（精）我是設(shè)計師作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我是設(shè)計師作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是設(shè)計師作文 篇1
時間過得飛快，眨眼功夫就到了20xx年。我已是世界聞名的機器人設(shè)計師，我發(fā)明了許許多多的機器人，城市也都快成了機器人的世界，快看，商店里服務(wù)的和管理的是機器人，工廠里在生產(chǎn)工具的也是機器人，連馬路上的交警和打掃馬路的.清潔工也是機器人，整個世界真是方便極了。
我的新發(fā)明又誕生……經(jīng)過了七七四十九天的努力日夜奮斗，我終于設(shè)計完了這款高智能機器人——杰克。正當(dāng)我還高興這的時候，我的機器人杰克對我說：“小主人，我們?nèi)メ烎~吧！”我爽快地答應(yīng)了，當(dāng)我正準(zhǔn)備去準(zhǔn)備魚竿和汽車時，我的杰克就變出了兩根黑黑的長桿子和一輛綠汽車，還沒等我問，我的杰克就搶先說了，它說這兩根黑桿子是可以鎖定魚在哪里的高級釣魚竿，上面還有一個雷達屏幕，下水后只要一點上面的紅點，就能釣到魚，而這輛車，是綠色環(huán)保的，上面有太陽能，而這兩個排氣孔是排出氧氣的，所以是綠色環(huán)保的，上車走吧！剛上車沒有幾秒，我們就到了河邊，我把黑魚竿往水里一放，我就看到屏幕上顯示了大大小小的紅點，我想了一下，點了一個中等的紅點，沒想到一下子魚竿往下沉了，我急忙拉上來，哇，好大一條魚，不到一會我們兩個就釣到了三條魚，準(zhǔn)備回家吃，突然，杰克問我要不要穿越一下，我同意了，只見它變出一個時光機，問我要去那個年代，我說公元3025年，只聽“搜”的一身，我們就到了，但四周全是沙漠，剛才在我眼前清澈的河水一下干涸了，而之前在我身后的整座城市消失了。我一陣驚慌，為什么會變成這樣？
杰克告訴我，如果人類還像現(xiàn)在這樣亂砍亂伐，像現(xiàn)在這樣沒有節(jié)制的生產(chǎn)制造使用汽車，排放污水污氣，這就是3025的地球狀態(tài)。我一刻也呆不下去了，我讓杰克帶我回了20xx年，我在心里默默地規(guī)劃著如何去倡導(dǎo)人們愛護森林，保護生態(tài)，維持我們的綠色地球長壽村。
在接下來的歲月里，我將探索設(shè)計一款如何能夠分解汽車尾氣，細(xì)菌與有毒氣體的物質(zhì)機器人，我要繼續(xù)我的機器人設(shè)計。
我是設(shè)計師作文 篇2
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色帶給我們生機，帶給我們活力。綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁人心脾的花香；有了綠色，便有了美麗的校園。
今天我向各位隆重推出一所我設(shè)計的學(xué)校。首先把目光轉(zhuǎn)向大操場，乍一看，操場好似一片綠色草坪，可仔細(xì)一看，操場的活動場地則是用軟的綠色橡膠鋪成，這樣同學(xué)們在活動和跑步時既輕松又安全。操場的地下我把它設(shè)計成一個多功能車庫，這里可以用來停泊汽車，方便學(xué)校老師上班和家長接送孩子。
現(xiàn)在，展現(xiàn)在面前的是教學(xué)樓。教學(xué)樓共八層，乘著自動扶手電梯走進教學(xué)樓，每一間教室面積50平方米，四周都是透明玻璃；地板顏色是七彩的，仿佛魔幻方塊，美麗極了。我們的課桌和椅子都是用上等的材料做的，可以調(diào)節(jié)高低。教室里冬暖夏涼，因為屋頂上的'太陽能、風(fēng)能等先進設(shè)備所產(chǎn)生的能量足夠供每個教室的空調(diào)使用。
在教學(xué)樓正南面是升旗臺和領(lǐng)獎臺；東南面是一個百花園，里面有各種奇花異草；西南面是一個游泳館，讓學(xué)生們來這里鍛煉身體。我還把音樂室、繪畫室、舞蹈、體操室和大型多功能會議室設(shè)計在二樓。
在校園里，到處都可以看見綠色。教學(xué)樓 前后、大門前，都有花壇裝飾，花壇里種的是墨綠色的云杉，樹下有翠綠的小草和五顏六色的鮮花。就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草。
夜幕降臨，紅、藍(lán)、黃三色霓虹燈烘托校園建筑物輪廓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似有童話故事般的神秘。
綠色讓我們生機勃勃，綠色讓我們充滿活力，綠色讓我們茁壯成長！我愛我設(shè)計的綠色校園！
我是設(shè)計師作文 篇3
“彩虹落人間，橫跨大江邊。虹上汽車過，水流虹下面�！�(打一建筑)。對了，就是杭州灣跨海大橋。今天的活動就是架紙橋，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗?
