同情的作文(優(yōu))

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的同情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同情的作文1

　　有過那么一雙手，我同情的一雙手。這雙手可以看到過去和現(xiàn)在。當(dāng)我一看起這雙手，看到的不是紋路，而是歲月的變遷。這雙手的主人則是我的媽媽。

　　小時(shí)候，頑皮的我整天拉著媽媽的手到公園里玩。兩只一大一小的手拉在一起。相同的是我們兩只一樣稚嫩的'手。那是拉著媽媽的手沒有摩擦聲，而且還感到很溫暖。

　　慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不在經(jīng)常拉著媽媽的手，由此我也漸漸地疏離那雙稚嫩的手。在上初中后，有幾次和媽媽出去逛街，三番兩次想握起媽媽的手，但是總會(huì)感到尷尬，我又放棄了握起她的手。結(jié)果，在下一次握手，我真不相信我那感覺……

　　那一次放暑假，和媽媽出去買衣服，在一個(gè)商場(chǎng)里，我看見了一條非常漂亮的裙子，跑向媽媽，準(zhǔn)備拉著媽媽的手快步走向那條裙子�？墒�，當(dāng)我一拉起媽媽的手，我頓時(shí)走不快了，而是轉(zhuǎn)向頭望著媽媽，慢慢地走過去，感受著她的歲月。我知道，我一上學(xué)，她就要去工作，或回到家就又做家務(wù)又做菜。稚嫩的手變成了一雙粗糙的手，和我的手截然不同。我看到她的手，感受她的手，我甚至同情她的手。因?yàn)槲也幌嘈�，我也不敢相信。沒想到時(shí)間會(huì)帶走她雙手的稚嫩，帶給她的則是粗糙。

　　媽媽我想對(duì)你說：如果全世界我也可以忘記，就是不愿意失去你的消息。媽媽我同情你的手，你的手為我付出了那么多，你不惜自己變成怎樣。也怪我這么久才拉起你的手，那么遲才得知你的手變得如此粗糙。

　　雖然你的手變得如此粗糙，在我心里，你的手永遠(yuǎn)是年輕的模樣，一樣的稚嫩!

同情的作文2

　　微風(fēng)拂面而來，輕輕吹起我的頭發(fā)，撩起了滿心思緒。 今天，我看到了世間最殘酷的一幕：斗牛士用紅布把牛弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí)，人們趁其不備，用手中的劍，在牛背上狠狠的刺下。這時(shí)，觀眾們竟一齊起立，為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼，有許多人甚至高興的笑著�？粗�牛背上五六根的劍，我百感交集，憤怒、無助、同情 齊朝，高家的天子常用供御囚來取樂。所謂供御囚，就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個(gè)活下來的就能被赦免死罪。

　　如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的，將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦�，便不過一切的斗打。立刻，人們一個(gè)接一個(gè)的.死去，橫尸遍地。血，染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑 從何時(shí)起，人類變得如此冷血？

　　把自己的快樂建立在動(dòng)物們的痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來取樂，同情之心何在？！我相信，一個(gè)人如果沒了同情之心，他會(huì)變得鬼一樣可怕；我也相信，一個(gè)人如果從來沒流過同情的淚水，那他和機(jī)器也無異了。 看到別人流淚，你為之動(dòng)容；看到別人遭受災(zāi)難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之同情然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來，用一顆同情之心去釀造，難道不會(huì)獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎？

同情的作文3

　　這般世界，這般生活，這般人。那樣感情，那樣發(fā)泄，那樣淚水。

　　在失去親情時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝再給你一次珍惜的機(jī)會(huì)，所以，你只能堅(jiān)強(qiáng)。

　　在失去友情時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝再給你一次重逢的機(jī)會(huì)，所以，你只能祈求。

　　在失去財(cái)富時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝在給你一次企求的機(jī)會(huì)，所以，你只能上進(jìn)。

　　生活不同情眼淚，人不能相信眼淚會(huì)給你一次后悔的機(jī)會(huì);如果在生活中，考驗(yàn)不能打敗你，你就應(yīng)該拿起那把勇氣的大刀向"考驗(yàn)"挑戰(zhàn)。

