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那一次我笑了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的那一次我笑了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次我笑了作文1
笑是一杯濃濃的咖啡；笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)；笑是一顆甜蜜的糖果；笑是一首優(yōu)美的小詩(shī)……笑，讓我們的生活如此繽紛！
還記得那一次期末檢測(cè)，我的語(yǔ)文成績(jī)并不突出，數(shù)學(xué)成績(jī)也是很差，但是，我的總成績(jī)卻有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)我看到其他幾位同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)后，心里難受極了，愿以為她會(huì)批評(píng)我?guī)拙�，但她沒(méi)有，而是針對(duì)我那點(diǎn)明顯的進(jìn)步反復(fù)加以表?yè)P(yáng)。而關(guān)于我的語(yǔ)文成績(jī)，她也是用略帶表?yè)P(yáng)的口吻稍作點(diǎn)評(píng)。她的那些慈母般的溫暖話語(yǔ)，觸動(dòng)了我的心，讓我信心大增。于是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，并從此愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上寫(xiě)作。
過(guò)了一段時(shí)間，她又開(kāi)始針對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)找我談話。剛開(kāi)始時(shí)，我沒(méi)有放在心上，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的數(shù)學(xué)就這樣了，根本沒(méi)有提高的可能性�？墒呛髞�(lái)，我想到我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍呛馨渭獾�，我不是沒(méi)有能力學(xué)好數(shù)學(xué)，只是我做得不夠努力。于是，在她第三次為數(shù)學(xué)，而找我談話后，我再也忍不住了，我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，業(yè)余的那些時(shí)間，大部分被利用到數(shù)學(xué)上了。努力終有回報(bào)，幾個(gè)星期的刻苦鉆研，使我在第九章單元小測(cè)中超越了班里的'某些“精英”，我的信心又增加了不少。我開(kāi)始更努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，終于，在學(xué)情檢測(cè)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)又進(jìn)了一大步。
在她的教導(dǎo)下，我的各科成績(jī)都在進(jìn)步著。在那次學(xué)情檢測(cè)時(shí)，我的總成績(jī)有了更明顯的進(jìn)步。看到我的進(jìn)步，她笑了，那笑，而讓人一看就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……
那一天，我也笑了，笑得很甜，很甜……
那一次我笑了作文2
一步一步又一步，我緊張地做著數(shù)學(xué)題，手握著筆桿，在紙上劃出優(yōu)美的痕跡，像一名靈動(dòng)的舞者，時(shí)而飄舞著，時(shí)而旋轉(zhuǎn)著，突然，腳步卻在音樂(lè)的最后一個(gè)音符上停了下來(lái)。
AB的絕對(duì)值，負(fù)號(hào)，原點(diǎn)，不對(duì)，都不對(duì)，反復(fù)演算了幾次后，這道題就像一個(gè)疙瘩，無(wú)論怎樣也解不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝著，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，秒針飛快地轉(zhuǎn)著，越轉(zhuǎn)越快，筆在我的手中粘滿了汗珠，卻再也無(wú)法做那樣靈動(dòng)的舞蹈。
我不斷地思考著，不斷地寫(xiě)出新的計(jì)算過(guò)程，卻終究是劃掉，劃掉，無(wú)情地劃掉。筆在上面劃出兩杠，像是為這段剛誕生卻又馬上被銷(xiāo)毀的過(guò)程塑上一座墓碑。
