畫漫畫的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畫漫畫的作文1

　　如果要給我們的語(yǔ)文老師畫一幅漫畫，那肯定是這樣的：一頭棕黑色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張有著一顆小虎牙的嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候非常好看。這就是我們漂亮而知性的語(yǔ)文老師——李老師。

　　她非常愛笑。我第一次見到李老師是四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候。當(dāng)我一進(jìn)到教室時(shí)，就看見了李老師那微笑的'面孔。我覺得這個(gè)老師一定是一個(gè)既容易相處，又善于教書的好老師。

　　以后的日子里，李老師的笑容更是給予了我們無(wú)邊的溫暖與細(xì)微的關(guān)心。

　　記得在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校帶領(lǐng)大家去頤和園當(dāng)小導(dǎo)游。坐在去往頤和園的大巴車上，李老師的心情非常復(fù)雜：同學(xué)們會(huì)不會(huì)不敢給大家講，同學(xué)們會(huì)不會(huì)把導(dǎo)游詞講錯(cuò)。她擔(dān)心我們不敢給游客們講解，便帶著甜甜的微笑看著我們說(shuō)道：“同學(xué)們見到游客時(shí)，不要緊張，要放松心情，大膽地說(shuō)出導(dǎo)游詞�！甭犕炅死罾蠋煹囊环�話后，我們的信心受到了鼓舞，勇氣自然增加了許多。

　　到了頤和園，仍然有一些害羞的同學(xué)不敢給游客進(jìn)行講解，于是，李老師再一次露出了那甜蜜的微笑，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看，其他同學(xué)都勇敢地去做小導(dǎo)游了，你們要相信自己，不要害怕自己會(huì)講錯(cuò)。講解完之后，老師會(huì)給你們獎(jiǎng)勵(lì)！”同學(xué)們?cè)诶罾蠋熜θ莸母腥鞠�，緊張的心情得到緩解，落落大方地去為游客介紹頤和園悠久的歷史了。李老師看著同學(xué)們大膽地為游客當(dāng)導(dǎo)游，又欣慰地笑了。

　　這就是我們的李老師，愛笑的李老師！這笑容是溫暖的關(guān)愛，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是老師與學(xué)生親密相處美好感情的自然流露。

畫漫畫的作文2

　　今天，我看到了這樣一幅漫畫：在一片茂密的森林里，一個(gè)頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，身穿制服的工作人員，正舉著一把鋒利的斧頭，“刷——刷——”砍著一棵郁郁蔥蔥的大樹，動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹身上留下了一條條裂痕，幾斧子砍下去，樹脖子就進(jìn)去了一大半。從他嘴里還不時(shí)吐出一串串的白色煙圈，他的斧子繼續(xù)揮動(dòng)著，砍在大樹上，發(fā)出低沉的“咚咚”聲。這聲音打破了森林的寧?kù)o。這時(shí)，一只啄木鳥飛過(guò)來(lái)，停在他那榆木般的腦袋上，朝他的頭啄去，并狠狠地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”

　　這幅漫畫，引起了我的深思，特別是“這段木頭里一定有蟲……”這句話更是深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。人的腦子里真的有蟲嗎？是的，有一條貪婪之蟲在人們的腦中游蕩，正是貪婪毀滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。畫中的年輕人，他的心靈被貪婪蒙蔽了，看不見牌子上的“嚴(yán)禁伐木”，看不見黃沙滿天的危害。因?yàn)橛辛嗽S多像他這樣的人，一棵棵樹倒了，一片片林消失了，一座座青山成了光禿禿的黃土山坡。

　　看著這幅漫畫，我不禁想起自己曾經(jīng)看到過(guò)的一篇文章。在拉丁美洲的巴西與巴拉圭兩國(guó)的`交界處，有一條世界著名的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布，長(zhǎng)期以來(lái)，這條瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲，世界各地的觀光者紛至沓來(lái)，感受這世外桃源的清新空氣。可是，由于人類用水毫無(wú)節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，水土大量流失，使瀑布的水量逐年減少。游客常常乘興而來(lái)，敗興而歸。

　　這樣的現(xiàn)象在我們身邊越來(lái)越多，由于環(huán)境的破壞、森林的消失，使生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生惡變，如植被消失、沙漠化、旱澇災(zāi)害……長(zhǎng)此以往，后果不堪設(shè)想。

　　讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)我們賴以生存的美麗家園，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境吧，還我們一個(gè)綠樹成蔭、百鳥爭(zhēng)鳴和碧水藍(lán)天的世界！

