（實用）關于生命的作文13篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于生命的作文 篇1
曾有這樣一本相冊，繽紛的畫面中沒有人物，可我們每個人都是相冊里的主人公，細細品味著它給你帶來的滋味兒，這就是生活！一個“你對它笑，它也對你笑！你對它哭，它也對你哭！”的生活。
也許是我們學校周圍種植了太多嬌嫩綽約的花草吧！小蜜蜂經常到教室里和我們面對面”打招呼，令人感到厭煩的“嗡嗡”聲充徹整個教室，課堂的安靜被打擾了，同學們的目光都“齊刷刷”的停留在那只“不速之客”上。
“難道蜜蜂也喜歡秋天儲存食物，急急忙忙的采蜜？可現在哪有花的一絲影子呀？”我腦子里頓時冒出一連串的問號，百思不得其解。
記得我很早就領略到蜜蜂的勤勞，它無論刮風還是下雨，無論雷劈還是雨打，無論風吹還是日曬，都行進在采蜜的旅途中，因此人們總是能看見蜜蜂的影，爸爸告訴我：“天剛剛蒙蒙亮，蜜蜂就進進出出，忙里忙外，甚至下雨時都雷打不動堅守在自己的.崗位――花朵上。所以許許多多可憐的小生靈都是為了采蜜而死在回家的路上�！贝藭r我不禁聯想到羅隱詩人所寫的《蜂》：不論山地與平尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？雖然蜜蜂為人們采花釀蜜，可我們有時卻討厭蜜蜂。
那時，男生是出了名的“蜜蜂狂”，一見到蜜蜂就恨不得把它撕成八瓣，抓住蜜蜂更是一件歡天喜地的大事。于是，便有了接下來的一幕：一個小男孩捉著蜜蜂把它當皮球一樣踢來踢去，嘴里還打趣兒的說：“蜜蜂您老人家呀，慢點兒飛喲，別傷著了老腰！”踩了不只是一下兩下了，那可憐的小生靈的左翅皺折得像一團廢舊的紙。令我驚奇的是，蜜蜂又艱難的從地上爬了起來，頑強的抖著翅膀，似乎在說：“放過我吧，我還要去采蜜呢！”眼神里流露出一絲乞求。它慢慢整理著翅膀，那因皺折而不靈活的薄紗似的翅膀現在幾乎整平，顫動著，顫動著，終于離開了教室。此時，誰也沒有去捉它，教室里靜悄悄的，大家的目光又不約而同的盯在這個小生命身上。
生命！生命！博大的生命，頑強的生命，給我們心靈產生了極大的震撼……
關于生命的作文 篇2
生命在于追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。
同樣是人，為何會有差別，會有高低不等呢?主要是看人的本身努力、進修等如何。人，從娘肚子里生出來，基本上沒有什么區(qū)別。
但越長大區(qū)別就會越明顯，為什么呢?因為后天的進修、學業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人，而有的.人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢?都是后天學不學習，努不努力，追不追求，進不進取使然。
常常想想自己沒有什么，自然就會促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進取。曾子曰：“吾日三省吾身�！币部梢哉f是多想想自己的短處，自己的不足方面。反省，才會進步;自滿，永遠是止步。
曹操說：“老驥伏櫪，志在千里;烈士晚年，壯心不已�！备郀柣f：“一個人追求的目的越高，他的才力開展得越快�！毖┤R說：“過去屬于死神，將來屬于你自己。”貝利一生共踢進了一千多個球，記者問他哪一個最精彩，他說：“下一個……”
我平常最喜歡《周易》中的一句話：“天行健，君子以自強不息。”通俗地說就是，作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，