無(wú)數(shù)被劃掉的'過(guò)程，仿佛在不斷地提醒我，你不行的，你一定會(huì)失敗的，你沒(méi)有那個(gè)能力。過(guò)程越來(lái)越多，瘋狂地對(duì)我轟炸著，我害怕極了，我想尋求幫助�？蛇@個(gè)時(shí)候，能打電話給媽媽嗎？不行，媽媽在上班呢？能去詢(xún)問(wèn)老師嗎？不行，老師正在上課呢。那么，只剩下我自己了。我像一個(gè)登山者，拿起了他的拐杖，再一次孤獨(dú)地向最高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
我的大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，像是最新的電腦一樣，全力搜索著一切可能的辦法。突然，浩瀚無(wú)際的腦海中蹦出一個(gè)新的想法——乘方。筆像一只陀螺一樣繼續(xù)旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，等于，再等于，結(jié)果，化解，判斷符號(hào)，一氣呵成。我像做夢(mèng)一樣，寫(xiě)完了整個(gè)算式。停下筆那一刻，我腦子里空空的，只被一種感覺(jué)填滿，那是幸福的，喜悅的，抑或是沖動(dòng)的，興奮的，像無(wú)數(shù)煙花從我腦海中綻放出來(lái)，嘴角不由得上翹，露出滿意的笑容。��！我終于攻克了這道難題。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要不斷地努力，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，就能達(dá)到目標(biāo)，那一刻，我開(kāi)心地笑了。
那一次我笑了作文3
生活中，有許許多多讓我微笑、讓我感動(dòng)的事，我大多都忘記了，這就是我們小孩子的天真與無(wú)心，但有一件事我一直不能忘懷，那就是第一次戴上雪具走進(jìn)雪場(chǎng)的時(shí)候。
那一天，只有在報(bào)紙和電視上見(jiàn)過(guò)滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的我被爸爸帶著第一次去滑雪場(chǎng)親自體驗(yàn)速度與激情的完美結(jié)合。在我們未到達(dá)雪場(chǎng)之前我曾數(shù)千遍地想象滑雪可能 帶給我的樂(lè)趣，我也想過(guò)滑雪的種種危險(xiǎn)，不知不覺(jué)中，車(chē)已來(lái)到了雪場(chǎng)，想要感受樂(lè)趣的我早已把危險(xiǎn)拋于腦后，穿戴好雪具后迫不及待地向雪道跑去，恨不得能 立刻站到雪道上。那時(shí)，自以為是的我沒(méi)有聽(tīng)從爸爸的勸告，先去初級(jí)道滑一滑，而是直接上了中級(jí)道。當(dāng)我從中級(jí)道往下看時(shí)，我膽怯了，心想：我從未見(jiàn)過(guò)那么 陡的雪道，我怎么往下滑呢？此時(shí)此刻，我已嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)了，可我轉(zhuǎn)念一想：我也不能白來(lái)雪場(chǎng)啊，正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)我看到了一個(gè)和我年齡相仿的小孩正踩著 雪板慢慢往下滑去，我心想：他都能滑下去，我為什么不能試試呢？于是，我一咬牙一跺腳學(xué)著他的樣子慢慢滑了下去，一米、兩米、三米……不知不覺(jué)中，我已滑 到了山底，緊張的情緒還沒(méi)有緩解，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己成功了！我抑制不住自己的`激動(dòng)，笑了。笑得那樣快活，那樣自豪，那樣驕傲。
回去的路上，我想：只要我有信心，有恒心，有決心，就能克服一切困難，在人生的路上勇往直前，永不退縮。那一次的滑雪和微笑深深地印在了我的心里。
那一次我笑了作文4
過(guò)十歲生日時(shí)，媽媽帶我去影樓拍了一組藝術(shù)照。那天我玩得很開(kāi)心，回家就寫(xiě)了一篇日記。媽媽覺(jué)得我寫(xiě)得很好，就把它投到了《快樂(lè)日記》編輯部，可是過(guò)了好久都沒(méi)有音訊。
