音樂的作文優(yōu)選[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的音樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂的作文1

　　我很小的時候，只要一聽到音樂，就會高興地跳動，隨著節(jié)拍一扭一扭。大人們都會好奇地看著我，他們當(dāng)然不懂我的小小的音樂世界，因為那是屬于我的小秘密。

　　再大一點時，我對音樂有了全新的認(rèn)識，喜歡聽歡快的節(jié)拍，跟著那些跳動的音符一起進(jìn)入音樂的殿堂，去領(lǐng)略人世間的歡樂。

　　到了十歲的時候，我發(fā)現(xiàn)生活中除了有歡樂，還有煩惱，比如說考試沒考好，回家挨父母批評；作業(yè)頭一天晚上寫了，沒帶，第二天又被老師訓(xùn)。特別是像我這樣健忘的人，那種倒霉事可真是不少�。∶慨�(dāng)我為此感到悲傷時，音樂就隨風(fēng)兒一起飄了過來，環(huán)繞在我的周圍，輕輕的撫慰我，為我梳理煩惱的心緒，帶給我歡快和愉悅，所以這時的我很喜歡輕音樂。

　　如今的我已經(jīng)十三歲了，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。已經(jīng)褪去了幼稚和不懂事。少了一份童真，卻多了一份壓力。每天只是在家中—車上—學(xué)校來回奔跑。每天老師、父母的叮嚀都是我腦中的'烙印。我渴望徜徉在大自然的懷抱中，卻不得不低眉伏案，奮筆疾書。這時候，那種轟轟烈烈的音樂聲趕走了那些憂愁和煩惱。這種奔放、豪邁的樂曲卻成了我中學(xué)時代的最愛。

　　兒歌、輕音樂、豪放曲陪伴我走過了三個階段分明的人生旅途，回首過去，能使我更清楚地找到自我、找到我成長的腳印。

　　音樂伴我成長，她是我風(fēng)雨交加時的避所、是我困難無助時的拐杖。她讓我領(lǐng)略到了生活的明媚、青春的美好。讓我們從現(xiàn)在開始熱愛音樂、感悟生活。讓我們展開那雙“隱形的翅膀”在音樂的世界里飛翔吧！

音樂的作文2

　　夜幕降臨，歡迎來到貓的神秘世界。

　　在倫敦的郊外，有一個垃圾場。皎潔的月亮升起。一年一度的杰里科貓的聚會開始了。首先登場的是雪白貓，她純潔美麗，雪白的毛一塵不染，就如她善良的心。然后是英雄貓，當(dāng)老戒律伯不在的時侯，他就是貓族的統(tǒng)帥。搖滾貓十分瘋狂淘氣，他穿著華麗的衣服，唱著叛逆的歌，他總是喜歡和別人不一樣�？偸亲龀霾煌�的選擇（可搖滾貓好酷喲）；接下來老流浪貓回來了，她蒼老而骯臟，誰也不愿接受她；還有仁慈的胖胖保姆貓，富有的會打高爾夫球的富翁貓，總是形影不離的.小偷貓，長得猙獰嚇人的犯罪貓，認(rèn)真負(fù)責(zé)的鐵路貓，蒼老癱瘓的劇院貓，現(xiàn)代打扮的超人貓，還有最最神奇和最有魔力的魔術(shù)貓……貓們一只一只地精彩上場，唱出跳出他們的故事他們的感受，直到老戒律伯來評判誰可以獲得重生。

　　流浪的老貓登臺了。她的歌聲又沙啞，又甜美但是非常的動人。她唱的是“回憶中的我曾經(jīng)多么地美麗，可是現(xiàn)在的漂泊讓我蒼老和孤獨。只有回憶會讓我的生命有意義，還有我可以希望即將來臨的黎明能帶給我希望……”所有的貓都被深深感動了，在雪白貓的幫助下，大家都接受了老貓作朋友。老戒律伯也伸出了他的手，把重生的機會給了老流浪貓。

　　這時天空露出了第一縷陽光，上帝的手自天而降。在貓們“上上上上到九重天”的歌聲中，老戒律伯將曾經(jīng)美麗迷人但現(xiàn)在已經(jīng)蒼老勞累的流浪貓送上了天堂。