畫漫畫的作文3

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如唱歌、跳舞、寫作、彈琴等。而我，最拿手的是畫漫畫。

　　說(shuō)起我與漫畫的“邂逅”，是在一個(gè)朋友家。那是一個(gè)周末，我去朋友家時(shí)，她正在畫漫畫，墻壁上貼滿了她的作品。那些畫作色彩鮮艷，神態(tài)豐富，十分生動(dòng)有趣。我看得入了迷，請(qǐng)她現(xiàn)場(chǎng)畫一個(gè)給我看。不一會(huì)兒，她就完成了一幅妙趣橫生的漫畫。我非常羨慕，要是我也能畫成那樣該多好呀！

　　回到家后，我便央求媽媽給我報(bào)美術(shù)課，買馬克筆。筆和紙拿在手中時(shí)，我興奮得差點(diǎn)笑出聲來(lái)，以為自己很快就可以成為大畫家了！

　　終于，期盼的美術(shù)課到來(lái)了�？粗�電腦上的范畫，我迫不及待地行動(dòng)起來(lái)�？墒�，畫筆好像在故意和我作對(duì)似的，怎么也畫不好，不是顏色不對(duì)，就是涂出邊了，還印洇到了桌子上。

　　“畫漫畫太難了，我不想學(xué)了！”失敗的第一課結(jié)束后，我向媽媽一通抱怨。“行成于思?xì)в陔S，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，做好一件事情、學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，需要堅(jiān)持和努力，畫漫畫也是如此�！眿寢尳o我打氣。

　　我沉下心來(lái)，下定決心要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)把漫畫學(xué)好，絕不能半途而廢。在后面的`美術(shù)課中，我跟著老師細(xì)心打形，一步一步細(xì)細(xì)勾勒，認(rèn)真比對(duì)范畫涂色。終于，精彩的畫作躍然紙上。我感受到了堅(jiān)持的快樂(lè)！

　　經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我初步掌握了漫畫技巧，取得了明顯的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我只要一拿起筆，就有了豐富的思路，筆下的人物也愈發(fā)栩栩如生起來(lái)。

　　漫畫就像我的摯友。通過(guò)畫漫畫，不僅豐富了我的業(yè)余生活，更錘煉了我認(rèn)真、細(xì)致、堅(jiān)持的心性，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中行健致遠(yuǎn)。

畫漫畫的作文4

　　上個(gè)星期日，我在家里看了一會(huì)電視，就想和爸爸比一場(chǎng)漫畫比賽。我想：爸爸應(yīng)該不會(huì)不答應(yīng)吧。我走進(jìn)爸爸的房間，和爸爸說(shuō)：“爸爸，要不我們來(lái)一場(chǎng)畫漫畫的比賽吧？”爸爽快地說(shuō)：“好呀！”我高興的說(shuō)：“好！我正想在和你比一場(chǎng)呢！”

　　我們的比賽開始了，媽媽隆重的宣布：“比賽開始！”我一聽見開始的聲音就在拼命的思考，我的腦袋正在高速的轉(zhuǎn)動(dòng)。我說(shuō)：“爸爸你不是說(shuō)你畫漫畫很棒嗎？現(xiàn)在你都在垂頭喪氣，一點(diǎn)都想不出來(lái)，你應(yīng)該是在吹牛吧。”爸爸說(shuō)：“才不是呢！你才在吹牛！”媽媽說(shuō)：“喂，你們別吵架了！”我的漫畫畫好了，交給媽媽，媽媽看了我的漫畫，笑了起來(lái)還一直笑個(gè)不停。到爸爸教漫畫給媽媽了，媽媽看了爸爸的漫畫，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，看起來(lái)爸爸的`漫畫一點(diǎn)都不好笑。

　　我寫的漫畫是：

　　從前小東和小西他們約了一起去買《歷史》這本書，小東卻偷偷的買走了《歷史》這本書，剛要交錢給收銀員的時(shí)候被小西發(fā)現(xiàn)了。小東知道被小西發(fā)現(xiàn)了，小東一下子就向小西打去，小西反應(yīng)了過(guò)來(lái)，也向小東打去。小東和小西打起來(lái)了，他們雙方慘敗，就哭著回去找爸爸算賬。

