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音樂的作文

時間:2024-01-17 18:12:43 音樂 我要投稿

關于音樂的作文[經典]

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關于音樂的作文,歡迎大家分享。

關于音樂的作文[經典]

關于音樂的作文1

  隨著MP3,MP4.MP5以及手機的普及,音樂便與人們形影不離,隨時都能欣賞到。我的生活中也不能缺少音樂,在我身邊處處都聽得見音樂。

  我自己擁有一個MP3,平常聽聽音樂,錄錄音。我在日常寫作業(yè)時,不可缺少的是音樂。我一般是吃著零食,一邊聽歌做完作業(yè)的。我是在不同的'旋律,不同情感的歌聲中做作業(yè)時,不時地調換歌曲以配合心情或調合心情,我感覺在這種情況下寫作業(yè)十分快樂,這也使我認為音樂是不可缺少的。

  當我去怡樂文化書店看書時,我特別喜歡店里面所播放的音樂,那旋律十分優(yōu)美,情感線十分平穩(wěn),可以讓人靜下心來讀書,這是我選擇這家書店的原因,這也使我更加堅定地認為,在人們的生活有了音樂的陪伴會更美好。

  我在害怕時,也需要音樂鼓氣。我生性膽小,直到現(xiàn)在我也保持一個習慣——獨自一個時害怕安靜。每當我走在那靜得讓人起雞皮疙瘩的樓道時,我都會大聲哼唱著歌曲,有在學校里老師教的,還有網絡上電視上聽到......英文歌,中文歌我都喜歡。當我在心情低落時,會聽曲調憂傷平緩的歌,當我情緒高漲時,會聽節(jié)奏快高昂的歌曲。我還有一大樂趣,在MP3里錄自己唱的歌,然后就播放出來聽,聽到自己的聲音,我就會情不自禁的笑。有時,我會讓媽媽和朋友來欣賞我的原唱,但那時我會有點害羞。

  只要我們留心生活,可以發(fā)現(xiàn)生活中處處都有音樂。例如,商店里,超市里,餐廳里,火車里等等。在身邊,你會發(fā)現(xiàn),很多人在行走時,帶著耳機欣賞音樂。音樂無處不在,當你快樂或是悲傷時都會陪在你身邊。

關于音樂的作文2

  一篇好文章應該和一首歡樂明快的樂曲一樣,富有鮮明的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律。同樣是“月”,巴金在《家》中寫道:

  一彎新月高高地掛在天空,在水面上投下淡淡的銀光,增加了水上的涼意。對面的晚香樓冷清清地聳立在銀光下面,樓前是一片白燦燦的花朵。

  老舍在《月牙兒》中又這樣寫道:

  月牙下邊,柳梢上面,有一對星兒好像微笑的仙女的眼,逗著那歪歪的月牙和那輕擺的柳枝。墻那邊有棵什么樹,開滿了白花,月的微光把這團雪照成一半兒白亮,一半兒略帶點灰影,顯出難以想到的純凈。

  巴金大量使用疊音詞描寫月色,像“高高地”、“淡淡的”、“冷清清地”、“白燦燦的”;老舍則用動詞和兒化詞寫月,如“微笑的”、“輕擺的”、“一半兒白亮”、“一半兒略帶點灰影”。巴金和老舍這兩段寫月的文字之所以生動、活潑,就在于除了運用恰當詞語外,作家還巧妙利用了詞語的聲音效果來表情達意,從而使月色更為迷人,更為動情。

  從兩位作家的描寫里,我們不難看出,疊音和兒化是使文章生動活潑的重要手段之一。運用得當?shù)脑,能使人感受到文章柔婉流暢、娓娓動聽?音樂美。浩然在《艷陽天》里有一處描寫晨景的段落,就有這樣的感覺。

  街道上是一片潮乎乎的露水氣味;樹影子漸漸地淡了,星斗漸漸地少了,天空漸漸地高了;寨子上的喇叭花頂著露珠兒開,豆莢子在微風里搖擺,菜飯的香味兒開始飄蕩。本來,從每一個院子傳出的拉風箱的聲音很響亮,這會兒倒變得很低。

