制作的作文【精品7篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的制作的作文7篇，歡迎大家分享。

制作的作文 篇1

　　今天下午，我寫完作業(yè)閑著沒事，忽然想到昨天在奶奶手機(jī)上看的“不倒翁”的制作。于是興致大發(fā)，準(zhǔn)備制作一下。

　　首先我把“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備好。一個(gè)雞蛋殼、剪刀、膠帶、彩紙、畫筆，沒有沙子我用小米代替。材料準(zhǔn)備好后，我開始制作了。

　　我先找出一個(gè)比較圓的雞蛋，用筷子在雞蛋的頂部小心翼翼地敲開一個(gè)洞，然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來，沖洗干凈�？馗伤�分后，我把小米慢慢地放入蛋殼里，看到雞蛋下重上輕不倒了。接著用剪刀剪了一點(diǎn)膠帶封住口。最后把彩紙折成三角形帽子的形狀，用膠帶固定在雞蛋上方破洞的位置。用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛，一個(gè)大鼻子和一張小巧玲瓏的'嘴巴。一個(gè)“不倒翁”就在我手中誕生了。我仔細(xì)打量著這個(gè)“不倒翁”，用手按了幾個(gè)它的腦門兒，它左右擺動(dòng)。那調(diào)皮可愛的樣子，好像在對(duì)我說：“我是不倒翁，我不會(huì)倒�！�

　　看著自己的杰作，我心里充滿了喜悅。自己制作東西，既能培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，還能調(diào)節(jié)我的專注力。

制作的作文 篇2

　　11月29日，是一個(gè)令我難忘的一天。因?yàn)榻裉煳矣行乙援T網(wǎng)微信臺(tái)小主播的身份和另外兩位小主播梅嘉芮和金博濤一起參加溫州電臺(tái)溫州經(jīng)濟(jì)之聲《大眼小眼看世界》的節(jié)目錄制。

　　早上，我早早地來到集合地點(diǎn)。這可是我第一次錄直播節(jié)目啊，心里又興奮又緊張。我拿著為節(jié)目準(zhǔn)備的材料，一次一次地看著，深怕把哪里遺漏了，等會(huì)兒錄制節(jié)目時(shí)卡機(jī)了就完蛋了。不一會(huì)兒，甌網(wǎng)肖老師和《大眼小眼看世界》節(jié)目主持人劉希競(jìng)阿姨都到了。我仔細(xì)觀察了一下節(jié)目主持人劉希競(jìng)阿姨：圓圓的小臉，大大的`眼睛，看起來平易近人，讓我感到了一種親切感，原先的緊張現(xiàn)在好了很多。

　　在希競(jìng)阿姨的帶領(lǐng)下我們來到了電臺(tái)直播間，我開始好奇地打量起這個(gè)直播間。這個(gè)房間不大，有電腦，有音響，有耳麥，有話筒還有桌子上大大小小的按鈕。

　　直播開始了。看著希競(jìng)阿姨自信滿滿，順暢和完全脫稿的開場(chǎng)，我很是佩服。輪到我說時(shí)，我也試著像希競(jìng)阿姨那樣用自信和放松的狀態(tài)去說，發(fā)現(xiàn)這種方法很適合我，原先的緊張擔(dān)心瞬間煙消云散。

　　在希競(jìng)阿姨主導(dǎo)下，我們?nèi)齻�(gè)小主播在輕松愉快和笑聲不斷的氛圍中和大家一起分享了我們?cè)谧鲂≈鞑サ倪^程中的各種故事�？鞓返臅r(shí)光總是過得很快，一個(gè)小時(shí)的節(jié)目時(shí)間很快就接近了尾聲，我居然有點(diǎn)意猶未盡的感覺。最后，在樸樹“平凡之路”歌聲中結(jié)束了今天的直播節(jié)目。

　　雖然節(jié)目結(jié)束了，可我還是思緒澎湃。我更加堅(jiān)定地覺得做小主播是一件非常有意義的事我會(huì)繼續(xù)把小主播做好，向社會(huì)傳遞更多的正能量！

制作的作文 篇3

　　這個(gè)小制作是我和外公辛辛苦苦完成的，它的名字叫“乘風(fēng)破浪”，通過這個(gè)名字，大家應(yīng)該可以猜到我的小制作是一艘小帆船。

　　我先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側(cè)面扎一個(gè)洞，再把吸管插進(jìn)小洞里當(dāng)作旗桿�？墒�，那根吸管要倒下去，怎么辦呢？我一邊想一邊撓頭，這時(shí)，外公過來幫助我了，他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來，開始做旗帆了，我先用黃色卡紙剪下三個(gè)大小不一的.梯形，按從小到大的順序貼在吸管上。我心想，顏色好像太單調(diào)了一點(diǎn)。我用水彩筆在旗帆上畫上了精美的圖案，看起來漂亮極了。我再用藍(lán)色卡紙剪下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，把礦泉水瓶給包起來，再在卡紙上畫上許許多多的窗戶。就這樣，一艘可愛的小帆船完成了。

　　看著我親手做的小帆船，我的心里樂開了花。

制作的作文 篇4

　　人生中有許多種味道，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，當(dāng)然，我們最喜歡的還是—甜！

　　今天，我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部制作彩色軟陶泥，之后可以選擇幾項(xiàng)做成掛件，然后烘烤硬了之后帶走。