　　小西的爸爸聽到了小東偷偷買了《歷史》這本書氣得小西爸爸大發(fā)雷霆火冒三丈！小東的爸爸就更恐怖了，他一氣起來(lái)沒(méi)人能阻攔他，他發(fā)火的時(shí)候能把一根木頭打得個(gè)稀巴爛！兩個(gè)爸爸越吵越大，他們兩人吵了起來(lái)，還用粗魯?shù)目谡Z(yǔ)來(lái)罵人。

　　小西和小東不知不覺就好了起來(lái)，坐在一起看起了《歷史》這本書，他們兩個(gè)越看越入迷，不知不覺就從早上看到了晚上六點(diǎn)三十五分鐘，他們才知道這時(shí)候已經(jīng)是晚上了。

　　最后，他們開開心心的回家了。

畫漫畫的作文5

　　今天上午老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——————蒙面畫漫畫。

　　老師先讓我們戴上一張系了繩的硬卡紙，我戴上以后，睜開眼睛，只覺得頭腦中一片茫然，更別說(shuō)站起來(lái)走兩步了，每碰到一個(gè)人就仿佛掉進(jìn)了陷阱一樣不安全。

　　坐下后，老師便叫我們開始畫了。我首先用手摸了摸臉部輪廓，然后用筆小心地畫了一個(gè)橢圓，又在自認(rèn)為不錯(cuò)的地方描了兩條線做眉毛，在眉毛的下面畫了兩個(gè)扁圓做眼睛，畫到這兒，我心想：前面畫的怎么樣？是美還是丑？還是畫完了再說(shuō)吧！

　　于是，我繼續(xù)著我的“作畫”，我隨便找了一個(gè)地方畫了一個(gè)三角形當(dāng)鼻子，又迫不及待地畫了一個(gè)嘴巴，心中興奮地想：終于畫好了！

　　該看看作品了，畫锝好不好呢？先取下來(lái)吧！

　　三、二、一！

　　我猛地一摘，一看就傻了眼！

　　這是我嗎？光頭，沒(méi)耳朵，眉毛還一高一低，真是人不人，鬼不鬼的.！

　　我心中暗暗叫慘：我費(fèi)盡心機(jī)畫出的就是這個(gè)嗎？天��！

　　現(xiàn)實(shí)和理想差得太遠(yuǎn)了。

　　接下來(lái)，老師又評(píng)講了三位同學(xué)的作品。黃連平的屬于現(xiàn)實(shí)派，只可惜畫得太匆忙，該封口的地方?jīng)]封，眼睛還突了出去。劉瑞鄢的屬于次抽象，發(fā)卡夾到了眉毛上，嘴也險(xiǎn)些越出下巴。李勝達(dá)是最抽象，臉?lè)殖闪藘砂耄�頭發(fā)也脫離了“軌道”。最后，黃連平最現(xiàn)實(shí)，劉瑞鄢不好也不差，李勝達(dá)最超現(xiàn)實(shí)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，使我懂得了漫畫是一種隨心所欲的夸張藝術(shù)，是不必顧及好看與不好看的，因?yàn)閹Ыo人們的，同樣是快樂(lè)。更讓我知道了那些盲人藝術(shù)家那驚人的毅力，和光明對(duì)我們的重要。

　　這個(gè)游戲既讓我們度過(guò)了愉快的一節(jié)課，又讓我們有了無(wú)限的感慨。

畫漫畫的作文6

　　教過(guò)我的老師有很多個(gè)，每個(gè)老師各具特色，有的老師嚴(yán)厲，讓我上她的課感覺緊張，有的老師溫柔，讓我上她的課感覺春風(fēng)沐�。ㄓ辏�，有的老師幽默，讓我笑聲不斷，感覺輕松愉快。一說(shuō)到幽默，立刻我們的數(shù)學(xué)周老師，走進(jìn)了我的腦海，今天，我要把她畫在紙上，為她寫一篇人像漫畫。

　　我們的周老師從一年級(jí)帶我們到現(xiàn)在，已經(jīng)四個(gè)年頭了，她是一位非常出色的老師。瞧，她走進(jìn)了教室，今天她穿的是一件白色的.旗袍，旗袍上印著許多梅花，特別有古典美女的氣質(zhì)。她平時(shí)總是笑瞇瞇的，特別親切。她的臉在白色的映襯下顯得更加白皙啦。

