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有趣的科技作文

時間：2024-01-15 13:00:11 科技我要投稿

(必備)有趣的科技作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有趣的科技作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(必備)有趣的科技作文15篇

有趣的科技作文1

　　昨天，快要放學的時候，老師笑著對我們宣布了一個激動人心的消息：“明天，我們要去城北學校參觀科技展�！崩蠋熣f完，教室里到處都是歡呼聲。

　　第二天早上，同學們都早早的來到學校，等我們班所有同學都到齊了，我們就排著整齊的隊伍向城北學校出發(fā)了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳唱著歌，好像在說：“你們要到哪去��？”一路我們有說有笑的，我們七嘴八舌地討論著:“城北學校里有什么？”“還有城北學校長什么樣？……”

　　過了一會兒，我們到達了城北學校。里面有很多高科技產品，例如鏡面立方體、小丑車獨輪車，還有會跳的機器人……我們在那東摸摸西看看，對一切都充滿了好奇�！鞍。∵@里面的科技好神奇��！”我自言自語的.說著。我覺得我的見識太短淺了，我要學的東西還有許多。

　　以后我要認真學習，學習更多的知識，長大以后我也要成為一名科學家。

有趣的科技作文2

　　我玩的第一個項目是做帆船。因為在老師講課的時候，我沒有認真聽講，所以，我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導下，我還是綁上了它，但我的手卻被綁在一起了。接著，我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據橡皮筋動力的原理做了一個馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅�！艾F在開始試航。”“哇!我成功了，”這樣的聲音總在我耳邊響起，而我的船卻絲毫沒有動，但我經過一次又一次的改良，我的“王氏帆船”終于誕生了�！鞍�!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的.船駛來，突然我的船來了個急轉彎，躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!

　　接著，我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習后，踩下離合，擰開車鑰匙，掛1擋，踩下油門，哇!我的車走了，我沾沾自喜著�？晌矣X得慢于是掛了3擋，走了一會，我還覺得慢，我又掛了5擋，就在我跟別人炫耀時，機器突然顯示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接著我重新打開車，走了一段路，我停了下來。哇!我過關了。我還會了田字樁和八字樁。最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸壞了。

有趣的科技作文3

　　正月初七那天，爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒�？萍拣^地上有三層，我們從三層往下玩。

　　三樓有個“錯覺滾筒”，走在里面有暈車的感覺。我剛走進去的時候還真感覺像暈車一樣，我連續(xù)走了兩三次以后就不覺得暈了。爸爸給我講了“錯覺滾筒”的原理，我這才暈個明白。我們走進了一座鏡子迷宮，這是一個由鏡子組成的迷宮，鏡子形成了一個奇妙的世界，我在最前面給爸爸和媽媽帶路，七拐八拐的從迷宮里走了出來，爸爸夸我真棒。

　　二樓有四個神奇的“無皮鼓”，這些鼓都沒有鼓皮，看上去像垃圾桶一樣，可是當我用手捶擊鼓的空面時，它能發(fā)出“咚咚”的`聲音，還可以通過手捶擊的快慢控制音量的大小，我現場自編演奏了一曲。

　　我是大電池！在一樓，我發(fā)現一個桌子上有兩個手掌模樣的東西，我把我的兩只手放到上面，電表里的指針動了起來，媽媽笑著說：“爸爸快來看，甜甜會發(fā)電！”運球是我最愛玩的一個項目，它既鍛煉體力，又鍛煉腦力，還需要好多人一起配合才能把球順利運過層層關卡。我一直玩到科技館關門才戀戀不舍地離開。

　　科技館，我一定會再回來的！

有趣的科技作文4

　　今天，我和同學們一起參觀了濱�？萍拣^，館內奧妙無窮的科技成果使我大開眼界。

　　濱�？萍拣^地上共有四層，館內不僅有精彩的展覽和有趣的實驗作品，還有動感十足的4D影廳、仿佛讓人喝醉的傾斜小屋、觀察星空的天文望遠鏡、會唱歌跳舞下棋的機器人……每件展品都很有趣，讓我眼花繚亂。