　　貓的神秘世界漸漸地消失在幕布后，我的心卻激動地跳個不停。感謝你，美妙的音樂劇，我明白其實貓的世界就是我們?nèi)说氖澜�，有美好有丑陋，有歡樂有痛苦，但只要我們能夠真誠地唱出自己的心聲，就會被理解被愛護(hù)。

音樂的作文3

　　人生就像一個個音符，有高音有低音，時值有長有短，懂得生活的人把這些音符拼湊起來，譜成了一首好聽的曲子。

　　人生就像鋼琴上的鍵盤，七個音符，黒鍵白鍵，會彈的人彈出美妙動聽的音樂來，不會彈的人彈出令人煩躁的噪音來。

　　一首歌曲的好聽與否不但在于優(yōu)美的嗓音，還在于曲子的音調(diào)、詞意，人對一首歌曲的喜好是隨著心情的變化而變化的，所以才有了流行歌曲，這一陣子流行的風(fēng)頭過去了，又會有新的來代替。不管流行的是什么人們追求的還是視覺與聽覺上的享受，但是有的歌曲讓人聽了之后就不會忘記，不管其他歌曲怎么流行但它在心中永遠(yuǎn)不會過去，因為它的歌詞像是在訴說自己的故事，當(dāng)聽起這首歌或唱起這首歌時心中總是會引發(fā)許多的.感觸，像是在和老朋友交談一般。安靜地聽著這首歌心中是何等的享受。

　　有的時候生活也是如此，每天過著千篇一律的生活，重復(fù)著昨日的重復(fù)，心里感到厭了倦了想要換一種活法，但最后發(fā)現(xiàn)更累了，因為自己永遠(yuǎn)趕不上新生活的節(jié)拍，到最后發(fā)現(xiàn)還是以前的生活更適合自己，雖然平淡但很真實，偶爾想要去改變一下生活方式也未嘗不可，因為生活每天都是在變化的，只要我們隨著生活的不斷變化隨時的調(diào)整自己的心理，找到屬于自己的生活方式快快樂樂的去生活就好。要與生活的步伐走的一致，享受生活，而不是被生活拖著走。

音樂的作文4

　　大家好，我叫mp3，深圳鴻志達(dá)科技有限公司是我的出生地。那里的工人給了我創(chuàng)造了一個小巧的身體，精致的零件成為了我的細(xì)胞，辛勤的汗水凝聚成了我的血液。出生后，我被工人裝進(jìn)格調(diào)清雅、溫暖舒適的.盒子里，在人們的護(hù)送下登上了飛機，來到貴州的省會城市——貴陽。之后，我被長龍般的火車送到六盤水，走進(jìn)了百貨商店�！み@天下午，我感覺非常無聊，便和住在樓下的耳機兄弟聊了起來。

　　突然，營業(yè)員把我賣給了一個小男孩，來到了小男孩的家。坐在茶幾上，透過明亮的“天窗”，發(fā)現(xiàn)這個家非常幽雅、豪華。同時，透過“天窗”，發(fā)現(xiàn)茶幾上還有一本日歷，7月2日這一天被畫了一個圈，旁邊四個字：兒子生日。什么意思呢？我納悶著、尋思著、猜想著……不一會兒，我的主人回來了，小心翼翼地把我取出來。把耳機插在我身體右邊的插孔里，這時，我才發(fā)現(xiàn)，在插孔的下方還有一個usb接口。

　　主人打開我頭頂上的電源開關(guān)，我發(fā)出了優(yōu)美的旋律，主人跟著旋律唱著、跳著，很是開心。別看我小巧玲瓏，我的用途也不小，我能帶來無窮無盡地快樂……我也有六個孩子，老大叫“音樂”，它的點播率非常高，是我最重要的功能，很受人們的歡迎。老二叫“語音”，它實際上是錄音，主人常常把一些東西錄進(jìn)它的肚子里。老三叫“播音”，它能把錄進(jìn)的肚子里東西播放出來。老四叫“收音機”，它能連接電臺的各個頻率，負(fù)責(zé)把一些新聞、講座等傳播出來。老五是“設(shè)置”，它負(fù)責(zé)音量、播放速度快慢、音場設(shè)置等。老六是“電子書”，它儲存了大量的書籍資料，比如，《仙劍奇?zhèn)b傳》、《十萬個為什么》等，人們常常從它那里獲取資料。晚上，主人吃了一個圓圓的蛋糕，原來“兒子生日”就是我主人的生日。

