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小制作的作文

時(shí)間:2024-01-12 13:14:33 生活常識(shí) 我要投稿

小制作的作文6篇(推薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小制作的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小制作的作文6篇(推薦)

小制作的作文 篇1

  星期六的下午,我和弟弟做完作業(yè),閑著沒(méi)事做,就決定制作一艘輪船。

我們先把卡紙準(zhǔn)備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準(zhǔn)備好以后,就拿著卡紙?jiān)谛^(qū)花園里制作輪船。 開(kāi)始制作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的`大炮。接著,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對(duì)折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打開(kāi),就這樣,一艘小船就出來(lái)了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,制作了幾面五顏六色的彩旗。

最后,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了?粗约鹤龅妮喆,我們開(kāi)心地笑了!

小制作的作文 篇2

  爸爸出差回來(lái),買(mǎi)了一些螃蟹,在品嘗鮮美的蟹肉時(shí),我突發(fā)奇想:為何不用蟹殼做點(diǎn)東西呢?于是我保留了一個(gè)完整的蟹殼。第二天正好是星期六,我來(lái)到客廳,又看到了那個(gè)螃蟹殼。突然,我靈機(jī)一動(dòng),用它做一個(gè)“大頭娃娃”不是很好嗎?于是,我先把它洗干凈,用毛巾把水擦干。然后我用黑色的彩筆在上面畫(huà)了兩只眼睛,接著用即時(shí)貼剪下一個(gè)小嘴巴,粘在眼睛的下面。

  最后,用媽媽織毛衣的'毛線,編成兩條小辮子掛在螃蟹殼的兩側(cè)。就這樣,一個(gè)“大頭娃娃”做好了。媽媽看見(jiàn)了,高興地說(shuō):“我的女兒可真心靈手巧啊!”我得意地拿著大頭娃娃在屋里跳起舞來(lái)。

小制作的作文 篇3

  今天我有了一個(gè)新的小伙伴,它能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,你們猜猜它是誰(shuí)呢?哈哈,還是我來(lái)告訴大家吧!它就是一盞漂亮的紙杯臺(tái)燈,沒(méi)錯(cuò),就是在楊老師的指導(dǎo)下,我親手做出來(lái)噠!

  動(dòng)手制作之前,我們準(zhǔn)備了五樣?xùn)|西,它們分別是紙杯、剪刀、彩筆、雙面膠、訂書(shū)器。看著這些準(zhǔn)備好的工具,我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分,甚至都有些迫不及待地要開(kāi)始了!

  首先我把兩個(gè)紙杯進(jìn)行了修剪,一個(gè)剪了一半兒,另一個(gè)剪的只剩下一個(gè)杯底,你們一定會(huì)有些疑惑不解:“這是做什么?”哈哈,別著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái),剪一半兒的紙杯來(lái)我們來(lái)當(dāng)燈罩,剩下一個(gè)杯底來(lái)其實(shí)當(dāng)燈的`底座啦。接著我在剪了一半兒的紙杯上畫(huà)上了自己最喜歡的圖畫(huà),班里的同學(xué)都開(kāi)心極了,有的在上面畫(huà)了活潑的小鳥(niǎo),有的還畫(huà)可愛(ài)的小狗,我畫(huà)的是五彩繽紛的彩虹,大家好做得不亦樂(lè)乎。畫(huà)完后,我將剩余的材料縫合處剪成了一個(gè)長(zhǎng)條,來(lái)當(dāng)燈柱,接下來(lái)我們用雙面膠把燈柱和底座固定住了,離成功越來(lái)越近了,我的心情有點(diǎn)小激動(dòng),最后我用小小的訂書(shū)器輕輕一釘,一盞漂亮的臺(tái)燈就做好了。

  望著親手制作的小臺(tái)燈,我的心里像吃了糖一樣甜。

小制作的作文 篇4

  今天,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),做一件小制作。我想:不如用植物做一幅畫(huà)吧。回到家,我先用一張很白很白的A4紙做畫(huà)紙,再摘來(lái)幸福樹(shù)的枝葉做大樹(shù),又選了一種我叫不上名字的花果實(shí)當(dāng)紅彤彤的蘋(píng)果,一棵果樹(shù)就做好了。

  然后,我用竹葉做小花的葉子,又用月季花的嫩芽當(dāng)小花的花瓣,用桂花的花朵當(dāng)小花的花蕊,這樣,一棵小花也完成了。

  這樣,一幅有樹(shù)有花的'圖畫(huà)完成了。我看了我的小制作,覺(jué)得還很美呢!