　　我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義，小屋應該是傾斜的，可是斜著的小屋怎么會不到呢?我得親自進去看看。沿著小斜坡走進去一看，哇，太熱鬧了!里面都是我的同學們，他們有的.人仰馬翻地倒在地上，有的七扭八歪地倚在墻上，還有的剛進來，不知道發(fā)生了什么，還以為是火山爆發(fā)了呢!大家開心極了，笑聲、歡呼聲不絕于耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩(wěn)，于是單腳跳著走。后來，我學聰明了，靠著墻小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬事大吉，幾個男生突然沖下來壓住了我，讓我哭笑不得。上幼兒園的時候同學們給我起了個外號叫“猴哥”，沒想到這一次“五行山”真的來了!

　　這次參觀，讓我見識到了課本上沒學過的知識，親眼看到了大國重器和好看好玩的新科技。在今后的生活中，我也要像科學家一樣，細細觀察，多多去想。

有趣的科技作文5

　　今天我去參觀了四川科技館。

　　到了科技館，首先映入我眼簾的是一個穿著花衣服的機器人，它自稱“變臉機器人”。聽了這個名字我感到非常的奇怪，哇��？機器人難道也會變臉？機器人又說：“下面，由我來給大家變臉。”說罷它便做了幾個簡單的動作，然后“唰”的一聲，它原來黑色的臉立刻變成了紅色；然后，手一遮臉，又“唰”一聲，它的臉馬上又變成了黃色的了。這時一個小妹妹對她的.媽媽大聲叫到：“媽媽，快過來看，這個機器人真的會變臉！”這時，一位阿姨問我：“小妹妹，你喜不喜歡它變臉的本領？”我笑了，它變臉的本事那么高明，我當然喜歡。“

　　后來，我又看見一個機器人旁邊圍滿了人，我便也去湊熱鬧，原來，這個機器人叫蓉城小姐，她能和人們對話，一個男孩問：”你的家在哪兒？“她回答道：”這里就是我的家�！傲硪粋€孩子跟它打招呼，”早上好“，她道：”早上好�！翱匆姶蠹叶己退鼘υ�，我便也和它對起了話：”你吃飯了嗎？“他回答：”還沒有呢，肚子現在好餓呀！“

　　我又來到三樓，那里全是和數學有關的東西。有一個下面是積木，積木會一個接一個的倒下，積木全部倒下之后，玩具飛機就會”飛“起。

　　��！四川科技館可真的是太有趣了！

有趣的科技作文6

　　今天是星期一，下午第二節(jié)，我校舉行了一次有趣的科技活動。

　　上課鈴一響，同學們排著整齊的隊伍，步入操場。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣布活動的內容，同學們積極參加。

　　在操場的西墻邊，正在舉行折飛機比賽。老師把紙發(fā)給同學，同學們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完，接著另一小組進行，同學們玩得真起勁！

　　操場的東墻邊，同學們玩彈力飛機。只見同學們左手拿著飛機，右手一拉“呼”的一聲，飛機像離弦的.箭一樣向遠處沖擊。

　　同學們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場中間，高年級的同學，三個一群，五個一伙，手拿遙控器，動動這個按鈕，碰碰那個開關，小飛機慢慢地升起。接著越飛越高，不時在空中做著各種動作，時而側身飛行；時而翻著跟斗；時而只沖云霄，形態(tài)各異，好看極了！

　　這次活動真有趣！同學們都樂而忘返！

有趣的科技作文7

　　春暖花開的三月，高一小學四1班同學來到了上�？萍拣^春游。走進大門，就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。

　　首先，四1班同學來到科技之光展區(qū)游覽。仔細觀看，每一種試驗或游戲，都有自己的道理和特點：沒有水管而能流出水的水龍頭。原來，它是由一根透明的管子接在水龍頭上，向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產生水向下流的幻覺；有使人頭暈站不住的魔屋，這是因為它受到地心引力的影響，使大家自然而然的頭暈站不住；還有能使人產生幻覺的洞，原來，它是由不�；瑒拥腵小圓點是大家產生幻覺……像這樣的體驗活動還有好多好多，都如此有趣！

　　接著，四1班同學又來到動物世界展區(qū)游覽。這里有數不清的動物模型和逼真的樹木，每一個都做得如此惟妙惟肖：亭亭玉立的長頸鹿，有逗人喜愛的斑馬，有悠閑的大象，有兇猛的犀牛，有膘肥體壯的黃牛，還有威風凜凜的獅子……像真的一樣!

