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老師您好作文(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的老師您好作文,希望對大家有所幫助。
老師您好作文1
又是一年,看春風(fēng)吹遍大地,看柳枝吐露芬芳。然而,最生機勃勃的還是孩子們。每到這時,我就會情不自禁地想起那個人——徐老師。
我上三年級時,徐老師接我們班,對我們還不了解,所以,我們也很好奇地想了解這個老師。
徐老師個兒不高,面色黝黑,看起來頗為嚴肅,但她對我們都很好,我們也很喜歡她。
那年夏天,空氣格外悶熱,人們的心情也顯得格外煩躁。我把剛寫完的作業(yè)送到辦公室請徐老師批改,她講累了,便去倒了一杯水。當(dāng)時處處優(yōu)秀的她次次被評為模范,有一位姓王的老師對徐老師很嫉妒,于是想報復(fù)她一下。她故意把杯子一歪,將整杯熱水倒在徐老師手上。徐老師“啊”的叫了一聲,我清楚地看到徐老師的手上出現(xiàn)了一個又紅又腫的大包。姓王的老師裝腔作勢:“喲,對不起哦!”我瞪大了眼睛看著王老師,二話不說拉起徐老師向廁所跑去。嘩啦啦的冷水沖在徐老師手上,可是,那么熱的水,換了誰誰都受不了。
我心里直犯酸,不爭氣的淚水從面頰上劃了下來。
徐老師笑了笑:“傻孩子,沒事兒的!”
“老師,你為什么不告訴校長呢?”
徐老師拍了拍我的肩:“孩子,你要知道,世界上最大的美德是寬恕。不管別人怎么對你,你都要用一顆寬容的'心去饒恕他,這樣,人與人才會更加和諧,你懂嗎?”
“我懂了,你的手還痛嗎?”
“不痛了!”
走出辦公室,我呼了一口氣,原來寬容是一件多么簡單的事情。我相信,人的心都不是石頭做的,你寬恕他,他肯定會愧疚。從那以后,我把這句話記在了心中。它是夏天里的一絲涼風(fēng),冬天里的一件棉襖,春天里的一個衣墜,秋天里燦爛的微笑。
沒見徐老師已經(jīng)一年了,倘若她還在執(zhí)教,倘若他已不再執(zhí)教,徐老師都將永遠是我們的好老師,是我們心靈的一盞明燈!
老師您好作文2
老師,您好!您像蠟燭,用自己微弱的光芒,無私地去照亮他人。您像園丁,用辛勤的汗水哺育著我們。您像大樹,用自己的身體為我們遮風(fēng)擋雨。您像露珠,為了我們付出青春,也沒有一句怨言!正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這正是你無私的寫照。
老師,您好!無論再大的艱辛和困難,您永遠是堅持到底堅守自己的崗位。我還記得三年級的時候,您懷孕了,還每天撐著沉重的身子給我們上課,臉上掛著晶瑩的汗珠,卻帶著如三月春風(fēng)般的微笑。走起路來搖搖晃晃的,生怕一不留神就會摔倒。老師難道您不累嗎?您為了我們花費了那么多的心血,這難道還不足以讓我們明白你的用心良苦嗎?
老師,您好!打開記憶的大門,從心靈深處摸索,想起了三年級的時候,學(xué)習(xí)除法算式。上課認真聽講的我,一不小心分了神,一心只想著下課的`安排。您吩咐我們做練習(xí)題,我坐立不安,心里不停地嘀咕著:怎么辦才好!怎么辦!就像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。我想問身邊的同學(xué),可看見他們認真的身影,原本伸出的手縮了回來。您看著我,從我快要掉眼淚的眼睛里察覺到了我的不對勁。您邁著溫柔的步伐,向我走來,忐忑不安的心情迅速占據(jù)了我的全身,心仿佛跳到嗓子眼了,我咬緊牙關(guān)生怕您會責(zé)備我。只見您先是對我微微一笑,便悄悄地坐在一旁輕聲問道:“怎么了?不會做?”我低著頭,輕輕地點了點頭!皝恚襾韼湍恪蹦吞@地說著。那如清泉般的聲音瞬間撫平了我焦躁不安的心。我仿佛落在輕輕的棉絮上,緊繃的身體放松下來,全心全意投入到了講解之中。您一步一步地指導(dǎo)著我,我還不明白,您又不厭其煩給我分析。知道我明白為止。望著您額頭上密密麻麻的汗水,晶瑩的淚珠在我的眼中轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
老師,您好!雖然你和我僅僅相識一年,但是您給我送來了多少慈母般的關(guān)愛。面對困難,您總是鼓勵我積極面對;面對傷痛,您總是安慰著我要勇敢堅強;面對挑戰(zhàn),您總是鞭策著我不斷突破。您是大樹,我就是小鳥,在您高大的身軀下成長;您是江河,我就是小魚,在您寬廣的胸懷中暢游;您是一只筆,我就是一張紙,您將知識與道理寫在我的腦海中,讓我永遠銘記。謝謝您!我的好老師!