  這段文字中疊音和兒化詞的大量使用,形象生動地描寫了露珠下的喇叭花、微風里的豆莢子、風箱聲中的飯菜的香味,使人感到早晨的清新可愛,給人一種輕松活潑的美感。

關于音樂的作文3

  “唉,你們這群孩子啊……”瞧,老班又開始了他的口頭禪。老班總是逃脫不了他的“職業(yè)病”,這就是他一貫掛在嘴邊的口頭禪啦!我們耳朵都起繭子啦!不過我們都不煩,因為這口頭禪無奈中充滿了對我們無盡的愛。

  叮鈴鈴,上課鈴響了。大多數(shù)同學都已回到教室里坐定,等待老師上課。教室很安靜?墒侵钡竭@時候,那幾個鐵桿足球迷才踩著點從操場狂奔進教室?此麄兇蠛沽芾欤瑲獯跤醯臉幼,教室里一陣騷亂,但旋即又安靜下來。同學們都盯著老班,大氣不敢出,空氣中充滿了一種大戰(zhàn)來臨時的緊張氣氛。哼,你們這些屢教不改的慣犯,難道不知道這節(jié)是老班的'課嗎?我的小心臟啊,撲撲地跳!老班這次會不會火山爆發(fā)呀?上帝啊,求求您不要讓老班發(fā)火呀……足足有半分鐘,教室死一般的沉寂……我們的老班,咽了一下口水,好像是要把火壓一壓似的,搖頭說道:“唉,你們這群孩子啊……”我們懸著的一顆心,終于落地了,因為我們知道,只要老班的這句口頭禪一出口,保準就云開霧霽了。

  叮鈴鈴,又是一陣鈴聲。老班的一句“下課”聲剛落,我們便小馬駒似的歡騰起來。又是那幾個足球迷,腳癢難耐急著去踢球,竟一不小心撞到了老班身上。媽呀,是可忍孰不可忍呀,老班手中的書飛出去啦!你們這幫臭男生,不作死就不知道怎么死是吧?這下有好戲看了,本姑娘也絕不會再同情你們了。只見這幫男生裝出一副可憐巴巴的樣子,看那難為情的神態(tài),估計這次連他們自個兒也覺得說不過去了。出乎意料地,老班扶了扶眼鏡,竟呵呵笑了:“唉,你們這群孩子啊……”一聽這話,臭男生們也忍不住哈哈大笑起來,他們知道,死罪又免啦!

  老班啊,您的口頭禪,真是“愛的口頭禪”,讓我們感受到了無限溫暖。

關于音樂的作文4

  憧憬未來,卻找不到邊際,手變得靈巧了,心卻在天空中飛翔,沒見到希望,那美好的遐想都被他們打亂了,只是。沒有顏色的想象是單調的夢境。

  ——題記

  “好棒,姐姐彈得好棒!”天真無邪的妹妹拍手叫好,而我只有苦笑,因為這曲子是我在爸媽的嘲笑下練成的。我失望過,痛苦過,可是中扭不過上帝,他得我的只有嘲笑,我怨恨,但漸漸發(fā)現(xiàn),我不該就這樣屈服了,我要讓屬于我的音樂夢飛上藍天!

  從那以后,我盡量很小聲的彈琴,面對父母的話語,我不能再沉默了,正如魯迅先生的一句話:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,我忍了好久,內心已經承受不了這些了,盡管我沒有貝多芬的天賦,也沒有莫扎特的艱苦奮斗,但我明白,我努了,那個充滿幻想的音樂夢是我用努力換來的,有時,我該感謝上蒼,但面對爸媽不同的'思想,我只能動很不公,沒有別的辦法。

  塊比賽了,那幾百雙眼睛,會在一剎那盯在我的身上,我會用指尖彈響一個又一個音符,我在幻想,一直沉浸在這個幻想中,逼向出來,但我又想了很久,這么長時間以來,我在好友面前隱瞞,隱瞞自己在彈鋼琴,值得么,我苦練這么長時間,僅僅是為了一個可有可無的獎杯么?不,不是的,這不是我最初的意愿啊,但,適合斯,上帝不這么想,他們覺得獎杯時著高的榮譽,只有這個才能證明你的實力,可我不注重結果,我注重的是過程,這樣小的奢求,可以么?