有一天，我突然在學(xué)校收到了一封信。信上說(shuō)：我的文章得了銀獎(jiǎng)，被編入了《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文選》中，馬上就要出書(shū)了，還可以去北京領(lǐng)獎(jiǎng)。我興奮極了，回家后馬上告訴了媽媽。媽媽仔細(xì)看了看信，說(shuō)：“圓圓，你看明白了信嗎？他們要你必須買(mǎi)上10本書(shū)，才會(huì)把你的文章編進(jìn)書(shū)里。10本書(shū)就是288元，這種用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的榮譽(yù)，你需要嗎？”“不需要。”仿佛一盆涼水潑下來(lái)，我沮喪極了：真是空歡喜一場(chǎng)，他們干嘛要傷害我幼小的心靈？
又過(guò)了好久，我訂的《快樂(lè)日記》到了，我慢慢地欣賞著別人的美文�？吹揭话霑r(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)了自己的文章，自己的名字。真是太吃驚了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛，像做夢(mèng)一樣。第二天，班主任蔣老師又遞給我一張匯款單，上面是15元錢(qián)，這可是我的第一筆稿費(fèi)啊！蔣老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“雖然錢(qián)不多，但意義重大。”我的心里美滋滋的�；氐郊遥职�、媽媽、爺爺、奶奶和小姨都為我高興。
那次我笑了，笑得非常開(kāi)心，心里像吃了蜜一樣甜。我決心今后還要多多投稿，爭(zhēng)取再發(fā)表文章，再掙稿費(fèi)。
那一次我笑了作文5
在我還是一個(gè)7歲小孩時(shí)，正在讀小學(xué)二年級(jí)的我有過(guò)一段使我記憶猶新的童年回憶。
“媽媽可不可以把《xxxx》幫我拿過(guò)來(lái)？我想看書(shū)了�！�
“好的，親愛(ài)的！”媽媽用甜蜜的語(yǔ)音和笑容回應(yīng)了我。
她慢慢地把書(shū)從書(shū)架上拿下了，然后講書(shū)雙手遞給了我�，F(xiàn)在媽媽臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容。
“媽媽?zhuān)蔽覇?wèn)道，“你為什么那樣笑呢？”媽媽聽(tīng)后，眼睛里突然出現(xiàn)了眼淚。
我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�？為什么要哭呢？我說(shuō)什么了嗎？求你別哭了！”
媽媽聽(tīng)后，然后講了一個(gè)小故事，我聽(tīng)后，笑了。原來(lái)在我更小的時(shí)候，經(jīng)常睡覺(jué)前用一種十分可愛(ài)的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)o我講一講，讀一讀這本書(shū)吧！”如果媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的.，我已經(jīng)讀得口干舌燥了，求你睡吧！”而我卻比媽媽要機(jī)靈，動(dòng)了動(dòng)腦筋繼續(xù)說(shuō)：“不，我不睡，如果你覺(jué)得口干，喝口水呀！”
如今媽媽笑了，是因?yàn)槲視?huì)自己讀書(shū)了，她自己就可以在這段時(shí)間做點(diǎn)別的了。但是媽媽哭是因?yàn)樗軕涯钜郧澳强鞓?lè)的時(shí)光，而且還很懷念我那溫暖而又有趣的聲音。
除此之外，媽媽還給我講述了我在瑞士，哈爾濱的一些趣事。里面有笑，有哭，有怒，有樂(lè)……可有意思了！
雖然我很想念自己的童年，但是”一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“。所以我正在不停地前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……
那一次我笑了作文6
“滴答，滴答……”雨越下越小，細(xì)雨綿綿，空氣中彌漫著雨水的味道，薄薄的云霧環(huán)繞在學(xué)校的操場(chǎng)上空。
第三節(jié)課下課后，我和三個(gè)朋友去操場(chǎng)玩，剛走出教室，我們就情不自禁地深吸了一口氣，“啊，空氣真好！”操場(chǎng)里有大大小小的`水坑，我毫不猶豫的跳進(jìn)一個(gè)大水坑，濺起的水花飛到朋友身上，王浩璇以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲過(guò)了水花，梁麗娟卻為了“報(bào)復(fù)”我，單腳向前，大幅度的跨越，“嘭”的一聲，我的衣服正面濕了一大塊，再看看王浩璇，頓時(shí)渾身上下全是水珠，活活像個(gè)斑點(diǎn)人，讓我們哭笑不得。這時(shí)候，幾個(gè)男生從臺(tái)階上跳下來(lái)，濺起的水花比我們的大好幾倍，有些小水坑里還有幾條蚯蚓，或許它們是被我們的快樂(lè)感染了，所以從遠(yuǎn)處趕來(lái)的吧！
