實(shí)用的音樂作文[優(yōu)秀10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的音樂作文10篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

　　伴隨著音樂響起，下叉、壓腿、趴跨、下腰等動(dòng)作，現(xiàn)在這一招一式我們都做的很到位，這功夫可不是一天兩天能練成的。

　　我叫范鈺今年才8歲，學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)4年了。記得剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，這些專業(yè)動(dòng)作，我總是做不到位。有時(shí)候疼的我直咧嘴，練到最艱難的時(shí)候真想放棄。學(xué)習(xí)舞蹈那么苦、那么累，為什么還要學(xué)呢？媽媽經(jīng)常告訴我：孩子，學(xué)習(xí)舞蹈可以修煉身形，提升氣質(zhì)，最重要的是，它可以磨練一個(gè)人的意志，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的毅力。如果做事情遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄，一切的.努力就會(huì)半途而廢，前功盡棄。還有什么事情能做好呢？做事情貴在堅(jiān)持，樹立了人生的目標(biāo)就不能輕言放棄。當(dāng)時(shí)聽媽媽講的這些大道理我似懂非懂�？傊畫寢屢恢苯o我打氣鼓勵(lì)我，在我幼小的心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈，不辜負(fù)老師還有媽媽的期望。忍住疼痛，耐住炎熱，在舞蹈教室里一學(xué)就是四年，從未間斷。

　　就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)下，我從一個(gè)舞蹈盲到舞蹈過(guò)三級(jí)，在班級(jí)在學(xué)校我是文藝骨干，每一次畫好妝，穿上漂亮的演出服，在舞臺(tái)上表演別提多開心了！近兩年我陸續(xù)參加了大愛中國(guó)慈善捐款晚會(huì)、教師節(jié)晚會(huì)、呼倫貝爾春節(jié)晚會(huì)的錄制。我從大大小小演出活動(dòng)中得到鍛煉找到了自信，更加熱愛舞蹈熱愛舞臺(tái)。

　　媽媽，正是由于這些年您的堅(jiān)持和鼓勵(lì)，才會(huì)有我今天的成績(jī)。我懂得了堅(jiān)持的重要性，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我超越自我。我會(huì)繼續(xù)努力，在舞蹈的世界里，乘著音樂的翅膀，越飛越高！

音樂作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園，名叫音樂廣場(chǎng)，是為了紀(jì)念音樂家張而建造的。

　　一走時(shí)公園，首先映入眼簾的是音樂家的塑像，只見他穿著西服，打著領(lǐng)帶，凝視著遠(yuǎn)方，好像在尋求作曲的靈感。

　　繞過(guò)塑像，是空曠的大理石廣場(chǎng)。到了夜晚，大理石鑲嵌的五彩燈被點(diǎn)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!

　　廣場(chǎng)的對(duì)面有個(gè)人造湖，湖的旁邊有個(gè)三層的八角涼亭名叫音樂閣，人們?cè)谶@里登高望遠(yuǎn)、觀賞風(fēng)景。

　　公園的正中央還有一個(gè)圓形的舞臺(tái)，舞臺(tái)的'兩旁是噴水池。每當(dāng)夏天，最引人注目的就是音樂噴泉。當(dāng)晚上八點(diǎn)的鐘聲一響起，它便準(zhǔn)時(shí)噴水，噴出的水時(shí)而高時(shí)面低，變化不停，有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一把寶劍，有時(shí)又像一只花籃，讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗，還是小孩嬉戲的好去處。你瞧，他們?cè)趪娙�下你追我趕，發(fā)出銀鈴般地笑聲，猶如掉入凡間的小精靈。

　　革命音樂家張為我們留下美妙的音樂，建筑師為我們建造了美麗的音樂廣場(chǎng)，我們應(yīng)該感謝這些美麗諦造者。親愛的朋友們，是不是也很想來(lái)一睹它的風(fēng)采?我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你們的到來(lái)。

音樂作文 篇3

　　說(shuō)起美有很多，有心靈美，體型美，品德美，字體美，聲音 美，語(yǔ)言美……但我想表達(dá)的美卻是音樂的一種美。

　　吃過(guò)晚飯，我照例擰開收音機(jī)，里面?zhèn)鱽?lái)優(yōu)美的音樂。我把 聲音調(diào)大，站在窗前，靜靜地傾聽著，生怕這短暫的美妙瞬間。