  如愿以償,面對榮譽,我沉默,妹妹的聲音又響起了,不同的是,少了一份天真,多了一份。什么呢,誰能告訴我?

關于音樂的作文5

  我家住在河口河陽小區(qū)。我家樓的位置就在河陽小區(qū)廣場的正北方,從我家的窗戶一眼望去,就能將廣場概貌盡收眼底。在這里,我不說廣場上的體育器材如何讓居民們休閑娛樂;也不說由鵝卵石鋪成的小操場如何使居民們流連忘返,我只給大家說說我最喜歡的音樂噴泉,相信奇妙的噴泉一定會帶給你無限的快樂。

  一到夏季,河陽廣場上的音樂噴泉象一塊巨大的磁石,把居住在這里的居民都吸引了過來。噴泉會隨著音樂的節(jié)奏射出各種奇異美麗的水柱,組成各種圖案,有的像一條條小白龍沖出水面,有的像一只只蝴蝶翩翩起舞,還有的像凌波仙子婀娜多姿;而且噴水的.方式也不斷變化著,有時潮起潮落,有時又像一面水墻,有時又像火箭,極其奇妙。在霓虹燈的映照下,顯得奇麗無比。

  色彩斑斕的噴泉伴隨著音樂的節(jié)拍美倫美奐,一道道美麗的彩虹,又像一座座拱橋,令人眼花繚亂,使人仿佛置身于一個神奇而美妙的境地?磭娙罡吲d的就是像我這樣的小孩子了。我們的眼睛被噴泉優(yōu)美的舞姿深深迷惑,我們的手不自覺得去觸摸噴泉。這時,盡管我們的衣服都被噴泉打濕了,但是我們個個歡呼雀躍,美的不得了。

  啊,多美的景色!如果有機會,歡迎你也在夏天來到我們的廣場,一起來享受噴泉給我們帶來的快樂吧!

關于音樂的作文6

  你問我是誰,哈哈,這都不知道,我就是即將脫穎而出的小小音樂家—陸婷穎!我從小就喜歡音樂,從四歲就開始學琵琶,后來,我刻苦訓練,分別在不同的地方得到了許多獎項。

  記得有一次,我的琵琶老師程老師嚴肅的對我說:“再過五天,你就要參加全國推新人大賽了回家加緊練習,拿出一個好成績來回報你的爸爸媽媽!”

  回到家里,我拿起琵琶,開始練習,可是我的腦袋里想的全是沒得到將回來被爸爸的情景,我搖了搖頭,心想:不會的,只要好好練習,一定能拿到好成績的!

  在接下來的日子里,我加緊練習,因為我知道,我剩下的時間不多了。

  五天后,我登上了去北京的飛機,一路上我心情非常沉重,都沒心思欣賞這一路上的風景,也不知過了多長時間,我們來到了北京,我穿上了新裙子,緊張的雙手發(fā)抖,爸爸似乎看出了我的心思,連忙鼓勵我:“不要緊張,爸爸相信你!”爸爸的話像一縷陽光,照進了我的心里,我沖爸爸甜甜的一笑,便自信的走上臺,用手指在琴弦上輕巧的'滑動著,一個個小音符仿佛在與我做游戲,引領著我來到了音樂的海洋,我閉上眼睛,直到我彈完最后一個音。臺下立即響起了雷鳴般的掌聲,我走下臺,迎來了爸爸溫暖的笑容……

  現(xiàn)在,我已經順利的得到了南通、南京、北京的全國推新人大賽的一等獎,這可都是用我的汗水換來的呀!雖然我獲得了好成績,但我不能驕傲,一定要更加努力,獲得最好的成績。

關于音樂的作文7

  我很喜歡音樂,音樂能在緊張的學習中給我一絲放松,我也能在那悠揚的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。

  我的快樂來自于旋律。那行云流水般的音符給人以美好的寂靜,而那高昂的'音調則讓人充滿了活力!睹\》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺,讓人不由自主地往下接著聽,《歌劇》的旋律極具有俏皮性,而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調。俄羅斯獨具特色的手風琴伴奏又是曲中的一大亮點。

