元旦的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
今天是元旦，我們幾家人一起去黃巖九峰公園玩。盡管我已經(jīng)秋游時(shí)候去過了 ，但還是興致勃勃地來到了兒童樂園。
第一個(gè)項(xiàng)目是登月飛船，只聽“丁玲玲”一聲，飛機(jī)起飛了，開始比蝸牛還慢，后來越來越快，朋友們都壓在了我身上�！鞍�，暈死人了！”我大叫一聲，飛機(jī)才不領(lǐng)請呢，九是 要 越飛越高，越飛越快， 真是的！
我們又玩 了猴子爬竿，真又意思，我們就是那些猴子，按著按鈕 爬上去又降下來，笑聲一片。
讓人有驚無險(xiǎn)的' 要數(shù)滑車了。我本來不敢坐，后來爸爸陪著我，才坐了上去�？墒且坏巾斏匣聛頃r(shí)，車子忽然加速，昏頭昏腦地沒命 地往下沖�！鞍。 蔽议]上眼睛大叫起來，都快哭了。媽媽說我當(dāng)時(shí)臉色慘白。我下來時(shí)還心在跳的厲害。
接著，我們又玩起了海盜船，一開始，汽笛響個(gè)不停，不久船開始 搖動(dòng)，前后，左右，可不得了，我們連肚子都感覺麻木了。我們想象自己在波濤洶涌的大海上搏擊著……
最有趣的 是飛碟船了。我來駕駛，我的兩個(gè) 伙伴腳踩踏板。一開始，我們久被六號(hào)船撞了。我們立刻反擊，不料，七號(hào)船又撞了 上 來，我們趁他們不注意立即攻擊，他們也連連還擊，我們絞盡腦汁終 于打敗了他們。
我們還玩了降落傘，飛旋漂流，無一不讓人興奮。不用說今天我真愉快！
元旦的作文 篇2
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”！
有的同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)。就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個(gè)專門收錢的同學(xué)！
晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的.小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)！
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義！
元旦的作文 篇3
今天清早五點(diǎn)多鐘我就被噼噼啪啪的爆竹聲給吵醒了，我就想今天是什么日子啊，為什么會(huì)放爆竹？當(dāng)我想起今天不用去上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)今天是元旦啊，20xx年的第一天。不過爆竹還是不要放的好，PM2.5又會(huì)高了，污染環(huán)境啊！
接著我又瞇了會(huì)兒，七點(diǎn)二十分我準(zhǔn)時(shí)起床了。先是整理好床鋪，把衣服穿戴好，去衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀�，接著吃了美味可口的早餐。吃完早餐，媽媽交待了我兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是今天一天如何復(fù)習(xí)，第二是想一想今年一年的計(jì)劃。
我打算今天把作業(yè)完成后做兩套卷子，看一下最近我課本上的`知識(shí)掌握得如何，針對錯(cuò)題，請爸爸媽媽給我講解一下，這是我今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
對于新的一年，第一個(gè)計(jì)劃是我每天都要看書，并把自己看的書名及頁碼記錄下來，今年一年我最起碼要看20本書，希望自己可以堅(jiān)持摘錄優(yōu)美詞句并寫讀后感；第二個(gè)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣，不僅僅是語文，數(shù)學(xué)和英語也要這樣；第三個(gè)就是我要做一些力所能及的家務(wù)，爭取這一年能學(xué)會(huì)燒三個(gè)菜，西紅柿炒雞蛋、炒青菜及炒飯。
這就是我元旦的一天以及我的新年新計(jì)劃。20xx，我來啦！
元旦的作文 篇4
一年一度的元旦到了，12月31日我們?nèi)８鱾�(gè)班級都組織開聯(lián)歡會(huì)！
中午午休時(shí)候我們班就開始布置教室，黑板上寫上了三個(gè)醒目的大字——元旦節(jié)！桌子也分成了兩半對擺著，不一會(huì)兒聯(lián)歡會(huì)正式開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己的特長，有的唱歌，有的跳舞，有的彈吉他，還有的吹笛子和彈柳琴……熱鬧非凡，最吸引我的就是玩蘿卜蹲的游戲，我是紅蘿卜，這個(gè)游戲考驗(yàn)人的反應(yīng)快慢和和手腳嘴配合的靈敏度，經(jīng)過無數(shù)次的較量，我的舌頭似乎都打結(jié)了，但是最終我們隊(duì)還是贏得了勝利，蒙眼睛話鼻子的游戲也很好笑，雖然鼻子眼睛都畫的歪了，但是大家還是很用心，看見一副副歪鼻子的畫，同學(xué)們不禁哈哈大小笑！就在一片歡樂喜慶的.笑聲中很快聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，這個(gè)聯(lián)歡會(huì)真正快樂的不是結(jié)果，而是享受這其中的過程！
讓我們用最美好的心情去迎接20xx年的到來！
元旦的作文 篇5
同相距一個(gè)多月的春節(jié)比起來，元旦顯得冷清多了，為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵。在大多數(shù)中國人的心目中，這兩個(gè)節(jié)日不可同日而語。究其原因，元旦和春節(jié)被賦予的文化內(nèi)涵不同。
人們對節(jié)日的重視程度是由它被賦予的文化內(nèi)涵決定的。
