必修2歷史知識(shí)點(diǎn)歸納

　　上學(xué)的時(shí)候，說(shuō)到知識(shí)點(diǎn)，大家是不是都習(xí)慣性的重視？知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字，數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。你知道哪些知識(shí)點(diǎn)是真正對(duì)我們有幫助的嗎？下面是小編精心整理的必修2歷史知識(shí)點(diǎn)歸納，歡迎大家分享。

必修2歷史知識(shí)點(diǎn)歸納1

　　古代農(nóng)業(yè)

　　1、耕作方式——鐵犁牛耕

　�、俅呵飸�(zhàn)國(guó)時(shí)期，開(kāi)始使用鐵農(nóng)具和牛耕;

　�、跐h以后，鐵犁牛耕成為主要的耕作方式;

　�、鬯逄茣r(shí)期，曲轅犁，耕田工具的定型;

　　2、基本模式——小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

　�、傩纬蓵r(shí)間：春秋戰(zhàn)國(guó)

　　②形成原因：a、鐵犁牛耕的出現(xiàn)，提高了社會(huì)生產(chǎn)力;(根本)b、封建土地私有制的確立;

　�、厶攸c(diǎn)：a、以家庭為生產(chǎn)、生活單位;b、與家庭手工業(yè)相結(jié)合;c、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)

　�、艿匚唬涸诠糯�中國(guó)經(jīng)濟(jì)中始終占主導(dǎo)地位;

　　3、土地制度

　�、僭�始社會(huì)——土地屬于氏族公社

　　②奴隸社會(huì)(夏商周)——“井田制”(奴隸制土地國(guó)有制度)

　�、鄯饨ㄉ鐣�(huì)——封建土地私有制

　　a、春秋，魯國(guó)“初稅畝”，實(shí)際承認(rèn)土地私有的合法性;

　　b、戰(zhàn)國(guó)，秦國(guó)商鞅變法，以法律形式確立封建土地私有制;

　　4、農(nóng)業(yè)政策

　　(1)重農(nóng)抑商

　�、匍_(kāi)始：戰(zhàn)國(guó)商鞅變法

　　②評(píng)價(jià)

　　a、保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，鞏固封建統(tǒng)治;

　　b、封建社會(huì)后期，抑制了工商業(yè)的正常發(fā)展，阻礙了資本主義萌芽的滋長(zhǎng);

　　(2)抑制土地兼并

　�、倬�田制(北魏—唐)②“魚(yú)鱗圖冊(cè)”(明朝，確定土地所有權(quán)和征收賦稅的依據(jù))

　　古代手工業(yè)

　　分類(lèi)特點(diǎn)地位成就

　　官營(yíng)手工業(yè)①由政府直接經(jīng)營(yíng)，集中大作坊

　�、诋a(chǎn)品不計(jì)成本，不流通，供皇帝使用在明中期以前，在手工業(yè)中一直占主導(dǎo)地位冶鐵：東漢的水排;南北朝的灌鋼法;

　　制瓷

　　絲織：明清時(shí)進(jìn)入鼎盛時(shí)期;

　　民間手工業(yè)①由民間私人經(jīng)營(yíng)

　�、诋a(chǎn)品供民間消費(fèi)明中葉以后，超過(guò)官營(yíng)手工業(yè)，占主導(dǎo)地位明中后期，出現(xiàn)資本主義萌芽

　　家庭手工業(yè)產(chǎn)品用來(lái)交納賦稅和家庭消費(fèi)農(nóng)戶(hù)的副業(yè)

　　資本主義萌芽的出現(xiàn)

　�、贂r(shí)間：明朝中后期，江南一些民營(yíng)手工業(yè)中;

　�、谠�因：社會(huì)生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;

　�、蹣�(biāo)志：“機(jī)戶(hù)出資，機(jī)工出力，計(jì)日取值”

　　④本質(zhì)特征：資本主義性質(zhì)的雇傭關(guān)系;

　�、贂r(shí)間：明清時(shí)期

　　②原因：a、明初為防患倭寇;b、清初為對(duì)付東南沿海的抗清斗爭(zhēng);c、清政府認(rèn)為無(wú)需同外國(guó)進(jìn)行貿(mào)易;

