小時候的我們作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小時候的我們作文，歡迎大家分享。

小時候的我們作文1

　　小時候，臺階是那樣的高；小時候，世嘉萬物是充滿思緒的；小時候，對生活是充滿渴望、幻想。小時候，小時候，真的有那么多的小時候嗎？

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我只有一次小時候。

　　小時候渴望長大，現(xiàn)在渴望返老還童。小時候羨慕大人的無拘束，而現(xiàn)在羨慕小孩的天真。這兩種渴望擁有小孩的天真、純?nèi)�，但也有大人的成熟和理智。小時候，小時候，這又是為什么呢？

　　小時候已經(jīng)成為一頁泛黃的史冊，他已是人生的一部分，也是一生的起點。小時候是忙碌生活的淡淡點綴，生命中的一段美好回憶。小時候離我們更遠，但又離我們更近，只想休息一下，再去感受一次，去尋找那淡淡點綴。葉兒就這樣飄落，時間飛逝，小時候也隨之遠去，又隨之臨近我們也開始淡忘那美好的回憶，卻又開始新的小時候。新的小時候？這是甚麼概念？意味著甚么？忘掉過去的小時候，我的心開始郁悶、凄涼、茫然，甚么也不做，什么也不想，關(guān)上心中那戶窗戶，關(guān)上那盞淡淡的燈光，在那里靜靜的'等待。

　　小時候，凝造出濃濃的離緒。我靜靜的看著你，離我而去。你踏著夕陽，踏著月色，幽幽離去，只留下一首無韻的小曲，纏綿在我凄涼的心房。深邃的天空中隱著我的渴望，朦朧的雨曾把他淋濕，凋零的葉曾把他深藏，寂靜的夜曾讓它迷失。我的小時候再也不會回來，不會重現(xiàn)。

小時候的我們作文2

親愛的我﹕

　　你好！

　　生活在現(xiàn)在的初中時代中，我相信我們一定有很大的變化，我現(xiàn)在會每天背著像巨石一樣重的書包，迎著太陽飛快地奔向?qū)W校。走進學(xué)校，聽見最大的一種聲音就是朗朗的讀書聲和嘈雜聲，不過仔細一聽嘈雜聲還是比較多的，讀書聲夾雜著吵鬧聲還夾雜著老師訓(xùn)調(diào)皮的學(xué)生的聲音。人耳最大承受90分貝，我們卻每天生活在100分貝的世界里。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了！學(xué)生們終于挺起了他們高大的肩膀，認真的聽起課來。雖然也會有上課補個科作業(yè)的，熬夜打游戲上課睡覺的，還有對著褲襠傻笑的。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了！睡覺的不再睡覺，傻笑的不在傻笑，學(xué)霸們不再瘋狂的'學(xué)習(xí)，和學(xué)渣并肩走出了班門。每天就這樣重復(fù)，上課下課。時光飛逝，很快下午放學(xué)時間到了，我又要背起沉重的書包，不在奔跑、慢慢悠悠、面無表情的走在寬大的馬路上。我的一天就這樣過去了，你是否覺得很無趣呢？不

　　過你馬上就要過這樣生活好長時間。從小學(xué)一直六年級，初中初一至初三，高中高一直高三，知道大學(xué)。別以為周末就會很輕松了，學(xué)生們各有自家學(xué)校各科布置的作業(yè)，還有外面補課班的老師像追債一樣拼命地給家長打電話。似乎只有非常渺茫的學(xué)生們不用上補課班、各種興趣班。

　　唉！努力加油吧！

小時候的我們作文3

　　在我的記憶中總是聽到媽媽會說“我們小時候可沒有你現(xiàn)在那么好的條件，我們沒有……沒有……”，每次我都很好奇，媽媽的小時候和我現(xiàn)在真的區(qū)別那么大嗎？

　　后來媽媽開始翻照片，查資料，放視頻……她總是那么認真的去證明每件事。我看到那些有點模糊的照片，甚至有些還是黑白的`，看到媽媽小時候的模樣：沒有漂亮的花裙子，也沒有好玩的游樂場，更沒有那么高的樓房。我看了看自己，穿著漂亮的花裙子和媽媽坐在寬敞明亮的家里看著老照片�！罢娴淖兓�好大啊！”我心里想。

　　“走，我們出門找變化去�！眿寢尷�著我的手出了門。我們騎著電動車在南京城逛著�！皨寢屝�時候可沒有電動車，那個時候家里有自行車都是很驕傲的事情，更不要說是小汽車了，變化真的太大了”媽媽又感嘆道。南京城真的很美：寬敞的馬路、綠樹成蔭、秦淮河邊的風(fēng)光讓人流連忘返。一幢幢大樓拔地而起，就像是守護秦淮河的士兵一樣站立在那里。我記得媽媽說過，她小時候住的是平房，也沒有那么美麗的風(fēng)光帶，我心里美滋滋的，看來還是我小時候好！

　　一路上媽媽還和我說了很多，我知道了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因為這些都是來之不易的，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后長大報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！

小時候的我們作文4

親愛的我﹕

　　你好！生活在現(xiàn)在的初中時代中，我相信我們一定有很大的變化，我現(xiàn)在會每天背著像巨石一樣重的書包，迎著太陽飛快地奔向?qū)W校。

　　走進學(xué)校，聽見最大的一種聲音就是朗朗的讀書聲和嘈雜聲，不過仔細一聽嘈雜聲還是比較多的，讀書聲夾雜著吵鬧聲還夾雜著老師訓(xùn)調(diào)皮的學(xué)生的聲音。人耳最大承受90分貝，我們卻每天生活在100分貝的世界里。叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了！學(xué)生們終于挺起了他們高大的肩膀，認真的聽起課來。最然也會有上課補個科作業(yè)的，熬夜打游戲上課睡覺的，還有對著褲襠傻笑的。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了！睡覺的不再睡覺，傻笑的不在傻笑，學(xué)霸們不再瘋狂的學(xué)習(xí)，和學(xué)渣并肩走出了班門。每天就這樣重復(fù)，上課下課。

　　時光飛逝，很快下午放學(xué)時間到了，我又要背起沉重的書包，不在奔跑、慢慢悠悠、面無表情的'走在寬大的馬路上。我的一天就這樣過去了，你是否覺得很無趣呢？不過你馬上就要過這樣生活好長時間。從小學(xué)一直六年級，初中初一至初三，高中高一直高三，知道大學(xué)。別以為周末就會很輕松了，學(xué)生們各有自家學(xué)校各科布置的作業(yè)，還有外面補課班的老師像追債一樣拼命地給家長打電話。似乎只有非常渺茫的學(xué)生們不用上補課班、各種興趣班。

　　唉！努力加油吧！

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