1努力加強自我修養(yǎng)，完成并開展自己的學業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。我還喜歡另外一句“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！�(《論語》)見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認真學習，想規(guī)定趕上他，和他到達同一水平;見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
不管你有怎樣的追求，不管你的追求是多么的渺茫，我們都應該鼓起勇氣朝好的方面看，只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來越近。
關于生命的作文 篇3
蝶雖戀花美，花卻隨風去？萬物的來和去，都有自己的軌跡，不必刻意去追尋那些，已經不能再擁有的，能擁有的時候，你只要懂得珍惜，失去時，就不必再為難自己，放縱自己的任性，等于毀滅你自己．一念花開，一念花落，花落，無聲也優(yōu)雅，人生沒有絕對的公平，你擁有了這，必然會錯過那，你什么都想得到，結果往往會失去更多，用感恩的心，看待人世間的滄海桑田，你內心的煩躁和不安就會靜止下來，你的內心就會變得沉靜而雅致，讓心遠離紛紛擾擾，看淡得失，你就會活出自己的精彩。
有山有水才是風景，有苦有甜才是人生．教會我們成長的`，不是歲月，而是經歷．很多時候，我們學會放下了，并不是因為我們，一念之間，不想再擁有了，而是我們，任性夠了，心知道累了，變得成熟了，才明白，那一頁，該翻過去了。當你的付出，不再被尊重，不再被珍惜，你可以心痛，可以哭泣，但一定不能絕望，心痛，是你輸掉了別人，絕望是你輸掉了自己，輸掉了別人，你還有機會贏回自己，輸掉自己，你就輸掉了一切，你就敗在了自己手里。 生命需要感恩，多想想自己的錯，就會忘記別人的過，你要學會控制自己的情緒，而不要讓情緒控制著你，即使再累再煩，也別放縱自己，那只會傷了我們身邊真正在乎我們的人。
人，最軟弱的地方是舍不得，舍不得，一段不再精彩的感情，舍不得，一份不屬于自己的虛榮，一個人，能不能來到你的生命里，是由命運決定的，但能不能停留是由自己決定的，不要總是抱怨命運對你不公平，真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨，你恨的人未必會知道，痛苦的卻是你自己，在乎你的人，不希望你痛苦，不在乎你的人，你痛苦，他不在乎。 人的一生，要學會看淡曾經的傷痛，把今天，變成生命中最值得回憶的一天，好好珍惜善待自己，讓心中永遠有陽光溫暖著我們的心靈。幸福是什么？當你仰望和羨慕別人的幸福時，卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著，子非魚，焉知魚之樂？子非魚，又焉知魚之苦？ 幸福，不是得到，而是懂得珍惜擁有，真正幸福的人，并不是已擁有一切，而是懂得珍惜自己已擁有的。
關于生命的作文 篇4
生命到底是什么？死亡又是什么?僅僅從生物學角度來理解這一切就可以了嗎？世界每天都有人從垂危走向死亡，每天，都有人從誕生走向新生，生命僅僅是死與生。
“生命誕生于死亡，生命又在死亡中永恒“。這就是所謂從哲理方面注釋生命奧秘的吧。生和死是互相包容的內涵，是一個過程的兩極，相對于歷史長河，任何生命都是一瞬。生和死是一種必然。
生命的確是極其珍貴的。我們的世界因她才顯得充滿生機與朝氣；因為她才體現出存在的價值；因為她才使愛充滿魅力。相濡以沫的夫妻之情，父子之情，手足之情都是愛的表示，是升華了的生命表現，生命，不能不說她無限美好！
生命不僅僅是為了活著，有時生比死更顯得勇敢！身處逆境，充滿坎坷的人，選擇生比選擇死更能顯示毅力！三毛說過：一個有責任的人，是沒有死的權力的。正是因為這句話，她才在荷西死后，對陳哲說，我不自殺！輕易地選擇死亡，無疑是一種懦弱，一種退縮和投降！
什么是真正的生命？我想，生命應該是有追求，又有給予，有索取，，又有創(chuàng)造這才是人生。真正的生命。既有喜悅，又有憂傷只是永遠不能垮掉生命的意志！大自然的規(guī)律，誰也無法抗拒，當擁有生命時，請珍惜！珍惜！再珍惜！