　　最后，四1班同學來到發(fā)明者道路參觀，這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。

　　春游結束了，大家依依不舍地離開了上�？萍拣^，在歡聲笑語中結束了這次愉快而有趣的春游考察活動。

有趣的科技作文8

　　你知道嗎？我們學校最近正在舉行科技節(jié)，一走進校園，也許會有一家橡筋飛機飛向你，或者，一輛熒光車撞在你的腳上，是不是很有趣？

　　記得，楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時，我們都興奮極了！按照老師的指導，我們先取出袋子中的馬達和底板，并把馬達安裝在底盤上方。接著，要把四個輪子裝到鐵棒上，有的同學沒聽清老師的`步驟，沒有先將鐵棒穿進底盤的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車安上車頂，將部件塞進車肚子里，就大功告成了。

　　裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發(fā)現了一個小竅門——原來拉線時，你以為已經拉到了頭，其實里面還有一小段線，你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學中脫穎而出，連連獲勝。

　　不過，很快，這個小竅門被更多的同學發(fā)現了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現了更多不同的竅門，發(fā)現了更多的趣味。

　　沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索，這次的科技節(jié)讓我知道了，原來探索這樣有趣。

有趣的科技作文9

　　今天，我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那里非常好玩，我很興奮，路上像一只小鳥似的歡蹦亂跳。

　　到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看見一個科學樂園，就從這里開始看吧。剛一進門，我就特別吃驚，里面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項旋轉運動，就是兩個人，一個人使勁跑讓轉盤轉動起來，另一個人站在上面，第一個人把腿一收，轉盤轉得很快，就像要飛起來一樣，必須抓緊轉盤，要不然就真被甩飛了。接下來，我又玩了一個大泡泡游戲。每人手里拿一個大鐵圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再輕輕一吹，就出來一個大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一個小嬰兒包在里面。我沒有吹它，而是慢慢地移動鐵圈，不一會兒就出現了各種各樣的泡泡，有的'像彩虹；有的像氣球；還有的像花環(huán)…

　　后來，我們又玩了好幾個游戲才離開。我覺得科技館真是一個非常有趣的地方，以后我還要來玩。

有趣的科技作文10

　　我們期盼已久的學�？萍脊�(jié)，今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評，給前來參觀的領導留下了深刻的印象。

　　當蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個個“降落傘”從天而降，一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學校的“雞蛋裝地球”的活動，同學們個個開動腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

　　接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的'捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。

　　我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩

有趣的科技作文11

　　今天下午，我們學校舉行了科技小實驗的比賽。大家都興致勃勃。

　　到了三樓體育館，我們找位置坐下來，等待著比賽的開始。比賽開始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接著是五（2）班的表演，過了一會兒，到我們班上場了，同學們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實驗叫做：“氣壓的魔力”。需要的`材料是：一碗清水、一個盤子、一個玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實驗開始了，辛博超負責解說，康有華和辛博超的媽媽負責操作。

　　首先，康有華先把清水倒進盤子里，插上一根蠟燭，并點燃它，接著，到幾滴墨汁進去，然后，把玻璃杯蓋住蠟燭，一會兒，水竟然上升了，奇了！同學們個個目瞪口呆，接著，辛博超胸有成竹，振振有詞地說：“我們做的這個試驗的原理是蠟燭燃燒時，需要氧氣，當杯子蓋住蠟燭時，杯里的氧氣很快被蠟燭消耗，導致杯內的氣壓比杯外的氣壓小，所以水就會上升�！痹捯魟偮�，康有華還小心翼翼的端著盤子給評委展示氣壓的魔力。接著，我們還看了六年級的小實驗，精彩極了……