音樂的作文5

　　快過年了，鸚鵡打算組織一場音樂會。鸚鵡想：我覺得，整個音樂會，不能只有我一個人，我得叫一些有能力的人。對了，大象的鼻子又粗又長又有力，將來一定是一個好鼓手。還有，猴子可以空中飛人，空中騎摩托車和空中騎單輪自行車，將來肯定是一名出色的雜技演員。林頭做的舞臺太丑了，孔雀擺屏多美啊！鸚鵡把日子定好了，就是正月初一。她寫了一大堆請?zhí)�，裝在包里，上路了�；�本上家家戶戶都送到了。

　　鸚鵡天天都忙來忙去的，左搞搞，右搞搞。直到有一天，大象、獅子、猴子、孔雀、梅花鹿、小貓和小狗。它們都來了。鸚鵡大聲說：你們都來了，一定想?yún)⒓影桑瑸榱四且惶�，我們得好好努力，好不好？好！大家喊到�?/p>

　　她們在森林里找哇找哇，找到了一片大空地。休息一下鸚鵡說。鸚鵡看著它們又累又餓，她把過來時摘下來的果子分給了大家。它們的力氣回來了，去砍了一棵又一棵的樹，用這些木頭做了一個巨大的音樂場，剩下的做了一個小木屋，小木屋是她們休息的地方。她們又砍了幾棵樹，這些木頭做了一大堆小板凳，再用一大零售棉花放在上面。

　　她們還砍了十幾棵樹做了一個又一個的樂器。樂器發(fā)出了好聽的聲音的.，他們在排練，排練了十幾遍，大家就累的筋疲力盡了，他們睡覺了，第二天一大早，一大堆人爭先恐后的來到了大劇院旁邊，等著大門，大門打開了，小動物們沖了進(jìn)去。只見鸚鵡拿著話筒說：接下來請收看《森林音樂會》他們把樂器搬了出來，開始了他們的表演。

　　觀眾們一會兒哈哈大笑，一會兒鼓掌，一會兒正常。

　　音樂會結(jié)束了，小動物們回家和爸爸放鞭炮去了

音樂的作文6

　　我有幸看了一場古典音樂會，這是一場鋼琴與小提琴的演奏會。

　　音樂會的場面不算大，和我們電教室差不多，但是比電教室大一點，白色的座位和紅色的背椅，一個一個的閃在我們的面前。舞臺上，盒子形狀的燈照耀著一架油亮亮的大三角鋼琴。幸運的是這場音樂會不用花錢，是免費得，由于去的非常晚，所以我們剛剛坐下，主持人就說：“古典音樂會馬上就要開始了�！蔽揖烷_始目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的看了起來。

　　第一個節(jié)目就是《獻(xiàn)給愛麗絲》，彈奏著可能是一位德國人，他穿著一身黑色的衣服，高高的，瘦瘦的，使我想起一只瘦長“竹節(jié)蟲”，但是他彈得這首曲子，我非常喜歡。然后，我就目不轉(zhuǎn)睛的聽了起來，不過這首曲子很短，一會兒就演奏完了，我還想再聽一遍，因為他彈的太好聽啦！第二首是莫扎特的，莫扎特這位大師我聽說的很多遍了，而且，我還彈過他的曲子呢！音樂聲非常美妙，我覺得我自己被陶醉到了音樂的世界里。

　　我覺得他的手既靈活又敏捷，有時，如瀑布從高高大山上急促促的飛奔下來，聲音激烈，使人感覺興奮，如身臨其境；有時候，我又感覺到如潺潺小溪流淌一樣，緩緩慢慢的.圍山環(huán)繞，輕柔的都怕驚醒了山林中的小動物。突然，鋼琴聲音消失了，把我從音樂世界里驚醒了，�。≡瓉硎墙Y(jié)束了��！

　　在這個音樂會里，還有小提琴演奏，演奏者是個女的，她也是個外國人，穿著黑色閃亮的禮服裙，她非常優(yōu)美的運用自己的小提琴，使臺下的觀眾聽的一個個都入了神，讓我最感興趣的是她的動作，跟著音樂來回?fù)u擺，像一條鯉魚一樣在水里搖擺。