中國人之所以重視春節(jié)，是因?yàn)榍О倌陙�，一代代中國人將他們的理想希望、情感寄托濃縮到那樣幾個(gè)特殊的日子里，以一種形式固定下來，在那些天里做一個(gè)充分的表達(dá)。春節(jié)的內(nèi)容很多，送財(cái)神，迎灶神，放鞭炮，每一個(gè)內(nèi)容都是一種文化內(nèi)涵的表達(dá)。甚至吃也不例外，春節(jié)要吃好的，寄托了人們希望天天都能過好日子的心理渴求。
元旦就不一樣了。元旦是公歷，中國人講公歷時(shí)間并不長，元旦短信《為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵》。元旦正是在被賦予文化內(nèi)涵的過程之中。賀年卡是新年的先知和主角，一張張帶著墨香的卡片在中國幾千幾萬條郵路上流動(dòng)著，那上面記錄的人與人之間的.情誼，在點(diǎn)滴間賦予元旦以新的文化內(nèi)涵。如果將它們匯集起來，一定是一本精彩的書。而我們每一個(gè)人都是它的作者。
我們面對卡片時(shí)，會(huì)有總結(jié)和憧憬的沖動(dòng)，在新與舊之間劃一個(gè)界限，在給他人帶去祝福的同時(shí)，也期盼帶給自己好運(yùn)。
新年的鐘聲將期盼推向高潮，在瘋狂忘我的歡呼中，在那一刻，過去的一年似乎不存在了。所有的煩惱疲憊憂傷頃刻間蕩然無存，一切都可以重新開始。
元旦的作文 篇6
元旦在我們的忙碌之中悄然來臨，我這個(gè)班主任要為緊張復(fù)習(xí)的學(xué)生做點(diǎn)什么？當(dāng)然是召開“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。
快樂點(diǎn)擊：學(xué)生與家長共樂
這個(gè)決定一出臺(tái)，樂壞了孩子和家長。因?yàn)檫@是孩子們進(jìn)入小學(xué)之后，度過的第一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì)”。孩子們笑得樂開了花，投入到了快樂的籌備；家長們忙得喜笑顏開，開始了繁忙地采購。這一切，從孩子們精彩的節(jié)目中看到，從孩子們多樣的食品中體現(xiàn)。
瞧！賈長曄準(zhǔn)備了多根小棒，在黑板上拼組了“元旦快樂”的字樣和各種圖案；黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠；王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡；張小平、馮若銘株準(zhǔn)備了拉花；樊桂君等孩子從家里拿來了漂亮的掛飾；張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買來了氣球……家長的鼎力支持，孩子的無私奉獻(xiàn)，為整潔漂亮的教室增添了節(jié)日的氣息。
快樂點(diǎn)擊：學(xué)生與老師共樂
喜迎元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，最快樂的就是學(xué)生了，每個(gè)學(xué)生的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著燦爛的笑容。
下午后兩節(jié)要召開聯(lián)歡會(huì)，因此第一節(jié)課全員參與，裝扮教室了。賈長曄、黃殊蕾等孩子負(fù)責(zé)裝扮黑板，楊嵐煊、薛玉婷等孩子負(fù)責(zé)懸掛氣球和蠟花，其他孩子負(fù)責(zé)吹氣球。一個(gè)個(gè)嘴巴對著氣球，鼓起腮幫，使勁地吹著。教室里時(shí)不時(shí)地傳來“碰碰碰”的聲音，也瞬時(shí)引發(fā)一陣笑聲，原來是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明，拿來了打氣筒，這樣，就加快了速度。
音樂老師王惠敏和我負(fù)責(zé)扎氣球，孩子們送來的氣球真是多，我們倆真是應(yīng)接不暇。于是，教身邊的女孩子扎氣球，她們真聰明，一學(xué)就會(huì)。第二節(jié)課，在我的指揮下，四個(gè)女孩子掃地，其他孩子一起移課桌，再現(xiàn)出了一個(gè)小舞臺(tái)。
在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力下，教室裝扮結(jié)束，小舞臺(tái)呈現(xiàn)了，看著充滿節(jié)日氣息的教室，我們心中的快樂溢于言表。
快樂點(diǎn)擊：學(xué)生與學(xué)生共樂
元旦聯(lián)歡會(huì)在下午的第三節(jié)課如期舉行，我們聚集一起，迎接20xx年。
真是驚嘆二年級孩子的能力，一個(gè)上午的時(shí)間，能準(zhǔn)備這么多節(jié)目。談不上精彩，論不上完美，但道出了“快樂”。元旦聯(lián)歡會(huì)中，歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的`魔術(shù)……豐富多樣的節(jié)目，贏得了同學(xué)和老師陣陣掌聲和喝彩。
共享元旦的快樂：
小歌星：張小平
閱讀之星：馮若銘株
舞蹈小明星：張江濤
小小歌手：趙袁晨、申芳丘
小歌手：陳必凱、趙冉迪
小歌星：趙卓妍
閱讀之星：王怡珂
閱讀天使：黃殊蕾、樊捷君等
閱讀之星：王志斌、王博宇等
唱歌王子：黃佳航、王志涵等
小小魔術(shù)師：張笑陽
小小舞蹈家：呂佳琦、王佳雯
小歌星：許陽諾
今年的元旦，最快樂的就是孩子了，看著他們開心的笑臉，聽著他們歡樂的笑聲，我也感到由衷地幸福和快樂。我相信，在我和家長的齊心協(xié)力下，美妙音樂會(huì)圍繞著孩子，爽朗笑聲會(huì)相伴著孩子，健康快樂會(huì)依偎著孩子，孩子的童年生活會(huì)更加多姿多彩。
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