幾十年的時間，從指間，從發(fā)間，從眼間，悄悄地離去，從紅蘋果般的紅潤到山核桃似的干枯，只因為，只因為有了生命！在這個有限的`空間，創(chuàng)造一個無限的我，不是很妙嗎？人生無需執(zhí)著什么，排斥什么。初中議論文 當擁有時必充實再充實，失去時，便無需感嘆什么。擁有了真實，即使失去，即使完結，又有何憾了？
我的生命只屬于我一次。生命是否會永恒？是否會長青了這是不言而喻的。我擁有生命、歡欣和喜悅，可更多的是苦澀！
對生命，我不悔不憾，不怨不喜，既然擁有了生命，我會順其自然，強求不是一件美差，只有對人生的執(zhí)著的愛，對人生的不舍的追求，才是我關于生命的堅強信念。
關于生命的作文 篇5
夏日炎炎，蟬鳴陣陣。三年級的我去學游泳。教練教了我們基本動作，自救常識，便讓我們自己練習。我來到淺水區(qū)。水一寸寸地滋潤我的肌膚，一點點地褪去我的暑熱，我愜意地享受著。
殊不知，危險悄悄地降臨……
幾位在淺水區(qū)嬉鬧的孩子邊笑邊跑來，越來越近，我只覺得背后受了一腳，有一股沖勁使我向前，耳邊的風匆匆掠過，我下意識地閉上眼睛，想尖叫，可剛剛發(fā)出的一個音便被水吞沒……突然，耳邊沒了聲音，時間仿佛靜止不動，一切都凝固了。呃……什么情況？我睜開雙眼，撩開散在臉上的發(fā)絲，周圍是碧藍色的池壁，微微抬頭，四周是瑩瑩的池水，我的身子正緩緩下墜。陽光照進水池，因水的波動，池底光輝綽綽。
我這是掉進深水池里了嗎？一瞬間，我意識到了問題的嚴重性，手腳用力地劃動，想逃離這兒，可這并不能改變什么。這……這……怎么辦？來人吶！誰來救救我��！今天，我命該如此了嗎？我害怕極了，張張嘴，水仿佛有生命似的，瞅準了空兒，一股腦兒往我嘴里鉆，又順著喉道進了肚子，冰冰涼涼，我連忙閉了嘴。啊，透不過氣了。窒息的痛苦將我緊緊包圍。我絕望了，徹底絕望了。我……我應該……應該離死亡不遠了吧。在我面前，死神之門緩緩開啟，死神站在一旁，笑容陰森森的。
我閉上雙眼。我這是在等死嗎？等著命運終結者的到來嗎？任由命運擺布？真的沒有希望了嗎？不能繼續(xù)活在這世上了嗎？還是說，我已經放棄生命了？生無可戀了嗎？我就這樣離開人世？不！我不甘心！我還沒看盡人間繁華，還沒享盡人間溫情，還沒等來我的`白馬王子，世間還有東西值得我留戀，值得我期待，我不能就這么離去！向命運屈服？可笑！我是不會向命運屈服的！不會！我倏地張開雙眼，告訴自己：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，再鎮(zhèn)定！腦中閃過教練教我們的自救常識，我伸直雙手，垂直身體，仰著頭，放輕松。身體慢慢往上浮。終于，我呼吸到了新鮮的空氣，隨著水漂到了淺水區(qū)。我無力地坐著，心中的欣喜不可言喻……
三年前溺水的我在一念之間脫離死亡，雖然只有短短幾秒鐘，但三年后的我仍然深深記得這件事。漫漫人生路，誰都難免遭遇各種失意或厄運，我們不應該聽天由命，讓命運做自己的主人，而應該做命運的主人！
關于生命的作文 篇6
生命需要什么？毛澤東說，生命需要“自信一生二百年，會當水擊三千里”的豪情壯志；蘇東坡說，生命需要“一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴”的淡定從容；孔子說，生命需要“敏而好學，不恥下問”的勤學苦練。而我則認為，生命需要一個夢想！
夢想是心靈的依托，是人生的方向。在這世界上的每一個人都應該有夢想，都可以有夢想，無論貧窮與富貴，亦或高貴與卑微。夢想沒有大小，只要有夢，你就可以飛翔，夢想沒有國界，夢想對每一個人都免費開放。
《我有一個夢想》，美國的一位黑人民主革命領袖發(fā)表的演講。在這個感動許多人的夢想演講中，他慷慨激昂地講述自己的夢想：希望將來所有的黑人都可以有一個平等公正的社會待遇，不受人們歧視的目光，可以快樂地生活在一個充滿關愛的社會里。雖最終被暗殺，但他的夢想將不會改變，這個夢想將會一直都在，鼓勵更多的人來完成這個美麗的夢想。夢若在，心亦不悔！