老師您好作文3
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
老師,多么簡單的稱呼,簡單之中卻包含著對老師的敬佩;老師您好,多么平凡的一句話,平凡之中卻包含著最真實的心意;老師,最平凡的職業(yè),平凡之中卻包含著神圣的使命。
當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時,就對老師有了最深刻的熟悉,還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細心的叮囑:“多喝水,別感冒了!边記得取得好成績時,老師臉上的會心的笑;還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級,初中階段最美好的時段,天天都無憂無慮的,老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細心,面對著老師對不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵,我們便只能皺一下眉頭,因為我們知道,老師是為我們好的,下課時,老師便會和我們在一起“談心”,或許只問一些瑣碎的問題,但是對話中老師時時透漏的關(guān)愛卻沁入人心。
八年級,這是初中生活的轉(zhuǎn)折點,也是繁忙的一年,老師自然也是不可缺少的一部分?荚嚨氖д`,或許換來老師的一聲責(zé)罵,但那證實老師對你還是重視的。上課的交頭接耳,或許換來老師的一聲訓(xùn)斥,但那是她怕你聽不清知識點而做的關(guān)愛的舉動。
九年級,也就是這一年,從剛上九年級到現(xiàn)在,我時時刻刻都沐浴在老師的愛河中,老師的叮嚀也遍布各個方面,學(xué)習(xí),健康,體育,似乎都是老師關(guān)注的焦點,還有一百天,似乎很短暫,但是老師們卻抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道題,多背一個單詞,這樣的機會都不放過,望著老師緊張的`神情,我們便只有以我們的行動來回報老師。
老師,你是愛的使者,夢的引導(dǎo)者,知識的傳播者,在我們前行的路上,老師是重要的一部分,在未來的路上,老師永遠是我們的支持者。
假如現(xiàn)在有一部手機,那么我將撥打通往老師心靈的號碼,用我最真摯的心向老師說一聲:“老師,您好!”
老師您好作文4
時間一天天的劃過了,可我對您的思念,卻與日俱增。
王維的詩中有這樣一句:每逢佳節(jié)倍思親,F(xiàn)在我只想說:每到周末特想您。以前的每個周六、周日,除了完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)外,還要學(xué)英語、上美術(shù)……我真是覺得太累了,根本沒有自由時間。可自從不上您的英語課后,我的心情完全不一樣了。兩個小時的自由時間是有了,但心里卻是不踏實的,我總會不經(jīng)意的問上幾句:幾點了?該下課了?老師會不會打電話啊?老師看著空蕩蕩的座位也會想我嗎?
您很漂亮,有一雙會說話的大眼睛。我是個淘氣的孩子,愛玩好動是我的天性,上課坐不住凳子是經(jīng)常的事情,但您沒有批評和指責(zé),而是用眼睛提醒我、警告我,直到我表現(xiàn)好為止。
媽媽說當(dāng)初來朗文學(xué)英語,不是選擇了學(xué)校,而是選擇了您。因為您熱情洋溢、和藹可親,容易接觸、便于溝通,這樣更加有利于孩子心靈的健康成長。
您的敬業(yè)精神讓曾經(jīng)做過老師的媽媽,也深為感動。每次課的評語都是那么的工整、認真,更充滿了對我的無限賞識和美好期待。我的書寫一直是讓媽媽最為頭疼的事了,但在您的耐心指導(dǎo)和不斷鼓勵下,進步很快,她很欣慰。
因材施教,您很會駕馭課堂。汶川大地震時,救了好幾個孩子的九歲小班長,一直是我心中崇拜的大班長。是您給了我這個當(dāng)班長的機會,不但調(diào)動起了我積極發(fā)言的興趣,而且讓我產(chǎn)生了樹立榜樣的信心。每當(dāng)我收獲一個小獎票的時候,每當(dāng)我教會一個同學(xué)念單詞的時候,我都覺得自己是一個真正的英雄。
通過一年的學(xué)習(xí),我的.成績有了明顯的提高,最主要的是我對英語這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,而這一切都歸功于您的辛勤付出。如今,離開了與您共同學(xué)習(xí)的生活,是我的一個損失,因為我失去了一個良師益友。
高老師,您放心吧,無論將來走到哪兒,我都是您的學(xué)生,您永遠都是我最值得尊敬的師長!