　　愛迪生。一個(gè)熟悉響亮的名字，令人想起了很多。他在車廂做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，失去了他的聽力。

　　這對(duì)一個(gè)執(zhí)著于科學(xué)的人來說，是個(gè)多大的打擊�？墒撬麤]有因?yàn)槊�運(yùn)對(duì)他的殘忍而倒下�？赡芩麜�(huì)有一些傷心的情緒，但是我想更多的是，會(huì)有一種比以前更加投入科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力。

　　如果生活同情眼淚，難道命運(yùn)就不會(huì)再給愛迪生一次后悔的`機(jī)會(huì)，讓愛迪生有一次珍惜的機(jī)會(huì)嗎?如果生活同情眼淚，難道上帝就不會(huì)再給愛迪生一次選擇的機(jī)會(huì)，讓愛迪生有一次挽回的機(jī)會(huì)嗎?如果生活同情眼淚，難道上帝就不會(huì)在給愛迪生一次懇求的機(jī)會(huì)。讓愛迪生重新恢復(fù)聽力嗎?

　　拒絕眼淚，就是討厭惰弱。喜歡哭泣，就是對(duì)自己失去信心。拒絕眼淚，就是挑戰(zhàn)生活。喜歡哭泣，就是接受了失敗。拒絕眼淚，就是揮灑勇氣。喜歡哭泣，就是喜歡生活在后悔當(dāng)中。

　　記住挑戰(zhàn)，記住勇氣，記住堅(jiān)強(qiáng)。忘記傷感，忘記墮落，忘記放棄。

　　生活不同情眼淚。

同情的作文4

　　不管多么自私的人，不管多么無情的人。在他的內(nèi)心都或多或少的存在著同情之心，人們的同情或憐憫之心，很多時(shí)候都是想象的，當(dāng)我們的親人正承認(rèn)著病痛的折磨的時(shí)候，我們想象著如果是我們自己承認(rèn)病痛的折磨將是多么的不幸啊，我們的想象喚醒了我們的同情和憐憫之心。

　　當(dāng)我們看到我們不能說話的嬰孩，正被病折磨的時(shí)候，孩子的媽媽承認(rèn)的痛苦或許比孩子承認(rèn)更多，莫名的恐懼讓人憂愁，可孩子的病，并不嚴(yán)重，不日會(huì)完全康復(fù)，當(dāng)心中的痛苦一但茲生，理性和哲理已經(jīng)很難再去抵抗。失去理智，是傷害人們心靈和身體最可怕的武器，而那著失去理智的可憐人，卻還有說有笑，并不知道自己其實(shí)也很可憐。我們寧愿同情和憐憫電影里虛無縹緲的人物，甚至?xí)�流淚。

　　也不想同情和憐憫我們身邊真真值得同情的人。在我們悲傷的時(shí)候，我們會(huì)想起我們的朋友和與我們利益相對(duì)立的人。當(dāng)我們看到自己兄弟被用刑時(shí)，我們?cè)O(shè)身處地的想象著我們自己的軀體正承認(rèn)著酷刑的境地時(shí)，我們感同身受，仿佛自己也承認(rèn)著痛苦，并為此而感到及大的`悲痛，而你兄弟真的有多么的痛苦只有他自己知道，或許比你想象的痛苦十倍，或許他并不覺的痛苦。

　　人們對(duì)死者的悲痛之情，是顯而易見的，我們想象者死者死后，被埋藏在冰冷的墳?zāi)怪�，被爬蟲蠶食著，很快將在親友的悲痛和回憶中消失，我們是多么的悲痛啊，可死者已永遠(yuǎn)的離開，他并不知道我們的痛苦，我們的痛苦也改變不了什么，只不過是人們?cè)黾訉?duì)死亡的恐懼而已，人們對(duì)死亡的恐懼，危害著人的心靈，但同時(shí)又捍衛(wèi)著整個(gè)社會(huì)。