小制作的作文 篇5

  今天,我做完了作業(yè),一個(gè)人在家里整理書(shū)桌。發(fā)現(xiàn)筆筒里的筆都裝滿了,我決定做一個(gè)吧。

  說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了兩張彩色紙、一個(gè)塑料杯、一張卡、剪刀和膠紙。首先把彩色紙粘在塑料杯上,其次把卡插在杯子的'中間,把它隔開(kāi)兩半,一半放鉛筆,一半放圓珠筆,然后在另一張紙上畫(huà)上我喜歡的圖案,剪下來(lái),再粘在杯子的外面,最后做一個(gè)小籃子粘在筆筒上,用來(lái)放橡皮。我的小制作就大功告成了。

  晚上,我把小制作給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):這是個(gè)萬(wàn)能筆筒,多好看啊!我聽(tīng)了高興極了。

小制作的作文 篇6

  學(xué)校的第二屆科技展要開(kāi)始了,老師讓我們制作科學(xué)小作品,這次我想做一個(gè)小飛機(jī)。

  首先我們要準(zhǔn)備一些不同的雪糕棍,還有一個(gè)小馬達(dá),兩個(gè)五號(hào)電池,最主要的就是一個(gè)舊的玩具車(chē),那我們開(kāi)始做吧!

  先把第一個(gè)長(zhǎng)方形的木棍作為小飛機(jī)的底,然后再用兩個(gè)小正方體的木塊,一個(gè)豎著放在后面,一個(gè)橫著放在前面,然后用膠水粘起來(lái),接下來(lái)就是把小飛機(jī)的`旋轉(zhuǎn)的扇葉裝在小馬達(dá)上,然后把小馬達(dá)粘在前面,這樣已經(jīng)完成了一大半了。

  然后讓導(dǎo)線裝在小馬達(dá)上用手點(diǎn)觸方式接通馬達(dá)區(qū)分扇葉吹風(fēng)方向,向后吹風(fēng)才正確,可是我裝的時(shí)候第一次裝成了向前吹風(fēng),裝好了感覺(jué)不對(duì),研究了好久才知道導(dǎo)線裝反了,然后我又把它反了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我好像科學(xué)家一樣一直研究。

  裝好之后,我開(kāi)始研究輪子的部分。我用拿了兩個(gè)小正方體的木塊兒,然后在木塊中間用工具弄了一個(gè)洞,然后我把舊玩具小汽車(chē)上的輪子卸了下來(lái),卸下來(lái)之后我先把一個(gè)輪子去掉,然后塞進(jìn)洞里,之后再把輪子安上,就這樣,我把輪子安好了,然后就把兩個(gè)小木塊兒帶著輪子用膠水粘到飛機(jī)的下面。最后就是裝飾的部分了,我先用了兩根長(zhǎng)的雪糕棒,然后又用了兩根短的雪糕棒拼成了一個(gè)機(jī)翼,把這個(gè)機(jī)安到飛機(jī)的前面,然后我還有一根小的雪糕棒把它當(dāng)做飛機(jī)后邊的機(jī)尾,這樣一個(gè)小飛機(jī)就完成啦。

  我要試一試,我把電池裝上之后,飛機(jī)上會(huì)有一個(gè)小閘子,把閘子按下去飛機(jī)就可以走啦!

  我覺(jué)得做科學(xué)小制作的時(shí)候很快樂(lè),可以動(dòng)手,也可以鍛煉自己的大腦。

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