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制作的作文

時(shí)間:2024-01-17 12:57:16 生活常識(shí) 我要投稿

(合集)制作的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的制作的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)制作的作文5篇

制作的作文 篇1

  今天放學(xué)回家,我對(duì)媽媽說:“你有讓雞蛋從四樓上落下來不碎的辦法嗎?”媽媽想了想說:“有。 蔽伊⒖探又f:“那請(qǐng)你教教我,好嗎?”“當(dāng)然可以。不過,你現(xiàn)在要去拿些泡沫來。”我聽了媽媽的話,找來了一大塊泡沫。我找到的'泡沫上面正好有兩個(gè)小圓盒子組成的。我看著這塊泡沫想到了一個(gè)好方法。這就是:把兩個(gè)小圓盒子合起來里面就可以放雞蛋了,再用繩子捆起來……

  我馬上跑過去對(duì)媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)想到了一個(gè)好辦法了。不用你想了。你只要幫我捆一下就可以了。”說完,我拿來了一切要用的工具,有小刀、布條、泡沫……

  接著,我開始動(dòng)手做了。我先把泡沫上的兩個(gè)小圓盒切割了下來。拿來了一個(gè)雞蛋放到小圓盒里,再把另一個(gè)小圓盒蓋上。媽媽在邊上幫我用布條捆好,說:“現(xiàn)在,將它從七樓上扔下去,雞蛋也不會(huì)碎了。更何況是四樓呢!”我笑了笑說:“那也不一定呀!”媽媽接著說:“你放心吧,不會(huì)碎的……”

  第二天到學(xué)校后,我對(duì)同學(xué)們說:“誰有氣球”?一位同學(xué)說:“我有!”“能不能借我用一下?”“能,不過你要加入我們組!蔽宜斓卮饝(yīng)了。于是,我拿起了吹好的氣球往塑料盒上一系,就全部做好了。

  上課時(shí),我們組上的雞蛋從四層樓上往下扔,果然沒有碎。

  我們成功了!大家笑了!

制作的作文 篇2

  周六上午,小紅、小明和小剛來到公園的草坪上做游戲。

  這時(shí),有點(diǎn)兒風(fēng),小明說:“咱們做風(fēng)箏吧,這天最適合放風(fēng)箏了。”小剛把紙做成像門洞形狀似的,又在頭上粘貼幾個(gè)穗子,給了小明。小明覺得門洞形狀不好看,所以在前頭加了兩只眼睛,風(fēng)箏立刻變成了一條小魚。小明又把風(fēng)箏上捆了些線,接著把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后,第一只風(fēng)箏做好了。后來,他們就有信心做了正方形的'、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏,玩得可高興了。

  要回家了,小紅對(duì)小剛和小明:“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧。”他們兩個(gè)很高興地答應(yīng)了,接著他們依依不舍地離開了。

制作的作文 篇3

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,已經(jīng)到夏令營的尾聲了。今天的手工課上,每人都需要制作一頂畢業(yè)帽,在夏令營的畢業(yè)典禮上使用。

  老師先給我們每人一條黑紙,上面用鉛筆畫了一條線還用剪刀剪出了鋸齒型三角。再把這條黑紙繞頭上一圈,把多余的剪下,然后按照老師的樣板,也把它剪成鋸齒型。接著,沿著那條線把三角往里折。最后粘在有張黑色方塊紙的正中間,等它粘牢,畢業(yè)帽就做好了。

  我躍躍欲試,先用黑色紙條圍了一圈,再把多余的.剪下。然后咦?剪刀怎么不見了?我四處尋找,怎么也找不著,只好向老師求助!癝orry, I have no more sissors!崩蠋熯z憾的說。我趕緊向其他同學(xué)借了把剪刀繼續(xù)我的手工作業(yè)。