　　��！這真是一次既難忘又興奮地古典音樂會啊！

音樂的作文7

　　“唉！該死的作文課又來了，無趣！”我邁著沉重的腳步來到了教室�！斑蛇蛇�，呱呱……”不知從哪兒傳出了混合噪音會，我真是丈二摸不著頭，原本心情沉重的我，聽到那噪音，我的心仿佛又挨了一刀。

　　到了教室，一切都真相大白了，是熊老師搞的鬼，是她讓一群她的'弟子在那里瘋狂的拍打，我也走進(jìn)了教室，把書包丟在一旁，伸出高貴的手，毫不留情的拍打著那已年過花甲的老桌老椅們！一直到教室亂得不可開交，那瘋狂的噪音會才肯罷休。如果現(xiàn)在在家里……，媽媽會抬起那巨大的手掌向我撲過來，再在地上跺幾下腳，那樓下的老爹爹老娭毑會拿刀持槍的把我們家地板捅個洞，甚至捅個稀巴爛……真是不敢想象。

　　趁著這機會好好享受享受。可是好景不長，剛剛伸出腳想放松放松，“stop（停）！你們這樣胡亂拍打，是噪音不是音樂，讓我們來創(chuàng)造古典音樂吧！跟我一起來�。ㄋ�有家長和同學(xué)）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”

　　就這樣我們找到了感覺。先是一組（家長組合），剛剛享受完有節(jié)奏感的一段音樂，俺的老媽又“啪”的來了一掌，這讓同學(xué)樣捧著肚子，笑了一回，這回，老娘急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，只好陪著一起笑。該第二組了，他們吸取了教訓(xùn)有節(jié)奏的拍打起來�！安徊徊�，這樣不好，來腳手合并！”“好，熊老師真是飛機上放燈籠——高明！”這種樂曲一直延續(xù)到下課，我背著書包準(zhǔn)備走，媽媽這時來拍我一下肩膀，惡狠狠地說：“真是不給媽媽面子，媽媽拍錯了，別人笑，你別笑��！”“哈哈，三十六計，走為上策，逃！”

音樂的作文8

　　隨著MP3，MP4，MP5以及手機的普及，音樂便與人們形影不離，隨時都能欣賞到。我的生活中也不能缺少音樂，在我身邊處處都聽得見音樂。

　　我自己擁有一個MP3，平常聽聽音樂，錄錄音。我在日常寫作業(yè)時，不可缺少的是音樂。我一般是吃著零食，一邊聽歌做完作業(yè)的。我是在不同的旋律，不同情感的歌聲中做作業(yè)時，不時地調(diào)換歌曲以配合心情或調(diào)合心情，我感覺在這種情況下寫作業(yè)十分快樂，這也使我認(rèn)為音樂是不可缺少的。

　　當(dāng)我去怡樂文化書店看書時，我特別喜歡店里面所播放的`音樂，那旋律十分優(yōu)美，情感線十分平穩(wěn)，可以讓人靜下心來讀書，這是我選擇這家書店的原因，這也使我更加堅定地認(rèn)為，在人們的生活有了音樂的陪伴會更美好。

　　我在害怕時，也需要音樂鼓氣。我生性膽小，直到現(xiàn)在我也保持一個習(xí)慣——獨自一個時害怕安靜。每當(dāng)我走在那靜得讓人起雞皮疙瘩的樓道時，我都會大聲哼唱著歌曲，有在學(xué)校里老師教的，還有網(wǎng)絡(luò)上電視上聽到......英文歌，中文歌我都喜歡。當(dāng)我在心情低落時，會聽曲調(diào)憂傷平緩的歌，當(dāng)我情緒高漲時，會聽節(jié)奏快高昂的歌曲。我還有一大樂趣，在MP3里錄自己唱的歌，然后就播放出來聽，聽到自己的聲音，我就會情不自禁的笑。有時，我會讓媽媽和朋友來欣賞我的原唱，但那時我會有點害羞。

　　只要我們留心生活，可以發(fā)現(xiàn)生活中處處都有音樂。例如，商店里，超市里，餐廳里，火車?yán)锏鹊�。在身邊，你會發(fā)現(xiàn)，很多人在行走時，帶著耳機欣賞音樂。音樂無處不在，當(dāng)你快樂或是悲傷時都會陪在你身邊。