　　首先，那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶（有點(diǎn)像橡皮泥，但是更硬），然后教我們?nèi)绾问褂锰漳�。聽完了之后，我便開始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝，看上去挺可愛的。首先，我把深藍(lán)色的一塊一塊的陶泥搓在一起，再揉成一個(gè)小球，上面捏便一點(diǎn)兒，頭上捏出兩個(gè)尖尖的'東西，做成身體和耳朵（因?yàn)榭緺t不大，所以不能做太大的），然后從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛，接著拿出兩個(gè)黑色的小眼珠，分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球，在壓扁，變成了小企鵝的肚皮。哈哈，我做的可真不錯(cuò)。我高興地想，這下可以做成精美的小掛件了。最后，該給小企鵝按上裝飾品了：紳士帽、領(lǐng)帶和兩個(gè)黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

　　最后，就連哪里的老師都說我做的小企鵝很可愛呢！

　　其實(shí)人得一生中不僅有甜，還有其他的滋味呢！

制作的作文 篇5

　　今天老師給我們布置向作業(yè)，就是回家做竹節(jié)人，并寫一寫感受。

　　我到家之后先開始做竹節(jié)人，我按照書上竹節(jié)人的制作方法，先把毛筆據(jù)成寸把長(zhǎng)的`一截在上面鉆一對(duì)小眼再據(jù)八節(jié)短的用一根納鞋底的線把它們穿在一起就成了。我拿著剛做好，竹節(jié)人就在家里玩找一片厚紙板，在家里玩，我一扯一下子就站了起來，我一松就倒下，我猛的一扯，咔一下就斷了，我知道我們家做竹節(jié)人的線不行，所以那竹節(jié)人也就做不成了。

　　如果我們家的線不是一扯就斷，我明天就去學(xué)校和同學(xué)們斗竹節(jié)人。

制作的作文 篇6

　　國慶假期里，爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區(qū)游玩的時(shí)候，我看了水力風(fēng)車，非常感興趣。又到周末了，我想請(qǐng)爸爸幫我做一個(gè)風(fēng)車，爸爸對(duì)我說：“只有自己動(dòng)手制作才有趣。”我就開始回憶起風(fēng)車是什么樣子的呢？

　　風(fēng)車的外型是圓形的，像電風(fēng)扇的扇葉一樣。想到這兒，我就找來一個(gè)一次性紙杯，用剪刀在杯身隨便剪了幾刀，剪完后，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不圓，轉(zhuǎn)不起來。我又去找爸爸，爸爸告訴我：“要把每片扇頁都剪的一樣大，才能形成一個(gè)圓�！闭f著，爸爸又找來一個(gè)一次性紙杯，把杯身平均分成八等分，我小心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線開始剪，一直剪到一次性紙杯的根部為止，爸爸又告訴我：“要在每個(gè)扇葉的底部留一個(gè)小三角形，然后把扇葉朝一個(gè)方向，向外對(duì)折，這樣一個(gè)扇頁就做好了�！蔽野窗职纸涛业�'方法，我終于做出了一個(gè)圓形的扇面。

　　怎樣能拿起風(fēng)車呢？我想了想，我就找來一根鐵絲和一根細(xì)長(zhǎng)的水管，鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部，這樣一個(gè)可以拿在手上的風(fēng)車就做好了。

　　我找出水彩筆，給我心愛的風(fēng)車畫上彩虹般的顏色。我心里想：明天，我要帶著風(fēng)車去公園跑步，讓旋轉(zhuǎn)的彩虹風(fēng)車跟著飛奔的我一起向前跑 。

制作的作文 篇7

　　今天，老師讓我們四人小組合作拌涼米線，我高興極了，我想，我們小組一定那拿到高分，一定要做出好吃的涼米線。

　　我們開始做涼米線了，我先把米線放在一個(gè)大碗里，然后把肉醬放到里面，再把醬油、大蒜、姜、花椒油、蕪荽、韭菜、醋等作料放到碗里，均勻地?cái)嚢枇艘?下，呵呵，我們小組香噴噴的涼米線做出來了，真是色、香、味俱全！我忍不住嘗了一口，呀，太酸了、太酸了！我突然想起忘放糖了，于是舀了一匙糖加進(jìn)去，再 拌一拌，再嘗了嘗，不錯(cuò)不錯(cuò)，味道比剛才好多了，我又加了些雞棕油，再嘗一嘗，味道好極了，覺得特別好吃呢！心里樂滋滋的，應(yīng)該可以給老師評(píng)分了，一定會(huì) 有高分的！

　　我立刻端給兩位老師嘗一嘗，讓她們給打分，一位老師評(píng)了95分，一位老師評(píng)了97分，和別的同學(xué)相比，我的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也不高，我心里對(duì)評(píng)分很不滿意， 覺得老師把分?jǐn)?shù)給打低了，一點(diǎn)也不服氣。就去嘗了嘗其他同學(xué)做的涼米線，有些同學(xué)做得很好吃，比我做的強(qiáng)多了，有些同學(xué)做的`也不好吃，我心想，這次就當(dāng)我 吃上了一次好吃的涼米線，輸?shù)眯姆�口服了�?/p>

　　今天雖然我輸了，但是我一定會(huì)再一次打破我們班涼米線的記錄的，我要加油，好好向媽媽討教絕招，更加努力，拌出更美味的涼米線來，這樣一定能贏！

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