　　開始，音樂仿佛有些憂郁，那傷感的調(diào)子使天上的星星都沉靜下來(lái)了，不再閃爍了，也不再切切絮語(yǔ)了。頓時(shí)，一切都靜下來(lái)了。天空是靜靜的，夜是靜靜的，星月是靜靜的，遠(yuǎn)處的燈光也是靜靜的，綽綽約約的音樂，好象一枝嫵媚的小話，散發(fā)著朦朧又清晰花香。這時(shí)的夜景美得甜人，美得眩目……然而哀婉黯淡的樂聲轉(zhuǎn)為歡快而清脆的調(diào)子，“叮咚” ，“叮咚”像小溪在歌唱……

　　音樂！它能夠使你不快的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人頓感悲傷。在音樂里，有美的真諦，美的色彩，而它本身便是美的結(jié)晶！仿佛生活和命運(yùn)都散發(fā)出絢麗奪目，迷人的`光彩，令人如癡如醉！一個(gè)沉浸在音樂里的人，哪怕他平日暴躁，此時(shí)也會(huì)溫柔得可愛。

　　正當(dāng)我遐想的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)音樂……

　　美的意義不盡這些，還有很多很多。但是想表達(dá)美的含義卻很難，我只不過(guò)美的一種形式來(lái)表達(dá)美，那就是——音樂創(chuàng)造美。

音樂作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在本溪市區(qū)，這里有山有水，風(fēng)景秀麗，但我還是喜歡市政府廣場(chǎng)上的音樂噴泉，每到傍晚這里人山人海。

　　一天晚上，我們吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了，爸爸開著車，帶我和媽媽到市政府廣場(chǎng)。遠(yuǎn)看廣場(chǎng)上，燈光閃爍，感覺這里像要舉行盛大的開幕式。我們隨著人群來(lái)到了音樂噴泉旁。噴泉形成的水洞，好像歡迎我們的到來(lái)，我們仿佛來(lái)到孫悟空的老家——水簾洞！

　　7點(diǎn)左右，音樂噴泉正式開始了，音樂慢慢響起，噴泉隨著音樂的節(jié)奏，跳起了美麗的舞蹈。無(wú)數(shù)束的水花，噴向天空，像仙女散花，一束接著一束，真是美麗極了。一群頑皮的孩子，穿著五顏六色的`雨衣，沖進(jìn)了噴泉里，相互追逐，嬉戲。我也迫不及待的把雨衣穿上了，也加入了隊(duì)伍當(dāng)中，這時(shí)的噴泉似乎變成了孩子們樂園，孩子們的笑聲無(wú)處不在，噴泉變得更加美麗了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊，音樂噴泉在人們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我也只好戀戀不舍的回家了。

音樂作文 篇5

　　上午的音樂課，可以說(shuō)是一節(jié)為了占便宜，而導(dǎo)致眾人失去零花錢的一堂課。

　　今天，我們學(xué)習(xí)的曲目是《癩蛤蟆和小青蛙》，乍一看，這題目很正常，但內(nèi)容真的讓人記憶猶新。

　　開始時(shí)，我們唱的很好，后來(lái)，老師把音樂放出來(lái)給我們聽。當(dāng)音樂播放到“咦，他好像我娃娃”這句詞時(shí)，大家突然大笑起來(lái)。“誒，他好像我爸爸”這句歌詞也被隨后放出來(lái)，此時(shí)。舞蹈室傳來(lái)一陣很魔性的哄堂大笑。

　　我們要開始唱這首歌了，而且是分組唱，123組唱癩蛤蟆，4567組唱小青蛙。就當(dāng)我們唱到“爸爸”這一詞時(shí)，那邊突然傳來(lái)了一聲“哎”，音樂老師看不下去了，說(shuō)：“誰(shuí)再回答哎，就給每個(gè)人發(fā)個(gè)紅包�！鳖D時(shí)，大家無(wú)語(yǔ)了。

　　但是，厚臉皮的人臉皮厚的深不可測(cè)，他們?cè)僖淮蔚禺?dāng)了回“爸爸”。人的.忍耐可是有限度的，我們大聲地懟他：“紅包紅包紅包紅包！”當(dāng)時(shí)，他的臉還是微笑的，卻怎樣也掩蓋不了內(nèi)心的尷尬。

　　想想就開心，不僅沒被占到便宜，還有紅包呢。

音樂作文 篇6

　　寂寞無(wú)色，如同畫家剛剛支起的畫布；寂寞空洞，猶如宇宙，無(wú)邊無(wú)際；寂寞無(wú)聲，它悄悄而來(lái)，在春意闌珊的午后，在驟雨初歇的黃昏。