音樂的作文9

　　每一樣事物都有不同的意義，每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。音樂，令我陶醉，問我為什么？只因為音樂有它的獨特的魅力，使我陶醉，使我堅強，勇敢，音樂里面令人產(chǎn)生了遐想，就如同美麗的月光，音樂令我……

　　每當(dāng)我與同學(xué)爭吵時，不與時，耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當(dāng)我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當(dāng)我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的.夜晚”這首歌，我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，不要難過，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學(xué)會放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前……每當(dāng)我任性頑皮時，總會想起“任性頑皮”這首歌，才會告訴自己，不要再任性，要學(xué)會，一切的一切……這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當(dāng)個快樂的“精靈”，是音樂使我將悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理……

　　每個人都有屬于自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻，乘著風(fēng)隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我并不寂寞。

　　音樂使我永遠(yuǎn)陶醉……

音樂的作文10

　　我喜歡音樂，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂，讓我陶醉不已。音樂的魅力，讓我認(rèn)識了它——鋼琴。

　　在我五歲的時候，媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴，我的啟蒙老師十分和藹可親，就在那每天的一小時里，在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下，我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。

　　一個周末，我坐在了鋼琴前面，把昨天老師教的樂曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍，“攔路虎”把優(yōu)美的樂曲阻斷了—一個特別難彈的音調(diào)，我仔細(xì)地看了看，哦！我再次輕捷地跳動我的手指，誰知，那個可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路，我重復(fù)彈了好幾遍，也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽光從窗口射入，但我覺得她不在燦爛；小鳥在歡快地歌唱，但已不在歡暢，一絲絲厭煩涌上心頭，心里除了無奈，還是無奈。怎么辦呢？我干脆合上了琴。

　　我慢慢地走回書房，一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書高高地掛在柜子上，上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的多少汗水啊！身為優(yōu)秀的小鋼琴手，我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚，我扣心自問，我難道不應(yīng)該堅持下去嗎？

　　于是，我找到了鋼琴老師，她很耐心地為我演奏了一遍，我頓時像一個寒冷的人找到了陽光，就如“久旱逢甘露”，此時的陽光是多么的'燦爛；此時的鳥聲是多么的動聽。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會到了音樂帶給我的喜悅，同時也告訴我——任何事都不能半途而費！

　　鋼琴讓我收獲了快樂，也讓我收獲了成功的喜悅：我多次獲得比賽的獎項及我優(yōu)秀通過了中央音樂學(xué)院業(yè)余二級的考核。

　　音樂———能陶冶心靈。我愛藝術(shù)，我愛音樂，更愛那鋼琴！音樂伴我成長！

音樂的作文11

　　一天，青蛙先生在池塘里游泳的時候，看見平靜的池面上散出大大小小的水紋。大水紋套著小水紋，一圈又一圈地擴大著。還有水面上的幾片荷葉也隨著水波浮動起來了。青蛙先生心想：“這個池塘的景色真美麗，如果可以在這個池塘里辦一個音樂會還真不錯的，可是舞臺在哪呢？”青蛙先生想啊想，忽然，青蛙先生看見有一片又大又綠的荷葉。他自言自地說：“就用這片荷葉當(dāng)舞臺吧。”

　　于是青蛙先生就去請小烏龜、小魚、蟋蟀跟他一起合作辦演這個音樂會，他們同意了。青蛙先生又想到音會開幕在晚上，所以一定要有燈光，于是他又去請螢火蟲幫忙。青蛙先生把一切東西準(zhǔn)備好后，就去做最后一件事：就是邀請森林里的小動物今天晚上到池塘邊看音樂會。

　　到了晚上，音樂會開始了，青蛙先生跳到舞臺上說：“各位觀眾，大家好，音樂會現(xiàn)在開始，首先是由小烏龜表演小提琴�！敝灰娦�烏龜走到臺上，敬了一個禮，然后拿出小提琴拉了一首優(yōu)美的樂曲。表演完后，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲。青蛙先生