老師您好作文5
春雨,染綠了世界,卻消失在泥土之中。
——題記
老師像一場春雨,染綠了世界,自己卻消失在泥土之中,而您就是那場最滋潤的春雨——韋老師。
記得那年跨進四年級的大門,走進了七班,如同走進了“花園”之中,讓辛勤的“園丁”——韋老師灌溉著我們。剛認識了您,我們也成了幸運兒,比別人多了一些饒有興趣的課——作文課。
直到現(xiàn)在,我仍然能清晰地回味第一節(jié)作文課的余溫:
咦?上課還可以吃糖?作文不應(yīng)該在課堂上枯燥的訴說寫作的技巧嗎?
“嗨!同學(xué)們趕快拿出糖來看一看,吃一吃吧!”韋老師面帶著微笑地說。我從兜里拿出了珍藏已久的糖——大白兔奶糖,踉踉蹌蹌的'撕開了包裝!鞍!真香!還別說,在課上吃東西別有一番風(fēng)味!”別說,同學(xué)們早已撕開一顆又一顆的糖,扔向自己嘴中……
從此,您的作文課讓我們神往。是您,帶領(lǐng)我們“違反”了上課的許多規(guī)定:吃水果,玩游戲,“袖珍”運動會,一個個看似不可能的,都被你一一推出江湖。我們的靈感也便成涌泉。
韋老師,您教作文真是別具一格,讓我既對作文有了新的認識,也漸漸地愛上了寫作?墒,您的特長可不止作文這一個哦!語文課也是別出心裁!
上課時不會簡潔概括一遍,而是帶著我們一句一句地理解過去,有時還會讓我們閉眼,您朗讀,我們聆聽,同學(xué)們仿佛身臨其境,一下子陶醉在課文之中。
看我們茫然地眼神,您又會給我們一些“小驚喜”,一次次,帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏钠婷睿?/p>
奔向草坪,躺在草上,草兒為我按摩,樹木為我遮陽,靠在雪松下感受大自然的芬芳清香,悄悄拿起兩塊石頭輕輕砸擊感受到遠古、自然的吼聲,在龍槐樹的“傘”下捉迷藏,在樹冠中尋找鳥兒的蹤跡,在草叢中尋找昆蟲的家,在樹蔭下,聽昆蟲為我們表演的——大合唱,還在……
韋老師的萬能,漸漸有了一個個不一樣的稱號,“教師韋”“創(chuàng)意韋”“獨孤求敗”……
指尖摩挲著照片,那些溫柔膩的聲音還縈繞耳邊。老師,你是一縷清風(fēng),輕輕的吹拂著大地,是一場春雨,沐浴著大地。
韋老師,遇見您,真好!
老師您好作文6
當(dāng)粉筆由長變短,當(dāng)您的白發(fā)逐漸被歲月染白;當(dāng)時間悄悄地在您的臉上留下痕跡,當(dāng)如今我們一天天的長大……我終于忍不住了,我敬愛的老師,您好!
每一位老師都是可敬的,是他們手把手帶我們從懵懵無知的過去走向了現(xiàn)在,必將又由現(xiàn)在走向美好的未來。在我們彷徨時,他們指引我們方向;在我們困惑時,他們指點我們迷津;在我們悲傷時,他們給與我們安慰;在我們成功時,他們?yōu)槲覀兌恼!老師,謝謝你們!
