一角的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的一角的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一角的作文1

　　我的家坐落在風(fēng)景如畫(huà)的石油山莊，這里有許許多多我熟悉的風(fēng)景，但我唯獨(dú)鐘愛(ài)我家門(mén)前的那一棵枇杷樹(shù)。

　　自從我來(lái)到石油山莊，它就和我一起成長(zhǎng)。那時(shí)，小區(qū)里種了很多枇杷樹(shù)，但只有我家門(mén)前的那一棵枇杷樹(shù)頑強(qiáng)的活了下來(lái)，卻很少有人注意過(guò)它的身影。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我得了重感冒，咳得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，喉嚨又干又疼，吃了很多藥，也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這十分危急時(shí)，那棵不起眼的枇杷樹(shù)悄聲無(wú)息地結(jié)出了金黃的枇杷。爺爺一看，喜上眉梢，立刻摘下好多枇杷熬湯給我喝，沒(méi)過(guò)幾天，喉嚨炎漸漸好了。那時(shí)候，枇杷還沒(méi)有上市，我家門(mén)前的那棵枇杷樹(shù)結(jié)出的果實(shí)也很小，但它卻把那果實(shí)無(wú)私的`奉獻(xiàn)給了我，讓我康復(fù)。那一刻，我再見(jiàn)到枇杷樹(shù)時(shí)，一點(diǎn)也不陌生，它就像我最熟悉的朋友一樣，幫我度過(guò)了難關(guān)。

　　如今，我們的小區(qū)綠樹(shù)成蔭、景色怡人，處處洋溢著幸福和諧的氛圍。一眼望去，全都是綠色，還被評(píng)為“揚(yáng)州第一綠化面積百分比最好的小區(qū)”呢！那棵枇杷樹(shù)依然不高，瘦弱的身子在風(fēng)景線(xiàn)里不值一提，可它每年都會(huì)結(jié)出金黃的果實(shí)，為口干的人解渴、為咳嗽的人治療，默默地奉獻(xiàn)著。無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是蟲(chóng)害傷害，它總是不屈不撓地生長(zhǎng)著。

　　我愛(ài)石油山莊那一道道靚麗的風(fēng)景，但我更愛(ài)我家門(mén)前的那一棵枇杷樹(shù)。

一角的作文2

　　小明缺少一個(gè)角，他決定去尋找。小明在路上經(jīng)歷了炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，現(xiàn)在，終于到了春天。它遇到了一只小蟲(chóng)子，小明長(zhǎng)出一口氣，對(duì)小蟲(chóng)子說(shuō)，“終于到春天啦！我這一年經(jīng)歷真是太豐富多彩了！夏天出發(fā)的時(shí)候，我每天頂著火辣辣的太陽(yáng)，到了秋天又每天冒著冷冷的秋雨，冬天更是可怕啊，每天不是寒風(fēng)就是凜冽的暴雪，我真是太難了！”

　　小明在尋找的路上遇到了甲殼蟲(chóng)，它們倆開(kāi)啟了一段愉快的旅程，有的時(shí)候小明超甲殼蟲(chóng)的車(chē)，還有的時(shí)候甲殼蟲(chóng)超小明的車(chē)，但最愉快的，還是甲殼蟲(chóng)坐在小明的背上，兩個(gè)人一起往前走。有的時(shí)候甲殼蟲(chóng)跳一下，小明也跳一下；有的時(shí)候甲殼蟲(chóng)撲閃撲閃翅膀，小明沒(méi)有翅膀，就使勁往上跳兩下。但是有一天，甲殼蟲(chóng)死了，兩個(gè)人相伴的旅途就這樣殘酷的結(jié)束了……

　　小明繼續(xù)趕路，終于有一天，它找到了一個(gè)∠，他對(duì)∠說(shuō)，你是我那失落的`一角嗎？∠平靜地回答道：“有可能�！薄澳悄阍敢庾鑫业囊唤菃�？”小明又問(wèn)道，“不愿意�！薄显俅纹届o地回答道。小明想：“我在炎熱的夏天頂著太陽(yáng)，涼爽的秋天冒著巨大的風(fēng)雨，冰冷的冬天每天不是寒風(fēng)就是下那些無(wú)法躲避的暴雪，就為了尋找我這失落的一角，但為什么它不愿意和我在一起呢？如果沒(méi)有我這失落的一角，我以后該怎么辦呢？我太難了！”