  我的快樂來自于想像。《寂靜之聲》中柔和平靜的音調讓人想起小橋流水般的生活,和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音!渡衩貓@》中不乏悲傷的音調,卻帶有著某種蘊含,可以讓人迷途知返,也可讓游子思念家鄉(xiāng)!渡晋楋w去》是秘魯?shù)拿窀,這是為了贊揚在戰(zhàn)爭中英勇獻身的戰(zhàn)士們而作的,歡快活潑的調子能讓我聯(lián)想到他們的勝利歸來。

  我的快樂來自于品味。我會去細細地琢磨,認真地傾聽,而不是一聽就忘了。我可以把好聽的曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏,在評判一首曲子喜不喜歡之前,我只會聽一遍主旋律,接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果,技術含量有著絕對的聯(lián)系。有了這品味,我就能選擇更好的曲子來聽了。

  我喜歡音樂,因為我從音樂中的到了很多快樂,讓我得到了放松。

關于音樂的作文8

  我是一個很愛聽音樂的孩子,每天上學、放學后,不時地哼出幾首我最愛聽的歌,洗澡時也情不自禁地哼幾首美妙、動人的歌。雖然,我的嗓子不是唱得很好聽,但我還是喜歡聽最新的.歌,比如:周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動作》、SHE的《花都開好了》……可是我這個“聽歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告:不許聽歌,要聽就聽兒童歌。聽后,我失望極了。

  記得有一次,我正在上網玩游戲,忽然想聽音樂,就開了。媽媽聽到后,嚴厲地對我說:“上網就上網,別聽這些歌,如果讀書有這些態(tài)度,我就開心了”我聽后,憤怒地說:“為什么別人可以,我就不可以?”“沒為什么!眿寢専o情地對我說。此后,我等媽媽出去玩后,偷偷地打開音樂文件夾聽。

  雖然,這樣不誠實,但我真的很喜歡聽音樂。一次,使我又可以再次聽我喜歡的音樂了,可又遭到反對。那天,媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上,我心花怒放地說:“這下,又可以自由自在地像小鳥一樣聽音樂,站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了,說:“我給你,是給你聽英語的,而不是給你聽那些什么愛情歌!蔽衣犃嘶鹈叭傻仨斄艘痪洌骸奥犚魳罚梢詼p輕疲勞,使人感到舒服,難道這也不行嗎?”“就是不行,要是再聽我把電腦賣了。”

  媽媽嚴厲的對我說。盡管媽媽十分嚴厲,但我一個星期不聽就會坐立不安,所以只好背著媽媽,偷聽我最愛的歌,美妙的旋律不時從耳朵進進出出,那美妙的境界,真是一種沒的享受。

關于音樂的作文9

  “把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨。怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”每當聽到《真心英雄》中的這一句歌詞時,我便情不自禁地想起了我的音樂夢。

  我八歲的時候,從古藺轉到瀘州英才來上學,要報特長班,想想自己什么特長也沒有,感到了一絲自卑。正在這兒讀四年級的姐姐看出了我的心思,安慰我說:“就報電子琴班,和我一塊兒學吧。我們班有一個彈電子琴的高手,她的手指非常靈活,彈奏出的曲子美妙極了!薄昂茫悄阋鄮蛶臀!”“沒問題,不過剛開始練電子琴有點枯燥,你要吃得了苦啊!等你彈好了,我們來一個四手聯(lián)彈!蔽矣涀×私憬愕脑挘阉斪魑仪斑M的'動力。

  當老師在彈表演曲時,我簡直驚呆了,天底下真有這么美妙的樂曲!我完全陶醉在這行云流水般的音樂中了,對老師投去了羨慕的目光。老師彈示范曲時,我總是聚精會神地聽著。剛開始,我覺得彈電子琴很好玩,一個手指下去就是一個音符,但是,我的手指很僵硬,這時,老師總是耐心地幫我糾正?砷L時間地練習指法,我真的覺得有點受不了了。這時,姐姐鼓勵我說:“學任何一門技能,都要打好扎實的基本功!”于是,課余時間,我把課桌當電子琴,開始了我無聲的彈奏;把別人看電視玩電腦的時間用于彈奏,一首首美妙的樂曲在我的手指間流淌。

