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音樂作文300字(精選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的音樂作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂作文300字 篇1
今天,有音樂課,本來音樂課唱唱歌,聽聽音樂倒也是一節(jié)蠻有趣味的課。不過,今天的音樂課可真的不太一樣。怎么說呢?就讓我娓娓道來吧。
上課鈴聲響后,音樂課代表帶領(lǐng)著我們排著整齊的隊(duì)伍去了音樂教室。等我們到了音樂教室,孟老師已經(jīng)早早的坐到鋼琴前面在等著我們了。等我們坐好后,孟老師開始發(fā)話了,她語重心長(zhǎng)的說:“今天,這節(jié)音樂課的主要任務(wù)是聆聽音樂!蔽乙宦牐@不是很好嘛!只要聽聽就可以了,我喜歡?墒,她又接著說:“區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校來抽查音樂,也就是調(diào)研,要來來看看我們的學(xué)生對(duì)音樂掌握的怎么樣?等一下,我會(huì)把要抽考的曲目一一放出來,大家一定要熟悉這個(gè)音樂的旋律,還要了解這首音樂的`演奏形式,樂器,作曲是誰等等相關(guān)內(nèi)容。這些都是抽考重點(diǎn)!边@下子,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都耷拉著腦袋了?墒,我們也沒有辦法,只能一首首的聽過去,并且把它記住。孟老師一首接著一首的放著音樂,一邊又說著這個(gè)要記,那個(gè)要記住。哦!我的天哪!我們頭都要爆炸了。
終于熬到下課鈴聲響了,怎么這節(jié)音樂課時(shí)間那么久呀!簡(jiǎn)直是過了好幾個(gè)世紀(jì)了,一節(jié)課下來,我們的腦子都快成漿糊了,快崩潰了。不過,總算結(jié)束了這節(jié)惹人厭的課。
音樂作文300字 篇2
音樂,在生活中并不罕見!我從小就非常的喜歡音樂,喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”,說實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂,也許這正是音樂的魅力所在吧!
因?yàn)槲蚁矚g音樂,所以我更愛學(xué)音樂,每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放CD和磁帶的地方,還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī),享受音樂給我?guī)砜鞓;也?huì)不由自主地學(xué)音樂,學(xué)習(xí)音樂那給人帶來快樂的感覺!
要說我最喜歡什么音樂,我到絕得鋼琴的音樂最好聽,我也不知道為什么,總絕得鋼琴會(huì)給人帶來意外的快樂!這也許只是我的對(duì)音樂的一種情感吧!
我最喜歡看有關(guān)于音樂的書籍了,比如說音樂的歷史啊;介紹音樂的`由來啊,我都喜歡看!因?yàn)槲医^得音樂也是一門藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞的,它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到!而且我認(rèn)為音樂可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們帶來好心情!
我愛音樂音樂,因?yàn)橐魳匪刮铱鞓!我愛音樂,因(yàn)樗屛叶眯蕾p!我愛音樂,更是因?yàn)橐魳纷屛姨兆恚?/p>
音樂作文300字 篇3
今天下午,我們學(xué)校組織全校學(xué)生去手球館欣賞音樂會(huì)。
到了手球館,我環(huán)顧四周,地上全是小凳子。舞臺(tái)上擺著一些椅子、放書的架子。我見了,心里想:等會(huì)兒第一個(gè)節(jié)目一定是有指揮的。果然不出我所料,第一個(gè)節(jié)目是小提琴演奏曲,有一個(gè)男指揮,還有大提琴手,樂隊(duì)共有二十多人。
音樂會(huì)開始了。只見指揮將指揮棒輕輕一點(diǎn),優(yōu)雅的音樂便響起了。指揮氣勢(shì)非凡地?fù)]動(dòng)著指揮棒,像指揮著千軍萬馬。隨著指揮棒的節(jié)奏,大小提琴手配合默契地拉著弓弦,整齊劃一。小提琴曲的'旋律很動(dòng)聽,也很歡快。我的腳也不由自主地跟著節(jié)奏打起節(jié)拍來。我如癡如醉地欣賞著指揮的動(dòng)作,沉浸于輕快而美妙的旋律中。
聽著聽著,我不禁想起了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候,常常有隊(duì)員不看指揮亂敲亂打。我相信,只要那些同學(xué)看指揮,用心地配合,整個(gè)隊(duì)伍一定能打得像這首曲子一樣好聽。
后來,他們又演奏了一首曲子,和古希臘神話中的一個(gè)故事有關(guān)。這首曲子也有指揮,也是歡快的曲調(diào),都非常好聽。聽音樂會(huì)真好。
音樂作文300字 篇4
森林里,動(dòng)物們正在舉行演唱會(huì)。
首先是大公雞出場(chǎng),它展示著自己洪亮的嗓音,這激昂的音調(diào),讓人精神為之一振。正當(dāng)大公雞演唱到最精彩的時(shí)候,天公不作美,下起了大雨,大公雞很傷心,正當(dāng)大家失望的時(shí)候,河里忽然傳出了一個(gè)聲音:“沒關(guān)系,剩下的就交給我們吧!”原來是小青蛙、小鴨子和小魚兒!拔覀円_始了!”“呱呱”與“嘎嘎”的聲音,再加上小魚的尾巴敲打湖水的'聲音和雨點(diǎn)的木琴演奏,就別提有多悅耳了。
雨停了,天晴了,鮮紅的花瓣上不停地滾動(dòng)著晶瑩透亮的水珠。輪到小黃鶯出場(chǎng)了,它絲毫沒有一點(diǎn)膽怯和緊張,大膽地亮出了自己的歌喉,“嘀哩哩,嘀哩哩”,動(dòng)聽極了。溪水興奮地給它鼓掌:“嘩啦啦,嘩啦啦”。一聽到掌聲,小黃鶯唱得更加起勁了,仿佛要整個(gè)森林都聽到它的歌聲似的。演唱會(huì)開完了,小蜜蜂給大家準(zhǔn)備了新鮮的蜂蜜,大家開心地吃啊、喝啊、唱啊,別提有多高興了!
