名人勵志事跡

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的名人勵志事跡，希望對大家有所幫助。

名人勵志事跡1

　　堅持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅持也需堅持。

　　尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭！昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生！

　　“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴�？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。

　　筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題。

　　“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分！”什么！我覺得數(shù)學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的'雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了？頓時，雜亂的數(shù)字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛！汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定；勝利不能就此而丟棄！汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來

　　弄得我手足無措的字跡變得更模糊了；努力不能就此而浪費！身為自身的我，怎能坐視不管呢？我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代！秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱！

　　為什么我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢？我要為我自己而奮斗！

　　一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來的人生……

　　我懂了！懂了題，也懂了人生……

　　人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。

名人勵志事跡2

　　15歲之前，她一直是個卑微女孩，卑微得像野外的一株小草，一直淹沒在塵埃里。

　　因為在她的右手掌心里，有一塊很大的黑斑，那塊黑斑，看起來是那么的觸目驚心。

　　所以，在學校里，女孩總是將右手握成拳，握得緊緊的，生怕被同學發(fā)現(xiàn)。

　　可是有一天，老師讓學生們做實驗，她不小心暴露了自己的“秘密”，同學們發(fā)現(xiàn)了她右掌的黑斑。

　　一個叫塔尼的女同學，惡作劇般地掰開她的右掌，讓那塊黑斑醒目地呈現(xiàn)在全班同學的視線里。

　　那一刻，全班爆發(fā)出了一陣刺耳的哄笑。男同學甚至像看怪物那般地看著她。那一刻，她唯一的選擇只有沉默，還有內心不為人知的痛楚。

　　16歲那年，班上來了一位新老師，叫卡斯·凱麗。那是一位溫柔美麗的.女老師，她的聲音，動聽得像磁鐵一般，緊緊地吸引著班上的每一個同學。

　　一次，凱麗老師布置了一篇作文——《夢想》。女孩寫道：“我的夢想是能除掉掌心里的黑斑，不再受到同學們的嘲笑……”

　　在朗誦課上，凱麗老師用溫柔的嗓音朗誦了女孩的作文，從她的嘴唇里吐出的每一個音符，在教室輕輕地回蕩。

　　女孩起先很緊張，然而，當老師念到最后時，她發(fā)現(xiàn)教室里出奇地安靜，這種安靜，以前從未有過。

　　這時，女孩忍不住流下了眼淚。

　　“我能請你上來嗎？”凱麗老師示意她走上講臺。

　　女孩遲疑了片刻，還是走了上去。凱麗老師舉起了她緊緊握著的右手，聲音是那般的動聽：“來，請你把手伸開�！�

　　在凱麗老師溫柔的目光中，女孩緩緩伸開了拳頭。暴露在全班同學眼前的，是那塊醒目的黑斑。

　　“其實，這塊黑斑是一顆痣，”凱麗老師環(huán)視了所有的同學，然后對女孩說，“它是時刻提醒你要樹立志向，追逐夢想�！�

　　凱麗老師握緊了女孩的右手，放到她的胸前：“你是全班最幸運的孩子，因為你掌心的痣是別人所沒有的，它每天都會警醒你是一個掌心有夢想的人！”

　　教室里先是一片沉寂，隨著凱麗老師的話音落地，一陣又一陣經(jīng)久不息的掌聲在教室里響起。

　　在淚水中，女孩第一次綻開了笑臉。

　　從那以后，這個“掌”握夢想的女孩，就開始了自己的逐夢之旅。雖然17歲那年，因為家庭貧困，她不得不中途退學，但這并沒有讓她停止追夢的步伐。在一家打字學校，她一邊工作，一邊自學。

　　憑借著驚人的毅力和鍥而不舍的精神，她先后成功地進軍法國電影界、文藝界、文學界以及政壇。

　　她就是被譽為法國新聞界“先鋒人物”的著名女記者、法國第一份新聞性雜志《快報》周刊主編弗朗索瓦茲·吉魯。

　　在自己寫的《記者職業(yè)》一書的扉頁上，吉魯說：“直到今天，我右掌上的那塊黑斑依然存在，但我以它為榮。它會時刻提醒我，追逐夢想的主動權，緊握在我們自己的掌心里�！�

名人勵志事跡3

　　勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態(tài)度不認真，不勤于學習。

　　我記得有一位名人說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗“。高爾基也說過：“天才出于勤奮“。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得“白織燈“的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。

　　但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的`來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為“傷仲永“的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。