　　又跳到舞臺說：“下面是小魚撥水�！敝灰妿讞l小魚的.尾巴凸出水面，用尾巴“啪啪啪啪”的，發(fā)出動人的撥水聲。表演完后，觀眾們又鼓起了熱烈的掌聲。青蛙先生又跳到舞臺說：“下面是蟋蟀唱歌。”只見蟋蟀走到舞臺上，張大嘴巴，大聲地唱起來，她的歌聲非常優(yōu)美，觀眾們聽了都連連跟著點頭。蟋蟀唱完后，觀眾們再次鼓起熱烈的掌聲。

　　音樂會在一片歡聲笑語中結(jié)束了。動物們紛紛回家了，它們一邊走一邊說：“這個音樂會辦得真成功，我們玩得很開心，希望青蛙先生以后再舉行這樣的音樂會。

音樂的作文12

　　每個人都是多愁善感的，有的人會被某些事情感動地流淚，會被一句話感動，而有的會因某件事情而開懷大笑，更令人不可思議的是，有人會被一首歌所感動。而我，就屬于那不可思議的一例。

　　傾耳聆聽，七個天使般的音符在不同的樂器上變幻著感情，變幻著情調(diào)。

　　初三很少聽歌了。有一個雨天，我半夜里突然無緣無故地醒來，窗外樓下的路燈映出一片迷蒙的雨霧，在冷冷清清的街道上沒有一個行人。我簡直無聊到極點，打開復(fù)讀機，為了不影響他人，我把音量擰得很小，湊巧是張信哲的那首《別怕我傷心》，開始時是沉默，然后是一串珍珠在玉盤上的聲音傳來，依然是很舒緩，很平淡，然后歌聲響起：“好久沒有你的信，好久沒有人來陪我談心……”好一段不如意的傾訴。我突然發(fā)現(xiàn)自己已被深深地感動。

　　一首《回家》能如此牽動游子的感情。無不令人沉醉，令人振奮，令人愉快，令人潸然淚下。

　　有了音樂，人們又會創(chuàng)造出歌曲。無論是古典歌劇，還是流行歌曲，歌詞中的.感情，或深沉的流露，或奔涌而出。

　　影視中，音樂能表達(dá)出人們所要表達(dá)的感情，生活也一樣�；倚臅r，聽一首激昂的曲子；悠閑時，聽一首淡淡的薩克斯；甚至有睡意時，讓如夢的旅律伴你做個好夢。

　　當(dāng)我考試失敗，聽一首《今天》，我發(fā)現(xiàn)我已被深深感動。

　　喜愛音樂的人一定是非常熱愛生活的，真正進(jìn)入音樂的最高境界，是產(chǎn)生熱愛生命的情感，音樂為生命增添新色彩。

　　《小草》“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”就表露了一個生命觀，真正好的東西能指導(dǎo)人的生命觀，真正有價值，能留下長久的意境。

音樂的作文13

　　憧憬未來，卻找不到邊際，手變得靈巧了，心卻在天空中飛翔，沒見到希望，那美好的遐想都被他們打亂了，只是。沒有顏色的想象是單調(diào)的夢境。

　　——題記

　　“好棒，姐姐彈得好棒！”天真無邪的妹妹拍手叫好，而我只有苦笑，因為這曲子是我在爸媽的嘲笑下練成的。我失望過，痛苦過，可是中扭不過上帝，他得我的只有嘲笑，我怨恨，但漸漸發(fā)現(xiàn)，我不該就這樣屈服了，我要讓屬于我的音樂夢飛上藍(lán)天！

　　從那以后，我盡量很小聲的彈琴，面對父母的話語，我不能再沉默了，正如魯迅先生的一句話：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，我忍了好久，內(nèi)心已經(jīng)承受不了這些了，盡管我沒有貝多芬的天賦，也沒有莫扎特的艱苦奮斗，但我明白，我努了，那個充滿幻想的音樂夢是我用努力換來的，有時，我該感謝上蒼，但面對爸媽不同的思想，我只能動很不公，沒有別的辦法。

　　塊比賽了，那幾百雙眼睛，會在一剎那盯在我的身上，我會用指尖彈響一個又一個音符，我在幻想，一直沉浸在這個幻想中，逼向出來，但我又想了很久，這么長時間以來，我在好友面前隱瞞，隱瞞自己在彈鋼琴，值得么，我苦練這么長時間，僅僅是為了一個可有可無的獎杯么？不，不是的，這不是我最初的意愿啊，但，適合斯，上帝不這么想，他們覺得獎杯時著高的.榮譽，只有這個才能證明你的實力，可我不注重結(jié)果，我注重的是過程，這樣小的奢求，可以么？