　　小明忽然醒悟了，尋找的過(guò)程比結(jié)果更重要，有缺憾的生命或許更美好。相信過(guò)程。

一角的作文3

　　我們的校園，最美的就是校園一角的小花園。

　　春天，那黑白相間的鵝卵石小徑旁長(zhǎng)滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的小草，那一片草地中間還有蒼翠欲滴的冬青樹(shù)；在小花園的側(cè)面，有一個(gè)栽著花藤的藤架。啊……美麗的花園，美麗的小草，美麗的冬青樹(shù)，美麗的花藤，大自然給了你們所有的美麗，令我贊嘆不已。偶爾下一場(chǎng)蒙蒙的春雨，那調(diào)皮的小草終于不再調(diào)皮，趴在地上，去傾聽(tīng)雨點(diǎn)打在地上的聲音。而冬青樹(shù)呢？它竭力地吸收大自然賜予它的甘露�！暗未�、滴答”，多美！

　　春姑娘帶走了那淡淡的綠色，夏姑娘為它們換上了濃綠的新裝。知了唱著永不疲倦的歌，“知了……知了……”小草茂盛地挺起了腰，似乎在和伙伴們一起討論著什么，討論什么呢？莫非是討論大自然的神奇？誰(shuí)也不知道。不光它們這么熱鬧，就連蝴蝶也來(lái)體驗(yàn)這綠色的奇跡了。等到下課，就又打破了剛才的平靜，小朋友們有的在藤架上坐著看書(shū)，有的扒開(kāi)草，尋找著新奇怪異的蟲(chóng)子。

　　秋姑娘來(lái)了，雖然沒(méi)有了春夏季節(jié)的綠色，但它也有應(yīng)有的美。金黃的葉子紛紛飄落，就像那蝴蝶飄落在林間。小草也黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小徑是金黃的.，樹(shù)上也是金黃的，好一片金黃的秋色。

　　冬天，它讓神奇的大自然施了魔法，都換上了雪白的防寒服，花藤也用雪白的紗裙掩飾住了鮮艷的花。連小草也急急忙忙地蓋上雪白的棉被過(guò)冬去了，它肯定是著急見(jiàn)到明年的小朋友，就急忙睡去了。

　　我愛(ài)校園，但我更愛(ài)四季的小花園，它給我們帶來(lái)了難得的快樂(lè)。

一角的作文4

　　我們青島的美，就美在井然有序。哪怕是小街的一角也一樣。

　　夕陽(yáng)西下，晚霞映海。最后一刻的太陽(yáng)，依然鮮活而忙碌。沿著海面、沙灘、長(zhǎng)椅、樹(shù)叢、高或低的建筑一路傳遞著它的余暉，一直漫延到我們的小區(qū)，角角落落都得到了慰藉。樓下的報(bào)亭，路邊的廣告牌，門(mén)前的水果攤，都閃著暖暖的金屬色。

　　而勞累了一天的人們，也陸續(xù)回家了。公交車(chē)像一個(gè)快遞的盒子，走走停停，上客下客，穿過(guò)一條路又一條，出入一個(gè)街區(qū)又一個(gè)，直奔而來(lái)。小汽車(chē)則像排隊(duì)的青蛙，擠了一路，卻進(jìn)退有序，偶爾就有一兩個(gè)拐進(jìn)我們的小區(qū)之中。只有風(fēng)兒沉不住氣了，旋起落葉來(lái)放飛自我：一會(huì)撫摸人們的臉頰，一會(huì)兒又點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火