這真是一場(chǎng)精彩的音樂會(huì),我愛大自然這奇妙動(dòng)聽的聲音。
湖南省邵陽(yáng)市資江小學(xué)三年級(jí):唐瑜婕
音樂作文300字 篇5
我的偶像,是一個(gè)音樂巨人-貝多芬,他讓我的心追隨到了以前……
在一個(gè)昏暗的小屋里,一位老者正沉醉的演奏,他的臉上寫滿了歲月的滄桑,他停下來,感嘆的望著天,耳邊回響著《月光曲》的樂聲,婉轉(zhuǎn)……
他雙耳失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家是殘酷的,但是貝多芬卻用鏗鏘有力的事實(shí),向我們述說:我要扼住命運(yùn)的咽喉,不向它低頭。他做到了,是的,全世界為他自豪……..
貝多芬的`一生很艱苦的,但也是不凡的,他能譜寫出一部又一部震撼世人的曲子,他不向命運(yùn)低頭,不向權(quán)貴低頭,他把痛苦化作美妙的音符奏響明天,他遇到無數(shù)的挫折,他站起來了,他將命運(yùn)譜寫成了奇跡,他可以傲然的仰頭,證明他的存在.
他用雙手奏鳴了世界,他的手中寫下無數(shù)佳作,哦!
他是我的偶像,他教會(huì)我如何面對(duì)挫折,他的精神值得我們永遠(yuǎn)歌頌,他的曲子,像甘露滋潤(rùn)我的心田…….
哦!偉大的貝多芬,當(dāng)聽到你的曲子時(shí),像一只鼓敲打著我的心靈…….
你是一個(gè)傳奇,你用高傲的曲子來證明你的不凡,你用你的曲子讓我們永遠(yuǎn)為你贊嘆,貝多芬你與音樂為伴,寂靜為友,獻(xiàn)給大家千千萬萬個(gè)曲子,感動(dòng)了多少人的心扉,扣動(dòng)了多少人的心弦。
貝多芬,你是我永遠(yuǎn)的偶像。!
音樂作文300字 篇6
今天是周末,天氣很好,原來想著早點(diǎn)起來和媽媽去體育場(chǎng)打籃球鍛煉身體,誰知睡過了頭,讓我原定的計(jì)劃全泡湯了。
晚上我和我媽媽、外婆一起去保利劇院聽《南山之春——學(xué)生交響音樂會(huì)》,到了現(xiàn)場(chǎng),哇!來聽音樂會(huì)的人真多呀,我往會(huì)場(chǎng)走進(jìn)去時(shí)還看到了好幾位同學(xué)。
表演開始了,我居然看到了我們的小提琴劉老師,今天他沒有拉琴演奏,今天是當(dāng)指揮官。演奏開始了,觀眾們都很認(rèn)真的聽曲子,在我聆聽音樂的過程中有一首曲名叫《康康舞曲》特別的`好聽,我最喜歡了。
一個(gè)半小時(shí)過去了,演奏也結(jié)束了,大家都聽得很開心,都在談?wù)摗①澷p,我今天收獲很多,我以后要好好學(xué)習(xí),多多練習(xí),希望能像今天的哥哥們姐姐們一樣能有上臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)。
音樂作文300字 篇7
吃過晚飯,我拉著妹妹的手,在美麗的西湖邊散步!巴!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來的?我們被這陣陣喊聲吸引了過去。
原來那兒有噴泉燈。
噴泉燈可美了,五光十色的燈光打在噴泉上,映出各種各樣的圖樣。突然,噴泉燈的小狗變成了火箭,飛上了天空。哈哈~火箭轉(zhuǎn)了45度角,成了火車。火車嗚——嗚——地開著,開進(jìn)了一座可大可小的'房子里。突然,小房子不見了,一座金碧輝煌、光彩奪目的城堡出現(xiàn)在我們眼前,停頓了一會(huì),它開始在空中旋轉(zhuǎn)著,越來越小。等它慢慢放大后,一看,在我們眼前的不是城堡,而是地球,圓圓的地球。哦!不對(duì)!是方方的地球,像一臺(tái)電視機(jī)。啊!噴泉燈沒了,“電視機(jī)”關(guān)了。
西湖里又恢復(fù)了平靜,我們也依依不舍地回家了。
音樂作文300字 篇8
西安音樂廳坐落在”大唐不夜城的中央。由于整條街的建筑都是仿古的紅色三層樓,使西安音樂廳變得并不那么起眼。但當(dāng)站在那五個(gè)大字面前時(shí),西安音樂廳便搖身一變,極具氣場(chǎng)地占據(jù)了你眼睛的每一角落。