正所謂“一日為師,終生為父!边@句話一直刻在我的心中。記得有一次我不慎受傷摔倒在地時,是一位老師急急忙忙得送我就醫(yī)的。我至今難忘他那時的.神情,只見他眉頭先是一皺,緊跟著毫不猶豫地向我這奔來,他的眼神里閃爍著擔(dān)憂和焦慮,甚至透過他的腳步聲,我仿佛聽到了他的心聲。他走進我身邊的時候,目光中只剩下了一股堅定。一股濃濃的師生之情就流入了我的心田。霎時,我情不自禁地流下了淚來。現(xiàn)在想來,或許這便是老師對學(xué)生的一種獨特的愛吧。它就好比作一杯茶,苦澀而又略帶甜意,有時芬芳撲鼻,有時卻淡若清水……但總之憑現(xiàn)在的只言片語是說不清也說不盡這濃濃的師生情的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗌倌陙,老師一直在默默地付出。白天,在七尺講臺上給我們講課;中午,在眾人午睡時悄悄地批改作業(yè);傍晚,在夜深人靜時熬夜備課。他們的艱辛,從來一聲不提,默默放在心底。這樣的老師怎么不值得我們?nèi)勰兀?/p>
說說我親身經(jīng)歷的一件事,在某年的秋末,寒風(fēng)習(xí)習(xí),冷不丁鉆進衣服里,惹得行人不禁打了個噴嚏。我在放學(xué)路上,那天由于有些事,我出校的時候已是天黑了,旁邊一間屋內(nèi)卻依舊亮如白晝。我定睛看去,那是我們的老師,他正在備課,燈光照在臉上,把他黝黑憔悴的臉照了出來,他的右手邊放著一杯茶,看上去有些時候了;蛟S是他備課太認真了,竟然沒有認出我來……
老師,我敬愛的老師,謝謝一路有你,陪我們度過最值得懷戀的一段時光……
老師您好作文7
親愛的老師們,同學(xué)們,大家好!我是來自五(4)班的舒歆云,今天我演講的主題就和各位老師們有關(guān)。在我的演講開始前,請允許我給在場的老師們致以崇高的敬意,(深深地鞠一躬),感謝你們,感謝我們的好老師!
我們都知道,老師是辛勤的園丁,把我們從毫無知識的幼苗培育成一棵棵知識淵博的大樹;也有人說,老師是明亮的紅燭,燃燒了自己,照亮了我們……是老師把我們引進知識的殿堂,是老師讓我們明白了那些曾經(jīng)讓我們捉摸不透的道理,是老師讓我有膽量站在這里!
時間如流水般的流失,一去不還了,但老師為我們所做的一切,永遠也不會隨著時光的流逝而淡化。那些點點滴滴的.小事匯成一條小河,慢慢地淌入我的心靈,讓我深深的留戀著,回味著……
“叮鈴鈴!”伴隨著一陣悅耳的鈴聲,我仿佛回到了我剛來到學(xué)校的那一天……早上九點左右,剛轉(zhuǎn)學(xué)來的我跟隨著校長,來到了五(4)班的教室旁。面對著新環(huán)境,新班級,新老師,新同學(xué),我的心里忐忑不安,像有只小鹿在亂竄!皳渫,撲通”我的心跳得異常的快。緊張,緊張,緊張,也許只有這個詞才能體現(xiàn)出我當(dāng)時的心情吧!
忽然,一位女教師走了出來,沒錯,這就是萬老師。她見了我,會心一笑。我愣住了。她的笑容是那樣溫和,那樣甜美,如陽光般燦爛。那一瞬間,我的那些緊張,一下子就拋到九霄云外去了。因為我的直覺告訴我,萬老師是個善解人意,風(fēng)趣幽默的好老師。當(dāng)然,事實也證實了我的想法。就因為那個笑容,我完全擺脫了緊張和忐忑不安帶來的騷擾;就因為那個笑容,使我很快的融入到了班集體當(dāng)中。
不知不覺的,兩個月過去了,我漸漸的愛上了這里的老師,這里的同學(xué),這里的一切。對于這新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我再也不覺得陌生了。
最后,我真誠地對全體老師說聲:“謝謝您!”
老師您好作文8
來初中的第三天,我站在班級門口的走廊上。冷風(fēng)吹在我的身上,但是我的心卻難以平靜下來。身為我數(shù)學(xué)老師的您錯誤地判斷將所有的責(zé)任都怪罪在我身上。我一直懷恨在心,所以每次與您面對面地走過時,我就會連看都不看您一眼,更何況問“好”。但是現(xiàn)在,我想對您說聲“您好,鄭老師!