　�、墼u(píng)價(jià)

　　a、妨礙了海外市場(chǎng)的開(kāi)拓，抑制了資本的原始積累，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展;

　　b、隔絕了中國(guó)與外界的聯(lián)系，使中國(guó)落后于世界潮流

　　2高中歷史必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義

　　近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)

　�、僭�因：外國(guó)資本主義的入侵

　�、诒憩F(xiàn)

　　a、自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體b、近代企業(yè)的誕生(洋務(wù)運(yùn)動(dòng))c、民族資本主義的誕生(19c60、70d)

　　民族資本主義的曲折發(fā)展

　�、郯l(fā)展歷程(見(jiàn)以前的講義)

　�、芴攸c(diǎn)

　　a、資金少，規(guī)模小，技術(shù)力量薄弱;b、地區(qū)分布不平衡，主要分布于東南沿海地區(qū);

　　c、行業(yè)分布不平衡，主要集中在輕工業(yè)，始終沒(méi)有形成完整的工業(yè)體系;

　�、葑璧K因素

　　半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)決定民族資本主義在其發(fā)展過(guò)程中必然受到帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的壓迫;

　�、迒⑹荆篴、實(shí)業(yè)救國(guó)的道路行不通b、民族獨(dú)立是國(guó)家富強(qiáng)的前提;

　　歷史必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　一、開(kāi)辟新航路

　　1、開(kāi)辟新航路的背景：

　　(一)必要性(原因)：

　　(1)經(jīng)濟(jì)根源：西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義的萌芽(根本原因)

　　(2)社會(huì)根源：歐洲人的“尋金熱”(開(kāi)辟新航路的動(dòng)機(jī))

　　(3)宗教根源：傳播天主教

　　(4)商業(yè)危機(jī)：奧斯曼土耳其占領(lǐng)傳統(tǒng)商路(直接原因)

　　(二)可能性(條件)：西歐生產(chǎn)力的發(fā)展、航海技術(shù)的提高、造船技術(shù)的發(fā)展、地理知識(shí)的提高、西班牙和葡萄牙王室的支持

　　2、最早探詢(xún)新航路的國(guó)家是：葡萄牙和西班牙

　　3、第一個(gè)進(jìn)行新航路開(kāi)辟的航海家是：1487年，葡萄牙人迪亞士，在葡萄牙王室的支持下，其航線(xiàn)是—沿非洲西海岸向南航行，發(fā)現(xiàn)非洲的最南端→“好望角”。

　　5、直達(dá)印度的航海家是：葡萄牙人達(dá)﹒伽馬

　　6、橫渡大西洋發(fā)現(xiàn)美洲大陸航海家是哥倫布，他是在西班牙王室支持下遠(yuǎn)航的。

　　7、1519—1522年麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的路線(xiàn)是：從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，繞過(guò)美洲南端的海峽，橫渡太平洋和印度洋，繞過(guò)非洲，回到歐洲。

　　8、新航路開(kāi)辟的影響(世界市場(chǎng)形成)：加強(qiáng)了歐洲同亞、非、拉經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易聯(lián)系;地區(qū)性貿(mào)易開(kāi)始向世界性貿(mào)易擴(kuò)展，世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn);歐洲的貿(mào)易中心由原來(lái)的地中海地區(qū)轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸

　　9、你怎樣評(píng)價(jià)這些航海家?探險(xiǎn)家們具有勇于進(jìn)取的開(kāi)拓精神;但掠奪行為給殖民地人們帶來(lái)災(zāi)難。

　　學(xué)生如何更好地學(xué)習(xí)歷史學(xué)科

　　1.讀歷史教材

　　“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問(wèn)題，以及圍繞此問(wèn)題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二，根據(jù)教材，分析、歸納每個(gè)方面講了幾點(diǎn)，每點(diǎn)都包括哪些基礎(chǔ)知識(shí)，并用簡(jiǎn)明扼要的'文字表達(dá)出來(lái)。第三，找出書(shū)上的核心詞、關(guān)鍵語(yǔ)，明確哪些是必須記住的，劃出來(lái)加強(qiáng)記憶。