我們幾個(gè)在水坑里歡快地跳來(lái)跳去，活像幾只小豬，如果再配上哼哼的豬叫聲，那簡(jiǎn)直真成動(dòng)畫(huà)片《小豬佩治》的小母豬了�！鞍パ�！”那邊傳來(lái)耿麗琴的尖叫聲，原來(lái)她摔倒了，雨水浸濕了她的上衣和褲子，她不但沒(méi)有哭，反而“哈哈”地笑了起來(lái)，我們急忙跑過(guò)去，邊笑著邊扶她起來(lái)。雨停了，太陽(yáng)公公從身上抖落下金燦燦的光芒，仿佛朝著我們笑呢！
上課鈴響了，我們戀戀不舍地走回教室。但是剛剛操場(chǎng)上我們快樂(lè)的笑聲卻久久回蕩在耳畔！
那一次我笑了作文7
那一天，我坐在南開(kāi)大學(xué)體育館的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上�？粗粡垙埾矏偟拿婵�，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的名字，我神采奕奕，走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——我終于取得了我夢(mèng)寐以求的`陳省身杯一等獎(jiǎng)。但想起一路走來(lái)的過(guò)程，心中一片辛酸，流下兩滴眼淚……
“呃……啊，困死了�！痹趥淇贾�，最先要解決的難題是：由于每次都做題到很晚，所以防止犯困，我想盡了一切辦法。首先，是用古人的“頭懸梁，錐刺股”的方法：正好背后就是個(gè)大中國(guó)結(jié)，我把頭發(fā)系在細(xì)穗上。每當(dāng)頭一低，頭皮便感到生疼。這辦法還真不錯(cuò)，我居然堅(jiān)持了好長(zhǎng)時(shí)間�？蓾u漸的，我就能適應(yīng)了。居然在中國(guó)結(jié)拉著的情況下睡著了。馬上，便只能改第二種辦法，生物刺激：這可不是什么生物科技。這就是：咖啡、檸檬汁和薄荷糖�？呻m然“藥效”不錯(cuò)，不過(guò)一到某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，總會(huì)再次打起瞌睡。唉，只能用絕招了：心理暗示，我必須不停地想：我不能睡著，我要堅(jiān)持。就這樣，我過(guò)了第一道難關(guān)。
第二道難關(guān)，就是信心不足，“這題太難了�！薄安恍邪 忍^(guò)過(guò)去吧�！痹谧鲱}時(shí)，總會(huì)有一些難懂、不會(huì)的題。這時(shí)我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——任老師總會(huì)幫我重拾信心：“加油，我相信你！”“這道題應(yīng)該……”那些溫暖的話語(yǔ)，常常縈繞在我的心頭。“高傳博，你沒(méi)問(wèn)題�！蔽壹�(lì)著自己。永不言敗，是我的性格，更是我的誓言。
終于，我走進(jìn)了考場(chǎng)，頂住了壓力，一舉奪魁……
“唉，該領(lǐng)獎(jiǎng)了，愣什么神呢？”旁邊的外校同學(xué)提醒道。我馬上回過(guò)神來(lái)。到獎(jiǎng)牌掛在我胸前的那一刻，我笑了！笑得那樣燦爛，那樣開(kāi)心！
競(jìng)賽前準(zhǔn)備的辛酸就好比寒冬，在過(guò)去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天，顯得更加美麗。在此之后，我每每戰(zhàn)勝一道難題，總會(huì)會(huì)心的一笑。這種笑，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
那一次我笑了作文8
站在窗邊，呆望著云兒在湛藍(lán)的天空玩耍，嘴角泛起一絲笑意。
驕陽(yáng)似火，知了仿佛一點(diǎn)也感覺(jué)不出累，唱個(gè)不停。教室里雖然風(fēng)扇轉(zhuǎn)不停但仍無(wú)法驅(qū)走熱浪。我正心煩意亂地抓著頭發(fā)，桌上擺著白白凈凈的數(shù)學(xué)卷，草稿紙撕了又撕，仍無(wú)頭緒。當(dāng)他又一次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)詢(xún)問(wèn)題時(shí)，我爆發(fā)了�！白粤�(xí)課知道嘛，你不會(huì)我也不會(huì)，別老打擾我學(xué)習(xí)！”他撅起嘴，轉(zhuǎn)回去：“牛氣什么牛氣，問(wèn)道題都不給講，什么人嘛！”