　　這個(gè)時(shí)候，不知從哪戶(hù)人家開(kāi)始，傳出了不銹鋼或瓷器的打擊樂(lè)，那聲音如同風(fēng)鈴搖曳，又如鈴鐺舞動(dòng)。一傳十，十傳百，無(wú)數(shù)戶(hù)人家就如接力般地也開(kāi)始了表演：炒菜聲，讀書(shū)聲，聊天聲、電視聲、彈琴聲形成了人世間特有的八音大合唱。

　　窗外的`樹(shù)們也受了感染，把頭搖得“沙沙”作響，那樹(shù)葉便在路燈的照耀下“起舞弄清影”，如莊周之蝶悠悠旋轉(zhuǎn)，又徐徐落下，美得炫目。

　　我就生活在這其中的一個(gè)小街富源路，確切地說(shuō)，這里只是小街的一角，卻已經(jīng)包含了青島有序之美的全部意義。

一角的作文5

　　我們學(xué)校小草坪的正中間有一個(gè)大花壇，它的中間有一個(gè)閃光的雕塑，四周都是花草樹(shù)木，這里是我們游戲的樂(lè)園，每節(jié)課下課，我和我的好朋友一定會(huì)去那兒轉(zhuǎn)一圈。

　　春天，花壇里的嫩草們都鉆出了地面，拼命地呼吸新鮮的空氣；花兒們都穿上了各種顏色的'新衣服，露出了甜甜的笑臉。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛出來(lái)采花蜜了。我們一面提防著蜜蜂的襲擊，一面開(kāi)心地在花壇邊捉迷藏。

　　夏天，花壇里那個(gè)大樹(shù)變成了一把會(huì)唱歌的大傘，因?yàn)樾≈�了每天都在�?shù)上開(kāi)演唱會(huì)。如果碰上大晴天，我們沒(méi)有辦法去湊熱鬧，只要稍微陰一點(diǎn)，我們又飛快地奔到花壇旁邊做游戲了。

　　秋天，火紅的絨球花開(kāi)了，小蝸牛們背著殼在葉子上爬來(lái)爬去，我們就用玻璃瓶來(lái)捉它們，嚇得它們四處亂竄，老師來(lái)了，又嚇得我們飛快地跑回教室。

　　冬天，大雪給花壇穿上了大棉襖，我還以為是天上的云來(lái)和我們搶地盤(pán)呢！不管有多冷，花壇的周?chē)鷿M(mǎn)滿(mǎn)的都是我們的小腳印。

　　這就是我最喜歡的校園一角，它陪伴著我們度過(guò)許多美好的時(shí)光。

一角的作文6

　　秋天的公園進(jìn)行別有自己一番不同景致。在這秋高氣爽的季節(jié)里，到公園可以漫步，大口大口呼吸著清新的空氣，真是讓人心曠神怡。我家一個(gè)不遠(yuǎn)的地方發(fā)展就是中國(guó)風(fēng)景更加秀麗的雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū)。

　　每次到風(fēng)景區(qū)，我總是自己喜歡到生態(tài)密林區(qū)去玩，來(lái)到密林區(qū)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我們這里主要灌木經(jīng)濟(jì)也好，喬木植物也罷，有自然資源分布，有人工進(jìn)行設(shè)計(jì)，無(wú)論企業(yè)如何發(fā)展都讓你賞心悅目。無(wú)論是那筆直的活化石以及水杉，還是那本應(yīng)作為長(zhǎng)在中國(guó)南方的芭蕉；無(wú)論是那美麗的杜鵑花，還是那漂亮的紫荊花；無(wú)論是那高大的松樹(shù)，還是那別致的竹子；無(wú)論是那寧?kù)o的草坪，還是那有點(diǎn)就是熱鬧的'水池……都讓你有擁抱世界大自然的愜意。

　　你覺(jué)得最舒服的恐怕是，雖然不是太大，有一點(diǎn)自然有些微妙的池塘，和愛(ài)的池塘邊來(lái)到?jīng)鐾ぃ�坐在那里覆蓋著水板栗苗在表面上看著它幾個(gè)小鴨子快樂(lè)地玩耍；金魚(yú)池吃沙沙水板栗苗，背后二胡的悠揚(yáng)聲爺爺，和公園人的笑聲，簡(jiǎn)直與自然和諧相處的交響樂(lè)一個(gè)人。