剛升入初中的我也是第一次來到這個城市。心中想到的是在新同學(xué)中不能吃虧?墒窃趧?cè)雽W(xué)的第三天我就與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)。這時您走了過來,面對兩個截然不同的辯解,您將矛頭指向了個頭較大的我。我被您叫到門外,您的'眼睛腫充滿了怒火,并且您要給予我記過處分。我的心中很是不服,拳頭緊緊地攥著,眼中流下了委屈的眼淚。事情過后,我并沒有遭到處分,但是我對您的處理方式非常地不滿。
在那次事情之后,我開始疏遠那個與我發(fā)生爭執(zhí)的同學(xué)。我同時喜歡上了籃球,與一群志同道合的小伙伴一起玩。就在一日午休,我的同伴還沒有來到籃球場,我在場上無所事事。這時聽到您叫我,我回頭一看,您滿頭大汗,臉上充滿著笑容地邀請我與您一起玩,我環(huán)顧在場的球員,發(fā)現(xiàn)了那個與我爭執(zhí)的同學(xué)。我心中的怒火再次燃起,我本想拒絕,可是面對您的笑容,和眾人的視線我只好勉強上場。場上我和那位同學(xué)被分為一伙,不知怎么我與他的配合相當(dāng)默契,以至于全場都是以我為中心,而您也非常鼓勵我。在球賽結(jié)束后,您又邀請我明天再來。幾天以后,我漸漸地與那位同學(xué)和好并成為了朋友。
老師,正式您利用那機智的處事方法才挽救了我和那位同學(xué)已經(jīng)斷開的友誼。同時又告訴了我任何的誤解終究會被理解的,沒有事情是一成不變的。在您的指導(dǎo)下,我學(xué)會了理解,學(xué)會了與他人更好地相處,從一開始的“不在同學(xué)中吃虧”到與他人敞開心扉,F(xiàn)在的我只想對您說一句“鄭老師,您好!
老師您好作文9
您好,老師!一首詩寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”沒錯,您們?nèi)缫恢灎T,燃燒了自己卻點亮了我們前進的道路,雖然這一點光亮微不足道,但卻照到了我們內(nèi)心的每個角落。不知道您們有多少個日日夜夜辛勤地工作著,用自己的汗水默默培育著祖國鮮艷的花朵,悄悄流逝的青春化作了一根根白發(fā),一道道皺紋,因此我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
您好,老師!您們?nèi)缥覀兊母改,不僅有媽媽般的溫柔,也有爸爸的嚴厲。我們?nèi)绾叫性诖蠛I系拇,您們(nèi)缫蛔鶡羲,給我們正確的方向,一步步引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。在校園的生活學(xué)習(xí)里,您們教我們讀書,教我們做人,讓我們把:“欲成才先成人”牢記在心,讓我們學(xué)會堅強,無論遇到什么困難都能勇敢向前沖!這些年您們的淳諄教誨長大后都將成為我們的一筆財富,它是一生的訓(xùn)戒,使我們當(dāng)面臨抉擇時能走上那正確的一條道路,從此決定了我們的一生。
您好,老師!您們?yōu)槲覀兏冻鎏啵?dāng)家人需要您們的`陪伴時,您們清楚認識自己的職責(zé),為了我們,只能婉言拒絕,留下的只是家人的孤獨。把全身心都投入到了學(xué)生身上,也許在孩子眼中您們是一個不稱職的爸爸或媽媽,但因為選擇了這一份光榮的職業(yè),就需要去把它做好。當(dāng)您們老了,家人也都會漸漸地理解,您們會感到自豪,因為桃李滿園。當(dāng)回憶起那段時光,您們會感動會流淚,因為您們的努力點亮了我們的心靈之火!
您好,老師!您們的關(guān)心,也許有時會得不到我們理解,反而會引起憎恨。但您們卻從沒放棄過,因為您們教書育人是不需要回報,只要能幫助學(xué)生能實現(xiàn)自己的夢想,憎恨自己都沒關(guān)系,長大后我們會慢慢理解您們的良苦用心的。您們就是那么無私,將我們培育成才,在這一路上不論經(jīng)歷過什么困難您們都沒有屈服,謝謝您們老師!
您好,老師!也許我們曾墮入無邊黑暗過,失落失望過,但您們一直是我們成長路上避風(fēng)港,給予了我們太多的鼓勵和支持。您們把我們當(dāng)做了自己的兒女,給了我們無微不至的照顧,如春雨般,滋潤了我們的心田,這一份沉甸甸的恩情,讓我們永生難忘。最后我還想再大聲地說:“您好,老師!”