  一個月后,我有了明顯的進步,老師還在課堂上表揚了我,這讓對自己的夢想更加向往。有一次考級我太緊張考砸了,但老師沒有罵我,而是鼓勵我說我的指法挺好,只是中間太緊張停頓了。我的眼淚不聽使喚地流了出來。

  現(xiàn)在,我能非常流暢地彈奏《采茶撲蝶》和其他練習曲了,我正在一步步地向我的目標邁進,去實現(xiàn)我的音樂夢!

關于音樂的作文10

  我的生命里離不開音樂的熏陶和陪伴,是音樂陪著我走過人生中的風風雨雨,我生活中離不開音樂,我喜歡乘著音樂的翅膀,感受憂傷,快樂,苦澀,激動等各種情感,音樂讓我枯燥的學習生活,不再那么無趣,它給我的天空點綴出五彩的色彩,它也是傳遞感情的紐帶。

  晚上坐在臺燈下奮筆疾書的`我,累了倦了,就戴上耳機,聽一曲范瑋琪的《最初的夢想》,清爽的女生飄進我的耳朵里,放佛一劑催人奮進的強心藥,聽著歌手敘說自己心中的故事,感受音樂長河里每個音符的跳動,再想想自己的感受,現(xiàn)在的心情,哪怕再累再苦現(xiàn)在的情緒又激動起來,我也有自己最初的夢想,也要繼續(xù)努力奮斗。因為獲得了鼓舞,我又會拿起筆,認真的做起習題起來,有時候也會久久的停留在音樂的聲中,反思著自己一天的學習和生活,然后總結思考。

  聽歌都是在寧靜的時候,少有人在大悲大喜時聽盡管如此,聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨的時候,做你的知心朋友,給你講述他的故事:也可以是你在激動或悲憤的時候,讓你平靜下心來,使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來。

  我不喜歡不加選擇的聽歌,除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化,爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒有自己風格的歌,也只能讓你浪費寶貴的時間。安靜的時候,下載幾首好歌來聽聽,無論是搖滾還是藍調,無論是民歌還是流行歌曲,無論是普通還是經典,甚至是否能聽得懂,只要你喜歡,那就是好歌。

  我喜歡聽歌,歌聲已容進我的生活,將是我生活中的最好的伙伴!

關于音樂的作文11

  我有幸看了一場古典音樂會,這是一場鋼琴與小提琴的演奏會。

  音樂會的場面不算大,和我們電教室差不多,但是比電教室大一點,白色的座位和紅色的背椅,一個一個的閃在我們的面前。舞臺上,盒子形狀的燈照耀著一架油亮亮的大三角鋼琴。幸運的是這場音樂會不用花錢,是免費得,由于去的非常晚,所以我們剛剛坐下,主持人就說:“古典音樂會馬上就要開始了!蔽揖烷_始目不轉睛、一絲不茍的看了起來。

  第一個節(jié)目就是《獻給愛麗絲》,彈奏著可能是一位德國人,他穿著一身黑色的衣服,高高的`,瘦瘦的,使我想起一只瘦長“竹節(jié)蟲”,但是他彈得這首曲子,我非常喜歡。然后,我就目不轉睛的聽了起來,不過這首曲子很短,一會兒就演奏完了,我還想再聽一遍,因為他彈的太好聽啦! 第二首是莫扎特的,莫扎特這位大師我聽說的很多遍了,而且,我還彈過他的曲子呢!音樂聲非常美妙,我覺得我自己被陶醉到了音樂的世界里。

  我覺得他的手既靈活又敏捷,有時,如瀑布從高高大山上急促促的飛奔下來,聲音激烈,使人感覺興奮,如身臨其境;有時候,我又感覺到如潺潺小溪流淌一樣,緩緩慢慢的圍山環(huán)繞,輕柔的都怕驚醒了山林中的小動物。突然,鋼琴聲音消失了,把我從音樂世界里驚醒了,!原來是結束了!

