元宵節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文7篇，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)作文 篇1
年年元宵，今又元宵。元宵節(jié)是新年之后第一個滿月，寄托著人們美好心愿，象征著圓圓滿滿，象征著合家團圓。祝愿新一年中，大家心想事成，事事順利，和和美美!
正月十五日上午，我們?nèi)乙黄鹑ニR路上看鬧元宵。大街上人山人�？烧鏌狒[，有舞龍燈、劃旱船、還有花環(huán)隊、彩旗隊。街道兩旁擠滿了許多觀看人。我最喜歡看舞龍燈。
龍燈隊里面有年輕叔叔，還有80多歲老爺爺，他們穿著黃色衣服，腰里扎著紅絲帶，一個個顯得那么精神�？�，他們舞起來了，那些圍觀人們把鞭炮扔在他們中間，鞭炮炸開了，他們舞更歡了。只見那條“巨龍”在龍燈指揮下上下翻滾。
元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)到了，我約了我們小組去我姥姥家做糟羹。
早一天前，我就打電話給姥姥，跟她說了這事，姥姥聽了，可能是不放心，忙說：“行，但得聽我的�！�
下午，組員們到了，姥姥召集大家，給我們做示范�！跋葘⒑}卜洗凈，削皮，再切，切的`時候要注意，小心不要切到手，要切成小顆粒，就這樣，對，你來切。”徐警妍乖乖地接過刀，小心翼翼地切著�！芭�，不錯不錯�！薄袄牙�，是所有的菜都切成小顆粒嗎？”“對！”我選擇了筍。其它兩位同學(xué)也選好菜開始切了，“篤，篤，篤�！辈说栋l(fā)出的聲音此起彼伏，挺像音樂節(jié)拍嘛。
“油泡、芥菜、芋頭、胡蘿卜、筍、蘑菇、川豆、豆腐干，切完畢，姥姥大人�！薄褒R心協(xié)力，好快，拿來拿來。若中，你去灌水�！�
姥姥把切好的菜放入鍋中，用鏟子翻過來，翻過去。鍋底“滋啦滋啦”響，廚房交響樂，開始了�！芭九尽保蜁r而蹦出來，時而平靜。
“炒好了，加水！”我急忙把準(zhǔn)備好的水倒入鍋中�！暗任宸昼姲�，等水燒開�！边^一會兒，姥姥叫我們過去，“同學(xué)們，接下來要放面筋啦！”只見姥姥一手拿面筋，一手拿鍋鏟，用鍋鏟撥面筋，動作嫻熟，她手把手教我們，讓我們感受一下。我們輪流攪拌，最后一樣菜進入鍋里后，姥姥宣布可以開吃了。
嘗著自已做的糟羹，體驗著臨海的民俗，真幸福！
元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)，大家應(yīng)該都在家吃著湯圓、聊著天，其樂融融吧？我可是在非遺館里參加活動呢！你們想知道有什么活動嗎？那你就聽我細(xì)細(xì)道來吧！
舞龍、舞獅，平時我都只能在電視里看到，今天我卻在現(xiàn)實中體驗了一把。
突然，館內(nèi)響起了陣陣鑼鼓聲，是從哪里傳來的呢？我沿著鼓聲走去，原來是教練他們在舞龍呀！我立刻被吸引住了，他們把龍舞得活靈活現(xiàn)，簡直已經(jīng)跟龍合為一體了，果然是“龍的傳人”呀！我也好想嘗試一下。
經(jīng)過教練的允許，我趕緊跑去拿舞龍的道具，“�。 焙弥�，沒想到看著很輕的道具拿起來居然有這么重，一只手根本抬不動！我按照教練的指揮，先把龍舞到左邊，再舞到右邊，如此反復(fù)地做。好累呀。這時我的腦海里仿佛有兩個小人，一個小人說: “太累了，干脆放棄吧！”另一個小人卻說：“你看，教練他們不是都堅持下來了么，難道你打算就這樣中途放棄了？”最終，第二個小人獲勝了。不一會兒，我也舞得有模有樣了。
教練給了我一個玩偶，并說：“剛才已經(jīng)有很多小朋友來嘗試過了，但都沒有堅持到底，這個就當(dāng)是獎品獎勵你了�！甭犃私叹毜�'話，我心里美滋滋的。
嘗試完舞龍，我看見“順風(fēng)順?biāo)钡拇笈谱�，這到底是什么活動呢？走近一看，哦，原來是將乒乓球從裝滿水的第一個杯子吹到第六個杯子的游戲，整個過程中乒乓球沒有滑落到杯子外就算成功。我心想：那不是很簡單嗎？我緊緊地盯著乒乓球，然后深吸一口氣，猛地一吹，成功地把乒乓球吹到了第二個杯子里。我再接再厲，不過接下來我可不能大口大口地吹了，我的嘴巴必須張得像一支粉筆一樣小，這樣才不會吹偏。
雖然這只是一個小小的活動，但卻讓我知道了：也許成功路上有許多坎坷，但是如果你不努力，你就不知道自己有多大的潛力，有多大的力量。
元宵節(jié)作文 篇4