　　我愛(ài)大自然的美，我更愛(ài)這美麗中國(guó)和諧的公園城市一角。

一角的作文7

　　我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校的生物園。生物園是個(gè)美麗的地方。

　　今天，老師帶我們到生物園參觀(guān)。我們來(lái)到門(mén)口，一道精致的門(mén)出現(xiàn)在我們眼前。門(mén)面上有一條小魚(yú)，小魚(yú)在冒著泡泡，好像在說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”老師輕輕地推開(kāi)小門(mén)。映入眼簾的是一片綠綠的草地，給人的感覺(jué)就像一個(gè)小小的森林公園。

　　走進(jìn)去，夏日的.炎熱一下子消失了，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)。原來(lái)，我們走進(jìn)了林陰道。林陰道兩旁的樹(shù)藤蔓延到上面，遮住太陽(yáng)的光線(xiàn)，但還能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。葉子的顏色各異，有深綠的、翠綠的、淺綠的。生物園靜悄悄的，你可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹葉子的聲音。風(fēng)吹動(dòng)葉子，葉子就舞動(dòng)起來(lái)。

　　走出林陰道，就來(lái)到了植物區(qū)。腳下踩著軟軟的草地，感覺(jué)很舒服。大約走過(guò)兩三米，就要經(jīng)過(guò)一道紅色的小木橋。小橋有點(diǎn)斜，你走上木橋，腳下踏著木板，有點(diǎn)晃動(dòng)，感覺(jué)要是一不小心就會(huì)踏空。

　　小橋下面是清澈的池水。池塘里的魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，一陣風(fēng)吹到池面，池面泛起波紋。夏天，池面上浮著荷葉，荷花有的全綻放；有的剛開(kāi)了幾個(gè)花瓣；有的含苞欲放。池塘底還長(zhǎng)著水草，小魚(yú)在水草中穿梭著。

　　圍繞著池塘的是一片翠綠的“小森林”，其中在一個(gè)小坡上，最引人注目的是蘇鐵，看起來(lái)像仙人掌一樣，是青綠色的。你順著摸它那些一串串的、綠油油的葉子，非常舒服。要是你從下往上摸，它那小小的軟刺會(huì)刺傷你的手。

　　��！這就是我們學(xué)校的生物園。生物園真是個(gè)五彩繽紛的世界。

一角的作文8

　　我們的校園，沒(méi)有花團(tuán)錦簇的大花園，也沒(méi)有綠草如茵的草坪，但是，在這座平凡的不能再平凡的校園里，也有一個(gè)美麗的地方，那就是我們的小操場(chǎng)了。

　　春天的.時(shí)候，你走進(jìn)小操場(chǎng)，你一眼就可以看見(jiàn)幾棵高大的柳樹(shù)，如果你不細(xì)看，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色的，枝條彎彎曲曲的，樹(shù)干也不例外。就像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，春風(fēng)拂過(guò)，細(xì)嫩的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，你會(huì)情不自禁的吟誦：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　小操場(chǎng)最美的要數(shù)夏天了，走進(jìn)去，你感覺(jué)不到炎熱，因?yàn)檫@時(shí)柳樹(shù)早已撐開(kāi)了綠傘，柳樹(shù)下的乒乓臺(tái)便是男生的天下，“好球！”“接好了！”的喊聲此起彼伏，柳樹(shù)下堆滿(mǎn)了衣服，女生則一邊幫男生看衣服，一邊看書(shū)，那感覺(jué)真爽��！有時(shí)，重重疊疊的枝丫下，也會(huì)漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　秋天的小操場(chǎng)，不用說(shuō)，也是黃葉滿(mǎn)天飛，只要有風(fēng)吹過(guò)，葉子就隨風(fēng)飛，像一群群黃色的蝴蝶，低年級(jí)的小同學(xué)滿(mǎn)地跑著撿樹(shù)葉。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小操場(chǎng)就更加熱鬧了。同學(xué)們打雪仗，滑冰。笑聲震落了柳樹(shù)上的積雪。