生命需要一個方向，一個夢想。沒有夢想的人，讓人不敢去想他的內心會是怎樣的空洞與迷惘。
劉偉，用靈魂演奏生命音符的殘疾男孩。無視殘酷的命運和別人憐憫的目光，固執(zhí)地為夢想插上翅膀，那變幻的旋律，是他努力飛翔的軌跡。他的夢想是美麗的，他的付出是值得的，他用夢想創(chuàng)造奇跡，用奇跡告訴我們：生命需要夢想。
因為夢想，他們帶上年幼的'孩子，撇下蒼老的父母，邊遠去教，成為 高原上怒放的并蒂雪蓮；因為夢想，也只為一個綠色的夢想，不負百姓期望的草根書記，60年如一日地忙碌在山上，歲月染白了他的頭發(fā)，時光也吹綠了昔日的荒山，為一個簡單老人的簡單夢想。
是誰說，我們的生命是那么珍貴，珍貴得，任何財富也買不來一秒鐘的青春？又是誰說，我們的生命是那么脆弱，脆弱得，似一根易折的蘆葦？珍貴，脆弱的生命要如何沉淀那些轉瞬即逝的青春時光？需要夢想去陪伴。
有了夢想，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天：有了夢想，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了夢想，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。
生命需要夢想，讓我們?yōu)閴粝電^斗！
關于生命的作文 篇7
沒有花香，沒有有樹高，我是一棵無人知道的小草�！泵慨斅牭竭@首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。
暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的.目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。沒有人為它們遮風，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風雨之后見彩虹!”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價值。
如果說小草是堅強的，那它更是默默無聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因為它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌!
關于生命的作文 篇8
生命是花開一樹�；虬察o或熱烈，或寂寞或璀璨。
生活是不易的，但仍要心存希望，活得更有價值。痛苦和孤寂，是年輕人的一劑良藥。它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了生命的色澤。每個人都是自己前途最權威的設計者和建筑師。我們應當把握當下，放眼于未來。傅塞說：“無論男女，只要把興趣集中在事業(yè)上、學問上、藝術上、盡管拋開渺小的自我，才有快活的可能，才覺得活得有意義�！彼晕覀儜獮樽约旱纳嬀砟ㄉ辖k麗的色彩。
生命或許是一顆小草懷揣著堅定不移的信念沖破泥土，帶來色彩，或許是高山流水，不畏道路險阻滋養(yǎng)萬物，或許是一抹陽光“跋山涉水”給萬物帶來生機。
生命的旅途中會有失敗，會有沮喪，可是苦難是人生的老師，應當不忘初心，勇往直前。雪萊說“冬天已經到來，春天都還會遠嗎？
生命像一本新書。傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀他。因為他知道這書只能讀一次。我很欣賞這樣一句話：生命，是一場虛妄。其實經年過往，每個人何嘗不是這場虛妄里跋涉。
生命好似一只短短的蠟燭。