　　2.上課要專(zhuān)心聽(tīng)

　　下課后多記、多背，對(duì)一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來(lái)記憶。學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí)，首先要對(duì)歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書(shū)，除了能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)外，還幫助你理解歷史課文。

　　3.“溫故知新”和善于思考

　　歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回顧以前所學(xué)知識(shí)和對(duì)新的歷史知識(shí)進(jìn)行思考是很有必要的，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問(wèn)題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個(gè)歷史名詞或者某個(gè)故事中涉及歷史，應(yīng)該馬上回憶教材上的知識(shí)，如果有可能的話(huà)追本溯源，思考通過(guò)其他渠道得到的歷史知識(shí)和教材所述知識(shí)的聯(lián)系，把知識(shí)弄清楚，這樣也算是時(shí)間的充分利用。

　　4.整理、整合歷史知識(shí)

　　針對(duì)歷史知識(shí)比較瑣碎的問(wèn)題，我們就需要自己動(dòng)手去整理和整合所學(xué)知識(shí)，把教材中大量的史實(shí)根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡(jiǎn)化成歷史線(xiàn)索，以建立主干知識(shí)的結(jié)構(gòu)和知識(shí)間的相互聯(lián)系。當(dāng)然，在整合的時(shí)候可以參考一下試題調(diào)研，把上面的精彩總結(jié)內(nèi)容摘抄或剪下來(lái)，反復(fù)消化，變成自己的知識(shí)。

　　怎樣提高歷史學(xué)習(xí)的課堂效率

　　課前預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講、課后總結(jié)是幾乎一切科目學(xué)習(xí)的三部曲，歷史同樣如此。高中歷史不存在死記硬背就拿高分的情況，我們需要靈活運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。

　　同學(xué)們一定要重視課前預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，通讀教材，進(jìn)行課本史實(shí)的基礎(chǔ)梳理，有疑問(wèn)的地方可以寫(xiě)下來(lái)，課中重點(diǎn)聽(tīng)講。

　　課堂上我們應(yīng)保持高度的專(zhuān)注，跟隨老師的節(jié)奏，認(rèn)真思考踴躍回答問(wèn)題。

　　“溫故而知新”，課后是我們消化新知、提升能力的重要時(shí)段，所以趁著知識(shí)的熱度迅速補(bǔ)齊筆記、落實(shí)記憶，按時(shí)完成課后作業(yè)，達(dá)到事半功倍的效果。

　　歷史學(xué)習(xí)如何集中注意力

　　1、認(rèn)真安排好你的時(shí)間

　　首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。

　　2、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)

　　這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

　　3、充分利用課堂時(shí)間

　　學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。

　　4、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律

　　課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。

　　5、有可能的話(huà)，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)

　　選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但是它必須是舒適的，安靜而沒(méi)有干擾。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。

　　6、樹(shù)立正確的考試觀(guān)

　　平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它。或許，你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待，下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識(shí)記得牢固。

必修2歷史知識(shí)點(diǎn)歸納2

　　1、古代農(nóng)業(yè)耕作方式演變

　　(1)刀耕火種(原始農(nóng)業(yè))

　　(2)石器鋤耕

　　(3)鐵犁牛耕

　　2、古代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)工具：春秋戰(zhàn)國(guó)—鐵犁;西漢—耦犁、耬車(chē)(播種工具);隋唐—曲轅犁

　　3、古代耕作方法演變：春秋戰(zhàn)國(guó)—壟作法(當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的耕作方法);西漢—代田法

　　4、古代水利工程：都江堰(戰(zhàn)國(guó));漕渠、白渠、龍首渠(漢)

　　5、古代灌溉工具演變：翻車(chē)(三國(guó))、筒車(chē)(唐朝)、高轉(zhuǎn)筒車(chē)(宋朝)、風(fēng)力水車(chē)(明清)

　　6、中國(guó)古代人們由不斷遷徙走向定居的原因：生產(chǎn)力的發(fā)展

　　7、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的時(shí)間：春秋戰(zhàn)國(guó)出現(xiàn)