我們先拿到材料，竟然是一張白紙，我大驚一跳，啊?怎么是一張白紙呢?教室里傳來一波不知道的聲音啊!既然老師發(fā)下來了，那我就硬著頭皮做了。第一次，我想造橋要用到鋼鐵等很重的`材料，那我也造一個橋墩和橋板，我小心翼翼地放上一支鉛筆，興奮不已，因為成功了，再放上一塊橡皮，沒想到，橋“犧牲了”我興奮變成了悲傷，那我該怎么做呢?又試了一次，二次，三次，都沒有成功。最后，在老師指點下，我知道了：三角形的穩(wěn)定性是最強的，我飛快地折了一個三角形的橋面，跟同桌pk了一場，哈哈!我贏了，因為她只能一本書的承重量，我三本書放上去都沒有問題啊!
從這活動中，我知道了生活中處處是有科學(xué)的!
我是設(shè)計師作文 篇4
今天是臘月二十五，媽媽把昨天大掃除時收拾出來的廢舊床單放到了一旁，打算用它們用來擦地。我發(fā)現(xiàn)里邊有一條我特別喜歡的花色，是大嘴猴的`，上邊還有各種顏色的條紋。我問媽媽這個能不能給我，我想設(shè)計一件衣服，媽媽答應(yīng)了。
我問媽媽要了一把剪刀，媽媽叮囑我用剪刀時要小心一些。我點頭答應(yīng)。
我把布剪成了兩塊，打算給妹妹也做一件，誰讓我們是姐妹呢！剪好后，我把布擺在茶幾上，進行裁剪。首先，我用粉筆在布上畫出衣服的大概樣子，先剪出領(lǐng)子，然后剪出袖子，因為我做的是短袖，所以很簡單，不一會兒我就剪完了。為了讓我設(shè)計的衣服更有特色，我在衣服的下擺剪出了許多流蘇。剪完之后，這件衣服果然更漂亮了！
我用一上午的時間，按照這樣的順序，設(shè)計出了兩件衣服。因為我不會縫線，只好央求媽媽幫我縫好。
衣服做好了，我和妹妹穿在身上，給媽媽走了一次模特秀，媽媽說：“我從來沒有發(fā)現(xiàn)原來垚垚這么有想法，衣服設(shè)計得非常棒！從今以后你就是咱們家的小設(shè)計師了！”“謝謝媽媽鼓勵！”我高興極了！
我愛設(shè)計，我喜歡把我腦子里各種稀奇古怪的想法變成現(xiàn)實！
我是設(shè)計師作文 篇5
車有許多類型，小汽車、戰(zhàn)車、賽車等，
小汽車是我經(jīng)常坐的車，也是坐得最多的車。假如我是小汽車設(shè)計師的話，我就要把現(xiàn)代的小汽車改造成未來我們想象的車，首先改門，小汽車有短的，也有非常長的'，短的只有四個門，長的有七八個門，或九十個，那樣我覺得太少了，還不如讓我來設(shè)計一個遙控，按幾下一個鍵，車主的小汽車就能把門和大小位置減少，或者增多門和大小位置，這樣，不管多少人，走什么地方，只要按鍵調(diào)整，就能過去，甚至能變火車那么長，如果人多了變不短，就把車造上十百層，要是有橋等擋住，按一下遙控上一個鍵，車人就像水一樣過去，車人都完好無損，這是小汽車的功能。還有就不再羅嗦。
假如我是大巴車設(shè)計師，我要設(shè)計一種超大型大巴車，一二樓可以坐乘客，三樓是網(wǎng)吧，四樓是酒吧，五樓是電玩游戲場，六樓是房間，全是臥鋪，七樓是練習(xí)槍法及丟手榴彈的場，是電梯送人上樓，電梯里有歌聽，有臺電視，有臺電玩游戲機，有空調(diào)，。這都是我加工改造的東西合起來設(shè)計的一輛豪華大巴。
假如我是戰(zhàn)車設(shè)計師，我就會努力發(fā)現(xiàn)和設(shè)計，讓祖國的戰(zhàn)車厲害點，戰(zhàn)車外面有自動發(fā)現(xiàn)敵人的重機槍和大炮，車類可以隨意變大變小，車?yán)镆灿凶詣犹嵝研盘�，這樣，敵人無論怎樣都打不敗它，因為我設(shè)計的這種戰(zhàn)車有超甲，核戰(zhàn)爭發(fā)生了也不怕。
當(dāng)小汽車設(shè)計師不錯，不過還是當(dāng)戰(zhàn)車設(shè)計師比較好。
我是設(shè)計師作文 篇6
