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學生給老師的一封感謝信

時間:2024-01-08 14:31:57 教師 我要投稿

學生給老師的一封感謝信【精選15篇】

  隨著個人素質(zhì)的提升,感謝信使用的頻率越來越高,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。寫感謝信需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的學生給老師的一封感謝信,歡迎閱讀與收藏。

學生給老師的一封感謝信【精選15篇】

學生給老師的一封感謝信1

親愛的李老師:

  您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的.老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

  因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。

  就快小學畢業(yè)了,在我離開學校之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。

  祝您:

身體健康!工作愉快!

  學生:張**

  20xx年2月22日

學生給老師的一封感謝信2

尊敬的各位老師:

  您們好!

  我是學生郭琳的母親xxx,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數(shù)學、科學三科。在這幾個月里,經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規(guī)定的'上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數(shù)學,過去她基礎(chǔ)較差,對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的精心輔導,個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

  我和xx,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺!您們的辛勤勞動,良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學宗旨和優(yōu)秀的團體精神。

  作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的學習習慣,發(fā)揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實現(xiàn)理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!

此致

敬禮

  感謝人::xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

學生給老師的一封感謝信3

敬愛的教師:

  您好!

  教師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:教師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:謝謝您,我的教師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好教師!

  教師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!

  教師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的.園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了教師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!教師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,教師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“教師,謝謝您!”

  最后,祝崔教師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

學生給老師的一封感謝信4

敬愛的大學全體老師:

  您們好!

  金秋九月,銀杏飄香,當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時,第xx個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學子而言,在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此,請允許我們代表云南大學全體學生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師,您們不僅是知識的.傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺上揮灑著汗水,忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講臺上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;

  難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè),推進了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻,換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導,激勵著全校萬余青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂、平安!多年以后,我們會銘記您們的教誨,用我們的所學,在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。

xxx

  20xx年xx月xx日

學生給老師的一封感謝信5

  “每當我經(jīng)過老師的窗前,燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫教參,高大的身影照亮我心房,啊……親愛的老師……”,這首歌伴隨我們90后成長。是的,師生情是我們一生歷程中最單純、美好和難忘的情感之一。這段感情會伴隨每個人度過一生,不斷回味,就像紅酒一樣,時間越長,它只會越醇香。

  自踏入校門的那一刻起,我們會遇到不同的老師,也許他們上課的方式不盡相同;也許他們平時和我們交流的口吻大相徑庭;又也許他們解決問題的策略各有千秋。但是他們都是為了讓我們的學習成績變得比昨天更好;讓我們做一個更加優(yōu)秀的人。

  常言道,老師是人類靈魂的工程師;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。類似這種觀點,我個人深信不疑,除了父母,老師是對我們最負責任的人,他們起早貪黑,教書育人,任勞任怨,不求回報,希望自己的學生比自己更優(yōu)秀。也許在相處的過程中,老師會教訓學生,會批評他們,但這都是為了矯正他們的惡習,讓他們更好的茁壯成長。我們平時種植一棵樹,還要不斷地給它拔草、剪掉它多余的芽枝呢,這樣它才會長得更正直和挺拔!

  這兩天正值畢業(yè)季,和朋友閑談時,我聽到這樣一個故事,故事的主人公是一個初三剛畢業(yè)的男孩,他平時上課時淘氣不好好聽課,作業(yè)也不按時交,但他就喜歡打籃球,只要一放學就去操場,飯也顧不上吃。老師發(fā)現(xiàn)這一情況后,并沒有批評他,而是找他談話,給他說“既然你喜歡打籃球,那么初三畢業(yè)后你可以考體育。報考體育也需要把文化課學好”,他記住了,以后他每節(jié)課都認認真真的`聽,作業(yè)也按時交,期末考試時他進步了。他牢記老師的話,后來成績越來越好。初三時,他已是全級前十名的學生了。他現(xiàn)在很感謝這位老師當時的鼓勵,也感謝老師當初沒有放棄他。