　　這時(shí)有了音樂，這寂寞就不再寂寞。

　　感覺肖邦清澄的和弦，如歌的旋律，傾訴一腔愛國(guó)柔情；感覺貝多芬那神氣的雙手，譜寫田園之歌，搏擊命運(yùn)之神；感覺柴科夫斯基駕著小馬車，欣賞著天鵝起舞，抒寫著俄羅斯風(fēng)情；感覺舒伯特在菩提樹的綠陰下領(lǐng)悟人生的真諦……

　　巴赫的賦格曲，格式整齊，對(duì)稱協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了建立秩序、樹立權(quán)威的巴洛克時(shí)代歲月，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)宏偉壯麗的殿堂；柏遼茲的幻想風(fēng)，空靈而奇特，是古典音樂的扭曲、變形，它使人們脫離精神的桎梏，奔向心靈的殿堂……

　　聽著這些音樂，你就不會(huì)再感到寂寞了。

　　寂寞嗎？那是因?yàn)槟闫＞耄�你失望，你無(wú)奈。你越是逃避生活，寂寞便越是緊緊地抓住你。即使你躲入擁擠的.人群中，寂寞也會(huì)找上你，慢慢嚙噬你的靈魂。還是讓音樂為寂寞著色吧！聽著音樂，你就不會(huì)再感到寂寞，隨之而來(lái)的將是愉快歡樂的心情。它將是荒漠里的甘泉，深夜里的明星，使你走出寂寞的陰霾。

　　音樂是神氣的，音樂是偉大的。讓音樂走進(jìn)課堂，走進(jìn)城市，走進(jìn)工廠，走進(jìn)深山中，那么這世界就不再有寂寞，只會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。

　　讓音樂為寂寞著色吧！

音樂作文 篇7

　　星期六(11月15日)上午，我去曉雯音樂學(xué)校上課。我們的第一冊(cè)書已經(jīng)學(xué)完了，也已經(jīng)考完試了，今天要發(fā)新書了，我盼著快點(diǎn)發(fā)新書。一上課，吳老師對(duì)我們說(shuō)，今天我們要召開班級(jí)音樂會(huì)，每個(gè)同學(xué)要出兩個(gè)節(jié)目。我出的節(jié)目是背兒歌《那座房子最漂亮》和彈琴《摩塞塔舞曲》。同學(xué)們都報(bào)上節(jié)目之后，我們便來(lái)到了大廳里，我們的班級(jí)音樂會(huì)開始了。先出場(chǎng)的是姜李文碩，他表演的節(jié)目是背古詩(shī)《畫》和彈琴《粉刷將》，他譚琴的時(shí)候，我們大家一起唱起了歌詞，老師和家長(zhǎng)們也一起拍起了手。終于輪到我了，我先彈的是《摩塞塔舞曲》，我彈琴的時(shí)候，同學(xué)們都圍了我一圈，看著我彈琴，一起唱譜子。我一開始背兒歌，大家就都背開了，大家背的可熟了。最后一個(gè)同學(xué)唱的是歌曲《小紅帽》，吳老師給她伴奏，另一個(gè)老師帶領(lǐng)我們一起做動(dòng)作，男生當(dāng)“大灰狼”，女生當(dāng)“小紅帽”，我們一邊唱一邊玩，可高興了。

　　最后，楊老師讓我們每一個(gè)人挑一個(gè)禮物，說(shuō)是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。有的同學(xué)挑的是可愛的小狗，有的同學(xué)跳的`是卡通圓珠筆，有的同學(xué)挑的是橡皮。我挑的是一個(gè)卡通圓珠筆，這支圓珠筆的頭上是一個(gè)漂亮的小姑娘，還戴著一定白色的帽子，我很喜歡!

　　我們的班級(jí)音樂會(huì)結(jié)束了，可是我的心情還是很激動(dòng)。

音樂作文 篇8

　　“音樂”是人們生活中不可缺少的一部分。音樂不僅可以豐富生活，陶冶情操；還可以凈化心靈。每天放學(xué)，我總會(huì)聽上一段音樂，那些煩惱就一掃而光�？傊�，音樂在我們生活中很重要，但是你想過(guò)沒有，要是世界上沒有了音樂，世界會(huì)是什么樣子的？

　　假如世界上沒有了音樂，那些鋼琴、笛子、二胡……這些樂器就沒了用武之地，成了一堆廢物。那些歌唱家也不能放開喉嚨高歌，來(lái)表達(dá)自己的感情。舞蹈家也不能跳出優(yōu)美的舞姿來(lái)了。沒了音樂，人的生活就成了一潭死水。因?yàn)樗麄儫釔垡魳罚�音樂是他們的靈魂，音樂是他們生活的一部分。

