心中散發(fā)出一種無比的'恐懼,這種恐懼是我一生中第一次有,這種恐懼你要是不親身體驗(yàn)是無法感受到的,我仿佛感覺到了死神就在我身邊。等我把那只臉盆拿上來的時(shí)候,我已經(jīng)嚇得無法動(dòng)彈了。此時(shí),我的眼睛一直看著前面,全身發(fā)麻,回憶起井里掏盆的事情,眼睛情不自禁地閉了起來。
經(jīng)過這次的體驗(yàn),我的膽子變得非常地小。好幾次,連晚上到樓下起都怕兩腿發(fā)麻。我本以為經(jīng)過那么長的時(shí)間一定可以把它忘掉,但它現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中,想抹也抹不掉。
留在心里的印象作文12
她,滿頭銀絲,身上的衣服臟兮兮的,佝僂著的后背,時(shí)常背著一個(gè)笨重的、臟兮兮的麻袋,年邁的身影,在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過,手上套著一副同樣臟兮兮的手套。
那天,我經(jīng)過老師辦公室,看見她在里面對(duì)老師哇啦哇啦地說著些什么,一雙手急切地比劃著,似乎有點(diǎn)生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪,她是外地人,普通話含著很濃的地方口音。
后來,老師們的神情有了些許變化。哦,原來是男生衛(wèi)生間的水缸里被扔進(jìn)了一罐沒喝完的飲料。
那幾個(gè)男生排成一排,低頭聽著老師與她的`責(zé)備。她走后,他們也離開了辦公室,卻在老人身后齊聲咒罵她,調(diào)皮而任性,臉上的表情令人厭惡。她當(dāng)然聽到了,眼睛里閃過了一絲哀怨,更多的是無奈。但她仍堅(jiān)持著背起沉重的麻袋,邁起她沉重的雙腿,接著干活。
今天我又遇到她了,仍然是亂糟糟的頭發(fā),破舊的衣裳,粗糙的雙手提著麻袋,佝僂著身子,眼睛里既有點(diǎn)疲憊,又充滿著一股堅(jiān)定、執(zhí)著的勁兒。她的眼睛好像會(huì)說話,它似乎在告訴我:“我不怕累,也不怕臟,這是我的工作,養(yǎng)家糊口的工作,這份工作也讓校園保持整潔與美麗,這就夠了!”
她,只是一個(gè)收垃圾的阿婆,但是,每當(dāng)我看到她,心中便有一種敬佩之情油然而生,她的形象始終留在我的心底。
留在心里的印象作文13
中等的個(gè)子,寸把長的頭發(fā)蓬松地搭在頭上,扁扁的鼻子上架著一副厚厚的黑色眼鏡,小小的眼睛炯炯有神,仿佛能看穿世間的一切事物。他,就是人類靈魂的工程師——我們班的語文老師曾老師。
曾老師的心情喜怒無常,讓人捉摸不透。記得一次上課時(shí),曾老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來,眼睛瞇成了一條縫,如兩彎月牙“嵌”在了臉上,嘴笑得咧到了耳根,好像別人邀請(qǐng)他去喝喜酒似的。上課也極具幽默,滔滔不絕,使得我們班時(shí)不時(shí)爆出一聲哄堂大笑,曾老師還要幾位同學(xué)演唱《忐忑》。
下午,正當(dāng)我們余興猶存時(shí),卻見到曾老師抱著一疊作業(yè),拉長了臉走了進(jìn)來,緊縮的眉頭上見不到一點(diǎn)喜悅,整個(gè)人都顯得陰森了許多。接著,他把作業(yè)本往講臺(tái)上重重的一摔——“砰!”剎那間,全班靜得連一根針掉到地上都聽得見,溫度似乎都降低了幾分。我們坐在座位上,心里忐忑不安,大氣都不敢出一聲。短暫的沉默后,曾老師終于爆發(fā)了,吼了起來:“這次作業(yè)做得亂七八糟!問答題明明講過了都答不到點(diǎn)子上!還有幾個(gè)同學(xué)沒交作業(yè)……”聽著曾老師的訓(xùn)斥,我甚至開始懷疑上午的曾老師和下午的曾老師不是同一個(gè)人,竟會(huì)有如此大的`差別!這才叫真正的喜怒無常啊……
所以,我要提醒大家,千萬不要看曾老師的臉色見機(jī)行事,說不定他的“喜”,就是暴風(fēng)雨來臨的前奏?删褪沁@樣的曾老師,才使得我們蒸蒸日上,一日比一日優(yōu)秀!這可敬的曾老師的印象,會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
留在心里的印象作文14
在我多年的成長過程中,有無數(shù)的人給我留下了深刻的印象。大到日日見面的熟人,小到擦身而過的.陌生人,無一例外。而他,則給我留下了最深刻的印象,他就是我的同學(xué)——小鄧。
他長得很壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大強(qiáng)壯的他就像一座小山。一雙雖戴著眼鏡,卻透著智慧的眼睛,一張能說會(huì)道的大嘴巴,再加上龐大的身軀,組成了惹人喜愛的小鄧。
他雖貌不驚人,卻很樂于助人。平時(shí)同學(xué)們向他借東西時(shí),他都會(huì)給予對(duì)方幫助。
他不僅樂于助人,還十分聰明好學(xué)。在一天的數(shù)學(xué)作業(yè)中,有一道思考題非常難,不少同學(xué)都被這只“攔路虎”攔住了去路,我更是百思不得其解。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),忽然聽見身后傳來一聲大叫:“啊哈!我明白了!”我嚇一大跳,連忙扭頭一看,原來是小鄧。在我的詢問之下,小鄧告訴我,剛才他找到了破題的思路,因?yàn)樘?dòng)而大叫起來。我再一看,他的桌子上擺滿了草稿紙,紙上則布滿了密密麻麻的算式?吹竭@,我心中不由得涌起一份對(duì)小鄧的欽佩,連忙上前討教。他便耐心的向我講解這道題:“小蘇,你看,從題目給出的條件中,我們便可以將這個(gè)數(shù)設(shè)為x……”在他的耐心的講解下,我恍然大悟,正是“柳暗花明又一村”呀!
他在我心中留下了樂于助人、聰明好學(xué)的好印象,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記著他。
留在心里的印象作文15
在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時(shí)候的'我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑,去了醫(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。
過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,對(duì)我無微不至的照顧,這溫暖的愛,這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。
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