  在這個音樂會里,還有小提琴演奏,演奏者是個女的,她也是個外國人,穿著黑色閃亮的禮服裙,她非常優(yōu)美的運用自己的小提琴,使臺下的觀眾聽的一個個都入了神,讓我最感興趣的是她的動作,跟著音樂來回搖擺,像一條鯉魚一樣在水里搖擺。

  。∵@真是一次既難忘又興奮地古典音樂會。

關于音樂的作文12

  每當我跨進音樂這神圣的殿堂,就十分激動,因為我又可以陶冶自己的情操了!

  音樂,是我的專長之一,我愛音樂是從我4歲開始的……

  那天,我翻來覆去都睡不著,媽媽看著很著急,又沒有辦法,因為她不是我,不能控制我的大腦。于是,就想了一個極妙的辦法:她拿來平時用來收音的錄音機,拿了一盤磁帶,插進錄音機的`“大嘴巴”里,那錄音機就播出了好聽的《致愛麗絲》。那時我還不懂,覺得這個東西可以放出一種非常好聽的聲音,很奇怪。我很喜歡這種奇妙的聲音,就慢慢的聽著,慢慢地入睡了。

  后來,我問媽媽,這個聲音叫做什么?她說:“這叫音樂,是一種美妙而又能表達感情的聲音!蔽覐哪菚r起就愛上了音樂。

  在幼兒園時,我喜歡跳舞,不是因為跳舞好玩,是因為能享受美妙的音符構成的音樂。

  上學后,我又報名參加電子琴興趣班,看著這個東西可以彈奏出我所愛的音樂,我又覺得十分神奇,也覺得彈琴給別人聽,既能讓自己和別人陶醉在音樂中,更能表現(xiàn)出一種說不上來的神氣!

  我覺得,讓別人和自己一起分享一首美妙的音樂,是一件非常偉大的事,因為你不僅可以讓自己更喜歡音樂,也可以讓別人也喜歡音樂。

  我喜歡古典音樂。因為我覺得古典音樂很神秘,那其中有一種讓你摸不透的感覺,是什么呢?哦,是音樂人的思想,是他隱藏在這音樂中的感情!其實不分什么古典音樂和流行音樂,因為現(xiàn)在古典音樂就是當時的流行音樂。

  我愛音樂,愛它的神秘,愛它的奇妙,更愛它陶冶我的情操。

關于音樂的作文13

  閉上眼,我在用心感受音樂的魅力……從來未曾想過,五線譜串聯(lián)起的一個個小小的蝌蚪居然也能演繹出無限的精彩!沒有聽過貝多芬渾厚的交響曲,沒有聽過肖邦優(yōu)美絕倫的鋼琴獨奏,然而一段難忘的樂隊生涯卻在我多彩的`人生中留下了濃濃的一筆。

  依稀記得剛進樂隊時,沒有演出的經驗,沒有高超的技藝,滿懷的卻是一腔對音樂的無比熱情。大熱天,驕陽似火,而我卻忙得不亦樂乎--勤奮地練吹號,直練得汗流浹背,練得嘴酸舌痛,練得口腔潰瘍,卻依然不肯罷休。

  記得第一次合奏,曲目是簡單至極、家喻戶曉的《歡樂頌》。沒有觀眾,沒有評委,一曲結束,聽起來實在不敢恭維,可是大家卻全然陶醉其中。忘我的演奏、流動的眼神,仿佛在傳遞著無聲的力量,這種力量打開了每個人的心扉,于是,一種美好的情感蔓延開來,在每個人的心房里開出了絢麗奪目的花朵,將整個房間映照得熠熠生輝……不知是存留了我們的體溫還是被我們的熱情感染,冰冷的樂器變得溫熱起來;匆匆而過的時間仿佛也被我們吸引而永遠定格在那一串串音符之中。于是,大家心中升騰起的成就感無不表露在臉上,流露在眼神里。音樂的魅力,仿佛什么也感覺不到,又仿佛什么都包蘊其中了。

  就這樣,音樂魅力的種子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王邁克爾·杰克遜,想到他的死訊給全世界帶來的巨大震撼和痛苦,又是什么,冥冥之中竟將全世界人民的心捆綁在了一起,讓人們?yōu)槿绱艘活w巨星的隕落而痛惜?正是音樂的魅力,是它,潛移默化地讓一張張陌生的面孔在剎那間有了共同的語言。

關于音樂的作文14

  一個個跳動的音符,一對對變化莫測的長短拍,一首首激奮昂揚的的旋律,一篇篇意味深遠的歌詞,帶給我們多少歡樂多少甜蜜。音樂,在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒,更是一種靈魂,一種神圣不可侵犯的高貴!