  感謝老師,一路上有你,我們不孤單,未來的路上,我們還會遇到許許多多的老師,但并不會因此而忘卻對您深深的記憶,依然清晰地記得您的“叨叨絮絮”,記得您的諄諄教導,記得您樂我們所樂,記得您愁我們所愁,記得您的那句“揚理想風帆,譜青春華章!”、

學生給老師的一封感謝信6

親愛的金老師:

  你好。我不知道該說什么。兩年半來,我一直非常感激你,尊重你。近年來,你對我的批評很少。每一個批評對我來說都很重要。每次你批評,你可以讓我回到我來的路。

  你還記得嗎,第一次不太嚴肅的批評是在我剛進你們班的時候,當時我們并不熟悉。原因是我在你的課上吃口香糖。當時我感到很尷尬,因為你在這么多同學面前說我。后來,我非常感謝你,因為你教會了我尊重每一位老師。從那以后,我不再在課堂上吃口香糖。

  后來,你認為我是一個有才華的人,所以你非常重視我,總是關(guān)心我。你的第二個批評是因為我在課堂上發(fā)言。我也知道在課堂上這是非常不好的行為,但有時我總是說得很隨意。因為這個問題,我總是在辦公室復習。

  幾天前,當你休假回來時,我是第一個批評你的人。因為你聽到老師說我和一個男孩太親近了,你擔心我的成績會受到影響。我知道,你是為我好,你總是故意提醒我,到時候,我只能考慮學習,不能有其他想法。之后,我也反思了自己。我想正如你所說,我應(yīng)該集中精力準備高中入學考試。

  金先生,謝謝你,謝謝你這些年來對我的.關(guān)注和培養(yǎng)。

  帶著最美好的祝愿

  敬禮!

學生給老師的一封感謝信7

親愛的老師:

  我懷著一顆無比感激的心謝謝您,感謝您對我們辛勤地培育!鳥兒離不開翅膀,魚兒離不開海洋,我們也離不開您。我們就是含苞待放的花兒,茁壯成長的樹苗,是您如同雨露,好像陽光,滋潤我們,溫暖我們,把我們照顧得無微不至,當我們開出嬌艷的花朵,長成參天的.大樹,您還在默默無聞地辛勞。

  當我們自由自在地奔跑,無拘無束地玩耍,笑聲在校園里回蕩時,您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時遇到寫字亂的作業(yè)時,您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細地看,才能看得出寫的什么字。當我們遇到難題時,是您不厭其煩地給我們講解。您有時也會嚴厲批評我們,可我們知道,您都是為了我們好。

  是您一直在開拓我們前進的道路,讓我們在道路上暢通無阻。這一路上,您流下了多少辛酸的汗水,每一滴都飽含著對我們的殷切希望。我敬愛的老師,您為我們付出了這么多,謝謝您!我們一定要好好學習,不會辜負您對我們的希望,長大后用優(yōu)秀的成績報答您!敬祝您

  身體健康,萬事如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

學生給老師的一封感謝信8

秦老師:

  您好!一轉(zhuǎn)眼一學期結(jié)束了,在這學期里,正如您說的,孩子的個子在長高,知識在增多。

  在一年級的時候,我認真地陪伴著孩子,讓他有個好的學習習慣。上了二年級,我說對待學習要靠自己去做,在第一次測驗中,他不細心看題丟分,我在心里認為可能是一次的失誤,下次他會注意?擅看螠y驗他不是粗心看題,就是丟題,要不把學過的生字寫錯。平時會背會寫,一到考試怎么就出錯,后來我們想一想,是他沒有用心,去看,去寫,去讀,嘴會,手會,心不會!

  每次出錯都會讓我火冒三丈,一通打罵,每次都不見效果,我在想是不是我們做父母的失敗。在和您相處的過程中,也學會了孩子不是打罵的,要多多鼓勵。每次同學們表現(xiàn)出色些,您都會貼笑臉,發(fā)表揚信,獎勵看課外書。做老師的都能想方設(shè)法去提高孩子的上進心,我們做家長的是不是該檢討一下?