“媽媽，快看看我做的“閃電”戰(zhàn)斗機！”我興高采烈地拿著我剛剛竣工的手工飛機，朝媽媽晃著。
“是嗎？嘿，挺能的，想不到兒子動手能力方面有這么大的進步呀！不錯，不錯！”媽媽面帶微笑地夸我。
說起我的“閃電”戰(zhàn)斗機，它的'外形酷似美國的隱形戰(zhàn)斗機，用手將它拋出，還可以穩(wěn)穩(wěn)地飛行一段距離。它的誕生還不簡單呢。
我首先從機身嘮起：我拎出我的廢品袋，在里面尋找做機身的材料，翻出一截大木棍，不行，太沉，機翼也不好安裝；摸出一個塑料管，淘汰！身子太長；揪出媽媽的織毛衣的竹針，唉，太細(xì)了。哎，這個是什么？一個紙筒，大約長20厘米，直徑4厘米，可以插機翼。我想，這個大概行，符合標(biāo)準(zhǔn)，選用！
接著我在鞋盒上畫了前翼、后翼和尾翼，沿著鉛筆線小心翼翼地剪了下來，生怕剪錯一點影響飛行。
“材料一切就緒，下面的拼裝可是我的拿手好戲�！蔽蚁�。我拿著剪刀開始了工作。首先，我用剪刀在紙筒上鉆洞，可是不知是紙筒太厚還是有意和我作對，就是鉆不開�！昂�，小樣兒，別以為我要束手就擒。”我暗暗想到，但是紙筒就是鉆不開，急得我兩手握住剪刀，用力向下一砸（可以想象日本的武士自殺的情景），唰，一下就把紙筒鉆開了，我找準(zhǔn)了竅門，后面的幾個就輕松多了。
鉆好洞，就要開始安裝機翼了，我用水筆芯穿過鉆的洞當(dāng)作支撐梁，把機翼用透明膠帶固定在上面。
“好，再接再厲！”我鼓勵著自己。
功夫不負(fù)有心人，幾分鐘后，我把最后一片機翼固定完畢，我的閃電戰(zhàn)斗機就竣工了。
“媽媽，快看我做的……”
我是設(shè)計師作文 篇7
我走在回家的路上，滿頭大汗�！奥氛孢h(yuǎn)呀！真難走��！”，我不禁說道。現(xiàn)在，因為淮南在大建設(shè)，到處都在修路，沒有公交車坐，只有步行回家了。我真希望我的鞋子能擁有超人的神速，這樣的話，鞋子就能替代各種交通工具了。回到家，我躺在床上，沉思著，假如我是鞋子設(shè)計師該多好��！帶著美好的愿望進入夢鄉(xiāng)。
20xx年，我畢業(yè)于美國設(shè)計大學(xué)，成了一名專業(yè)的鞋子設(shè)計師。今天被邀請參加第三屆鞋子展銷會。大會上，主持人說道：“下面有請曹設(shè)計師出場”！隨即爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。我欣喜萬分走上臺，清清嗓子，介紹我潛心設(shè)計的作品。
音樂鞋
首先出場的是音樂鞋，我手托鞋子，神采飛揚，下面進行演示。演員們穿上了我設(shè)計的音樂鞋，只見他們輕輕一踩，鞋子就發(fā)出美妙的音樂伴奏。你看，他們在舞臺上唱呀，跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美，臺下的觀眾看得如癡如醉，不時地發(fā)出贊美，在贊美的同時又疑惑：咦，音樂是從哪里來的呢？沒看見樂隊，又沒放樂曲，啊，原來是演員們的音樂鞋在為他們伴奏，真是那么富有創(chuàng)意。同時，在鞋底觸摸按鍵，即可自由更換曲目，熱情奔放的，綿柔幽長的，激情澎湃的.，清新淡雅的——應(yīng)有盡有。瞧，短短幾分鐘，欣賞到幾十首風(fēng)格不同的曲目，真是令人不可思議。
變速鞋
初見變速鞋，保你大開眼界。我們祖國草原遼闊，山河壯麗，想游覽名山大川，不容易啊！游客穿上了我設(shè)計的變速鞋，短短幾分鐘成就你的夢想。這種鞋有一個小型遙控器，可以控制行速的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢鍵，一眨眼的功夫，就到了一個景點。穿上它去旅游，既方便又快捷，讓游玩也變成一種樂趣，讓走遍天下的夢想成真。
夜光鞋
