科學(xué)藝術(shù)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的科學(xué)藝術(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學(xué)藝術(shù)的作文1
首先開始的是開幕式，輪到我們班入場(chǎng)時(shí)，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場(chǎng)正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像都在為我們加油打氣一般。
星期四上午的最后一個(gè)項(xiàng)目是九年級(jí)的接力賽，因?yàn)槭前窗啻蔚捻樞騺?lái)比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng)，邊觀看其他班的.接力賽，可以汲取經(jīng)驗(yàn)，邊做準(zhǔn)備活動(dòng)，防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時(shí)，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
雖然最后我們排名并沒有進(jìn)入年級(jí)前三，但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育：不管你的對(duì)手怎樣，不到最后一刻絕對(duì)不能松懈，也不能放棄！
科學(xué)藝術(shù)的作文2
元月九日，我去廣東省博物館參觀了科學(xué)藝術(shù)展。我一進(jìn)門，就被那栩栩如生的畫吸引住了。那里全是幾百年前文藝復(fù)興時(shí)期的西方文化。我認(rèn)真地看著一幅又一幅畫，每幅畫都是精品。
我正看著看著，見許多人往那一間小房子跑，我懷著好奇心也跑過去看，原來(lái)是達(dá)芬奇的'代表作——蒙娜麗莎。她活靈活現(xiàn)，還在說話呢！我也拿起話筒問她 問題：“你值多少錢？”她輕聲細(xì)語(yǔ)地說：“有人說我值三十四億美元，但我們國(guó)家說我是無(wú)價(jià)之寶，怎么也不會(huì)賣出去�！贝蠹叶家恢路Q贊畫面的蒙娜麗莎是那么 的清秀，那么美麗，那么惹人喜愛。
接著，我去看3D電影，那高科技真是妙極了。大屏幕放的是秦朝時(shí)代的兵馬俑，場(chǎng)面非常壯觀，特別是那射箭的，箭好像朝我射來(lái)，立體感真強(qiáng)啊！
這次參觀，我深深感受到這些藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)的精益求精，配備的高科技手段使這些畫面更加生動(dòng)，更加吸引人。
科學(xué)藝術(shù)的作文3
星期天，我和姐姐來(lái)到了達(dá)·芬奇科學(xué)藝術(shù)展，看達(dá)·芬奇的作品。
我一走進(jìn)達(dá)·芬奇藝術(shù)展就看到了一個(gè)機(jī)器人，他面貌恐怖，高大威武。我蹲下來(lái)，用手去碰了一下他的開關(guān)，機(jī)器人的右手立即動(dòng)了起來(lái)，來(lái)回?cái)[了幾下。
再往里走，看見了一個(gè)巨大的裝甲坦克，他像一個(gè)大大的`“蒙古包”，有四個(gè)輪子，還有一個(gè)小小的樓梯。我順著樓梯往上爬，很快，就到了蒙古包的房頂，透過房頂?shù)男《聪蛲饪�，一幅幅美妙的作品赫然呈現(xiàn)在我的眼前。
接下來(lái)，我看到了好多面鏡子，我很好奇。這么多的鏡子放在一起有什么作用呢?我走近一看，原來(lái)他是由5面鏡子組成的，當(dāng)我站在它們中間的時(shí)候，鏡子里就出現(xiàn)了許多個(gè)“我”，好神奇啊!
……
回家后，我給媽媽爸爸講了許多有趣的展品，媽媽說：“只知道達(dá)·芬奇是一個(gè)偉大的畫家，沒想到他更是一個(gè)偉大的科學(xué)家�！�
科學(xué)藝術(shù)的作文4
在這金秋十月里，我們學(xué)校展開了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這一個(gè)星期中，我們經(jīng)歷了許多活動(dòng)：開幕式。班班有歌聲。藝術(shù)沙龍……最令我感興趣的當(dāng)然屬藝術(shù)沙龍了，我選的沙龍是“K歌沙龍”，聽名字就知道這個(gè)沙龍肯定是唱流行歌曲的，肯定也會(huì)爽。
一走進(jìn)活動(dòng)地點(diǎn)，就聽到震耳的歌聲。咦，這歌聲怎么這么熟悉？哦，原來(lái)是最近最流行的歌曲——《最炫民族風(fēng)》�！皬潖澋�.河水從天上來(lái)，流下了萬(wàn)紫千紅一片海�；鹄崩钡母柚{是我們的期待，一路邊走邊唱才是最自在……”聽著這震奮人心的歌詞，我也忍不住高聲唱了起來(lái)，我的眼前仿佛就出現(xiàn)了這么一副畫面：奔騰的河水從天上直瀉而下，流下了一片萬(wàn)紫千紅的海洋。許久，歌放完了，緊接著又是一首流行歌曲，一首連著一首，令我大飽耳福。
很快，兩個(gè)小時(shí)過去了，沙龍結(jié)束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到了各自的班級(jí)，但是那震耳欲聾的歌聲仍在我耳邊回蕩，回蕩……
【科學(xué)藝術(shù)的作文】相關(guān)文章：
淺談科學(xué)與藝術(shù)教育07-02
科學(xué)與藝術(shù)ppt課件07-02
藝術(shù)對(duì)話科學(xué)設(shè)計(jì)06-27
藝術(shù)與科學(xué)周記07-02
理解藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系06-24
科學(xué)藝術(shù)的作文3篇02-07
科學(xué)藝術(shù)的作文4篇03-19
科學(xué)與藝術(shù)名人名句07-02