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交通作文經(jīng)典10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的交通作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交通作文 篇1
今天下午的班隊課上，我們班請來了陳羽翰的爸爸來給我們上課。
剛開始講課，大屏幕上便放出了“情緒與交通安全”這七個大字，我們都很疑惑，情緒和交通安全有關(guān)系嗎？陳羽翰爸爸好像知道了我們心中的疑惑，告訴了我們一些出門容易發(fā)生交通事故的心理，例如：霸道心理，蠻干心理，僥幸心理，急躁心理等，他還告訴我們現(xiàn)在最常見的心理障礙：路怒癥，交通恐懼癥。路怒癥有幾大癥狀：
1.開車和不開車脾氣、情緒像兩個人。
2.駕車罵人成常態(tài)。
3.駕車情緒容易失控，一點堵車或碰撞就有動手的'沖動。
陳羽翰爸爸還給我們做了一個小測試，這個測試都是關(guān)于路怒癥的，我們好多個問題都回答了是，他說我們要預(yù)防路怒癥，不能患上這種癥狀。
另外，交通恐懼癥也是一種現(xiàn)象，基本上發(fā)生在內(nèi)向，膽小怕事的人身上。因為有的人他害怕過馬路，怕會出交通事故，而這些人都會過度緊張，甚至腿還會因為過度緊張而酸痛。陳羽翰爸爸告訴我們，剛學(xué)會自行車的人都會這樣，沒騎一會兒就很累，我們在下面插嘴：“是��！我剛學(xué)的時候也是這樣！”
他說我們要防止這些心理障礙發(fā)生在自己身上，就要有一個團結(jié)的班級，有充分的課外生活，也要告訴自己的朋友，防止發(fā)生。
這堂課，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，讓我們學(xué)會了控制自己的情緒，這讓我們在社會的這條道路上多走了幾步，我覺得，這比書上的知識更重要。
交通作文 篇2
我希望未來我有這樣一輛汽車。
我的外殼是彩色的，方向盤上帶有很多種顏色的按鈕。如果車子和別人的汽車擦了一下，只要按一下黃色的按鈕汽車就可以變的和新的一樣，一點痕跡也沒有，如果你很無聊就可以按一下紅色按鈕，它就會跳出一個平板給你玩，如果你遇到上學(xué)要遲到的'時候只要按一下綠色按鈕汽車就會展開一對翅膀飛到你想去的地方，希望我能早點擁有這樣一輛汽車。
交通作文 篇3
那天，舅舅來我家玩，說放學(xué)要去學(xué)校接我。放學(xué)后，我剛坐上車，舅舅“嗖”地就將車騎了出去，我差點來了個后空翻。
舅舅是個“快車手”我早有耳聞，今天終于領(lǐng)教了�！熬司�、你慢點！”我趕緊給舅舅打預(yù)防針。“沒事，你坐穩(wěn)了�！狈艑W(xué)時間，人行道和非機動車道上，那個擠啊。舅舅就將車駛?cè)肓丝燔嚨�。“舅舅，你不能上這個車道，很危險的�！蔽姨岢隽丝棺h�？删司瞬宦爠褡瑁诖鞯能嚵髦凶笥掖┬�，超過了一輛輛的車，我嚇得閉上了眼睛，大叫：“舅舅！你別亂騎了，太危險，我不敢坐了！”
最終，舅舅被執(zhí)勤的交警叔叔攔了下來。在交警的嚴厲批評之下，舅舅才乖乖地上了非機動車道。驚魂未定的我回家后，第一時間就報告了媽媽。