再看我的第三件寶貝——夜光鞋。在漆黑的夜里，出現(xiàn)了一些光亮，這些光亮有的去了醫(yī)院，有的進了工廠。告訴你吧，這可不是螢火蟲，這是值班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計的夜光鞋。這種鞋鞋尖有燈泡，燈泡旁邊有一個太陽能吸收板，它能在白天吸收太陽能，到了夜晚，鞋尖的燈泡就會自動發(fā)出很亮的光，這樣夜里就不用深一腳，淺一腳地走路了，環(huán)保又方便。
除此之外，我還設(shè)計了許多新品種。
調(diào)溫鞋
大家穿上了我設(shè)計的調(diào)溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和……春、秋兩季穿上它不冷不熱，真是舒服極了。
自動防水鞋
人們穿上了我的自動防水鞋，這種鞋有一種感應(yīng)系統(tǒng)，只要一下雨，鞋子的周圍就會在腳踝邊升起一圈透明的防護罩，這樣可以避免褲角被濺上泥水。
自動行走鞋
我還設(shè)計了一款自動行走鞋，一些腿腳行動不便的殘疾人穿上我為他貼心設(shè)計的鞋，只要按一下自動行走鍵，鞋子的底部就會出現(xiàn)一個輪子，可以代替人走路。
探險鞋
我又發(fā)明了一雙探險鞋，探險家們到叢林里探險的時候，鞋底就會伸出四個輪子，有很強的穩(wěn)定性，能避免出現(xiàn)各種意外，順利地完成探險任務(wù)。到沼澤地的時候，鞋子的兩邊會自動伸出像坦克履帶一樣的東西，可以從沼澤上走過去；爬山的時候，鞋子就會像吸盤一樣，緊緊地吸住臺階，以防失足摔下山坡；在雪地里行走的時候，鞋子可以變成雪橇，能防止在雪地里摔跤。
“嘩……”臺下又一陣?yán)坐Q般的掌聲，許多商家跑過來訂購我設(shè)計的鞋子“別急，別急！一個一個來……”
“曹健飛，快起來�！边@喊聲把我驚醒，那些神奇的鞋子隨著喊聲消失了。原來這只是一場夢呀，但我有信心，努力學(xué)習(xí)，積極進取，隨著科技的進步，這個夢一定會實現(xiàn)，會發(fā)明出各種各樣新奇的鞋子，滿足人們各種出行的需要，這樣可以代替汽車出行，減少大氣污染，讓人們生活得更加美好。
我是設(shè)計師作文 篇8
我是一位十一歲的小女孩，我想長大后當(dāng)一名服裝設(shè)計師。假如我是一位服裝設(shè)計師，我會為愛美的人們設(shè)計一款款新穎奇特的服裝，讓全世界的人都穿上我為他們設(shè)計的合身得體的衣服。假如我要為老師設(shè)計一種“吸塵服”。老師穿上它，可以不讓那些討厭的.粉筆灰落在衣服上。我仿佛現(xiàn)在就看見了老師正穿著我親自設(shè)計的服裝，一邊向我招手，一邊對我說：“哇！你設(shè)計的服裝可真棒啊!”假如我要為學(xué)生們設(shè)計出一種學(xué)生服。學(xué)生們穿上它，會更加聰明伶俐，更加活潑可愛，甚至更加認(rèn)真地聽老師講課。這種學(xué)生服還特別能耐臟呢！如果你呀！不小心摔了一跤，只要拍一拍，就跟剛買來的衣服一樣的干凈。假如我還要給地球設(shè)計出一件綠衣裳，讓花草樹木點綴著那大地媽媽；還要給沙漠設(shè)計一種碧綠的防熱衣服，讓沙漠到處都盛開著鮮艷的花朵，到處是青青的小草和高大的樹木；我要給那些可愛的藏羚羊,頑皮的金絲猴和珍貴無比的大熊貓等瀕臨滅絕的動物設(shè)計出一件“自動隱身衣”，當(dāng)那些偷獵者來抓它們時，動物們就可以自動隱身了。那些大壞蛋就只好兩手空空，失望而歸了~~~~~~現(xiàn)在，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長大后報效祖國為祖國編織出更美麗的四季圖畫
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