傳統(tǒng)文化作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!碧岬竭@首詩(shī)就讓我想起清明節(jié)。
清明節(jié)也叫寒食節(jié)。在這一天人們不生火,只吃涼食,還要掃墓祭奠逝去的親人。清明節(jié)大約始于周代有2500年歷史。在我國(guó)清明節(jié)已成為法定假日,為的是讓人們祭祖掃墓不要忘記自己的親人。以前人們都用燒紙錢的形式紀(jì)念親人,F(xiàn)在人們改變了觀念以環(huán)保為主,已經(jīng)用鮮花和網(wǎng)上祭奠,我很贊同.清明一到,氣溫回升正是春耕春種的好時(shí)節(jié),所以有“清明前后種瓜點(diǎn)豆”的農(nóng)諺,F(xiàn)在已過(guò)完清明節(jié)農(nóng)民伯伯開(kāi)始種地了,只有春天的'播種才有秋天的收獲。我們小朋友也應(yīng)該在這充滿朝氣的春天里勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)才能收獲更多的知識(shí)財(cái)富。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
遙想過(guò)往春秋,在那風(fēng)云際會(huì),英雄四起,逐鹿中原,戰(zhàn)火紛飛的年代,吳王闔閭雄心勃勃,誓欲一統(tǒng)天下,他先是殺僚奪位,而后招賢納士,廣納賢才,采取了一系列的富國(guó)強(qiáng)兵政策,使得吳國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與軍事水平日益壯大,后任伍子胥、孫武率兵伐楚,連戰(zhàn)連捷,最后竟攻入楚國(guó)都城郢都,從而成就一方霸業(yè)。
可如今,一代霸主早隨時(shí)光消逝而撒手人寰,往昔的光輝歲月也被歷史蒙上厚厚的灰塵,只能成為人們對(duì)一個(gè)朝代的紀(jì)念與回憶......
站在無(wú)錫闔閭城遺址的門前,我的心緒無(wú)比復(fù)雜,原本繁華的都市如今卻只落“斷垣頹壁”,歷經(jīng)數(shù)個(gè)時(shí)代的風(fēng)霜雨雪而風(fēng)光不再,顯得沉寂冷清。可那獨(dú)特的建筑風(fēng)格與古跡文物卻又分明昭示著它曾經(jīng)的輝煌。它的子民曾經(jīng)安居樂(lè)業(yè),他的君王也曾雄踞一方,但這些回憶早成過(guò)往云煙,只能留給我們后人去遐想,去追憶。
行走在城中,在心中默默回味著曾發(fā)生在這片土地上的光榮,默默追思著那位赤誠(chéng)精忠的名將伍子胥與那位古代的有為君王闔閭,我為我是一名出生在這片土地上的`人而感到無(wú)比光榮與自豪......
時(shí)光荏苒,歲月匆匆。但時(shí)間無(wú)法抹去我們心中始終流傳秉持的文化傳統(tǒng)與精神美德。它們將存在于每一個(gè)人的心中,成為炎黃子孫體內(nèi)奔騰的熱血,促使我們?yōu)閯?chuàng)造美好的新生活而奮斗!
傳統(tǒng)文化作文 篇3
科技日新月異,各地文化交融,生活中我們多了許多新事物。但是隨之而來(lái)的是傳統(tǒng)文化的淡去,我們應(yīng)該讓傳統(tǒng)文化回家。
那天學(xué)校勞動(dòng)課上,老師教我們傳統(tǒng)茶藝。于是我決定回家一試。放學(xué)到家后,我把桌子上的飲料喝咖啡收了起來(lái),從柜子中找到茶具洗凈,整齊地?cái)[在桌面上,又從冰箱中翻找出茶葉放在旁邊備好。晚飯后寫完作業(yè),我燒了一壺?zé)崴衼?lái)父母,開(kāi)始學(xué)著課上的步驟泡茶。不一會(huì)兒,茶便泡好了。我先端起那聞香杯,放到鼻前,同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯,瞬間清淡茶香竄入鼻中,頓時(shí)讓人心情舒暢。聞完茶香在端起品茶杯,見(jiàn)那茶湯如清澈的泉,倒映著我的雙眸,如晶瑩的翡翠,讓人愛(ài)不釋手。抿一口,留著滿口清香。那香味含蓄優(yōu)雅,如同中國(guó)人性格一樣不張揚(yáng)。
“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”
“比咖啡的味道,好多了!”
“嗯嗯,這是中國(guó)的味道!”
……
爸爸媽媽一邊品茶一邊談?wù)撝袊?guó)的味道。這時(shí)電視機(jī)里傳出詩(shī)詞歌賦聲,原來(lái)詩(shī)詞大賽的節(jié)目又開(kāi)始了!雖然這里沒(méi)有靚女帥男,但它的魅力經(jīng)久不衰!讓它回歸到我們的心中,讓我們代代傳頌它!讓它在家中把魅力綻放!