老師您好作文10
老師您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻,一腔熱忱令人肅然起敬;您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何做一個誠實的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點,改正自己的缺點;您時刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。每天早上我們還在路上時,您已站在校門口微笑著迎接我們;晚上,我們高高興興放學(xué)回家時,您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),您是我們永遠信賴的人。
當(dāng)我們在操場上進行緊張的體育鍛煉時,您總陪在我們身邊:全力沖刺時,您為我們吶喊助威;疲憊松懈時,您給我們熱情的鼓勵。最讓我感動的是冬天,您腿疼,不能跑步,同學(xué)們都勸您去辦公室休息,可您卻在凜冽的寒風(fēng)中執(zhí)著地陪伴著我們,深情的地注視著我們。長跑結(jié)束,我們渾身熱氣騰騰,您卻在不停地往手上哈氣。要上自習(xí)了,您提醒我們獨立自主。我們歡笑時,您露出美麗的笑容;我們哭泣時,您幫我們擦去眼淚;我們迷茫時,您為我們指明方向;我們無助時,您溫暖的雙手給我們力量。您不愧為“人類靈魂的工程師”,面對您給予的一切,我要用:“老師,您好!”來表達我不盡的.感激。
您總喜歡給我們讀一些優(yōu)秀的文章,滋潤我們干涸的心靈,洗滌我們被污染的靈魂。每當(dāng)您讀到那些感人的事跡時,我分明看到晶瑩的淚花在您明亮的眼睛里閃爍,那是您善良仁愛之心的真實寫照。這淚花教給了我感動,讓我懂得感恩。每當(dāng)您說到青少年違法犯罪時,我看到您扼腕嘆息,在嘆息聲中,我讀懂了青春的價值R22;R22;在您的引導(dǎo)下,我們崇尚真善美、憎惡假惡丑。每當(dāng)我想到跟著您的一次次心靈之旅,難以言說的感情便在內(nèi)心激蕩,我只想用一句:“老師,您好!”來表達這奇異的情感。
為了我們,您累壞了身體;為了我們,您忽略了自己的孩子;為了我們,您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大,那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情,但它更無私,它是世間最美好的真情。
老師,您就是我們最偉大的母親。大愛無言,我只想說一句最樸實的話語“老師,您好!”來表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
老師您好作文11
倚坐在冰冷的木椅上,眼光緊盯著窗外的渺小灰蒙的麻雀,久久不能移動。電視機里生日派對的狂歡,廚房里媽媽親手烘焙的芝士蛋糕的悠香似乎都不足以撼動我的心靈。緊握著一本布滿單詞的英語書,轉(zhuǎn)瞬間又回憶起了那場悲哀的鬧劇。
那是新學(xué)期的第一天。我懷著激動喜悅的心情邁進教室里,匆忙將書包里的雜物攤擺開來,急匆匆的開始了尋找作業(yè)的征程。語文,數(shù)學(xué)……還有英語,齊了!于是我便悠然自得的來到教室外的走廊,認真擺好了我的作業(yè),滿足的點了點頭,轉(zhuǎn)身離去了,一直到晚上,我都不曾在那逗留過。
第二天,一個五雷轟頂?shù)南⒔蹬R了!我的英語作業(yè)沒有了!天啊,我真是啞巴吃黃連,有苦說不出!可是沒有任何解釋的機會,班主任,您就將我連同其余三位也出現(xiàn)了類似毛病的人叫到了辦公室里,一頓狗血淋漓的教訓(xùn)外加強勢的言辭,我實在有些不自在了。
說實話,這是我人生第一次以這般原因進辦公室,而且外加被冤枉了,我真是氣急敗壞,心想也嘀嘀咕咕您:怎么會有如此無理老師,可畢竟因為師生等級的'存在,我活生生將這壇苦水往肚里咽,此后整整三日,我不能原諒您,一直埋怨,痛恨這不公平的結(jié)果。
直到級部主任找到我,我對你的怨恨才得以緩解。
那是一段樸素又意味深長的一段話,使得我久久不能忘懷,更甚于爛于心中了。是這樣說的:“老師了解你,這個作業(yè)你肯定做了,這個事也許是老師誤會你了,可是你想過沒有,這個嚴格的教訓(xùn),蘊含著多少樸實無華的愛?你可得想清楚啊,老師相信你!
不自覺間,眼淚便化作了一條小溪,從透紅的眼眶里滾落,一串串滑落進衣襟了。
我一刻懂得了,師愛不可能平平淡淡,索然寡味,這嚴厲就是一把羊鞭,可以驅(qū)使我們走上正路,老師就是一位牧民,無怨無悔地奉獻著羊羔,我們也似一群羊兒,在嚴厲的鞭策下,向著光明前進,出發(fā)!老師,您好!老師,您好!