雖然我時時想做一名交通文明者，可真的實施起來還是有難度的。一天，爸爸開車帶著我和媽媽回老家看望奶奶。因為道路維修，路中擺放的一些臨時紅綠燈時時擋住了去路，爸爸只好不停地停車。我不耐煩起來：“這地方又沒車，又沒監(jiān)控，管它紅燈綠燈？”我的爸爸是位超沒脾氣的“暖男”，他聽了我的'話，笑笑說：“等個紅綠燈有什么麻煩的？紅綠燈就是提醒我們做文明的人呀！”
爸爸的話讓我有點臉紅，我明白了：守交通規(guī)則，講交通文明，是每個學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)。
交通作文 篇4
你會不會經(jīng)常在想未來的交通工具是什么樣的呢？別想了，快坐時空穿梭機去未來看看吧！哎呀！不好意思，調(diào)錯時間了，再調(diào)一次。
呀嘿！到了！這是4056年，下面就由這位風度翩翩、儀態(tài)萬千地小導(dǎo)游——朵子來向大家介紹這些交通工具吧！
你可能會問：“這車怎么長那么怪？什么牌子？寶馬還是奔馳？”老兄！你大錯特錯了。這車長的怪是因為它會飛——叫飛車。是迪尼路卡牌得，停放在這里的時候看著跟平常的車沒什么區(qū)別，可發(fā)動起來就不一樣了。它不會排放黑煙，排放出來的是比香水還香的霧狀氣體，用的燃料是空氣的`能量，可以飛到1000多米的高空。不過要小心，以免撞上云朵棉花糖，撞上去的話就會被粘住了，除非你把那朵“云糖”吃完。
怎么樣？未來的交通工具很棒吧！我也覺得，大家有空常來呀！再見！
交通作文 篇5
交通安全，這四個字雖然常常掛在嘴邊，但是你做到了嗎？生命只有一次，我們?yōu)楹尾蝗フ湎А圩o生命呢？可是，交通事故年年不斷的頻繁發(fā)生，有些人死的太冤枉了!
一個天氣晴朗的早晨，我和爸爸一起去上學(xué)。走著走著，突然，一個悲慘的現(xiàn)象映入我的眼簾：一位面目慈和的老奶奶慢悠悠地散著步，一輛電瓶車橫沖直撞的朝老奶奶開了過去，啊！老奶奶倒在地上，鮮血在慢慢地流淌，老奶奶永遠閉上了雙眼，她走了。電瓶車的輪胎被染滿了血，鮮紅鮮紅的。騎電瓶車的竟然人頭也不回的`開走了。“唉，這件事故不應(yīng)該發(fā)生的�！蔽覈@了口氣，遺憾的說�！笆前。卑职謸u了搖頭說：“如果老奶奶不亂穿馬路，如果騎電瓶車的人不闖紅燈，這件事怎么會發(fā)生呢？”通過這件事，我知道了交通安全的重要性。我們小學(xué)生應(yīng)該做到不闖紅燈，過馬路要走斑馬線，上公交車不要擁擠······
交通安全，人人有責！這幾個字銘記在心，希望交通事故永遠消失，讓我們的城市更美好！
交通作文 篇6
一天，我正在看書，居然被吸了進去，來到了書中的世界，下一個時代。
新時代的馬路不是很寬，因為在陸地上跑的車，不像以前那樣多。自行車呢，還是有的，因為人們要騎車，強身健體。人行道要比之前的寬多了，可供人們散步。機動車道和非機動車道，他們是由比柏油還要更好的材料鋪成的，特別耐用。非機動車道和機動車道之間的鐵柵欄改成一條激光線，車輛碰到了就會發(fā)出警告，而且會在車上留下一個記號，這樣車主就要被罰款。而人行道板是用可愛的小石塊鋪成的道路兩旁種的是能凈化空氣的樹和無毒的花草。人行道上還有一排排椅子，供人們休息。人行道旁還設(shè)有盲人專用通道，人們穿過馬路時，必須走人行橫道。如果人們沒有走在人行橫道的地方，穿越馬路就會被激光燈射到，并且也要接受高額的處罰。
我繼續(xù)往前走著，來到十字路口旁的便民服務(wù)廳。這兒和我們20xx年的商店很像，不過那里面收銀的都是機器人。在十字路口處，還裝有攝像頭，為了防止人們闖紅燈，攝像頭還可以發(fā)射激光。