  前段時間,我買了一本書叫《好媽媽勝過好老師》,看到一半,您也借給我一本家教書《媽媽成長記》,我就先看這本?吹饺种坏臅r候,我感到自卑,這兩本書就是為我們這些脾氣火爆的家長寫的,我要改變自己對待孩子的態(tài)度。

  這段日子除了上班下班,吃過飯我就和孩子上床看書。我要以身作則,陪他一起看。以前老是和他說,你要是和秦子昂一樣愛看課外書那該多好,想一想子昂有個那么熱愛讀書的爸爸,而我們呢?把俊楠放在您班,最大的愿望是希望他和您一樣,熱愛文學,熱愛閱讀。有的家長不理解您的苦心,不明白看課外書對孩子以后的學習是最大的幫助。

  我是幫廠家賣奶粉的,現(xiàn)在生意不太好,以前兩個人上班,現(xiàn)在只有我一個人,幾乎沒有休息時間。但只要一有空,我就會到班里看看,和孩子們溝通溝通。誰誰進步了,誰誰不聽話,誰誰干嘛被老師責罵。一般進步的同學,會主動跑到我目前,說吳俊楠媽媽,我考了多少。我會摸摸她的頭說真棒,繼續(xù)努力。當然,最主要的.還是看看吳俊楠在班級的表現(xiàn)。每次去,他周邊的同學說他上課喜歡找人講廢話,做小動作,上課不專心聽講,東張西望。在此希望您多提醒,因為他是個好動的孩子,坐在后面不太自覺。

  在他對待學習散漫的時候,感謝您及時給他敲響警鐘。千言萬語表達不了對您的栽培的感激之情,我文化水平不高,沒有好的教育方法,盼望在以后的日子里,您多指教我。如果您家有適合我們母子看的書,多多獎勵我們看看,非常感謝!

  春節(jié)即將來臨,提前祝您:

  新年快樂!合家幸福!

  吳俊楠媽媽

  xxxx.1.25

學生給老師的一封感謝信9

尊敬的各位老師:

  您們好!我是學生郭x的母親xxx,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數(shù)學、科學三科。

  在這幾個月里,經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭x各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭x幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規(guī)定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數(shù)學,過去她基礎(chǔ)較差,對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的'精心輔導,個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于郭x來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

  我和xx,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣鵻所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學宗旨和優(yōu)秀的團體精神。

  作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭x培養(yǎng)好良好的學習習慣,發(fā)揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭x自我實現(xiàn)理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學生給老師的一封感謝信10

親愛的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的.幫助……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。

  如果我們是美麗地花朵,您就是辛勤地園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯地成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國地棟梁;我卻要說,您就是祖國地棟梁。正是您,支撐起我們一代人地脊梁!啊,老師,您地精神,永記我心!您多像那默默無聞地樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩地果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情地說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

學生給老師的一封感謝信11

敬愛的王老師:

  您們好!小胡&小宋,我們即將步入婚姻的殿堂,對方的出現(xiàn)讓彼此感到相見恨晚,而這所有的一切歸功于的老師們。前期有閆老師不厭其煩,苦口婆心的.電話邀約,讓我加入這個大家庭,所期有王老師不辭辛苦根據(jù)我的要求為我搭橋牽線,為我的幸福磨破了嘴,跑斷了腿,更是為了我們能夠牽手成功操碎了心,尤其是當我見了七八個男生之后想要放棄的時候,她為我?guī)砹爽F(xiàn)在的老公小宋,讓我一定放好心態(tài),嘗試先去接觸,不要輕言放棄,最后撮合了我們這對佳人,不信你看,老師最近是不是瘦了很多!哈哈哈哈……

  在此,非常感謝的王老師、袁老師、閆老師近半年的辛苦付出,最后祝三位老師家庭幸福,業(yè)績長虹,也請公司為這么優(yōu)秀的老師們多發(fā)獎金哦!嘻嘻……

  小胡&小宋贈言

  20__年11月28日

學生給老師的一封感謝信12

尊敬的X老師:

  您好!