但它是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后給我們的下一代的人們。普希金說過：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！”
生命是短暫的。但我要像草一樣堅強，像風一樣樣勇敢，像陽光一樣帶給他人溫暖。雖然我們的生命是短暫且渺小的，但是偉在的.一切正由人的手創(chuàng)造。人生在世，意識到自己的這種崇高的任務。那就是無上的快樂。
生命的意義，在于付出而不是索取。我們要奉獻了自己的力量，才能體現全命的價值。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精才，都已獻給了世界。”
以風的執(zhí)念求索，以蓮的恣態(tài)恬談。是一抹微笑，將歲月打磨成人生聲枝頭最美的風景。
關于生命的作文 篇9
如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會選擇什么？它是否會選擇墜落？
——題記
天上白云的責任是播撒甘霖，自由的鳥兒的責任是飛揚歌聲，那些樹的責任是營造綠陰，美麗的花兒的責任是散發(fā)芬芳。對于我們，責任是人生路上最美的行囊，也是我們生命的重量。
生命一經誕生，就必然的要擔負起某種責任。沒有生命可以不負任何責任，也沒有生命可以推卸和回避自己所應該承擔的責任。還記得孫中山為了救國于危難，救民于水火，四處呼吁，決然發(fā)動了辛亥革命，結束了中國兩千年的封建統(tǒng)治，回憶往昔，那一位位歷史人物為救國救民而捐軀奉獻，他們的身影仿佛還浮現在眼前。=
如今競爭激烈的社會已經讓越來越多的人們把責任拋在了腦后，還有多少人能背負這與生俱來的責任呢？我聽過這樣一個故事。一個有多年行醫(yī)經驗的醫(yī)生對坐在自己對面的一位女士說：“你子宮里長了個瘤，要盡快做手術�！辈∪艘幌伦踊帕耍珔s暗自慶幸自己遇到了這位名醫(yī)。手術很快安排了，瘤不大，只須開一個小口。但刀子在劃開一個小口之后停住了，原來那并不是瘤，而是一個胎兒。醫(yī)生在掙扎之后縫合了傷口。對病人坦白了自己的過失。但醫(yī)生沒有被諒解，最終被病人的`家屬告上法庭，差點傾家蕩產。有人問他：“你何不直接拿掉孩子反正也沒人知道。”醫(yī)生一笑：“老天知道�！�
是的，就算是自己的過失，但也要為它承擔責任。
不管地球怎么轉動，生活總要繼續(xù)。未來還會有越來越多的責任在等著我們。我們還要用那不算寬廣的肩膀扛起生活賦予我們的重任。但是你可曾想過，盡責在痛苦的同時也是一種滿足的快樂？對我來說責任就是為了美好的明天而奮斗。這份責任是動力，在鞭策我向前。
讓我們帶著責任上路把，那責任不是殼，不是十字架，而是我們人生路上最美的行囊。背起責任吧，為我們的生命添加一份重量。
關于生命的作文 篇10
我常常想，生命有多大的價值呢？那生命又是什么呢？
一次，我去廣場上玩，看見一棵小苗已經被大水淹沒了，我心想：這小苗活不了幾天了。于是我走了。過了幾天，太陽像一個大火球，把大地烤得裂開了，我又來到廣場上玩。，我來到有那株小苗的地方，以為小苗已到天堂報到了。但結果卻令我大吃一驚。那株小苗不但沒死，反而更加綠了，也更加長了。我想：反正你也活不了幾天，讓我送你上西天吧。我拿了一塊大石頭壓在上面。又過了幾天，我去查看情況，差點吐血。原來，嬌嫩的小苗竟然從那塊石頭的石縫里冒了出來。我被小苗頑強、堅定的精神所屈服。
一天，天上下著大雨，雨點把窗戶打得左右搖擺，我往窗外望去，只見一只可憐的.小蟋蟀在一個裝滿水的大花盆里掙扎。它前爪拼命上下擺動。盆子里濺起朵朵水花，晶瑩剔透。那只小蟋蟀緩緩地往下滑，又猛地往上游，經過了一番折騰之后，小蟋蟀沒力氣了，開始往水底下沉。第二天，我打開陽臺門，看見那只蟋蟀安祥地躺在地上，身上濕漉漉的。它的腿動了幾下，便一動不動了。可以判斷出，這只蟋蟀剛剛才逃出來，就已經一命烏呼了。這只昆蟲竟然在水中掙扎了十多個小時，可見，昆蟲都有很強的求生意識，更何況我們人呢？