我放下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著窗戶連接的天空，何時(shí)陽(yáng)光已被遮擋，何時(shí)樹(shù)葉已泛黃，何時(shí)對(duì)面的高樓已拔起。我不知道。再次握住筆，低頭審視剛剛看過(guò)的題，靜下心來(lái)，竟是如此簡(jiǎn)單。
百無(wú)聊賴(lài)的.我踢著一顆石子，暗暗忖思自己剛才的做法，自己是不是做錯(cuò)了，不應(yīng)該沖他發(fā)脾氣吧，……不，我沒(méi)錯(cuò)，是他打擾我學(xué)習(xí)，我沒(méi)有錯(cuò)。抬頭一瞥，看見(jiàn)他笑得那么燦爛，愧疚感全無(wú)，哼，不理他了，除非他來(lái)跟我道歉。
我左等右等，第三天實(shí)在忍不住了，拿筆捅了捅他，“你真的沒(méi)啥想跟我說(shuō)？”“說(shuō)啥？”他眨著無(wú)辜的眼睛。無(wú)名之火涌上心頭“沒(méi)啥！”他若有所思的轉(zhuǎn)了回去，一會(huì)偷偷地遞過(guò)來(lái)一張小紙條，還“嬌俏”地眨眨小眼�！皳溥辍睒�(lè)出了聲。拆開(kāi)一看，赫然三個(gè)大字“對(duì)不起”，突然自己這么小氣，到底在生什么氣，真是莫名其妙。雖然心里在咆哮，但還是傲嬌地回復(fù)：“小爺原諒你了�！庇职鸭垪l塞給了他，他回過(guò)頭，相視一笑。
站在窗邊，呆望著云兒在湛藍(lán)的天空玩耍，嘴角泛起一絲笑意。
那一次我笑了作文9
今年暑假，爸爸教會(huì)了我打籃球，我樂(lè)得笑開(kāi)了花。
我家附近有一個(gè)籃球場(chǎng)，球場(chǎng)經(jīng)常有人在運(yùn)動(dòng)，叔叔、伯伯、大哥哥們常在籃球場(chǎng)上打籃球。有一天，我突發(fā)奇想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可以教我打籃球嗎？”爸爸說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題，咱們上籃球場(chǎng)去！” 來(lái)到籃球場(chǎng)，爸爸先教我拍球。我沒(méi)拍幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸看了說(shuō)：“你拍球的時(shí)候要站在原地，手指要分開(kāi)拍，用力往下壓�！闭f(shuō)著給我演示了一遍。我照著爸爸的樣子，拍了幾下，發(fā)現(xiàn)球不跑了。接著，爸爸就開(kāi)始教我投籃。他一邊示范，一邊為我解說(shuō)著：“投籃時(shí)，先要用腿部力量跳起來(lái)，之后借用手部力量拋出去，注意球投出的力度、角度和視角�！闭f(shuō)完，我照著爸爸的樣子投了一次，可我連籃筐都沒(méi)抅到，我失望地說(shuō)：“哎，都沒(méi)碰筐，用的力太小了。”說(shuō)話間我不禁搖了搖頭，爸爸說(shuō)：“投籃時(shí)手肘要用力，跳起來(lái)之后，腰部要拉伸，借助腿部、腰部力量，結(jié)合拋出時(shí)手部的'力量投出去�！本瓦@樣，我照著爸爸的方法投了出去，用力太猛，籃球打在了籃板上又彈了回來(lái)，砸中了我的手，我皺著眉叫道：“哎呦！好痛，看來(lái)籃球也會(huì)‘打’人！”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，我說(shuō)：“我都快沒(méi)力了，怎么還投不進(jìn)！”爸爸鼓勵(lì)我別氣餒。接下來(lái)，我又重新理了理思緒，反復(fù)嘗試了很多次，心里默默想著投籃步驟，一下投了出去，空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，不偏不斜正好進(jìn)了籃網(wǎng)，我滿頭大汗興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，球進(jìn)了！球進(jìn)了！”爸爸豎起拇指說(shuō)：“動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”隨后，我采用投球秘訣：心穩(wěn)、力足、手準(zhǔn)。結(jié)果連續(xù)投進(jìn)了三只球。
那一次我學(xué)會(huì)了打籃球，我開(kāi)心地笑了。
那一次我笑了作文10
人的心情是復(fù)雜多變的，而笑卻是我們生活中最常見(jiàn)的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化，那次測(cè)試中的堅(jiān)持讓我贏得了成功的笑容。
