- 相關(guān)推薦
有一種淚水獻(xiàn)給老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有一種淚水獻(xiàn)給老師作文，希望能夠幫助到大家。
有一種淚水獻(xiàn)給老師作文1
5月12日，一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜里，也有星星點(diǎn)點(diǎn)的燭燈，微弱但清澈，讓人仰望。黑夜中的人，才如此行色匆匆，一路向前。
袁文婷，26歲，什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師。地震當(dāng)時(shí)，教室里的孩子都嚇得呆坐著，不知所措。清麗，而瘦弱的袁文婷，一次次地把學(xué)生從三樓抱下了一樓，當(dāng)她最后一次沖上三樓時(shí)，樓房完全垮塌。事后，曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說了對這個(gè)“冰冷的美人”的追思：我只恨當(dāng)初沒有勇氣和你說上一句話……
茍曉超，畢業(yè)于西南大學(xué)，以全縣第一名的公考成績，到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)任教，今年24歲，本命年。5月12日，在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子，教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來。事后，許多人才知道，當(dāng)天，也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。
瞿萬容，21歲綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師，用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”：去天堂的路上一路走好。王周明，27歲，什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級老師，湯鴻，26歲，紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級老師，各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學(xué)四年級老師嚴(yán)蓉，救出13個(gè)孩子后，教學(xué)樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣，成了孤兒……
本來，最不愿意看到的，就是他們的犧牲�！叭绻蝗ゾ群⒆樱徒^對不會犧牲。”幸存者一遍又一遍地哭訴。但是這個(gè)“如果”，在袁文婷、茍曉超他們的心里，是一種恥辱。所以，他們的犧牲卻隱含了一種必然性——越是有責(zé)任感的老師，在不可抗的大災(zāi)當(dāng)時(shí)，他們本能守望的位置，離死神也是越近的。
長歌當(dāng)哭。在大雨滂沱的初夏，他們的尸身，成了一個(gè)漫長的冰冷。他們的QQ頭像，再也不會亮起。他們的唯一收成，是幾行還不懂得節(jié)制的淚水。筆者意外地發(fā)現(xiàn)，在汶川大地震中犧牲的，年輕老師很多，而且大多是輿論中經(jīng)常批判的沒心沒肺的“80后”——就在初夏的.時(shí)節(jié)，以初夏的年齡。
師德的丟失，看來是一個(gè)偽命題。它不過是在浸淫著“教育買賣論”的功利現(xiàn)世，暫時(shí)蟄伏了起來。它的魂魄，一直都縈繞在上空，象古老的工匠，站在了陽光和陰影的截面上，成為一道光線的柵欄。在牧神的午后，歡快的麥田是孩子們的，而陰霾無法覬覦。最艱難的時(shí)候，它燃燒得最壯烈。
塵世中，最寶貴的是生命。誰把生命讓渡給了別人，而自己化成一捧黃土？被救了的孩子，幼嫩的心里將永遠(yuǎn)記住，在塵世之外，還有一個(gè)地方叫天堂——在那里，令人淚流滿面的高貴生命，不再如煙花一樣短暫。被救了的孩子，小手牽得更緊，在無數(shù)慈航中，不會忘了有袁文婷、茍曉超老師的那一個(gè)。
有一種淚水獻(xiàn)給老師作文2
5月12日，天黑沉沉的。但即使在茫茫夜色中，也有微弱卻清晰的小蠟燭，讓人仰望。黑暗中的人們?nèi)绱舜颐Φ厍斑M(jìn)。
袁文婷，26歲，什邡市石鼓鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師。地震發(fā)生時(shí)，教室里的孩子們嚇得坐在那里不知所措。又漂亮又瘦的袁文婷一次又一次地把學(xué)生從三樓帶到一樓。當(dāng)她最后一次沖到三樓時(shí)，大樓徹底倒塌了。事后，這位前暗戀者發(fā)了一條關(guān)于這位‘冷美人’記憶的消息。我只恨當(dāng)初沒有勇氣對你說一句話.
24歲的茍曉超是通江縣虹口鎮(zhèn)永安壩村人，畢業(yè)于西南大學(xué)，考了全縣公考第一名。5月12日，當(dāng)他第三次沖到頂樓去救班上的孩子時(shí)，教學(xué)樓的一根橫梁壞了。事后很多人都知道，那天也是他結(jié)婚后上班的第一天。
綿竹市尊道鎮(zhèn)歡歡幼兒園21歲的老師曲婉容，用后背牢牢堵住了一個(gè)坍塌的混凝土板，孩子才得以獲救。孩子的母親跪在廢墟前喊著‘屈小姐’:祝你天堂之旅愉快。王，27歲，是什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級教師，26歲，是紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級教師。兩人都是救了10多個(gè)孩子才死的。汶川縣映秀小學(xué)四年級教師嚴(yán)蓉救出13名兒童，教學(xué)樓全部倒塌。而她只有一歲半的女兒文心成了孤兒.
本來我最不想看到的就是他們的犧牲。如果你不救這個(gè)孩子，你就永遠(yuǎn)不會死。幸存者一遍又一遍地哭泣。但這個(gè)“如果”在袁文婷和茍曉超心中是一種恥辱。因此，他們的犧牲隱含著一種必然性�！绞秦�(fù)責(zé)任的老師，在災(zāi)難不可抗拒的情況下，離死亡越近。
長歌哭。在初夏的大雨中，他們的身體變得很冷。他們的`qq頭像再也不會亮了。他們唯一的收獲就是幾行不知道怎么控制的眼淚。筆者意外發(fā)現(xiàn)，汶川地震中有不少青年教師遇難，大多是初夏時(shí)飽受輿論詬病的無情的‘80后’——。
師德缺失似乎是個(gè)偽命題。只是沉浸在“教育商業(yè)論”的功利世界里，暫時(shí)蟄伏。它的靈魂，就像一個(gè)古老的工匠，永遠(yuǎn)縈繞在天空，站在陽光和陰影的交匯處，成為一道光的柵欄。牧羊人的午后，快樂的麥田屬于孩子，但陰霾不能覬覦。在最困難的時(shí)候，它燃燒得最猛烈。
在這個(gè)世界上，最珍貴的是生命。誰把自己的生命拱手讓給別人，把自己變成了一把黃土？救了孩子，幼小的心靈會永遠(yuǎn)記得，世界之外還有一個(gè)地方叫天堂——，在那里讓人淚流滿面的高貴生活不再像煙花一樣短暫。被救的孩子手握得更緊了，在無數(shù)的善舉中，有老師袁文婷和茍曉超的那一次永遠(yuǎn)不會被忘記。
【有一種淚水獻(xiàn)給老師作文】相關(guān)文章：
獻(xiàn)給老師的禮物作文02-08
獻(xiàn)給老師的歌作文03-07
獻(xiàn)給老師的演講06-27
獻(xiàn)給老師的賀卡07-03
獻(xiàn)給老師的詩歌07-03
獻(xiàn)給老師的詩07-03
獻(xiàn)給老師的詩歌10-09
有一種失去作文12-05
有一種美作文06-08