　　你是否也喜歡上了我們的小操場(chǎng)呢？

一角的作文9

　　我的學(xué)校是幸福街小學(xué)，那里有高高的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)……不過(guò)，校園里最美的地方還要數(shù)小花園了。

　　春天到了，花園里月季花、迎春花、杜鵑花……都開(kāi)了，有黃色的、粉色的、紅色的和藍(lán)色的，美麗極了！聽(tīng)到了這個(gè)消息，剛剛睡醒的小草也從穿上綠色的'衣服和花兒們一起歡呼起來(lái)。柳樹(shù)也變得嫩綠嫩綠的，讓我不禁想起詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　盛夏，天氣逐漸炎熱起來(lái)。雖然花兒們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，但是我們一下課就跑到小花園的樹(shù)陰下玩耍、嬉戲，享受著花草帶給我們的快樂(lè)。

　　金秋，樹(shù)葉被風(fēng)一吹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，慢慢的落了下來(lái)。菊花也開(kāi)了，五彩斑斕，非常美麗，而且它那淡淡的清香沁人心脾。

　　隆冬來(lái)臨，所有的花都枯萎了，只有迎霜傲雪的臘梅還亭亭玉立的站在雪中，它的那種精神，讓大家都很敬佩它。一場(chǎng)大雪過(guò)后，花園的景物像是換了銀裝似的，美麗極了！

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里的小花園！

一角的作文10

　　我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)培育人才的好地方。一進(jìn)大門(mén)，一座欣欣向榮的陶行知花園便映入眼簾，那是同學(xué)們玩耍嬉戲的地方。

　　這座花園為什么要叫陶行知花園呢？這是因?yàn)椋�在花園的最中心有一尊陶行知爺爺?shù)牡裣瘛?/p>

　　這尊雕像雪白雪白的，上面的陶行知爺爺：面帶笑容；手持竹扇；身著長(zhǎng)袍；亭亭玉立；鼻子上還架著一副眼鏡，好一副知識(shí)分子的樣子！

　　在雕像的下面，有一個(gè)大長(zhǎng)方形那是用黑色的大理石砌成的。它的正面寫(xiě)著“萬(wàn)世師表陶行知”，后面寫(xiě)著“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教人求真”，想必，這一定是陶行知爺爺?shù)囊痪涿�言吧�?/p>

　　雕像的兩邊，各有一片草坪。春天，小草穿上了春姑娘給它的綠外衣；夏天，小草穿上了夏阿姨給它的深綠的背心；秋天，小草穿上了秋姐姐給它織的黃毛衣；冬天，小草穿上了冬爺爺送給它的'白棉襖。每個(gè)草坪上，都有一團(tuán)杜鵑。每當(dāng)春姑娘來(lái)到我們學(xué)校時(shí)，杜鵑便綻開(kāi)了她那甜甜的笑臉。偶爾，也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾株白色的蒲公英和幾朵粉色的太陽(yáng)花。幾個(gè)調(diào)皮鬼把蒲公英摘了下來(lái)，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)白色小降落傘般的小絨毛慢慢悠悠地從空中飄下來(lái)，十分好看。

　　陶行知花園美化了校園，給學(xué)校帶來(lái)歡樂(lè)與生機(jī)，我為能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而感到幸福和驕傲。

一角的作文11

　　春天，我們的校園可美了！蔥郁的樹(shù)木襯著芬芳的花朵，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歌唱。來(lái)吧，一起來(lái)參觀(guān)我們的校園一角！

　　來(lái)到操場(chǎng)后面的小路，路兩旁平鋪著一塊翠綠的草地。小草，像綠色的小譚，像碧綠的地毯，又像無(wú)暇的翡翠。春風(fēng)一吹，所有小草都跟著跳起舞來(lái)。遠(yuǎn)處是一排健壯的樹(shù)木，猶如一排綠色衛(wèi)兵，保護(hù)著我們。樹(shù)葉真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹(shù)葉真嫩啊，嫩得仿佛那是綠色的棉花；樹(shù)葉真大啊，大得仿佛那是一把把青綠的扇子。這一排的樹(shù)木就像能干的小伙子，為我們凈化空氣。樹(shù)木在春光下顯得無(wú)比翠綠，綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)拂過(guò)，那些樹(shù)木好像在對(duì)我們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴人們春天來(lái)了。