期末臨近，體育老師要進(jìn)行八百米測(cè)試，同學(xué)們都十分擔(dān)心是否能堅(jiān)持下來(lái)，害怕跑到一半放棄。而我的'擔(dān)心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽(yáng)光中獲得一些信心與力量，可剛剛還鋪滿天空的陽(yáng)光在烏云的遮擋下消失得無(wú)影無(wú)蹤，像是一個(gè)頑皮的孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷，我失落地走到起跑線前，等待著老師的哨聲。
“嘟！”老師哨音剛落，我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊(duì)伍中間部分，也是因?yàn)楸４骟w力，我并沒(méi)有使勁向前沖去。
當(dāng)跑完兩圈后，我開(kāi)始有些撐不住了，但想到已經(jīng)跑完全程的一半，心中便有了些許力量，邁著穩(wěn)健的步伐向前跑去。前面的同學(xué)不斷有因支持不下來(lái)而斷隊(duì)的，我也加快步伐追上去，漸漸超過(guò)他們。一束陽(yáng)光照在我臉上，望去，太陽(yáng)正奮力撥開(kāi)烏云，從中露出自己燦爛的臉龐。
還剩一圈了，我仿佛被陽(yáng)光所感染，漸漸開(kāi)始加速向前沖去�？晌业碾p腿卻不聽(tīng)從我的指揮，像海綿般無(wú)力，慢慢軟下去。此時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)我前面只有兩個(gè)同學(xué)了。于是，我趕緊加速向前跑去，終于，前面那位同學(xué)因體力不支而落到了我身后。
只剩最后一百米了，我拼盡全力地向前沖刺。此時(shí)，陽(yáng)光已幾乎完全從陰云中顯現(xiàn)出來(lái)。最終，我以第一名的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了這次考試。
撥開(kāi)陰云，太陽(yáng)已完全重現(xiàn)，放射出萬(wàn)丈光芒。我仰著臉，接受著陽(yáng)光的洗禮。我笑了，笑得那么燦爛。
“堅(jiān)持就是勝利�！苯�(jīng)歷了這次考試，我獲得了成功，也懂得了堅(jiān)持。
那一次我笑了作文11
人生漫長(zhǎng)，我們總要經(jīng)歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的……盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活，笑著做好每一件事，但是那次我笑得無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)槟谴挝也耪骟w會(huì)到了人生的真諦。往事悠悠，就像是電影的一個(gè)鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。但是，兩年前的一個(gè)鏡頭，我至今都記憶猶新。
正是因?yàn)槟且淮蔚囊粋�(gè)鼓勵(lì)，一次機(jī)會(huì)，使我戰(zhàn)勝了自己，開(kāi)心地笑了……那時(shí)候，我還不會(huì)跳長(zhǎng)繩，每當(dāng)看到同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)兒歡快地在甩動(dòng)的.長(zhǎng)繩里跳來(lái)跳去，就會(huì)非常羨慕。特別是當(dāng)一年一度的冬季三項(xiàng)來(lái)臨時(shí)，甭提多眼紅了。這年隆冬，學(xué)校照例舉行了這個(gè)年復(fù)一年的大型體育活動(dòng)，望著那些爭(zhēng)著報(bào)名的同學(xué)，我只能選擇默默地走開(kāi)。誰(shuí)料，人生難測(cè)，我們那位親愛(ài)的體育委員竟然主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，告訴我說(shuō)長(zhǎng)繩比賽女生少了一個(gè)人，問(wèn)我是否愿意參加。有那么一會(huì)兒，我以為我正在夢(mèng)游，要知道，體育委員是從來(lái)不會(huì)求人的啊。當(dāng)我確定我不是在作白日夢(mèng)時(shí)，我爽快地答應(yīng)了。但是當(dāng)體育委員離開(kāi)后，我突然想起我根本不會(huì)跳長(zhǎng)繩，怎么辦呢？只有一個(gè)方法，就是練��！一放學(xué)，我就拿出了長(zhǎng)繩，請(qǐng)來(lái)了叔叔阿姨幫忙甩繩，開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。啊……救命啊，好恐怖啊，要出人命啦……看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時(shí)，一位路過(guò)的大姐姐走過(guò)來(lái)，親切地指導(dǎo)我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。沒(méi)想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學(xué)會(huì)了，使我郁悶了半天。在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯(cuò)了。皇天不負(fù)有心人，在比賽中，我們班也取得了一個(gè)好成績(jī)。