說到交通就不得不說說交通工具了。未來的自行車已經(jīng)不在街道上出現(xiàn)了，而是在健身房用來健身的。汽車也不再局限于地面，抬頭向上望去，一條條天道縱橫交錯，飛車在一條條天道上飛快地奔馳著。飛車不需要燃料，他們是靠吸收太陽能和紫外線獲取能量，只要在天空飛過，尾氣會排放出一朵朵五彩的`云，裝點美麗的天空。他們的形狀各式各樣，顏色也五彩繽紛。那時候的車不僅外表很美觀，而且環(huán)保又實用，飛車多用于抓盜賊、撲火，搶救病人等，里面的設(shè)施根據(jù)所需去設(shè)置。每一輛飛車的安全設(shè)施都很棒，如果兩車靠近時，車上的感應(yīng)器會發(fā)出警報，防止撞車。陸地上的車是大眾化的，里面的設(shè)備很齊全，電視機、空調(diào)，舒適的軟床，做飯機，飲料機電腦等，甚至還有自動駕駛系統(tǒng)全家駕車出游，既方便又安全。
突然之間，我被一束奇怪的光線照射，嗖的一聲，我從書里彈了出來。我的交通之旅結(jié)束了，我回到了自己的家里，我呆若木雞地坐在床上，望著窗外的馬路……
交通作文 篇7
人的生命只有一次，所以，我們要珍惜生命，必須遵守交通規(guī)則。
隨著經(jīng)濟發(fā)展，車水 馬龍的馬路上隨時可能發(fā)生一幕幕慘劇，一個個生命消失字車輪下。
一個天空晴朗的`好日子，媽媽帶我去買東西，在過馬路時，紅燈亮了，我們都等著，可卻有一位叔叔不耐煩，匆匆走了過去，這是一輛大卡車飛快的開了過來，說時遲那時快，只一瞬間，那位叔叔就倒在血泊中，好心人立刻打了120求救，經(jīng)醫(yī)生診斷，那位叔叔將會終生殘疾。我在一張報紙上看見，一個幼兒園的學(xué)生掙脫了老師的雙手，獨自向馬路對面跑去，被一輛迎面而來的奔馳撞飛，奄奄一息，沒等救護車來到就死了。
這些事情給我們一個警示，我們以后一定要珍惜生命，遵守交通規(guī)則。
交通作文 篇8
“喂，你怎么開車的，都快撞上我孩子了呀，開車怎么不看路�！币晃粙D女一手拉著5歲左右的女兒，一手抱著2歲左右的兒子，對一名開車的年輕男子大聲喊著。聽見喊聲，我扭頭看過去，原來在馬路的十字路口，那位母親抱著兒子，領(lǐng)著女兒走在路口中央。我驚訝的張大了嘴——好危險呀！
我來到了事發(fā)地點，就看見一群人圍著母子三人和年輕男子七嘴八舌的`議論著，有的人說:“這女的太不講理，不看紅綠燈，不走斑馬線，還說人家男司機的問題�！庇械娜苏f:“不想自己的安全，也不想想兩個孩子的安全�！薄瓉硎沁@位母親在紅燈時帶孩子過馬路，年輕男子剛好從她身邊開車過去，差點發(fā)生了交通事故。
學(xué)習了“大手拉小手”，讓我想起了爺爺，每天他都騎著電動車送我上學(xué)，接我放學(xué)，風雨無阻，可是，有時候他為了趕時間就常常闖紅燈，我也提醒過他多次，但他不但不聽，還對我發(fā)火。今天發(fā)生了這樣的事，我以后一定讓爺爺改過來這個毛病，讓他嚴格遵守交通規(guī)則。
我向大家提出幾點建議:
1.請在人行道上行走；
2.請不要闖紅燈；
3.行人過馬路請走斑馬線、過街天橋；
4.請不要在機動車道內(nèi)駕駛非機動車。
規(guī)則是定給大家的，也是為大家的安全制定的，請大家遵守。
交通作文 篇9
“安全與守法同在，事故與違法相隨”——當你遵守交通規(guī)則時，就像有個天使時時守護你，帶給你好運；而當你違反交通規(guī)則時，則像有個惡魔常常伴隨你，帶給你壞運氣。