端午節(jié)到了,又該吃粽子了。往年父母總是從商場(chǎng)買來(lái)各種口味的`粽子,雖然它們都是小巧精致,但都少了節(jié)日的味道。之前,勞技老師教我們包粽子,這次我也讓它回家!讓粽子的味道更加濃烈!我拉著爸媽回到奶奶家,大家一起包粽子!我把洗干凈的葦葉遞給媽媽和奶奶,只見(jiàn)她們?nèi)聝上戮桶阉缮陈,不一?huì)兒就包好了。爺爺在旁邊評(píng)論著誰(shuí)包的好看,爸爸在一旁給我們講傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷,雖然從小就知道屈原的愛(ài)國(guó)心,但是每次都喜歡聽(tīng)爸爸講的故事!我看著盆里的粽子,聞著清香的葦葉,聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的故事聲、笑聲……心情無(wú)比溫暖!我家的粽子口味包羅南北,媽媽是北方人,放的餡是豆沙和紅棗,奶奶是南方人放的是豬肉或牛肉,這南北的味道在我家融合,一如南北的文化在我家聚頭!這包粽子的活動(dòng),讓我們?cè)谝黄饒F(tuán)聚,在一起思念,在一起歡笑!這傳統(tǒng)的節(jié)日帶給我無(wú)限的溫馨!
不論世界如何的發(fā)展,我們都要把我們的傳統(tǒng)文化回家,因?yàn)樗屛覀円黄饸g聚,讓我們感受中國(guó)人的智慧,中國(guó)人對(duì)國(guó)家的尊重,中國(guó)人對(duì)文化的創(chuàng)造……讓它回家,更回到我們每個(gè)人的心中!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
中華!一個(gè)擁有五千年歷史的泱泱大國(guó),有著五千年歲月的沉淀,衍生出了無(wú)數(shù)優(yōu)雅又古典的瑰寶。盡管后人總是在譜寫前人的歷史,推翻前人的文明,可有很多東西是不會(huì)改變,也不能改變的,我們所擁有的智慧結(jié)晶,我們炎黃子孫所擁有的志氣與精神,永駐心中。
相傳倉(cāng)頡發(fā)明了文字,我們用我們的智慧與創(chuàng)造力漸漸地完善它,造就了一個(gè)個(gè)古樸大氣的方塊字,這是中華的驕傲,也是世界的人類的驕傲!
前段時(shí)間中央電視臺(tái)創(chuàng)辦了漢字聽(tīng)寫大會(huì),人們驚奇的意識(shí)到,我們引以為傲的漢字,竟?jié)u漸地滑出了我們的生活,被電腦中各式字體所取代,漸漸地人們提筆忘字,無(wú)形中丟棄了重要的卻被我們膚淺敷衍的文化。
隸書,篆書,楷書,行書,草書,各有風(fēng)韻卻同樣大氣優(yōu)美?墒欠从^現(xiàn)在的燈紅酒綠喧嚷浮華的世界,又有多少人靜靜地泡一壺茶,品味浸潤(rùn)在墨香里品味其中的神韻與深埋其中的沉靜淡然…
我們活的太恣意,太狂妄,竟忘了我們的根。
我們?cè)谏钪薪?jīng)常使用手機(jī)電腦,自己反而忽略了“寫”字的重要,科技的發(fā)展伴隨的卻是人民對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)的'流失!這樣的代價(jià)未免太大了點(diǎn),似乎有些得不償失。
可是我們也不能靠犧牲經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)保證傳統(tǒng)的穩(wěn)定,國(guó)家正是高速發(fā)展的時(shí)期,但我們可以找到一個(gè)平衡點(diǎn)來(lái)相互制約,我們必須要有保護(hù)我們的漢字我們的傳統(tǒng)文化的意識(shí)。
一個(gè)國(guó)家必須要有歷史,有歷史的國(guó)家人民才有文化底蘊(yùn),才會(huì)有一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神,促使國(guó)家更為發(fā)達(dá)團(tuán)結(jié),我們的漢字就是我們的歷史的一部分,可是如果連歷史的一部分我們都眼睜睜的看著它衰落,又有何資格與條件去談保護(hù)我們的所有傳統(tǒng)文化呢。
就比如韓國(guó)申遺端午節(jié),作為一個(gè)中國(guó)人,這簡(jiǎn)直是一種洗刷不掉的恥辱!
中國(guó)何時(shí)竟到如此地步!