　　14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。

　　青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。

名人勵志事跡4

　　他12歲隨親戚到美國讀書，后來邊工作邊讀書。他曾經(jīng)做過18份工作，賣過菜刀，賣過汽車，當過餐廳服務員……在他20歲的時候，他的存款還是零。

　　一次，他在看車展時，一輛奔馳S600令他艷羨不已，他站在車子旁邊，讓太太給他拍了一張照片，并把這張照片釘在墻上。

　　后來，他經(jīng)商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經(jīng)驗時，他說：“你要成功的話，就給自己貼個夢想板。”說著他從一個牛紙袋里拿出那張自己和奔馳S600的合影，照片上有被釘過的小孔。他接著說，以前一直覺得它實在太貴，不敢想，不敢買，后來，就把它釘在夢想板上，天天看，并朝這個目標奮斗，最終夢想實現(xiàn)了。

　　他說，一直把夢想貼在自己的房間里，實現(xiàn)一個，收起來一個，放到抽屜里。從小目標到大目標，最后他所定的目標基本上都實現(xiàn)了，現(xiàn)在他成功了，身價已數(shù)億。他的著作，他的錄音，他的`課程內容都被人瘋狂地收藏。他就是當今華人中最著名的成功學專家陳安之先生。

　　在奮力打拼的道路上，你不妨把自己的夢想貼出來，經(jīng)常激勵自己努力拼搏。當一個人的夢想，思想和行為完全一致的時候，往往會產(chǎn)生極大的力量。

名人勵志事跡5

　　霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他就是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運的勇士。

　　他身殘志不殘。在21歲時他不幸患上了會導致肌肉萎縮的`盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。但他仍然是活潑好動的，這聽起來有點可笑。在他完全無法活動后，他用唯一一根可以活動的手指驅動輪椅在通往辦公室的路上“橫沖直撞”，當他與查爾斯王子會晤時，通過旋轉輪椅來向查爾斯王子炫耀，結果結果軋到了查爾斯王子的腳趾。

　　一次，霍金做輪椅回公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃破，縫了13針。但48小時后，他又回到辦公室投入工作。

　　1972年，他考查黑洞附近的量子效應，發(fā)現(xiàn)黑洞會像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，最后以爆炸而告終。黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義，它將引力、量子力學和統(tǒng)計力學統(tǒng)一在一起。

　　1985年，他因為肺炎動了一次穿氣管手術，徹底被剝奪了說話的權利，演講和回答只能靠語音合成器來完成。但他就在這樣的情況下，寫出了著名的《時間簡史》，探索著宇宙的起源。

名人勵志事跡6

　　在我的心中，總有幾顆永不熄滅的星星在閃爍，在這些星星中，魯迅爺爺這顆星星最明亮、最耀眼。

　　魯迅爺爺?shù)某晒�，有一條很重要的經(jīng)驗，就是珍惜時間。關于時間，還有一個小故事呢。魯迅爺爺12歲在紹興城的'“三味書屋”讀私塾，父親不幸患了重病在床，兩個弟弟還年幼，因此，他經(jīng)常上當鋪，跑藥鋪，還要幫媽媽干家務。有一天，魯迅爺爺在家?guī)蛬寢尪嘧隽它c事，結果上學遲到了。嚴厲的老師狠狠地責罵了他一頓。年少的魯迅挨了批評后，心中自是有很多的委屈。但懂事的他并沒有和老師辯解什么，也沒有埋怨自己家世悲慘，他知道老師的嚴厲是對自己的負責和督促。誠懇地接受批評后，他決心做好精確合理的時間安排，不因為做家務或其他的事遲到了。于是，魯迅用小刀在書桌的右下角，正正方方地刻了一個“早”字，提醒和鞭策自己珍惜時間，發(fā)憤學習。

　　跟魯迅爺爺相比，我真是自慚形穢，媽媽總是提醒我，要抓緊時間，“少壯不努力，老大徒傷悲”。而我總不以為然，認為時間很多，明日、后日，時間多著呢。讀了《名人勵志故事》后，我感觸很大，人的一生太短暫，如不及時抓緊，生命的火炬將白白燃燒。因此，即使在寒假，我也沒睡懶覺，當我在偷懶時，魯迅爺爺?shù)男蜗缶蜁�出現(xiàn)在我腦海里，時刻提醒我、激勵我。

　　我要向魯迅爺爺那樣，珍惜時間，努力學習，為心中的理想而奮斗！

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