而今天，老師帶我們?nèi)⒂^交通安全知識牌，提升我們的防范意識。當時我是興高采烈去看的，可一旦望見那些牌，我的情緒便低落下來：映入眼簾的竟是張張慘不忍睹的照片。那些違反交通安全的人不是斷臂斷腳，就是傷痕累累、血泊滿地。究竟是什么導(dǎo)致他們變的如此這樣？沒錯，這不僅是違反交通安全規(guī)則司機們的錯：如果他們遵守汽車交通安全規(guī)則，不亂闖紅燈，不超載行駛，就不會有如今的‘悲劇’；這還是違反交通安全規(guī)則行人的錯：如果他們遵守行人交通安全規(guī)則，走斑馬線，不亂跨欄當“劉翔”，就不會遭到如此殘忍的下場。我想著，不僅打了個哆嗦，回家斷定要提醒父母：寧愿慢人三分鐘，不愿快人三秒鐘。
接著，我們又看了下一個知識牌。這次牌上是正在違反交通安全的人：超載行駛的有、跨馬路的有、闖紅燈的有、醉酒駕車的有……簡直多得不計其數(shù)！我又想：究竟是什么勇氣“鼓勵”他違法的呢？可能一：那是為了方便；可能二：那是為了比別人快；可能三：那是為了逞強！其實，在他們違法的.同時，便有一個個‘地獄之門’朝他們開啟，不幸的事便發(fā)生了……
然后，我們又繼續(xù)往下看。這張牌寫的是師生合作的交通安全知識漫畫。他們把每個人物都形象化、夸張化，為的是讓人時刻打起十二分精神。
緊接著，我又看了許多知識牌，懂得了許多安全知識。
看完了這些的你，想必已經(jīng)了解了大致內(nèi)容。你是想選擇天使守護你，還是選擇惡魔伴隨你呢？
交通作文 篇10
人人都有夢想，人人都談?wù)搲粝耄扇藗兌己鲆暳税踩�，沒有安全哪來的夢想?我常常感嘆：“安全”這沉甸甸的兩個字，承載多少希望呀!
在道路上，小學(xué)生有時在路上嬉戲玩耍，過馬路時直接跑過去，不顧四周圍的汽車。這樣很容易發(fā)生交通事故。小學(xué)生過馬路要走斑馬線，要看紅路燈，如果沒有紅路燈，就要看四周的汽車。有一次，我就目睹了一件交通事故。我乘著爸爸的摩托車，就在快到十字街的路燈處，一位叔叔開著一輛嶄新的.摩托車，從后面超過了我們，那個速度真是可以用風馳電掣來形容。敞開的衣服在他身后展開，猶如飄帶，一會兒工夫，就在我們的視線中消失了。就在一個轉(zhuǎn)彎的地方，我們發(fā)現(xiàn)圍了一群人，爸爸就把車停下來打探消息，我也擠了進去湊熱鬧。只見地上有一灘血跡，顏色還是鮮紅的，不遠處倒著一輛變了形的摩托車。
“怎么了?”爸爸驚訝的問。據(jù)周圍的目睹者說，摩托車司機的車速太快，當面前的一輛卡車急剎車的時候，他剎車不及，一頭撞在卡車的尾部，受傷嚴重，能保住一條比已經(jīng)萬幸了，“那不是剛才超過我們的那輛車嗎?可惜了這輛新車，成了一堆廢鐵�！卑职洲D(zhuǎn)身對我嘆息道。唉，開飛車可不是鬧著玩的，所以人們安全知識要掌握。更重要的是現(xiàn)實生活，加強安全意識，安全之弦要時刻緊繃。再來看看我們現(xiàn)在的交通情況吧。三輪車在汽車道上逆道行駛，自行車和行人在沒有斑馬線處橫穿馬路，汽車停在馬路上，行人在汽車道散步，還有的家長送孩子上學(xué)，在校門口的馬路中間直接打開汽車車門讓孩子下車……他們?yōu)槭裁催@么做呢?主要是交通規(guī)則的意識沒有。人們外出要注意交通安全;生活中要注意衛(wèi)生防病安全。
在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡事無視安全的行為必將付出慘痛的代價。因此說遵守交通安全很重要。
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