同情的作文5

　　我一個(gè)人靜靜地走在河邊，回想起剛剛的一切，不禁為人類的冷漠感到寒心。

　　為什么在騙人的乞丐面前，人們就表現(xiàn)出種種同情，但是在其他真正需要同情的時(shí)候又要將同情心收起來呢？我實(shí)在搞不懂。

　　今天，我看到了廣場(chǎng)上的馬戲團(tuán)的表演，那是一種很殘酷的表演。馴獸人不停地使喚動(dòng)物們做各種各樣的動(dòng)作，動(dòng)物們?nèi)绻�不按照他們的意愿完成的話，就�?huì)立馬受到一陣毒打。有一個(gè)人在斗牛的時(shí)候，用紅色的布激起牛的怒火，于是牛向著他那邊沖過去。就在這時(shí)，另外一個(gè)人將劍刺入牛的身體……我看得目瞪口呆，為什么會(huì)有這樣殘忍的表演呢？他們的同情心哪去了呢？

　　齊朝，高家的天子常用“供御囚”來取樂。所謂“供御囚”，就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個(gè)活下來的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的，將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦�，便不過一切的.斗打。立刻，人們一個(gè)接一個(gè)的死去，橫尸遍地。血，染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑……

　　從何時(shí)起，人類變得如此冷血？把自己的快樂建立在動(dòng)物們的痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來取樂，同情之心何在！我相信，一個(gè)人如果沒了同情之心，他會(huì)變得鬼一樣可怕；我也相信，一個(gè)人如果從來沒流過同情的淚水，那他和機(jī)器也無異了。

　　看到別人流淚，你為之動(dòng)容；看到別人遭受災(zāi)難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之同情……然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來，用一顆同情之心去釀造，難道不會(huì)獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎？

同情的作文6

　　夢(mèng)茹，如夢(mèng)的名字，在那天的離別后，在我心里，漸漸淡化，唯一揮之不去的是，轉(zhuǎn)身她眼中含滿的淚水。心一直想著，可愛的女孩，是否已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)，不再流淚。人生本來就有很多的無奈，失去的本來就不屬于自己，那只是你的起點(diǎn)，不是你應(yīng)停留的港灣，你的歸宿應(yīng)該是更加美麗。

　　生活總是多變，我在的公司不景氣，大家選擇了跳槽。我和那位帥氣男生，一起離開了工作三年的公司。又一同在另一家大型公司應(yīng)聘主管。應(yīng)聘會(huì)上，我們驚呆了，一位笑意吟吟的女孩，美麗的若一天鵝，我無法相信我的眼睛，細(xì)看名字果然是她。上面寫著，人力資源部經(jīng)理——黃夢(mèng)茹。

　　招聘會(huì)結(jié)束了，她來到我們的面前，笑著說：“歡迎兩位加入我們公司，那次離開，我進(jìn)這個(gè)公司，只是個(gè)小職員，我用空余時(shí)間，學(xué)習(xí)管理學(xué)，寫了一本公司管理教程，已經(jīng)出版熱銷，老板知道了，就提升我現(xiàn)在的職務(wù)。”說話間，一個(gè)很有氣質(zhì)的男子，開了很漂亮的寶馬車過來，為她打開車門，她微笑著向我們揮揮手上了車，甜甜的說：“明天公司見！”我和他都錄取了，但他沒來上班。

　　人生沒有后悔藥，茫茫人海，我們誰(shuí)都流過眼淚。她沒有為一次，挫折和失敗而彷徨；沒有為一次，飄渺的'迷情而暗傷，她哭過，淚水沒模糊前進(jìn)的方向；她沒有為一次夢(mèng)碎，失去了對(duì)生活的希望。在她心里，希望是走向成功的燈塔，絕望才是最可怕的死亡。人生有淚，誰(shuí)都無法阻擋，流淚可以讓你渺小，也可以孕育偉大，可以讓你脆弱，也可以成就堅(jiān)強(qiáng)。茫茫人海，誰(shuí)的眼淚無悔，未來就會(huì)更加輝煌。