西安音樂廳的外觀猛然給人一種華而不實(shí)之感。金燦燦的射燈來回在空中擺動(dòng)著,那些極不易看見的小雪花在一束束光中閃爍著柔和又細(xì)碎的光暈。使整個(gè)建筑看上去好像被自然地籠罩在仙氣之下。
西安音樂廳的內(nèi)部比想象中的宏大很多,內(nèi)外都給人一種磅大的氣場(chǎng)。不同樓層通往高低不同的看臺(tái)。從最高處的看臺(tái)可以更好地環(huán)視全場(chǎng)。屋頂上是密密麻麻的鋼條和攝相機(jī),給人一種壓抑感。但從正面看去,中間是一片碩大的鏤空,四面墻壁是由粗細(xì)不一,灰色深淺不一旦排列雜亂,甚至還高低不平的筷子狀木板條拼湊起來的,光照在上面所投下的陰影不是平齊的,同樣也是配合著墻上下起伏的`。
鏤空正下方是一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)的三壁是棕色的木板,深淺不一。整個(gè)音樂廳內(nèi)除了屋頂都是各不相同的木板拼成,給人很自然舒適之感。
西安音樂廳從外與大唐不夜城的景致別無一般,但它同這里的每一個(gè)建筑一樣都是獨(dú)一無二的存在。
音樂作文300字 篇9
在我六周歲的時(shí)候,開始上小學(xué)一年級(jí),在北京琉璃渠小學(xué)上學(xué)。到了十月中旬,學(xué)校通知開家長(zhǎng)會(huì)。
那次上音樂課,校長(zhǎng)跟老師說要求家長(zhǎng)也參加。全班家長(zhǎng)都坐在后面一排,觀察孩子們專心不專心聽講。
我們音樂老師是個(gè)女老師,又高又瘦,長(zhǎng)得很漂亮。她教我們的`歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴,一邊教我們唱歌,還教我們樂器呢!
我們班上有一個(gè)同學(xué)叫馬海洋,別人都在認(rèn)真聽課,但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心里真想拿錘子打他?墒怯泻芏嗳耍运是忍住了。
我們班上一共有三十五人,老師只帶了五個(gè)青蛙面具。老師說誰跳得好,同學(xué)們請(qǐng)舉手,到臺(tái)上來帶著面具一邊唱歌;一邊表演。這五個(gè)人表演得非常精彩,老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)們都為她們鼓掌。
終于下課了,同學(xué)們家長(zhǎng)們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個(gè)院子,他奶奶和我媽媽一道回家。
他奶奶對(duì)馬海洋說:“心里好難受啊。你明天再不聽課,奶奶就要打你了。你這個(gè)淘氣包,不爭(zhēng)氣東西。每天不好好學(xué)習(xí),等你長(zhǎng)大了賣苦力活,累不累。”
聽著他奶奶的話,媽媽好像也說過同樣的話,我跟著媽媽默默地回家了。
音樂作文300字 篇10
廚房是個(gè)音樂廳,每到周末就會(huì)上演音樂會(huì)。
媽媽是個(gè)演奏家。管弦樂小子水龍頭“嘩嘩”地流出一首首悅耳動(dòng)聽的曲子。打擊樂組合菜刀和菜板子演奏的是小兔乖乖的歌,歌聲中傳來了大灰狼“咚咚”的敲門聲。筷子和碗“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”演奏了一首鈴兒響叮當(dāng)。
爸爸指揮的大合唱登場(chǎng)了。老蜜蜂牌大提琴手油煙機(jī)首先登場(chǎng),“轟轟”聲拉開了大合唱的序幕。他的搭檔手風(fēng)琴手煤氣灶“呼呼”地回應(yīng)著油煙機(jī)。重頭戲馬上就要開演了,油鹽醬醋、蔥姜蒜、鍋鏟瓶盆齊上場(chǎng),“噼噼啪”“叮叮當(dāng)”“滋滋啦”“咚咚鏘”,廚房大合唱回響在整個(gè)廚房上空。
我是這場(chǎng)音樂會(huì)的'表演嘉賓,我的小助手各種塑料袋兒是我的古箏小樂隊(duì),清脆悅耳,奇妙有趣。小筷子們是我的鋼琴小樂隊(duì),整齊有序,輕快流暢,他們邊彈邊唱:“銘澤加油,好好練琴,不要偷懶!”真是太有趣了,時(shí)刻不忘提醒我。
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