我開(kāi)心地笑了，笑得很甜，很甜……
那一次我笑了作文12
隨著刺耳的軍鈴，大家都不得不從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，心不甘情不愿地拖著依然疲勞的身子疊軍被。
天色很暗，深藍(lán)的天空讓大地更加寂靜，一彎月亮暗淡無(wú)光地掛在疏朗的樹(shù)梢，圓周薄薄的霧繞著萬(wàn)物。
我打了一個(gè)哈欠，整個(gè)身軀還留戀著剛才在床上那徹底的放松，和柔軟的軍被。
我慢慢疊完軍被，準(zhǔn)備洗漱，一扭頭，看見(jiàn)我對(duì)面的吳星玥：她正披頭散發(fā)地坐著，面對(duì)著疊得亂七八糟的軍被束手無(wú)策，用深呼吸這唯一的.方法調(diào)節(jié)自己焦躁的情緒。
我剛要走上去幫她，卻隱隱約約看見(jiàn)了教官那張因?yàn)槲疫t到而更加冷酷的臉。我禁不住打了個(gè)寒顫，又瞟了眼吳星玥，正急得不停拍打軍被呢！我害怕教官的懲罰，只好在心里說(shuō)：“小吳，我對(duì)不起你啊……”立刻拿著洗漱用品出去了。
可洗漱時(shí)，我心里卻一直想著吳星玥，她焦急的樣子，一直縈繞在我心里揮之不去，水溢出了洗臉盆都不知道。當(dāng)我回過(guò)神，立刻開(kāi)始迅速洗漱，水濺到了身上也顧不得，洗完后馬上跑回寢室。
只見(jiàn)吳星玥還坐在床上，衣服也沒(méi)有換，急得把還沒(méi)疊好的被子丟在了地上，埋著頭，啜泣著。我心中涌出了一股深深的自責(zé)，急忙跑過(guò)去，二話不說(shuō)，幫吳星玥疊軍被，什么懲罰、教官統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去！
吳星玥那張布滿烏云的臉終于露出了陽(yáng)光，她揉著紅眼圈小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝！”
我也笑了，這一聲謝謝撥開(kāi)了我心目中的烏云，也撩開(kāi)了夜幕，旭日的周?chē)z絲的彩云也染上了金黃，我那無(wú)限的快樂(lè)，仿佛輕輕托起了朝陽(yáng)，嫵媚柔和的光芒，照亮了寂靜的大地。
給予是快樂(lè)的，給予帶來(lái)的快樂(lè)，是一抹我心中永遠(yuǎn)的金色。
那一次我笑了作文13
俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。每一次成功的時(shí)候，我們都會(huì)開(kāi)心的笑，因?yàn)槊看纬晒Φ谋澈竽壑覀冃燎诘暮顾?/p>
那是一個(gè)星期天的下午，我和姐姐寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，姐姐提議我們?nèi)ヅ郎?我很高興。我們就騎車(chē)來(lái)到奶奶家附近的一座高山前。站在山腳下，抬頭一看，山很高，綿延起伏，非常雄偉，令人望而生畏�？晌疫�是提醒自己不能害怕。突然，有男孩子性格的姐姐拉起我的手就往上沖。
我們使勁往前沖，可是不大一會(huì)兒，我們爬到半山腰，就已累得氣喘吁吁，汗流滿面。再一次抬頭，真覺(jué)得自己在大山面前是多么的弱小，無(wú)力，不禁有了想回去的想法。我停了下來(lái)，一屁股坐到地上，不停的呻吟。姐姐看到我這樣，鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們不能半途而廢，要加油。不是說(shuō)‘不到長(zhǎng)城非好漢！’只要堅(jiān)持就一定能戰(zhàn)勝大山，你就是勝利者�！甭�(tīng)了姐姐的話，我強(qiáng)忍著疼痛，站了起來(lái)，和姐姐又一次向山頂爬去。時(shí)時(shí)提醒自己要做一個(gè)強(qiáng)者，一路上我們姐妹互相鼓勵(lì)著向上爬。終于在我們不懈的努力下，一起登上了山頂。此時(shí)，我們遠(yuǎn)望山下的一切，是那么的美，真是“一覽眾小山”，又看看腳下的`髙山，又顯得是那么小。我們對(duì)著高山喊：“我們勝利了�！�
在那一次，我真的笑了，笑得是那樣的甜。因?yàn)樵谀且淮�，使我懂得只要有�?jiān)定的信念，就可以戰(zhàn)勝任何困難，到達(dá)成功的彼岸。