　　每天，我們都盼望上數(shù)學(xué)課。老師一進(jìn)來(lái)，我們就坐端正了。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們好！”我們立刻說(shuō)：”老師好！”接著開始上課啦，老師和大家講了雞兔同籠的笑話，同學(xué)們都笑了，老師也笑了，她的笑點(diǎn)就是那么低，正式上課了，今天她教我們的內(nèi)容是四則運(yùn)算。上了半節(jié)課，忽然老師問(wèn)道：“火車總路程是用加法還是減法？”同學(xué)們回答：“加法。”只見老師故意皺著眉頭說(shuō)：“哦！是嗎？”她說(shuō)這句話時(shí)表情變得嚴(yán)肅了，好像我們答錯(cuò)了似的。我們心立刻沉重了下來(lái)，覺得特別慚愧、心虛，我們這幫小兔仔都疑惑了，就連學(xué)霸都被搞得不知所措。老師見我們都不做聲了，繼續(xù)說(shuō)：“如果加法是A選項(xiàng)，減法是B選項(xiàng)，請(qǐng)選擇A的站起來(lái)�！边@時(shí)只有極少數(shù)人站起來(lái)，大多數(shù)同學(xué)大概都是因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)的神態(tài)和語(yǔ)言變得拿不準(zhǔn)應(yīng)該用哪種算法了！，接著老師又說(shuō)：“選B，減法的站起來(lái)�！边@時(shí)，大半班同學(xué)都站了起來(lái)了，老師話風(fēng)一轉(zhuǎn)，哈哈大笑起來(lái)，你們這幫小鬼怎么能因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)反問(wèn)而不確定自己的答案呢？總?cè)藬?shù)當(dāng)然用加法了，大家恍然大悟都笑了起來(lái)。

　　從這堂課中，老師讓我們懂了，只要是對(duì)的，哪怕權(quán)威在質(zhì)疑，也不能放棄，要堅(jiān)持自己的看法。這就是我們的周老師，她幽默、愛開玩笑、總是出其不意地考驗(yàn)我們的想法，讓我們懂得堅(jiān)持真理，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。

畫漫畫的作文7

　　我在語(yǔ)文課本上看過(guò)這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲�！�

　　不知這副漫畫的含義大家看懂沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過(guò)此蟲非彼蟲 ，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說(shuō)他“腦袋有蟲”，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的.人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無(wú)幾。

　　平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀。要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦�益破壞環(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú) 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨。在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒(méi)有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

　　自從涉及了人類的足跡，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。

　　如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎�救地球就是拯救未�?lái)，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們

畫漫畫的作文8

　　漫畫中的人令人匪夷所思！三個(gè)大人，應(yīng)該懂得為孕婦讓座，而不是對(duì)孕婦視而不見，最后的人坐得穩(wěn)如泰山，讓人感到他十分沒(méi)有公德心；第二個(gè)人也是坐得心安理得，絲毫不為他不給孕婦讓座而深感慚愧，反而還帶有幾絲微笑，令人十分的為那位孕婦打抱不平；第三個(gè)人為所欲為的橫在椅子上，擺著一副天不怕，地不怕的架子，那臉上的表情，在說(shuō)著：“哼，一位孕婦，干嘛要讓座，我可是交了錢的，就應(yīng)該享受，況且先來(lái)后到，所以我無(wú)須讓座�！蔽覟橹畱嵖�，為他們深感恥辱。

　　唯獨(dú)，一位阿姨，面容上滿是笑意，為這位孕婦讓座，使這位孕婦感到十分溫暖，她懂得，也許這位阿姨要站很久，可卻用她自己的辛苦，創(chuàng)造出了別人的幸福，這讓人十分的暖心。

　　然而，我們我們生活中也有許多和這位阿姨相似的好心人，他們默默的為老弱病殘?jiān)凶屪��?/p>

　　我不由得想起那一次乘坐BRT到文灶上課的事。那天，我一上車，一位阿姨就站起身，她微笑的`看著我：“小朋友，你坐吧！我要下車了�！蔽腋械绞�分驚喜，連聲道謝后，又回給了她一個(gè)微笑，便坐下了，我望著這位阿姨，直到我下車了，也沒(méi)有見她下車，我感到十分驚訝，內(nèi)心頓感十分慚愧，我將自己的舒適建于別人的辛苦之上。于是，我在下車前，將座位讓給了另外的一位老人，老人也瞇著眼，朝著我微笑，我突感心靈得到了慰藉，但對(duì)于那位阿姨，我還是深感慚愧，之前的行為我又與圖中那三個(gè)人有何區(qū)別呢！