　　8、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的原因：

　　①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的普及，提高了生產(chǎn)力。(根本原因)

　�、诜饨ㄍ恋厮接兄频拇_立

　　9、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)：

　�、僖约彝�為生產(chǎn)單位(分散性)

　�、谵r(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合是一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)(封閉性)

　　③分工簡(jiǎn)單，技術(shù)落后(落后性)

　�、芤资芴鞛�(zāi)、苛政的影響(脆弱性)

　　10歷代統(tǒng)治者的重視，是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)的基本模式。

　　11、對(duì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的評(píng)價(jià)：

　　積極

　�、偬岣咿r(nóng)民生產(chǎn)的積極性

　　②為我國(guó)農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作做出了貢獻(xiàn)

　　消極

　�、傩∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)比較脆弱，容易破產(chǎn)

　�、谑俏覈�(guó)封建社會(huì)繁榮的原因，是中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展緩慢和長(zhǎng)期延續(xù)的重要原因

　　12、中國(guó)古代手工業(yè)的經(jīng)營(yíng)形態(tài)：

　　官營(yíng)手工業(yè)、民營(yíng)手工業(yè)、家庭手工業(yè)。

　　13、三大手工業(yè)部門(mén)的發(fā)展?fàn)顩r。

　　青銅：商周—鼎盛(青銅時(shí)代)代表：司母戊鼎、四羊方尊等冶金冶鐵：西周晚期出現(xiàn)鐵器，兩漢的高爐煉鐵和炒鋼技術(shù);東漢杜詩(shī)發(fā)明水排(水利鼓風(fēng)冶

　　鐵工具)煉鋼：南北朝—灌鋼法(水排和灌鋼法使中國(guó)的冶煉技術(shù)在16世紀(jì)前一直領(lǐng)先于世界)商朝—原始瓷器;東漢—青瓷;北朝—白瓷唐朝;唐朝—南青北白;宋朝—五大名窯瓷

　　元朝----青花瓷明清—--琺瑯彩、彩瓷;景德鎮(zhèn)成為瓷都器絲商朝—出現(xiàn)絲織品;西周—斜花提紋織物;業(yè)西漢—政府在長(zhǎng)安設(shè)東西織室;唐代—吸收了波斯的織法和圖案風(fēng)格

　　14、中國(guó)古代資本主義萌芽出現(xiàn)的地點(diǎn)：江南

　　15、資本主義萌芽出現(xiàn)的標(biāo)志：“機(jī)戶(hù)出資，機(jī)工出力”這種帶有雇傭與被雇傭關(guān)系的手工工場(chǎng)的.出現(xiàn)。

　　16、資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因：封建制度的束縛(根本原因)、重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國(guó)

　　高一必修2歷史知識(shí)總結(jié)

　　絲織業(yè)

　　中國(guó)又最早養(yǎng)蠶繅絲織綢。距今四五千年已養(yǎng)蠶并有絲織品。

　　商朝織機(jī)。

　　西周斜紋提花織物。

　　唐朝絲織以輕盈精湛著稱(chēng)，還吸收波斯的織法和圖案風(fēng)格。

　　宋朝織錦吸收了花鳥(niǎo)畫(huà)中的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格。

　　明清設(shè)蘇杭織造局。緞成為清朝絲織品的代表。

　　民間手工業(yè)→家庭手工業(yè)、民營(yíng)手工業(yè)

　　民間手工業(yè)經(jīng)歷春秋戰(zhàn)國(guó)和秦漢的發(fā)展后，魏晉南北朝時(shí)曾遭受摧殘，到隋唐才得以恢復(fù)和

　　發(fā)展。兩宋以后，民間手工業(yè)在曲折中繼續(xù)艱難發(fā)展。

　　元朝時(shí)，民間棉紡能手黃道婆推廣先進(jìn)的棉紡織技術(shù)。

　　明中葉以后，民營(yíng)手工業(yè)甚至超過(guò)官營(yíng)手工業(yè)。那時(shí)使用的花樓機(jī)，能夠織出畫(huà)師設(shè)計(jì)的各種花紋。