那一次我笑了作文14
那一次成功挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷，讓我懂得了要微笑面對(duì)生活。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著一顆砰砰直跳的心去麗水參加鋼琴比賽。只見(jiàn)大家一個(gè)一個(gè)有序地上了臺(tái)，用那雙細(xì)長(zhǎng)的'手在黑白鍵上來(lái)回地彈著，優(yōu)美的音樂(lè)在整個(gè)觀眾臺(tái)不停地回響，�。《嗝辞宕嗟囊魳�(lè)呀！正當(dāng)沉靜在快樂(lè)之中，突然，一陣廣播聲打斷了大家：“下面請(qǐng)12號(hào)上場(chǎng)�！卑。瑫r(shí)間怎么過(guò)得那么快，看看自己的標(biāo)號(hào)，是13！頓時(shí)，我感到雙手發(fā)麻，兩腳發(fā)軟，心怎么也靜不下來(lái)，恨不得把自己一口吃下去。媽媽見(jiàn)我一副焦急不安的模樣，連忙安慰我：“孩子，比賽的輸贏不重要，自己盡力了就行，就像在家里練琴一樣，放松，放松，再放松。我們要微笑著面對(duì)困難。”我聽(tīng)了媽媽的話，我如地震般跳動(dòng)的心平靜了一些，準(zhǔn)備往臺(tái)上沖殺。
“請(qǐng)13號(hào)選手上臺(tái)表演�！睆V播聲再一次從我耳邊響起。終于輪到我了，我鼓起勇氣大步向臺(tái)上走去，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。來(lái)到鋼琴旁，我靜靜地坐下，雙手搭在鋼琴上，吸了一口氣，將一個(gè)個(gè)音準(zhǔn)確地彈了出來(lái)，把緊張從指間中消散。我穩(wěn)穩(wěn)地坐著，眼睛里閃著興奮的光芒，那一段段曲譜清晰地在我腦海里映出，琴鍵也跟著我一起歡快地跳躍。彈完了曲子，我深深地向大家鞠躬。這時(shí)，臺(tái)下再一次響起一陣熱烈的響聲，我抬起頭，在大家的掌聲中笑了。那一刻，我心里感到甜滋滋的，無(wú)比快樂(lè)。
媽媽說(shuō)的對(duì)，遇到困難不能退縮，而要鼓起勇氣，笑著面對(duì)生活。
那一次我笑了作文15
那一次，我笑了。笑得是那么開(kāi)心，笑得是那么燦爛。使我心花怒放的原因主要是：我又離成功進(jìn)了一步。那一次，也曾感到一絲絲感動(dòng)和一絲絲敬仰。
從六年級(jí)開(kāi)始，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之途就不再是一人獨(dú)行，而是二人同行。這第二個(gè)人，就是我的。他，就是從那時(shí)起正式做“陪讀”的。我們規(guī)定，每天讀一篇小短文，積累文中的課外單詞�？墒�，起初并不是想象中那般和諧。開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃第一天，我們就鬧得不歡而散，大的生氣，小的哭。原因很簡(jiǎn)單，認(rèn)為我發(fā)音不準(zhǔn)，讀文時(shí)一詞一頓，不流暢。而我，頂了一句嘴。后果就是這樣了。漸漸地，晚間英語(yǔ)消磨了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣，打消了我的積極性，使我不愿意再“享受”這美名其曰的“晚間快樂(lè)時(shí)光”。可是，沒(méi)有放棄，他虛心地向教育專(zhuān)家請(qǐng)教：如何和孩子交流溝通，不斷地給予我鼓勵(lì)與肯定。使我慢慢恢復(fù)了自信。隨著時(shí)光流逝，每天和一起學(xué)習(xí)，他的脾氣變好了，我的懷脾氣了也消失了�！鞍緯r(shí)間”變成了“享受快樂(lè)”。每一次學(xué)習(xí)過(guò)后，都很開(kāi)心。父親夸我進(jìn)步快，我說(shuō)是他教得好，就這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升。
就在六年級(jí)期末考試及多次英語(yǔ)考試中，我的英語(yǔ)多次獲得滿分，全家皆大歡喜，為我們父子開(kāi)了一個(gè)慶功會(huì)。我認(rèn)為，這全要?dú)w功于爸爸，要不是他的執(zhí)著，要不是他的忍耐，要不是他的理解和鼓勵(lì)，我早放棄了。還會(huì)有今天這享受成功開(kāi)懷大笑的.小孩嗎？還會(huì)有今天這個(gè)對(duì)英語(yǔ)有無(wú)限渴望的小孩嗎？還會(huì)有今天這個(gè)充滿自信、陽(yáng)光快樂(lè)的小孩嗎？……
在那慶功會(huì)上，我笑了，也哭了……我想，這就是的力量，就是自信的力量。眼淚啊，你盡情地流吧！