  我再次拿起膠水試圖把帽沿和帽頂粘在一起,并用書包壓著。五分鐘后,我興奮的拿起帽子準(zhǔn)備試戴!芭距币宦,帽子沒有粘牢,整個(gè)“分家”了。我感到很沮喪,心想,好不容易完成的帽子,怎么能沒有粘牢?哪兒出問題了?是膠水不好嗎?一個(gè)個(gè)問號(hào)從腦子里閃過。想來想去,我決定換一種膠試試。于是,我找老師要了有點(diǎn)玻璃膠,然后左一條,右一條的總算是把它粘牢了。

  “yeh!我的畢業(yè)帽完成了!”我情不自禁地喊出來。

  我戴上畢業(yè)帽,心里滿是驕傲和歡喜。因?yàn)檫@頂畢業(yè)帽是我完成的。

制作的作文 篇4

  星期六的晚上,我的媽媽閑來無事,一邊看電視,一邊吃桔子,看著一張張桔子皮,我眼前一亮,決定做一個(gè)小桔燈玩一玩。

  我準(zhǔn)備好了做桔子燈的材料,水果刀、桔子、針線。 我正要把桔子的上端用水果刀切掉的時(shí)候,媽媽說小孩子拿刀很危險(xiǎn),所以這部由媽媽來完成。接著媽媽用水果刀在桔子皮上輕輕地劃出一道痕,我用手把劃出的痕扒開一半,一個(gè)完整的桔子果肉坐在散開的`桔子皮上,像一位善才童子坐在蓮花寶座上似的,然后再把果肉小心翼翼地取出來。散開的桔子皮像一朵盛開的睡蓮,合起來像幾只小企鵝圍在一起取暖。接著媽媽拿起針線在每一片桔子花瓣上都穿上線,再把我的蘋果蠟燭放到里面點(diǎn)燃,剛一點(diǎn)燃,線就被燒斷了,我急忙把火吹滅,好險(xiǎn)!媽媽又找來了細(xì)鐵絲,按照穿線的步驟用鐵絲穿好,點(diǎn)上蠟燭,桔子燈做好了,我覺得這一盞燈不結(jié)實(shí),軟軟的桔子被火烤得“吱吱響”,我決定重新做一個(gè),這次我改用橙子做,我沒有把皮扒開,而是直接用勺子挖果肉。我剛挖到一半,橙子的汁水順著勺子流了出來,我一邊挖,一邊喝著美味的橙汁,費(fèi)了我九牛二虎之力終于挖好了。然后用剩余的鐵絲穿在橙子皮上,穿好三根鐵絲后。我拿來了一只筷子,把鐵絲拴在筷子上!靶〕葻簟钡耐獗碜龊昧,該點(diǎn)蠟燭了,我點(diǎn)燃了蠟燭。覺得新的“小橙燈”一點(diǎn)也不亮,媽媽笑了笑,拿起我桌上的鋼筆套子,吹滅了蠟燭,在小燈上刻上了幾個(gè)不規(guī)則的圓孔,重新點(diǎn)燃蠟燭。火光透過圓孔照亮我和媽媽的臉,我高興地笑了。

  今夜,我想讓“小桔燈”伴我入眠。

制作的作文 篇5

  我的小制作——塑料瓶花

  今天,我和媽媽一起做了一個(gè)“塑料瓶花”,它的制作過程簡單易學(xué)。

  首先,我找來了一個(gè)2.5升的雪碧瓶子,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水清洗了好幾遍。

  接著,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下刷點(diǎn)顏料。之后,把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的'細(xì)條,一直要剪到瓶底與瓶身的交接處為止,這個(gè)過程要特別小心,還要有耐心,盡量保持細(xì)條上下一樣粗,只有這樣,做出來的瓶花才好看。

  然后,把剪好的細(xì)條單數(shù)向外拉,雙數(shù)向里折,形成內(nèi)外錯(cuò)落有致的兩層。

  最后是插花,我找來五顏六色的吹塑紙,剪成各式各樣的花瓣,中間預(yù)留一個(gè)直徑5毫米的小孔,我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。

  只要將塑料瓶花放在外面暴曬,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣曬蔫了,瓶子上的顏色都干了。聽了我的介紹,你一定也學(xué)會(huì)了吧!快去試一試吧!

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