有一年冬天，北風在呼嘯，冬天已經悄然來到了。我正在路上走著。突然，天上下起了鵝毛大雪。不一會兒，地上，樹上陸續(xù)穿起了白毛大衣。這時，一棵小樹闖進了我的眼簾。那棵小樹孤零零地挺立在路旁，顯得格外醒目。這棵小樹是否能活過這個冬天？我?guī)е蓡栕唛_了。春天又來了，積雪融化了，大地又換上了綠裝。我來到路旁，那棵小樹完全變了樣。光禿禿的樹枝上長滿了綠葉，真像一位綠頭發(fā)的仙女！我明白了——生命是勇氣！
生命是頑強的；生命是堅強的；生命意味著的是——勇氣！
關于生命的作文 篇11
花，總有開的時候；路，總有盡的時候；人，總有成功的時候。在我的成長歷程中，總有遇到挫折與失敗，可當我回頭面對這些困難時，總會覺得這些曾讓我失落的往事也不過如此。
我是一個愛花的人，也是一個深受大地母親的魅力影響的人。我愛花的程度已經接近癡迷的境界，有時能一動不動地望著那些花發(fā)呆好久，不管有什么事都不能擾亂我賞花時的平靜，可你要知道當愛花演變成種花也是十分艱辛的。
那是我五年級的時候，有可能是遺傳我爸爸愛花的基因吧！我每天都會往爸爸的陽臺-----種花的地方跑。有一天，爸爸突然問我；你這么喜歡花，為什么不來種花呢！我那時當然是欣喜若狂的答應了，可后來發(fā)生的事讓我悟出了一個人生的哲理。
當天下午，我和爸爸出門去采購花種和花盆�？赡苁且驗樯诓煌哪甏�！為此我們一直在爭辯，但爸爸終究說不過曾在辯論賽場上馳騁的我，我也如愿以償得到了我選中的花……回到家中，我立刻與爸爸向那陽臺奔去，仿佛要去干一件刻不容緩的事。種花開始：播種，蓋土，施肥，澆水，搬放……這步驟仿佛流水一樣滔滔不絕！終于搞定了！我長舒一口氣，接下來就是漫長的等待了。
有人說種花是一種等待不恰當，可我恰恰認同這一觀點。沒過幾天，那幾株綠色的芽兒便嬌羞地從土地里探出頭來，是那么可愛。這時我的心情一下子變得極好，假如有什么不開心的事，也已被丟在九霄云外了�？粗鼈冊絹碓酱�，我不禁感嘆生命是如此神奇!
突然有一天，不知因為什么原因，當我再去照顧它們時，只剩下了兩株，其他的，它們往日的同伴都一動不動的伏在土地里，我內心仿佛被五雷轟頂，說不出的酸楚，道不出的哀怨……花，總有凋零的時候；路，總有走盡的時候；人，總有落魄的時候……有時，我會陪著那兩株僅存的花坐在陽臺上，聽著汽車來往的聲音，才真正理解了車塵馬足富者趣，酒盞花枝貧者緣的深刻意義。
人生的終點是死，死卻不該是人生的'目的。人生原本就是一趟沒有目的的旅行。生的沉重，死的虛無。人永遠走在從生存到存在的途中。我們也是如此，生命是如此寶貴，是如此卑微，讓我們珍惜現在的美好時光，讓生命散發(fā)獨一無二的絢麗光芒。
關于生命的作文 篇12
有人說：“世界上有兩種東西失去后才知可貴，一是青春，一是時間�！逼鋵�，失去后才知可貴的何止這些。保爾；柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應這樣度過，當他們回首往事時，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而恥。”
陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱傷，卻屬私人所有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我不懂得生活，不是幸福太少，只是我們不懂得把握。
上蒼賜予了我生命，讓我降生于這美好的世界之中，能夠去感受父母的關愛，去享受家庭的溫暖，去接受朋友的鼓勵。
有人說，生命是一曲動聽的歌，輕輕的弦音敲過我們快樂的心田；有人說，生命是一只輕盈的小鳥，無拘無束地在天空中飛翔；有人說，生命是一把鐵鉆，越被敲打，就越能擦出火花�？缮蚕褚粔K玻璃，一不小心，就會支離破碎。顯得那么脆弱。