　　假如世界上沒有音樂，學(xué)校也沒了音樂課，只有書聲朗朗；幼兒園也沒了孩子們的歡笑聲，只有“我要聽音樂”的`聲音；在家里，沒有了往日的歡聲笑語(yǔ)，只有爸爸的責(zé)備聲和催促聲。

　　沒有了音樂，就沒有快樂。我們要擁有音樂，熱愛音樂。

音樂作文 篇9

　　談起音樂，我總會(huì)有許多靈感翻涌而出，我覺得，音樂就像是沐浴我心靈的陽(yáng)光，帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣，我的生命因音樂而變得精彩。

　　我的成長(zhǎng)一路與音樂相伴。從五歲開始，我走上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路，就是從那時(shí)開始，我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中，我愛上了音樂。知道后來(lái)在校合唱隊(duì)中的伴奏，再到今天與音樂的十年相伴，可以說(shuō)，在我成長(zhǎng)的路上，除了學(xué)習(xí)，最大的樂趣就是音樂。

　　我心目中的音樂大師只有一位，他就是——貝多芬，在他的音樂中，我體會(huì)到了音樂的靈魂。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我總是會(huì)放一首貝多芬的《田園》，就好像自己只身于麥浪之中，田間的和風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣麥香，在音符之中，我將所有煩惱拋與腦后，感受到的只有音樂那獨(dú)特的美麗。每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，我的耳邊就會(huì)會(huì)想起貝多芬的《命運(yùn)》，想一想他是如何扼住命運(yùn)的喉嚨，戰(zhàn)勝重重困難，譜下這曲壯麗輝煌的篇章時(shí)，我的心中就頓時(shí)充滿了力量，所有的退卻、害怕都不復(fù)存在。在大師貝多芬的影響下，我領(lǐng)略到的不僅是音樂的魅力，更重要的是人性的光輝和生命的意義

　　學(xué)習(xí)音樂的`道路已經(jīng)整整十年了，在這十年與音樂相伴的日子里，我細(xì)細(xì)的品味每一個(gè)音符，每一段旋律，感悟著音樂教會(huì)我的每一樣?xùn)|西，堅(jiān)持、信心、欣賞、挑戰(zhàn)……我覺得，音樂它本身就是以為大師，而音樂的魅力，就是這位大師的人格魅力。

　　可是如今，因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)壓力，我不得不放棄了音樂的學(xué)習(xí)之路。我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上，戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信，告別不代表放棄，音樂依然是我的最愛，我的生命依然離不開音樂。

　　感謝音樂，感謝音樂的美麗，感謝音樂帶給我的感悟。當(dāng)我再次拿筆，用心寫下音樂二字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那些音樂的魅力足矣成為我一聲的財(cái)富。

音樂作文 篇10

　　今天下午14時(shí)30分我很榮幸的去了杭州大劇院，在那里我欣賞了20xx年杭州網(wǎng)小記者專場(chǎng)音樂會(huì)，演奏的樂團(tuán)是杭州愛樂樂團(tuán)。

　　進(jìn)入劇場(chǎng)找到我的位置坐下，朝舞臺(tái)看去，各種樂器都有大有小，真讓我大開眼界。演出開始前，杭州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)黨委書記、社長(zhǎng)李建國(guó)致辭。他對(duì)支持杭州網(wǎng)小記者工作的老師、家長(zhǎng)和小記者們表示衷心的感謝，希望小記者們能在杭州網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)上得到更多的鍛煉和成長(zhǎng)。

　　隨著指揮的手勢(shì)，委婉的音樂隨之而來(lái)。在這短短的一個(gè)多小時(shí)里共演奏了9首曲子，有外國(guó)作曲也有中國(guó)作曲，其中有作曲家王洛賓的《掀起你的蓋頭來(lái)》。不，我最喜歡的還是最后一首由愛德華·埃爾加作曲的《威風(fēng)堂堂進(jìn)行曲》。這首曲子一開頭就速度變化很激烈，感覺在靜靜的天空中突然“嘭”地一下竄出一朵煙花，儼然把那種威風(fēng)范兒的架勢(shì)體現(xiàn)的'淋漓盡致。怪不得前四個(gè)字兒要叫“威風(fēng)堂堂”。

　　當(dāng)我還沉浸在音樂的海洋里，優(yōu)美動(dòng)聽的旋律圍繞耳畔時(shí)，只看到第一排的演奏人員都走下舞臺(tái)，我愣住了，想：音樂會(huì)這么快就結(jié)束了？我都還沒聽過(guò)癮呢！

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