　　如愿以償，面對榮譽，我沉默，妹妹的聲音又響起了，不同的是，少了一份天真，多了一份。什么呢，誰能告訴我？

音樂的作文14

　　在我的書桌上放著一件工藝品——一個精美小巧的鋼琴音樂盒。這是在我以前生日時媽媽送我的。

　　這個鋼琴音樂盒整體的顏色是黑色，但在這黑色中有一些深紅色的斑點。就像是在黑夜中綻放的嬌艷玫瑰。不過，在這漆黑的“身子”上最為顯眼的還是那黑白相間的琴鍵。琴鍵本是黑得發(fā)亮，白的耀眼的。不過隨著時間的流逝就失去了這種光澤。雖然沒有了以前耀眼的光芒，卻添加了幾分古老的氣息。

　　扭動鋼琴底部的金色發(fā)條，掀開那個透明的蓋子就會聽到貝多芬所彈奏的《致愛麗絲》。你側(cè)耳細(xì)聽，會發(fā)現(xiàn)這首悅耳的.曲子流露出一絲歡快、一絲憂傷、一絲嚴(yán)肅……

　　再把那個迷你小人偶放到鋼琴里的那個小舞臺上，迷你小人偶就會開始跳舞了。這個小人偶優(yōu)美的舞姿加上她金黃的頭發(fā)，烏黑的雙眼，粉紅的雙唇。看起來就像一個真正的少女在隨著音樂翩翩起舞。

　　這是我仿佛覺得自己在聽一個鋼琴演奏會，一位身穿燕尾服的演奏家剛按下第一個琴鍵，全場的空氣都凝固了，大家都在專心聽著。當(dāng)音樂快到高潮部分時，一群芭蕾舞者出現(xiàn)了，她們用自己優(yōu)美、高雅的舞姿襯托著演奏家精妙的琴聲。演奏結(jié)束后，每個觀眾都覺得還聽不夠，都想再聽多幾次。

　　在我的心目中，這個音樂盒是所有音樂盒中的一顆璀璨明珠。我愛我的鋼琴音樂盒！

音樂的作文15

　　昨天是新湘湖開園首日，除了各項精彩紛呈的文藝演出和體驗活動外，湖山廣場最受“追捧”的音樂噴泉也如約登場，看得觀眾如癡如醉。

　　湖濱音樂噴泉，早已成為杭城一景。但看噴泉，現(xiàn)在有個規(guī)模更大的了——在湘湖二期的“湖山拱翠”景點，有個杭州乃至華東最大的'音樂噴泉。這個音樂噴泉長158米，寬38米，設(shè)計主噴頭最大高度達(dá)100米，兩組副噴也高達(dá)60米，噴頭還具有360度旋轉(zhuǎn)功能。而且，這個音樂噴泉最多可容納6000名觀眾同時觀看。

　　據(jù)了解，休博會期間，音樂噴泉將每晚播出3套水景節(jié)目，每套20分鐘左右，以八千年跨湖橋文化、吳越爭霸、蕭山古代歷史人文和勇立潮頭筑新篇為主題。

　　音樂噴泉位于湖山廣場的“湖山拱翠”景點，昨天下午3點30分，湖岸綿延近百米的一排噴嘴開始噴水，這是開園首日的第一次音樂噴泉表演。直噴、斜噴、旋轉(zhuǎn)噴……音樂噴泉猶如妙齡的跳舞少女，隨著音樂的旋律揮灑著舞步。最有意思的是，當(dāng)《潮涌蕭山》的音樂響起時，噴泉組合變成了一道道拱門，像是在歡迎八方賓客暢游湘湖；湖面正中心的噴嘴噴出的水還一度達(dá)到近百米。湖面上瞬息萬變的噴泉，令不少現(xiàn)場游客尖叫連連：“哇！太神奇了……”一些觀眾表示，音樂噴泉給人一種夢幻的感覺，也為新湘湖增添了一股新活力。

　　據(jù)介紹，湘湖音樂噴泉長度達(dá)到了158米，寬度有38米；其中，主噴水柱高度達(dá)到100米，還有2個能達(dá)到60米高度的副噴，是目前杭州規(guī)模最大的音樂噴泉。

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