均衡發(fā)展心得體會

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的均衡發(fā)展心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　最近我校組織觀看了“教育均衡發(fā)展成果展播”節(jié)目，讓我深受感觸，現(xiàn)談一下自己的想法。

　　一、學(xué)校對學(xué)生“全面發(fā)展”的要求是建立在養(yǎng)成參與社會生活必須的品質(zhì)的基礎(chǔ)之上的，“全面發(fā)展”不等于“樣樣都要好”。

　　對學(xué)生不要“求全責(zé)備”，應(yīng)該珍視學(xué)生之間的差異，有的學(xué)生這方面行那方面不行，有的學(xué)生那方面行這方面不行，一個人不可能什么都行。“全面發(fā)展”不等于“平均發(fā)展”，對學(xué)生不要“抑長補短”，應(yīng)該允許學(xué)生在某些方面落后一點，而在另外方面特別好一些，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的長處。教師要善于了解學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的個性特點和興趣特長。在這個基礎(chǔ)上，通過結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、形式多樣化的課程和豐富多彩的集體活動，培養(yǎng)和適應(yīng)學(xué)生的不同需要及興趣愛好，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)、鍛煉和表現(xiàn)自己的機會，使每個學(xué)生都有相同的機會得到不同方式的對待，支持每一個學(xué)生形成自己的發(fā)展特色，發(fā)揮個人所長，充分實現(xiàn)他自己的潛力和享有創(chuàng)造他自己未來的權(quán)利。

　　二、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要實施者是各級教育行政部門。

　　其責(zé)任應(yīng)主要是“建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制。推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè),均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源�！贝送�,改造薄弱學(xué)校、保障弱勢群體子女享受同等義務(wù)教育待遇,也是教育行政部門義不容辭的責(zé)任。還有,推進義教均衡發(fā)展中必然出現(xiàn)一些難點問題,如農(nóng)民工子女義務(wù)教育與高中教育銜接問題,也都是義務(wù)教育均衡發(fā)展中的難點問題,教育行政部門只能一馬當先、主動作為。

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