  我欣賞古典音樂。閑暇時,我會靜品一杯苦茗,看著窗外明朗的天空,打開音響,任由浮游空氣中的音樂游離、升華、沉淀……聽著貝多芬的《命運交響曲》,我會感嘆生命的激情與奮斗;聽著《歡樂頌》,我會佩服于音樂家深沉的人生閱歷,對生命的不懈追求

  我更喜歡阿炳的《二泉映月》,凄傷的二胡聲徐徐拉出,我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,訴說著心中的無限哀傷。我會用心去傾聽,去思考,樂曲中的`每一處細微末節(jié),哪怕是一個小小的顫音,也會讓我為之顫動。感人至深的音樂,常常引起我的共鳴,在我的心波里徜徉散開……

  我也看好流行音樂。流行音樂簡單適口,瑯瑯上口,在多種樂器的配合下,音符變得立體仿佛有一種輻射和擴張的趨勢,暗藏著你聽得見或聽不見的聲音。流行音樂不僅僅因為它的旋律好聽,歌詞所富含的意義同樣讓我心動。

  當年一首《;丶铱纯础芳t遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強,到底還要過多少關,可不可以不要這個獎,我當我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競爭的真正含義。

  對于我來說,音樂如同一陣臺風,襲卷了我的小天地,又如同一陣春雨,滋潤了我的心靈,又如同一道彩虹,偷走我無盡的遐想。我愛音樂,它是我生命中不可或缺的成分!

關于音樂的作文15

  有句俗話說的好:“上有天堂,下有蘇杭!碧K州和杭州可是并稱為“人間天堂”的呢!這一次,我便有幸來到了這個美如詩畫的杭州。

  聽大家說杭州最美的旅游景點就是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖和美輪美奐、五彩繽紛的音樂噴泉。來到這兒時已經是晚上了,本來打算要去觀西湖的,可此刻總不能來個“夜觀西湖”吧!那多沒意思呀!我想了想,拽著媽媽,擠過“人!眮淼揭魳穱娙獧跅U邊。其實音樂噴泉是透過千變萬化的造型,結合五顏六色的燈光照明,來反映音樂主題及內涵,所以水的變化也就能充分變現(xiàn)了樂曲。

  我細細觀察起來:水隨著音樂舞動著節(jié)拍,一上一下,變幻著各種圖案:一會變成蝴蝶,一會變成高山,一會變成一根柱子……有時水柱像一條巨龍擺頭擺尾;有時像一條鯨魚在“哧哧”的吐水;有時像一只大魚在活蹦亂跳;有時像根沖天炮“啪”沖上天又像暴雨“嘩嘩啦啦”的落下來,真是壯觀極了!

  給我印象最深的是,當《梁!愤@首歌響起時,優(yōu)美的'旋律在耳邊回蕩,平靜的水花又活躍起來,似幾只翩翩起舞的蝴蝶,又似一朵朵浪花隨風舞動,中間的燈慢慢化成了紅色、藍色……最后歸為平靜。一會兒,水花又探出小腦袋,上升,變成一座山峰,水花落下去了,成為幾個漩渦……把人們的目光都吸引住了。不明白什么時候,一朵朵浪花此起彼伏,這邊剛落下來那邊又升了上去,繽紛無比,真的太漂亮了!忽然,浪花轉變形式,圍繞著燈光,升起了一個小型瀑布……最后,所有的水花都聚在了一塊變成一根高大的水柱,直沖云霄,幻成水珠灑落下來,為這個美妙的夜,帶來一絲生機,帶來一份氣氛……

  哇!真的太美了!我聽了一曲還想聽,回味無窮……音樂噴泉,你真是杭州一顆璀璨的明珠!

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