老師您好作文12
人的一生中會遇到許多老師,父母是我們成長中不可缺少的老師,然后隨著年齡的增長,我們走進學(xué)校。從此,老師便走進我們的生活中,成為我們一生中不可缺少的一部分。
每個老師都是不同的,雖然老師是好的,但是也沒有一個老師是十全十美的。
他們不需要有漂亮的容貌,但一定要和藹的面對所有的學(xué)生;他們不需要有過多的話語,只要讓所有的同學(xué)感到大家庭的溫暖;他們不需要過多的贊美自己作為“父母”的好,而是以自己的每時每刻的做為駁得他人的尊敬;他們不需要任何回報,便無私的將自己的所有知識傳遞給每一位學(xué)生……
他們應(yīng)該是博學(xué)多才的人,可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發(fā)現(xiàn)世界,剛用語言去述說世界,剛用文字去描繪世界………的幼稚兒童所提出的問題的人。把我們提出的問題回答得有理有據(jù),讓我們明白得恍然大悟的人。
我們是一群無知的孩子,我們對周圍的事物充滿好奇,我們都有自己小小的夢想,也有那些“偉大”的理想,我們會把那些在大人的眼中非常幼稚的游戲重復(fù)的玩上萬次,也不會把那些在大人的眼中非常好玩的游戲玩一次。
我心中的好老師還要具有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的'眼睛,恰倒好處的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造每一位學(xué)生的優(yōu)點,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn):“原來每一位老師都是那么的平易近人。”然后以學(xué)生們對老師的信賴來鼓舞學(xué)生們朝自己真正的偉大理想而努力。我想一位好老師最應(yīng)該具備的教學(xué)品質(zhì)應(yīng)該是有一顆熱愛教學(xué),熱愛同學(xué)的心,這樣他們才會真正投身于他所熱愛的教學(xué)事業(yè)中,才能成為一位好老師。
我心中的好老師是我們值得尊敬的且讓人們感謝愛戴的。他們?nèi)绾_呉箍罩械臒羲,為徹夜未歸的漁夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人,為我們在前進的道路中指明的方向……
老師您好作文13
盼望著,秋風(fēng)少女送走了夏哥,一片楓葉隨風(fēng)飄落。!秋天,不知不覺,已經(jīng)悄然而至。
新學(xué)期開始了,我背著書包快步走進校園。第一節(jié)課是我最喜歡的語文課。鈴聲一響,我就以閃電般的速度拿出課本,靜靜等待老師的到來。今天是開學(xué)第一天。我告訴你以后的學(xué)習(xí)要求。老師一進教室就大聲說。丁。隨著鈴聲響起,我們有了新學(xué)期的第一個作業(yè):背誦第一篇課文《老師,您好!》。晚上一到家,我就專心背課文。背著我,我覺得自己好像滑進了無聊的深海。也許是努力學(xué)習(xí)的信念支撐著我背完了整篇枯燥的課文。雖然我一直背了一個小時,但還是會有層出不窮的錯誤。我開始惱火,不耐煩地給這篇課文一個不好的評價:不流暢!背不好!什么破文章?
第二天一早,也許是這篇文字引起了麻煩,我才勉強去上學(xué)。第一節(jié)還是語文課。我已經(jīng)失去了昨天的興奮和期待,更多名為不耐煩和不情愿的小人物活在了我的心里。請打開課本。老師的大嗓門又在我耳邊響起。翻到第一課!我一怔,很快結(jié)束了我的勉強,慢慢地拿出課本,翻到第一課。唉,這篇課文太爛了,看看老師能說什么!但是慢慢的.,通過老師的講解,我對這篇課文有了一點新的認識。我想:就算這篇文字還是有意思,為什么不好聽呢?我邊聽邊記。漸漸地,我覺得老師的講解就像是一張冗長而精彩的交響樂唱片,她的精彩講解讓我聽得入神。慢慢的,我完全投入到了老師的講解中,喜歡這篇文字從很煩到有點好感,從喜歡到欣賞作者巧妙的構(gòu)思和用詞。通過全文,我對教師職業(yè)有了新的認識:教師職業(yè)高尚而美好。
我不禁想:我們親愛的老師不也是這樣嗎?像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人;像春蠶一樣織絲線,卻只能隨著時間而老去;像園丁一樣澆花,卻在烈日下流汗;像一座燈塔,在黑暗中指引著船,卻只能默默承受著疲憊和艱難。
。∮H愛的老師,在您的節(jié)日里,我只能送上一句微不足道的祝福:老師您好!