一場“非典”讓成千上萬人死于疾病之中；一次“海嘯”讓美麗的土地上尸橫遍野。生命原來真是如此脆弱！
春去春會來，花謝花會再開。無言的微笑告訴我們：美好的生命，對生活執(zhí)著的追求，不會因為風雨的侵襲而調零，不會因時光的流逝而淡漠！
在人的生命中，不可能總是一帆風順的，生命之路也許崎嶇坎坷，也許會有驚濤駭浪。可這也是“一路漫漫其修遠兮”的表說啊。也正因如此，生命才更真切，更生動，更充實，也更有意義。
生命是絢麗而神秘的，雖然是短短幾十年。生命的美麗、生命的堅韌與生命的脆弱，讓人們折服，就像張曉風說的一樣：“我不能不被生命豪華的，奢侈的，不計成本的'投資所感動�！�
然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知道后悔、哀嘆、惋惜，但畢竟已經太遲了。時光稍縱即逝，人的每個階段，每一個細節(jié)都值得我們去珍惜，去為平凡的世界叫好，踏踏實實地去做一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。
人，往往如此，得到的東西不去珍惜，一旦失去才知可貴，但覆水難收，只能“后悔莫及”了。
失去的才知可貴，已來的不懂珍惜。擁有生命，抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子，憑有效的利用時間去彌補匆匆流逝的光陰。生命只有一次，不可能再重來，即使在生命的末端，我也會讓它瞬間發(fā)出驚天的光茫！
關于生命的作文 篇13
從“呱呱”落地擁有生命那刻起，生命便承擔起上天賦予的使命。每個人都懷著崇敬和神圣仰望著生命，畢竟生命不會輪回�？v然生命的結局只有千古不變的一個——死，我們也有隨時為生命選擇存或亡的權利。死，不是對生命的褻瀆，而是對生命的尊重，是升華了的對生命的敬重。
只是偶爾讀了三毛的幾篇文章，只是偶爾在書中結識了這個現實又虛幻的女子，只是偶爾淡淡地了解了一些關于她的故事，我深深戀上了這個奇異的自由人兒。感受三毛細膩的筆調，想象不出她粗曠的'形象;審視三毛自我的打扮，觸摸不到她柔嫩的內心。她是社會中的人，她又不屬于這個社會，她是在數著自己一步步深淺不一的腳印，她是在幻想銀河系里某顆星星上發(fā)生的故事，她是在用肢體語言討價還價，她是在沙漠騰起的塵中奔跑。苦日子過出甜滋味，直到童話般的泡沫一一破滅。她愿，愿披頭散發(fā)眼神空洞地望著遠方，愿低頭擺弄曾經充滿希冀的石頭再不說話。她愿。也許離開是的選擇，因為以后的人生再也載不動生命的分量，因為過去有愛，現在乏愛，將來無愛，她寧愿靜靜睡去，也不肯讓時間侵蝕內心的完美……
死不應讓人感到悲哀，那是生命正確的承載。《面向大海，春暖花開》是美好的向往，是人生的追求，也是永遠不可能實現的夢。當現實刺痛了海子的雙眼，當現實違背了海子的心愿，當現實再無法填充海子那顆孤獨高貴、追求完美的心，再無法讓海子寄托哪怕一絲一厘的承諾，他愿意為生命終結。不要咒罵海子瘋狂，他只是讓自己的思想超越了肉體，不要責怪海子不尊重生命，那不是不愛而是太愛，他已無法履行對生命敬重的責任，于是，他要用安靜的方式永遠地保存不朽靈魂。
尊重生命，文天祥吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;尊重生命，譚嗣同高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;尊重生命，屈原義無返顧同冷水漂泊，尊重生命，項羽心甘情愿自刎江岸;尊重生命，梵高在自己描繪的世界永遠閉上雙眼……
生，站直了活著;死，挺直再倒下。生，并不總意味著對生命的尊重，死，并不總象征著對生命的褻瀆。有時，死便是對生命的尊敬，一種升華了的崇敬。
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