今天是20xx年2月17日，我盼望的元宵節(jié)終于來到啦！知道我為什么這么興奮嗎？因為學(xué)校下午不上課，有許多豐富多彩的慶祝活動等著我們……吃過午飯，活動就開始了。我先去了階梯教室，聽哥哥姐姐們講元宵節(jié)的由來；接著是元宵知識問答，可惜我沒有搶到答題。最精彩的是評比自制小燈籠的環(huán)節(jié)：許多同學(xué)提著各式各樣的自制燈籠上臺了：有白紙做的兔子形狀的、有傳統(tǒng)圓柱形的'、還有用餐巾紙盒做的方形的……給我印象最深刻的是我們班胡譯文同學(xué)用紅色塑料紙做的中國館形狀的燈籠，非常逼真哦！不過我做的燈籠是用一個紅色大氣球和一些彩帶做的，也很別致吧？
接著我們?nèi)ンw操房參加運湯圓、滾湯圓的活動。在運湯圓比賽中，我們小組配合的最好，獲得勝利，每人得到了一顆糖。
接下來是去食堂包湯圓。李老師剛把湯圓面團端過來就被同學(xué)們一搶而空，各自像模像樣地包了起來。不一會兒功夫，有人包了一個“太陽”；有人包的“蝸�！焙汀巴米印保贿�有的包的“飛機”和“輪船”，我包了4個小小的、圓圓的豆沙餡的湯圓，準(zhǔn)備帶回家和父親母親一起分享。同學(xué)們你看看我的，我看看你的，被千奇百怪的手工自制湯圓逗得哈哈大笑。
最后去走廊猜燈謎。走廊里到處是掛著燈謎的彩燈，好熱鬧��！我趕緊擠到人群中邊看邊猜起來，最后猜對了兩個，得到了2根棒棒糖。
時間過得真快啊！不知不覺中元宵節(jié)活動就結(jié)束了。最后我?guī)е?根棒棒糖和4個自制的湯圓美滋滋地回家了。今天過得真高興�。�
元宵節(jié)作文 篇5
昨天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽聽說市民廣場有燈展和猜字謎，四點多就吃了飯，趕到市民廣場一睹為快。
夜幕降臨了，花燈閃耀，偌大的公園一時成了燈的海洋，只見蛟龍出海燈昂首九霄，鳳穿牡丹燈雍容華貴，無骨燈簡潔明朗，走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念，將這美好的記憶永久的`保留下來。
快猜快猜，大家在欣賞這花燈的同時也琢磨著燈謎，四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳，大家情緒高昂，“寒山寺上一棵竹”，還沒等工作人員掛好，一個人就脫口而出是等字，答對了，工作人員給了他一個獎卡去領(lǐng)獎。我看見了一張字謎是“一萬多一撇”，我才思敏捷是“厲”字，我連忙讓媽媽把字條拿下來另一個人也想拿，幸好媽媽搶先一步，拿到了手而且答案真確，我到領(lǐng)獎處領(lǐng)到了一只小牛，我今年一定牛氣沖天。
之后，我還放了孔明燈，廣場上空飄著數(shù)百盞的孔明燈，像懸掛在天空中的星星，編織成一張張美麗的畫卷，與人們頭上的牛角燈交相輝映，真是好看。
元宵節(jié)作文 篇6
元宵節(jié)——每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團團圓圓、和和美美。
20xx年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上，我和爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就來到了街上，我看到街上有許多賣煙花bao竹的，爸爸要給我買煙花，媽媽要給我買許愿燈，我都想要，但我想到老師說過要愛護環(huán)境，我跟爸爸媽媽說：
我什么都不要，我們一家三口拍些照片留作紀(jì)念吧！
多么幸福的元宵節(jié)夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的.玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。
元宵節(jié)作文 篇7
今天是元宵節(jié)。我急急忙忙吃過晚飯，便拉著爺爺奶奶和爸爸媽媽去燈會。
只見大街上燈火輝煌，人山人海。人們扶老攜幼，三五成群，興致勃勃地觀賞兩旁的'各色各樣的彩燈。
這兒，一位老奶奶拖著個小孫孫佇立在一盞金魚花燈前。她那張布滿了皺紋的臉上退滿了笑容，似乎在說：“這么大年紀(jì)了，還是第一次見到。小孫孫不住地拍著小手，高興地嚷道：“奶奶！真好看！真好看！”
那兒，五六個小朋友手拉著手，在人群中鉆進鉆出，高興地指著這盞燈說說笑笑，指著燈連聲喊：“真漂亮！真漂亮！”燈多人更多。燈美，人心中更美。
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