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書籍伴我溫暖前行作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的書籍伴我溫暖前行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍伴我溫暖前行作文1
看到這題目時，就回憶讀書的幾件趣事，仔細(xì)想想，成長路上是書籍引領(lǐng)我前行。
表哥看書時，我像磁鐵周圍的小鐵屑，先是悄悄的靠近，在它的周圍打轉(zhuǎn)，伸長脖子，像一只喝水的鵝，然后不由自主的就貼近了，他發(fā)現(xiàn)身后冒出一個偷窺的小東西，便故意看快，急促的翻了好幾頁，內(nèi)容接不上，我的呼吸像蒸汽機(jī)一樣。如數(shù)噴到他的后頸上，急的臉紅脖子粗，他便合上書虎著臉讓我一邊玩去，我一陣撒潑耍賴，哼唧著央求他把保書借予我，包攬了端茶，揉肩，遞拖鞋等任務(wù)。
書到手后立刻供了天，特意找個布袋，恨不得用舌頭填上三遍后，才將書祖宗小心翼翼的放了進(jìn)去，如此書籍，這樣改變成一個混丫頭的性格，將他中終將誤入歧途的'人生搬上正軌。
但仍野性不改，有時瘋玩了一天后，心里忽然生出一絲愧疚之情，于是抱著書和手電筒鉆進(jìn)被窩決定�！澳椅炗逞�，一邊聚精會神地看書，一邊被自己的勤奮好學(xué)感動的稀里嘩啦，不過慢慢的也學(xué)會了，在白天看書讀到共鳴處拍，逮住人與她分享，家人大駭之余，安慰自己，這孩子總算讀書了，讀書后好像還長大不少。
這一時興起的讀書，最后竟成為我的習(xí)慣，遇到困難，委屈事了。便讀《魯濱遜漂流記》，《假如給我三天光明》，突然間就會覺得生活無比美好，明天又是將充滿活力的一天。
哦，書籍，成長路上我?guī)е�，你引領(lǐng)我前行。哦，書籍，我們腳步不停，策馬奔騰。
書籍伴我溫暖前行作文2
書籍伴我溫暖我喜歡讀書。睡覺前我總喜歡睡在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅先生的墨跡，去聆聽那聲聲的吶喊。曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響去搜尋文明的碎片。書籍是思想航船，在時代的波濤中破浪前行。書籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并呼喚醒我們的.心靈，使人對生命的尊嚴(yán)肅然起敬。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我能感受到生命的芳醇。在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出蒼老的背影。在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私。在那濁浪排空的海域中，我理解到老人對海的不屈斗爭！
燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，領(lǐng)悟生命的真諦。書給予我的不止是品讀文章的機(jī)會，還給予我們讀書的樂趣。
書是我們的益友，伴我們前行。在孤獨時，書是知己；憂愁時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊火焰。我們與書中的人物進(jìn)行心靈交流，與我們共同前進(jìn)，永不停止。
書伴我前行，生活更美好。漸漸的，我與書的時光也成了一本書。懂得珍惜書籍，與書籍交流，拓展視野。書，我永遠(yuǎn)是你的粉絲。前行，從書中讓我知道了前進(jìn)的目標(biāo)。我懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹沒有經(jīng)歷過痛苦的人生并不會有真正的成長。我相信未來會更好。我也相信書籍會在我成長的道路上給予我更多的幫助。
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