　　我覺得這幅畫十分的形象，他詮釋了現(xiàn)在的人，品格越來(lái)越低，讓我們青少年陷入了深思，同時(shí)也反襯出了一撥好心人。它讓我們深思，也警醒了我們，決不能像那三個(gè)人，要像那位阿姨一樣為他人著想。

　　讓我們大家一起向社會(huì)呼吁吧！“同在一片藍(lán)天下，我們要愛護(hù)老弱病殘?jiān)杏�。�?/p>

畫漫畫的作文9

　　在一輛公共汽車上，發(fā)生了一個(gè)這樣的故事：公共汽車剛到站，人流便涌上公共汽車，兩位青年人上了公共汽車立刻找座位，但是他們看到一位身體極其瘦弱的老大爺正往一個(gè)空位走去，他們看見連忙坐過(guò)去，推了老大爺一下，搶先坐在座位上，老大爺只好雙手舉起抓在上面的鐵環(huán)上。汽車走了一站又一站，已經(jīng)走了幾個(gè)小時(shí)了，沒(méi)有人給大爺讓座。這兩位青年卻說(shuō)了風(fēng)涼話：“瞧這位大爺，站了幾個(gè)小時(shí)還不嫌累�！笔遣幌永蹎�？這是坐著說(shuō)話不腰疼。這幅畫諷刺了當(dāng)今社會(huì)人們不尊老愛幼。呼吁社會(huì)要多給老人一些關(guān)愛。

　　老人是真的不累嗎？不是，只是這位老人在承受累。在我們生活中，有很多這樣的事情，但人們碰到這樣的事情反應(yīng)是不一樣的。在公共汽車上讓座，有的人看到老人一上來(lái)，勉強(qiáng)挺直了腰腳把座位讓給老人。但是有的人就不一樣，他們是生活中的“盲人”對(duì)社會(huì)上的.弱者視而不見。

　　有一次，我看到品德書上的一幅畫：有幾個(gè)孩兒看到一個(gè)渾身破爛不堪的一個(gè)人。便撿起幾塊石頭，跟在他后面，想趁機(jī)打他，只聽見“啪”的一聲，小孩兒們手中的石頭向他砸去，石頭“嘩”地落到他身上。他傷心地流下淚來(lái)。他太可憐了。

　　還有一次，我看了一個(gè)電視劇。上面的小朋友和老師討論去幫助空巢老人，于是他們就行動(dòng)起來(lái)。他們每天放學(xué)后就去空巢老人家打掃衛(wèi)生網(wǎng) ，做飯......他們幫了空巢老人很多忙�？粘怖先撕芨吲d。

　　這兩個(gè)事件比起來(lái)，第一個(gè)讓人覺得這種行為很可恥。而第二個(gè)會(huì)讓人心里暖起來(lái)。

　　如果每個(gè)人都能尊老愛幼，世界將充滿愛，每個(gè)角落將開滿文明之花。紅艷艷的，一直開到人們的心田。

畫漫畫的作文10

　　啊，我終于畫成鏡音鈴啦！在一座名為吳堡的小縣城，一個(gè)女孩兒捧著手機(jī)開心地又蹦又跳，手機(jī)上的漫畫少女也甜美地笑著，橘黃色的短發(fā)似乎在風(fēng)中飄逸，白色的發(fā)卡和蝴蝶結(jié)緞帶更讓漫畫少女元?dú)鉂M滿，活潑可愛。而我，就是畫這幅漫畫的女孩兒。

　　為了畫出鏡音鈴，我可是費(fèi)了好大勁兒呢！我先看了一遍畫世界中繪畫大佬的視頻回放，然后就懷著忐忑不安的心情點(diǎn)開軟件。我既興奮又害怕，興奮的是這是我第一次畫手機(jī)漫畫，害怕的是萬(wàn)一把女神畫丑了可怎么辦呢？

　　剛開始，我小心翼翼地勾勒出鏡音鈴的臉型，沒(méi)想到竟然勾得十分秀氣呢！我心里暗暗自喜：落筆成功！我又迅速描畫出頭發(fā)的樣式，幾綹黃發(fā)飛散開來(lái)，仿佛一圈光輪籠罩著面龐，我打量了一下，自言自語(yǔ)道：不錯(cuò)，有女神風(fēng)范！我開了一個(gè)圖層，慢慢地勾勒出身體結(jié)構(gòu)，可是，在畫衣服時(shí)，我突然想起繪畫大佬說(shuō)過(guò)：想讓自己的畫更吸引人，最好再開一個(gè)圖層來(lái)畫面部。于是，我毫不猶豫地又開了一個(gè)圖層，天吶！開了兩個(gè)圖層后，面部輪廓已經(jīng)不清晰了。我迅速調(diào)整，怎能讓之前的努力都白費(fèi)了呢？