　　走到小路盡頭，各種花兒也紛紛開(kāi)放。紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰；白的像一堆堆白雪；黃的像天上落下的.星星，耀眼得很�；▋号赃�，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找著新的洞穴。

　　校園的春色真美呀！那些花草樹(shù)木為校園增添了濃濃春意。讓我們一起來(lái)迎接這生機(jī)勃勃的春天。

一角的作文12

　　我們的校園一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，非常美麗，尤其是那大門(mén)右角的尚禮亭，景色更是誘人。

　　走進(jìn)尚禮亭，只見(jiàn)高高的亭角往上翹，像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適，可以坐著看書(shū)，聊天，看看風(fēng)景，真是個(gè)休閑的好地方！

　　亭子的四周有許多的小野花，它們的顏色絢麗多彩：有紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的，淡綠色的，杏黃色的，深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風(fēng)中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“最喜歡這里的花香味道，實(shí)在太吸引人了！”小蝴蝶也可愛(ài)極了。它們從遙遠(yuǎn)的'地方過(guò)來(lái)湊熱鬧，真是開(kāi)心大家族呀！細(xì)細(xì)一看，葉片上有幾只小螞蟻在玩耍，游樂(lè)，好像葉子就是它們的溜冰場(chǎng)。只要微風(fēng)一來(lái)，花兒就會(huì)綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“風(fēng)兒你真夠朋友，你一來(lái)，我便可以蕩秋千啦！”小鳥(niǎo)從半空飛下來(lái)，停在樹(shù)枝上，它會(huì)拍拍翅膀說(shuō)：“花兒，你們都長(zhǎng)得五顏六色的，滿(mǎn)身飄著香味，真羨慕你們�。　�

　　尚禮亭旁邊還有一個(gè)美麗的魚(yú)池，魚(yú)池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚(yú)，只要我們一來(lái)，它們就會(huì)伸出頭來(lái)跟我們打招呼，可愛(ài)極了。

　　我愛(ài)這美麗的尚禮亭，更愛(ài)美麗的校園！

一角的作文13

　　在我家小區(qū)有一個(gè)池塘，那是我和弟弟經(jīng)常去的地方。

　　順著一條彎彎曲曲的小路走，你會(huì)看見(jiàn)那個(gè)池塘，這是一個(gè)很小的池塘，水清澈見(jiàn)底，還閃著光，好似一面鏡子，倒映著岸邊的景物，美麗極了。

　　水面上漂著幾片落葉，枯黃的`葉子生了銹，像小船一樣飄在水面，細(xì)小的蟲(chóng)是這船上的乘客，坐在船上，欣賞著“大�！眽验煹木吧�。

　　在兩岸之間，有用石頭堆積而成的石橋，水流沖到這里便形成了瀑布，一瀉千里；在這石橋之上，常常會(huì)有孩子蹦蹦跳跳地玩耍，給石橋增添了無(wú)限的蓬勃朝氣。

　　兩岸，生長(zhǎng)著茂密的小草，零零散散的小花害羞地藏在小草之間，二者相互映襯，讓人忍不住靠近輕輕地聞一聞。

　　在花草之間長(zhǎng)著高大的柳樹(shù)，柳枝高高地隨風(fēng)飄揚(yáng)伸向水面，柳葉密密地堆積在一起，為小草遮風(fēng)擋雨，為池塘投下一片陰影。