  我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)學生的優(yōu)點與不足來進行教育。不果,在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起同學們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時,您不僅教懂我們通過自里行間體會作者的悲痛感情,還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  X老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的`景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!X老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!

  祝X老師:

  身體健康,事業(yè)有成,永遠美麗如花!

您的學生:XXX

  XX年XX月XX日

學生給老師的一封感謝信13

尊敬的王校長:

  您好!

  向您報告一個好消息,白xx被內(nèi)蒙古藝術(shù)學院書法本科專業(yè)錄取了!

  白xx是20xx年3月份到小巨人經(jīng)典學校讀書的,經(jīng)過兩年的經(jīng)典學習,記憶力增強,自學能力提高,孝親尊師,團結(jié)同學,生活自理能力提高,綜合素質(zhì)增強,書法打下了扎實的基礎(chǔ),對書法的悟性明顯提高。從20xx年3月離開學校備戰(zhàn)高考,參加了兩期文化課集訓,共計6個多月的時間,參加了7個多月的書法課集訓,其它時間自學,今年參加了高考,書法專業(yè)課成績?nèi)〉昧藘?nèi)蒙古藝術(shù)學院?嫉8名的'好成績,文化課成績358分,超出了藝術(shù)類本科最低控制線90多分。綜合成績排名23名,內(nèi)蒙古書法考生共約300多名,專業(yè)課和文化課均達到合格線的有160名,順利通過了內(nèi)蒙古三家有書法專業(yè)的本科院校,分別是內(nèi)蒙古藝術(shù)學院,內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院,呼倫貝爾學院,最終被內(nèi)蒙古藝術(shù)學院錄取。

  女兒在成長的過程中,半年學習了初三和高中四年的課程,在內(nèi)蒙古近萬名的藝考生中文化課成績中等靠上。女兒走的是素質(zhì)教育之路,實踐證明這個路走對了。這個過程中也經(jīng)歷了很多波折和艱辛,也有許多歡樂和淚水,但是經(jīng)過高考檢驗之后,確定被大學錄取,我們都如釋重負,孩子的信心更加增強。女兒的實踐經(jīng)歷給我的感想是:只要自己用心學習,即使時間短,也能出好成績。如果自己不用心,即使學再長時間,也是假學,出不了好成績。

  吳鴻清教授說:“志向決定未來,素質(zhì)決定命運,成功=條件+機遇,失敗=懶惰+驕傲!毕M畠捍_定下一個目標,勤奮學習,戒驕戒躁,努力創(chuàng)造條件,不浪費寶貴青春年華,積極上進,早日實現(xiàn)更大的成功,為書法文化的傳承和光大做出應(yīng)有的貢獻!

  在此,我們感謝王校長和眾位老師對孩子的教育和培養(yǎng),感謝同學們的關(guān)心幫助,同時,喜聞學校喜遷新址,表示熱烈祝賀,祝愿學校越辦越好,教育和培養(yǎng)更多人才,桃李滿天下!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

學生給老師的一封感謝信14

尊敬的各位老師:

  您們好!我是學生郭琳的母親xxx,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數(shù)學、科學三科。

  在這幾個月里,經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規(guī)定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數(shù)學,過去她基礎(chǔ)較差,對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的精心輔導,個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

  我和xx,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊男燎趧趧,良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學宗旨和優(yōu)秀的團體精神。

  作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的學習習慣,發(fā)揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實現(xiàn)理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!

 xxx

  20xx年xx月xx日

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。

  我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的.好老師老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。

  以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。

  您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。

  就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

學生給老師的一封感謝信15

親愛的老師:

  您好!

  請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個認真負責的人。

  在這Xx即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

  白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出

  我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的'明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子

  再一次向您道一聲:

  辛苦了,老師 !謝謝了,老師。

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

  此致

敬禮!

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