　　看了這次比賽，我知道了：科學來源我們的生活，只要以探究的目光對待事物，就會發(fā)現更多有趣的事情！

有趣的科技作文12

　　從廣西旅游回來時路過鄭州，爸帶我去了鄭州的科技館。

　　科技館大樓有三層，第一層就有好多好玩的.東西，比如：迷你地震平臺、機器人陪老人下中國象棋，拿著筐筐接東西參觀完第一層，我乘電梯上到二樓。我剛一上去，就情不自禁地說：“哇！”這里有更多的東西，釘床、水流發(fā)電、神奇鏡子、模擬滅火槍釘床你一聽肯定很迷惑吧！釘床上共有180顆鐵釘，釘尖向上，你平躺在釘床上是，釘尖便伸出來，這是你一點也感不到通痛，因為釘子很多，把力量給分解了。在科技館三樓，有人體知識講解，你在媽媽肚子里，一個月時比螞蟻還小，兩個月時像小蝦米，三個月已經成形，四個月、五個月、你會越來越大。

　　科技館里有太多奇妙的東西了，講也講不完，有機會你一定要去看看呀！

有趣的科技作文13

　　星期六早上，我們通小江南晚報的小記者在老師帶領下乘巴士去北塘科技館參觀。一路上我們歡歌笑語，心情非常激動。

　　我們一走進大門，就被一股神秘的氣氛所包圍，吸引我們去探個究竟。首先映入我眼簾的是一個叫“時光隧道”的地方，光名字就很吸引我，于是，我們迫不及待地一個個進去體驗了一把，真的像穿越了時空一樣。當我走出隧道，還沉浸在另外一個世界時，突然被同學們拉到了另一個地方“神奇的漩渦”，我隨即按下了一個開關，容器中的水先翻起小漩渦，然后隨著漩渦不斷地增高，上升到最高點，水就從容器中的小孔中涌出來，把我們身上都弄濕了，可我們還是很開心。緊接著又來到了“無弦琴”，心想：咦，沒弦怎么彈呢？這時，一位年輕的阿姨走過來對我們說：“試下按一下這個開關，然后在上面一揮，就能發(fā)出美妙的音樂了！”我按照她說的步驟來了一次，真的.很神奇。除了這些，我們還見識了三色光下的神奇影子，還了解了架子鼓和無皮鼓等等。

　　時間過得真快，我們依依不舍地離開了科技館。通過這次活動，讓我們看到了許多神奇的現象，明白了科技在我們日常生活中重要性。我們一定要好好學習，去探索更多科技。

有趣的科技作文14

　　周四下午，是我們的科技課�？萍祭蠋熛裢Ｒ粯由癫赊绒鹊淖哌M教室。神秘的告訴同學們：“今天我們上一節(jié)有趣的科技課，大家猜猜是什么？”同學們七嘴八舌的猜了許多�？萍祭蠋煻紦u頭說：“不是！”“今天我們的科技課是——堆雪人�！薄　《蜒┤耍客瑢W們一陣歡呼，覺得不可思議。在這炎炎夏日，有雪人玩，真的太好了。原來科技老師給我們準備的材料是人造雪。告訴我們說這個雪不容易融化，常溫下可以保存一個星期。接著老師給每人發(fā)了三勺雪粉倒進了盛有水的杯子里，過了一會兒，真成了白亮的雪。摸上去軟軟的滑滑的，可好玩了。老師讓同學們發(fā)揮想象力，自己制作自己喜歡的雪人模型。有的給雪人系上了好看的蝴蝶結，有的給雪人折了可愛的圣誕帽，有的.給雪人穿上了漂亮的裙子，有的給雪人安上了大象鼻子……　　一節(jié)課在意猶未盡中結束了，同學們別提多高興了，老師看到同學們活靈活現的作品，夸贊同學們個個都是有創(chuàng)意，思維活躍的小天才。