漢字,這個(gè)中國(guó)的代表與瑰寶,正在以一種極其緩慢卻又及其堅(jiān)定地態(tài)度退出歷史,也許多年以后它只是電腦硬盤里儲(chǔ)存的幾個(gè)符號(hào)?墒俏覀儾荒茏屛迩甑臍v史在我們的手中落魄,只需要我們每個(gè)人都付出小小的努力,每個(gè)炎黃子孫在心中堅(jiān)定著弘揚(yáng)漢字文化的信念,漢字文化必然依舊高傲而昂揚(yáng)地屹立于世!
傳統(tǒng)文化作文 篇5
中國(guó),一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家;一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家;“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!边@是一首文明禮貌歌。禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。
禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。小的時(shí)候,父母總是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小的時(shí)候的我天真爛漫,很聽(tīng)父母的話,一見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人就會(huì)叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔;現(xiàn)在的`我已是一個(gè)高一的學(xué)生了,不怎么愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說(shuō)“見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人一定要叫,這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子!崩蠋熞步(jīng)常說(shuō)“在校一定要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生!笨墒乾F(xiàn)在的我,總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了,一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的,會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話。
我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好,然而我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛(ài)幼。坐車是一件很普通的事,特別是公交車。在公交車上,后門一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。然而我總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著,偏偏會(huì)有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的人有想讓位的,然而就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位???。!”我有信心說(shuō)我不是這樣的!因?yàn)槲易龅,看?jiàn)這樣的情況會(huì)主動(dòng)讓位!禮貌不用花錢,卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德----禮貌!
傳統(tǒng)文化作文 篇6
咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!
剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來(lái)。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿著書在讀的.先生,一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩!
剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術(shù)字呢!我也曾經(jīng)剪過(guò),非常的漂亮,不信,你自己試試!你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)很好看,因?yàn)檫@是以前傳下來(lái)的!
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書法、刺繡等等。怎么樣,咱們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化?
傳統(tǒng)文化作文 篇7
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,不過(guò)我最喜歡的是春節(jié)。
過(guò)新年的時(shí)候,人們喜帖春聯(lián),敲鑼打鼓,放鞭炮,過(guò)年為什么有這么多習(xí)俗呢?這里有一個(gè)美妙的傳說(shuō),我來(lái)給大家講講吧。
從前,在一個(gè)偏僻的山谷里,住著一只叫年的怪獸,每逢新年的時(shí)候,年就出來(lái)攻擊人們,所以人們非常害怕,到這個(gè)新年的`時(shí)候,人們急忙收拾東西逃走了。在路上,人們遇到了一位仙人,仙人告訴他們年害怕紅色和響聲,于是人們回到家里,在門外貼春聯(lián),敲鑼打鼓。年看到了紅色,聽(tīng)到了響聲,逃跑了。所以人們過(guò)年的時(shí)候,就有了這些習(xí)俗。
“放鞭炮,唱歌謠,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)大年!边@是我過(guò)年時(shí)唱的歌謠。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
昨天下午第三節(jié)課,老師在黑板了用彩色粉筆寫了六個(gè)大字,那就是走進(jìn)傳統(tǒng)文化。首先老師讓第二組上臺(tái)表演。
第二組的組長(zhǎng)上臺(tái)后,說(shuō)道:“我們是傳統(tǒng)文化小組,下面請(qǐng)我們組的劉欣雨、徐子君和我給大家背一段《論語(yǔ)》!
“子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”然后是一陣清脆的聲音。()接著是第三組,第一組,第四組……開(kāi)始的時(shí)候,我還很輕松,可后來(lái)我每看一個(gè)節(jié)目,心就怦怦跳幾下,因?yàn)槲腋杏X(jué),時(shí)間的巨人正一步步向我逼近。我的心不時(shí)地提醒自己:快要到我們組了,組長(zhǎng)一定會(huì)第一挑我的,一定要做好心理準(zhǔn)備。〗K于到我們組了。果然不出我所料,組長(zhǎng)段明英說(shuō)道:“我們是中華美食小組,下面有請(qǐng)?jiān)S瓊文為大家講松花蛋的'來(lái)歷”。
我被組長(zhǎng)氣得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),她干嘛不先挑別人,干嘛非先挑我,為什么時(shí)候我們一組總是我最倒霉?可是我也沒(méi)有辦法呀!只好厚著臉皮上臺(tái)了。上臺(tái)后,我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)道:“松花蛋營(yíng)養(yǎng)豐富……嗯……美味這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這比我想象的要難得多。
我終于講完了,我急忙跑下講臺(tái),回到座位上,大口大口地喘著粗氣,拍著胸脯說(shuō):“我終于熬過(guò)來(lái)了!边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我少了一句話:松花蛋由鴨蛋加工而成。
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