老師您好作文14
看到這個題目,我的心情久久不能平靜。拿著筆,卻不知從哪里寫起。老師,您的一言一行,點點滴滴,絲絲縷縷如電影般,在我腦海中一幕幕放映,一個個動人的畫面,映入我的腦際。
老師,您好!記得上學(xué)期的一天,我不知怎的,肚子突然疼了起來,您發(fā)現(xiàn)以后,把我叫到辦公室,給我倒了一杯熱水,讓我喝下。您說:“肚子疼喝點熱開水可以緩解疼痛!笨晌业亩亲右廊辉谔。您看到我疼得滿頭大汗,小臉通紅,您著急了。又是安慰,又是忙著給我爸爸打電話。老師,您就像一位慈祥的母親,在您的眼中我們班的學(xué)生都是您的孩子。
老師,您好!您既要教好我們的文化課,又要兼顧全班學(xué)生良好的'思想品德培養(yǎng)。我們班人數(shù)眾多,還有些男生調(diào)皮搗蛋,但您從不厭煩,總是耐心地去說服開導(dǎo),細心地給我們做思想工作。教育我們學(xué)知識,懂禮貌,在家做個聽話的孩子,在學(xué)校做個好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。您孜孜不倦地教導(dǎo),使我們班的班風(fēng)有了很大的起色。我們班的學(xué)生也都成為學(xué)校的遵紀守規(guī)的“小標兵”。因此,我要說:“老師,您辛苦了!”
老師,您好!您無論是校內(nèi),校外,課上,課下大都是一個偉大而平凡的好老師。在課下,您平易近人,和藹可親,和我們一起做游戲,就像一位大姐姐和我們玩得非常開心。在課堂上,您諄諄教導(dǎo)我們,耐心地開導(dǎo)我們,把我們領(lǐng)進知識的海洋,汲取知識的精華,把我們變成一個個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
老師,您是我的第二個母親,一位教我如何做人的母親。老師,我知道,我說再多感激的話也無法回報您,只有我的好成績會讓您舒心一笑。您不光教會了我知識,更讓我明白對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
千言萬語,說不完我對您的敬佩,萬語千言,道不完我對您的感恩,在這里我只說一句話:“老師,您好!”
老師您好作文15
老師,您是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的理想和希望;老師,您是穩(wěn)固的石階,承受著我們一步步踏實向上地攀登;老師,您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達目的地;老師,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地,老師,您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,我們便是你身邊茁壯成長。
我還清晰地記得第一天上學(xué)的情景,那時的我,背著寬大的書包,邁著怏怏而又不安的步伐,來到這個新鮮而陌生的校園里,小小的心激動又懼怕。我邁進教室的第一步時,就像步入了知識的殿堂。潔白的墻壁上,橫豎交錯地排列著,五花八門的知識點,圖文并茂,語言幽默,短而精的小故事,發(fā)人深思;再看教室里面,擺著許多套桌椅,等待著我們與它們共同學(xué)習(xí),共同進步;方方正正的黑板上,畫著一幅栩栩如生的畫,讓著黑塊頭也有幾分雅致;講臺上,站著兩位和藹可親的老師,正笑瞇瞇地朝我打招呼。
總之,一切,都格外的美麗。坐在新課桌上,仔細觀察著那些未曾相識過的同學(xué)們。每一次老師上課提問題時,我都沒舉過手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔(dān)心老師會不會叫到我。一次,老師恰好點到我的名字,那時我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯誤,鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來,吞吞吐吐地回答老師提出的問題,聲音小得跟蚊子似的。但老師沒有批評我,反而還親切的.對我說:“回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就更好了!崩蠋煹墓膭钕褚还膳鳎鞅榱巳。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。馬老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵我們,而且能包容我們的錯誤。記得有一次,A同學(xué)考試作弊,但老師在改我們的卷子時就發(fā)現(xiàn)了。上課時,老師并沒有當(dāng)眾點他的名,而是在下課時把他叫進辦公室,給他講了許多道理,他看著老師溫情的目光,聽著老師那諄諄的教誨。從那以后,A同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。
馬老師,我想對您說:“您培育了無數(shù)名學(xué)生,所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的,我一定不會辜負您的期望,我會更加努力、認真學(xué)習(xí),長大了做一個有用的人才,成為您的驕傲。”
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