　　我屏住呼吸，額頭冒汗，小心謹(jǐn)慎地畫上了眼睛。畫得好不好，只能上色后見分曉了，我一邊想，一邊迅速打開調(diào)色盤，調(diào)出最適合的'顏色，可葉子筆就是不聽我的話，我點(diǎn)這個(gè)顏色它用那個(gè)顏色，我廢了九牛二虎之力才搞定它。就這樣，我畫好了我的第一幅漫畫作品。

　　要揭曉成品啦！笑顏如花，美��！眼睛泛光，美啊！出水芙蓉，美��！總之，只能用美來(lái)形容我親自畫的鏡音鈴。

　　我傻笑著盯著我的第一幅手機(jī)漫畫，好像明白了什么。那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。

畫漫畫的作文11

　　畫漫畫聽起來(lái)很容易，可是畫起來(lái)就不一定了。暑假里，我來(lái)到老師家學(xué)起來(lái)畫畫。在這當(dāng)中，我最難忘的就是那節(jié)漫畫課。

　　記得那一天，全班同學(xué)都早早地來(lái)了，都帶來(lái)了速寫本。當(dāng)然啦，老師也早早地開始給我們上課。她打開小電腦，給我們看了幾幅她精選的漫畫。其中我記得最深刻的是這幾幅：第一幅是國(guó)畫。上面畫的是一個(gè)老奶奶，一臉不滿地瞪著一個(gè)年輕婦女。大冬天，老奶奶裹著一身厚厚的棉衣。那婦女衣著時(shí)尚，只穿一件內(nèi)衣，一件短褲。旁邊題著一排字：我就不信你不冷！老師給我們講解之后，大家哄堂大笑。還有一副是這樣的：一對(duì)夫妻吵架吵翻了天，每天老公下班回家都要吵。一天下雨，老婆給老公打著一把傘，但兩個(gè)人仍在吵。

　　好啦！先不多說(shuō)了，快來(lái)看看我是怎么畫的吧！首先，我想到了幾米的漫畫。想著想著，我畫出了我自己的第一幅漫畫：我在紙上打了四個(gè)格子，再用勾線筆在鉛筆稿上做修改。我把格子線變成了彎彎的藤子，再在上面加花，加葉子，大功告成！我在第一個(gè)格子上畫了一顆種子。在種子的兩邊畫上了兩條彎線，一個(gè)鏟子。在上方寫到：一顆種子靜靜地被埋在土壤里，它不知道為什么……我在第二幅圖上畫了一棵小芽，一個(gè)水桶，寫上：一顆種子靜靜地發(fā)芽，它不知道為什么……在第三幅圖上畫上一根棍子插在土里，藤蔓纏在上面，頂上接了一個(gè)果實(shí)。在旁邊寫上：一顆種子靜靜的成熟，它不知道為什么……在最后一幅圖上畫了一個(gè)小朋友一只手把那個(gè)果實(shí)扔進(jìn)嘴巴里。我在上面寫道：一個(gè)果實(shí)被扔進(jìn)了嘴巴里，它突然明白了……然后在旁邊一片最大的空處寫了一個(gè)巨大的“啊”。

　　畫完后，我捧著漫畫，品味著漫畫的.神奇。它可以抒情、發(fā)泄。在一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候讓你不寂寞。它像你的知心朋友，能隨時(shí)隨刻的陪你。大家也來(lái)畫一幅漫畫吧。

畫漫畫的作文12

　　一陣陣歡聲笑語(yǔ)從六（15）中隊(duì)傳出，你一定知道，咱班“盛老大”又出新花樣了！對(duì)了！今天，盛老師組織我們展開了“漫畫”三國(guó)的小活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)大展身手，各顯神通！