　　明朝中后期，隨著社會(huì)生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，江南一些手工業(yè)部門(mén)開(kāi)始出現(xiàn)“資本主義萌芽”。

　　清朝時(shí)，資本主義萌芽繼續(xù)發(fā)展。

　　中國(guó)古代手工業(yè)享譽(yù)世界

　　西漢“絲國(guó)” “絲綢之路”;

　　唐朝起瓷器大量輸出國(guó)外;

　　明代燒制了帶有阿拉伯文和梵文裝飾圖案的瓷器。

　　清代還根據(jù)歐洲商人的訂單，專(zhuān)門(mén)燒制西餐用具和魚(yú)缸等。

　　在中國(guó)制瓷工藝的影響下，從17世紀(jì)開(kāi)始，歐洲國(guó)家陸續(xù)生產(chǎn)瓷器。

　　高一必修2歷史知識(shí)

　　古代商業(yè)

　　1、商業(yè)發(fā)展的概貌

　　(1)古代中國(guó)“市”的形成與發(fā)展

　　宋以前，縣以上的城市設(shè)市。市與民居嚴(yán)格分開(kāi)。官府設(shè)市令或市長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)格管理。

　　按時(shí)開(kāi)市、閉市，閉市后不許交易。

　　宋朝時(shí)，城市中坊和市界限被打破;舊時(shí)日中為市的經(jīng)營(yíng)時(shí)間限制也被打破，早市、夜市晝夜相接;交易活動(dòng)也不再受官府的直接監(jiān)管。

　　(2)商業(yè)都會(huì)的興盛

　　漢唐長(zhǎng)安洛陽(yáng);宋朝開(kāi)封臨安、元朝大都等大城市，是政治、軍事、商業(yè)的中心。

　　絲綢之路的開(kāi)通、大運(yùn)河的開(kāi)鑿、經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移等，催生了一批新興城市。如南方揚(yáng)州、成都成為當(dāng)時(shí)最繁榮的大都會(huì)，出現(xiàn)“揚(yáng)一益二”〖唐朝〗的說(shuō)法。宋朝漢口鎮(zhèn)、佛山鎮(zhèn)、景德鎮(zhèn)、朱仙鎮(zhèn)是最著名的四大商業(yè)名鎮(zhèn)。

　　(3)商人活動(dòng)〖包含：古代商業(yè)發(fā)展的一些經(jīng)典場(chǎng)景〗

　　商朝人以善于經(jīng)商著稱(chēng)，因此后世將從事商業(yè)活動(dòng)的人稱(chēng)為“商人”。

　　秦漢至隋唐，統(tǒng)治者多推行重農(nóng)抑商政策，商人經(jīng)商受時(shí)空限制，商業(yè)發(fā)展比較艱難。

　　兩宋商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，商業(yè)環(huán)境相對(duì)寬松。還出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。

　　元朝大都成為國(guó)際性的商業(yè)大都會(huì)。

　　明清時(shí)期，城鎮(zhèn)商業(yè)在壓制政策下依然繁榮。

　　→棉花、茶葉、甘蔗、染料等農(nóng)副產(chǎn)品大量進(jìn)入市場(chǎng)成為商品。

　　一些地方還出現(xiàn)了“商幫”，其中，徽商和晉商影響最大。

　　2、古代對(duì)外貿(mào)易特點(diǎn)→官府控制下朝貢貿(mào)易;

　�、僦袊�(guó)的對(duì)外貿(mào)易，歷史悠久。西漢陸地和海上兩條絲綢之路。唐朝廣州成為重要外貿(mào)港口，政府設(shè)市舶使專(zhuān)管對(duì)外貿(mào)易。兩宋時(shí)，中國(guó)同幾十個(gè)國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易。元朝泉州是重要外貿(mào)港口，被譽(yù)為當(dāng)時(shí)世界第一大港。

　�、诔�貢貿(mào)易占有重要地位：其目的是要宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系，滿(mǎn)足統(tǒng)治者對(duì)異域珍寶特產(chǎn)的需求。

　�、勖髑搴＝�和“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，對(duì)外貿(mào)易漸趨萎縮。只開(kāi)廣州，由“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)。

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