元旦節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的元旦節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節(jié)作文 篇1
今天是**年的最后一天了，明天我們將迎來(lái)新的一年——**年。希望我們?cè)?*年收獲更多的知識(shí)。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來(lái)。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹氣球，一起裝扮了我們的教室、、、、、、來(lái)慶祝元旦活動(dòng)。每個(gè)小組都表演了精彩的節(jié)目，有的小組的節(jié)目告訴了我們深刻的道理，有的小組的節(jié)目逗得大家哈哈大笑。我們小組的'節(jié)目表演的也很成功，節(jié)目表演完后，我們?nèi)鎏墙o同學(xué)們，大家都一窩蜂地沖向了糖，哎！看來(lái)吃的東西吸引力還是很強(qiáng)呀！希望大家吃了糖，在新的一年里，每天都過(guò)得甜甜蜜蜜的。節(jié)目表演完后，我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的，最后李老師播放了一曲“小蘋(píng)果”把我們的慶�；顒�(dòng)推向了高潮。我們的慶祝活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了�。�！
今天真是開(kāi)心的一天。
元旦節(jié)作文 篇2
今天是高新一小新年音樂(lè)會(huì)，我要上臺(tái)表演啦!因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演，以前幼兒園、一年級(jí)都沒(méi)表演過(guò)，我很激動(dòng)!
郭老師先帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，然后又帶我們?nèi)Q衣服、化妝，化完妝我照了照鏡子，覺(jué)得自己很可愛(ài)。后來(lái)，郭老師又帶我們?nèi)バ菹⑹易屛覀冃菹�、喝水。喝水的時(shí)候我把口紅弄的滿(mǎn)下巴都是，最后我還補(bǔ)了妝呢。該我們上臺(tái)了，我很興奮，家長(zhǎng)們戲曲聯(lián)唱結(jié)束后，就該小羊們上臺(tái)了。一上臺(tái)，我就聽(tīng)到了最熱烈的掌聲，我還把八顆牙齒都露了出來(lái)。我心想：我們練了這么久，相信我們一定能表演好，我們做了幾個(gè)活潑可愛(ài)的動(dòng)作之后，該舞扇子的阿姨上場(chǎng)了，整個(gè)禮堂再次響起了熱烈的掌聲。我們拿著燈籠跳舞，一會(huì)放在胸前，一會(huì)高高舉過(guò)頭頂，還一會(huì)向左，一會(huì)向右。表演完了，“小山羊們”還擺了一個(gè)好看的.造型，我的造型是半蹲在舞臺(tái)上，單手提著燈籠，其他的小朋友們也擺了自己的造型，全場(chǎng)再次響起了掌聲。該謝幕了，所有的演員都在舞臺(tái)上合影。我們還多照了幾張照片，作為留念。
這次表演很成功，我希望我們二年級(jí)九班還能組織這樣的活動(dòng)，明年我爭(zhēng)取還要上臺(tái)表演。
元旦節(jié)作文 篇3
“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室；教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結(jié)；黑板上貼著各種各樣的謎語(yǔ)。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)傻臒艋\呢！教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
元旦慶�；顒�(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當(dāng)然，文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩，精彩有趣的對(duì)白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿(mǎn)堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個(gè)節(jié)目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著對(duì)自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備，隨著宣言的'一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開(kāi)始了！
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎�，好像在�?duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)：“我要贏了你！”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數(shù)字里，他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此谋砬�，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì)輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦��！
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