　　“鏘鏘，鏘鏘鏘”好戲開始嘍！首先上場(chǎng)的便是我們組（因?yàn)槟俏幻芭频摹皠�備”鬧肚子，所以經(jīng)老師批準(zhǔn)，咱先上）。首先自個(gè)兒報(bào)幕。“今天我們演得是《煮—酒—論—英雄》”。房：“俺是曹操~~！”�。骸鞍呈莿�備~~！”我：“俺是說(shuō)書滴~~！”接著，老房一個(gè)眼神：各就各位！“啪！”我一拍驚堂木！清了清嗓子，開講了：“話說(shuō)《三國(guó)演義》第二十一回。一天………”按照我們排練得演了下去，一帆風(fēng)順，我們?nèi)�人配合得很默契。不過(guò)最最關(guān)鍵的就是最后時(shí)，劉備掉筷子那邊，我這個(gè)說(shuō)書的，還得給他倆放音，所以每次排練到這兒總不知所措。哎，說(shuō)曹操曹操就到！最關(guān)鍵的一刻到了。三人都很緊張，生怕出什么差錯(cuò)�！芭尽钡匾簧�，“劉備”已“不小心”掉了筷子，我手忙腳亂握住鼠標(biāo)，點(diǎn)擊“雷聲”�！稗Z隆隆……”一道雷聲伴隨著傾盆大雨，這聲音終于從電腦里蹦了出來(lái)，我長(zhǎng)嘆一口氣，大功告成，三人對(duì)視一笑顯然很是滿意！盛老師也打了個(gè)高分：9.8！真是天時(shí)地利人和呀！

　　不過(guò)所有節(jié)目中最多奪人眼球的莫過(guò)于惡搞版的呂布與貂蟬了——咱班兩位笑星的杰作！呂布“肥”，貂蟬“丑”，這便是我對(duì)冒牌“呂布、貂蟬”的評(píng)價(jià)了，假的`不能再假了！

　　當(dāng)然，那經(jīng)典一抱，想必必定會(huì)流傳千古的！

　　這節(jié)有趣的課，大家都學(xué)到了點(diǎn)知識(shí)，十分開心，也又為我們的小學(xué)生涯濃抹了一筆！

畫漫畫的作文13

　　今天是星期六，是個(gè)陰雨連綿的日子，在這一天，我翻開了語(yǔ)文課本，看到了一幅圖畫。

　　上面是這樣畫著的，在一條寬敞的大道上，走著一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩。當(dāng)他們走到一個(gè)垃圾箱旁的時(shí)候，看到垃圾箱旁滿是垃圾，女孩的心情立刻變得非常非常的差。她覺得這樣垃圾讓干凈美麗的大道。它立刻動(dòng)手把垃圾扔到垃圾箱里，這時(shí)小男孩看到小女孩書包里有一張白色的軟紙，就馬上拿了出來(lái)，想了一想在上面寫“文明只差一小步”這幾個(gè)大字。小女孩扔完垃圾。小男孩把紙張貼上去。從那以后，他們?cè)诿看螐哪抢锝?jīng)過(guò)，看到在也沒(méi)有人亂扔垃圾了。

　　我從這個(gè)小故事里知道了，小事做不好的`話，大事同樣也就做不好，如果你小時(shí)候能把每一件小事做好，長(zhǎng)大就能把每件大事做好，這一點(diǎn)，古人很早以前就告訴了我們，那人的故事是這樣寫道：一個(gè)縣官去了一個(gè)富翁的家里做客，就查看了商人家里的所有的房間，發(fā)現(xiàn)最臟最亂的是孩子的書法，看到商人的孩子就把書房弄的亂七八糟的，就開始問(wèn)話了：“孩子你為什么不好好的打掃書房呢？”孩子不滿的說(shuō)：“我要做的是大事情，小事自然可以不做”縣官亭了非常的生氣：“你連這些小的事情都做恏，何談做大事。”這說(shuō)明古人都是從小事做起的，你看扔垃圾這小小的舉動(dòng)就可以反映出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)，我要做一個(gè)文明的中國(guó)人。

　　我們知道扔垃圾只是一個(gè)小小的，人人都會(huì)的，但是如果人們?nèi)�都這樣去做了，地球就會(huì)變的更加美好，如果人們都不能把垃圾扔到垃圾箱里頭去，生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)遭到極大的破壞。我們的家園會(huì)被垃圾污染，隨意我們大家要從小事做起。

畫漫畫的作文14

　　我放學(xué)回來(lái)，無(wú)意間看見一本精美的漫畫書。上面的柯南就像活了一樣。我暗暗地想：怎么那么好看！我要是能畫成這樣，那實(shí)在是太棒啦！