　　在柳樹(shù)旁，孩子們嬉笑打鬧在柳樹(shù)投下的陰影里，人們熱鬧地談?wù)撝�家長(zhǎng)里短。

　　池塘邊的亭子上，爬山虎在上面居住，擋住了耀眼的日光。亭子里，下樓玩耍的孩子們?cè)谶@里休息，老奶奶們圍繞著亭子慢慢地散步，悠閑極了。

　　我愛(ài)這池塘，池塘為人們帶來(lái)了快樂(lè)，滋潤(rùn)了人們的心田，也反射出了生命的光輝。

一角的作文14

　　今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起來(lái)到位于城南的愚池公園游玩。

　　剛踏入公園，我就被眼前美麗的風(fēng)景吸引住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒的景色就如同一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。路邊的花兒五顏六色的，有紅的，有白的，有粉的……紅的像火，白的像雪，粉的像霞，爭(zhēng)奇斗艷，它們好像正在舉行選美比賽呢。

　　走著走著，我們眼前出現(xiàn)了一片桃花園，在遠(yuǎn)處看桃花們紅云片片。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花瓣紛紛落了下來(lái)，像一只只粉蝴蝶在空中翩翩起舞。地上好像剛下了一場(chǎng)“桃花雨”。

　　不知不覺(jué)我們走到了河邊的亭子里。亭子里兩邊各有一排石凳，提供給人們休息用的。這邊幾個(gè)人在閑聊，那邊幾個(gè)人在下棋，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　亭子的旁邊有條小河，河邊長(zhǎng)著一排郁郁蔥蔥的`柳樹(shù)。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝蕩在了水面上，微風(fēng)吹動(dòng)著柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像柳樹(shù)姑娘正在洗她的長(zhǎng)辮子呢。

　　河面上飄蕩著蔥綠的水草，漂浮著小圓盤(pán)似的蓮葉。一群觀(guān)賞魚(yú)正圍繞著它們?cè)阪覒颉＿@時(shí)，幾個(gè)小朋友向水里扔了幾片面包屑。平靜的河面頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，魚(yú)兒們你爭(zhēng)我搶?zhuān)�享受著屬于自己的美食�?/p>

　　伴隨著夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了愚池公園。

　　我愛(ài)愚池公園這美麗的風(fēng)景，也愛(ài)這熱鬧的環(huán)境。

一角的作文15

　　不知是誰(shuí)把一角硬幣丟失在小區(qū)門(mén)口，一枚小小的硬幣在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。

　　小區(qū)門(mén)口，人來(lái)人往，熱鬧非凡，可這一枚硬幣始終沒(méi)有引起人們的注意。不知過(guò)了多久。一對(duì)中年夫妻共撐一把傘走了過(guò)來(lái)。“喲，一角錢(qián)！”婦女眼尖，一眼看到了躺在地上的一角錢(qián)，她剛想彎腰去撿，男人一把拉住她說(shuō)：“一角錢(qián)，頂個(gè)屁用，不要它！”女人在男人的勸說(shuō)下，終于放棄了這枚一角錢(qián)硬幣。又過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)小男孩路過(guò)門(mén)口，他看見(jiàn)了這小小的硬幣。他在硬幣旁看了一眼，然后瞇著眼睛往前方瞄了又瞄，最后猛地一腳向硬幣踢去。

　　小小的`硬幣在男孩的腳下像個(gè)小小的足球向前飛去�！皳渫ā币宦暎�這可憐的一角錢(qián)掉進(jìn)了黑暗的窨井里。

　　是啊，一角硬幣輕如鴻毛，那么微不足道，窨井蓋上的一條細(xì)縫就可以剝奪原本屬于它的光明，一角閃亮的硬幣躺在黑暗的陰溝里無(wú)奈地哭泣……

　　忽一日，一位清潔工大伯搬開(kāi)窨井蓋清理陰溝，他居然在窨井里發(fā)現(xiàn)了足足二十枚同樣閃亮的一角硬幣。他小心翼翼地把這些硬幣用清水洗凈，二十枚硬幣在老伯手里閃耀著寶石般的光輝。

　　“二十枚硬幣就是災(zāi)區(qū)小朋友的一支筆呀！”

　　“這些錢(qián)足以給餓漢吃一頓飯呀！”

　　老伯嘟囔著，把這些珍珠般可愛(ài)的硬幣投進(jìn)了附近的捐款箱。

　　這時(shí)，天上的太陽(yáng)也笑了！

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