　　說(shuō)干就干，我拿來(lái)鉛筆、橡皮，把一本十分精致的本子端正地放在桌子上，認(rèn)真地反復(fù)端詳，像是要去干一件大事。我先看本子與書的比例，大概是3：2，又看它大體的形狀，接著，我開始畫帽子。剛開始時(shí)，我看兩眼畫一筆，畫完一個(gè)領(lǐng)結(jié)時(shí)已過(guò)了五分鐘。再看一眼畫一筆，看一眼畫一部分……不出十分鐘，我已畫完一個(gè)帽子。接下來(lái)該畫頭發(fā)了，看著那錯(cuò)落有致的頭發(fā)，我望而生畏——這也太復(fù)雜了吧！但我還是仔仔細(xì)細(xì)地畫起來(lái)。反復(fù)對(duì)照，畫出了三撮頭發(fā)。但越到后來(lái)越復(fù)雜，我也漸漸失去了耐心，扔下筆嘟囔道：“這也太難了吧，頭發(fā)都畫得死去活來(lái)，接下來(lái)該怎么辦呀？我干脆不畫了！”但又看看剛完成的帽子，轉(zhuǎn)念一想：這帽子那么好看，看來(lái)我今天的藝術(shù)細(xì)胞增多了，難得一兩天有藝術(shù)細(xì)胞，得趕緊畫！可是……我又準(zhǔn)備放棄，突然想起一句話：堅(jiān)持就會(huì)成功。我還是畫完吧。我坐得筆直，緊握著筆，一筆一畫地畫起來(lái)，這時(shí)，媽媽抱著弟弟來(lái)了，對(duì)我笑著說(shuō)：“你的.畫真好看啊，等你畫完了，讓我們都欣賞一下這幅大作品！”聽到她的一番話，更加激發(fā)了我的決心。我一絲不茍地畫了頭、衣服、手……連一絲褶皺也不放過(guò)。過(guò)了半小時(shí)，我終于畫完了這幅畫，長(zhǎng)舒了一口氣。我美滋滋地欣賞一番，仔細(xì)看，仿佛能看見柯南破案后的那種得意和自豪。我又興高采烈地拿給爸爸媽媽炫耀，他們也說(shuō)我畫得栩栩如生，我聽了高興得一蹦三尺高。

　　這件事不僅讓我找回了畫好畫的自信，也讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就會(huì)成功！

畫漫畫的作文15

　　媽媽，坐直，別動(dòng)！我——你的女兒，要開始給你畫一張嘍！

　　先畫一頭秀發(fā)和一張“瓜子臉”。記得您每隔幾天就往美容跑，通常不是洗頭就是做面膜；不是頭發(fā)上色就是臉部按摩，弄得咱家一個(gè)月的開銷多了好幾千元，但是換來(lái)了一個(gè)美麗的您，值！

　　我又畫出了精致的.五官和細(xì)長(zhǎng)、白嫩的脖子。記得您一起床就開始擦各種各樣的護(hù)膚品，有：緊膚水、美白乳液、抗皺面霜、精華液等等。還有許多化妝品，有：粉餅、腮紅、眼影、口紅……。。由于經(jīng)常伸直脖子，看一看護(hù)膚品有沒(méi)有拍均勻，所以脖子就變長(zhǎng)了。

　　啊哈！這就是您的“招牌部位”———“水桶腰”了。記得曾經(jīng)您嚷著要減肥，叫我和爸爸為您設(shè)計(jì)什么“減肥操”，還要在早晨六點(diǎn)整帶您去晨練，每天又要轉(zhuǎn)三百個(gè)“呼拉圈”，睡前做一百個(gè)“仰臥起坐”和四十個(gè)“俯臥撐”。保您呢？吃完“減肥餐”后又吃了兩個(gè)肉包、一根玉米，在我和爸爸的呼喚聲中睡到九點(diǎn)鐘；“呼拉圈”轉(zhuǎn)了一百個(gè)就氣喘噓噓；“仰臥起坐”和“俯臥撐”都做不到二十個(gè)。一個(gè)月后，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，您又重了十多斤，而我和爸爸都各減了五斤……。嗯，“水桶腰”畫好了！

　　還有，您最愛吃榴蓮了。家里那么多香甜的水果，您從不正眼瞧它們，但一見榴蓮，您就兩眼發(fā)光，口水止不住地流。您經(jīng)常去超市大采購(gòu)，買回一大堆榴蓮，塞進(jìn)冰箱，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地拿出來(lái)品嘗，弄得家里奇臭無(wú)比，絕不亞于街頭臭豆腐，還引來(lái)了大堆的蒼蠅，整日在我家開演唱會(huì)。怎么樣？您手上的榴蓮不賴吧？

　　媽媽，媽媽，快看這像不像您？

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