同情的作文7

　　現(xiàn)在，國(guó)家不斷富強(qiáng)，我們的生活質(zhì)量也隨之不斷提高，但我們常常在街頭巷尾能看到一些殘疾，年幼，體弱的人在乞討，他們可能來自各個(gè)貧困的地方，可能因?yàn)楦鞣N不幸，而至使他們失去了勞動(dòng)能力，而不得不來乞討來維持生活。

　　因此，當(dāng)我上街的時(shí)候，看見那些肢體殘疾，衣著破爛的人，我總是會(huì)軟下心來拿出一些零用錢去施舍。

　　當(dāng)我們都毫無防備的施舍同情時(shí)，不知是真是假，漸漸地有傳聞?wù)f他們是假扮來騙取人們的同情心。如果光景好的話，收入近千。于是，我們漸漸對(duì)他們有了防備，走在街上，我們好像沒見到他們似的。

　　而他們，別人的施舍漸漸地少了，在街頭，過往的人群有的還時(shí)不時(shí)的向自己投來鄙視的目光。生活也愈加困難。

　　這是我不禁要問，我們?yōu)槭裁匆�這樣做?是因?yàn)樗麄內(nèi)�是假扮�?還是我們損失的是什么?我們?yōu)槭裁催�要“一棒子打死全部”?

　　我們向他施舍了，可能他真是一個(gè)四肢完好的健康者，又一次不費(fèi)吹灰之力的'賺了錢�？赡�，他真是一個(gè)生活困難，沒有自立能力的殘疾者，又一次取得了同情，再一次感受到了人間的溫暖，有了活下去的希望。

　　如果可能不給那個(gè)假扮者應(yīng)有的懲罰，可能，真正的殘疾者將會(huì)被推向死亡的邊緣。

　　給予他們的可能是我們的一點(diǎn)點(diǎn)，于生活寬裕的我們沒有任何影響，即使我們猜對(duì)了對(duì)方是假扮者，之人要給予他們法律的懲罰，那又如果我們沒有猜對(duì)，又使真正需要幫助的人得不到幫助。那么我們將受到良心的譴責(zé)。

　　我們何不花錢去買一些用金錢買不到的東西呢?當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候，請(qǐng)記�。骸傲粝抡媲樵谛闹�!”

同情的作文8

　　我愿做一個(gè)有同情心的人，與別人一起去承擔(dān)災(zāi)難;我愿做一個(gè)有同情心的人，用心去關(guān)懷他人，以情去感動(dòng)他人;我愿做一個(gè)有同情心的人，幫助那些生活在困苦與苦難只中的人，讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。

　　同情心與人性密不可分，因?yàn)橛辛送�情心，才�?huì)有人性;反之，有了人性才會(huì)有同情心。記得，一位老師曾給我講過這樣一個(gè)故事:10月23日，在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時(shí)間，還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個(gè)路人先后經(jīng)過，但都當(dāng)做沒看見，若無其事的走過，而期間孩子又被一輛貨車碾壓過去。兩車先后碾扎2歲女童，18個(gè)路人冷淡走過，不聞不問，最終小月月被第十九個(gè)路人抱到路邊，隨后才被送往醫(yī)院搶救，但是，七天后，頑強(qiáng)堅(jiān)持了七天的小月月還是離開了這個(gè)黑暗的世界。

　　這件事讓我回味了很久很久。我一直在想：那近20個(gè)路人，他們不去管小悅悅是因?yàn)槭裁?也許，他們其中的某一個(gè)人，哪怕只是打一通電話報(bào)警或打急救電話，那么，一切就會(huì)變了：小悅悅不會(huì)死去，她的親人也不會(huì)悲痛欲絕。那18位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助，他們是在害怕什么嗎?他們是在逃避什么嗎?是世俗的`世界將人們的同情心都吞噬了嗎?那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫(yī)院?

　　這一切的一切都是因?yàn)槿藗冏运阶岳�，只關(guān)心自己，從來不體諒別人!如果人人都有一點(diǎn)同情心，那么，世界還會(huì)是這樣嗎?還會(huì)有這樣的慘劇嗎?我愿做一個(gè)有同情心的人，這樣才能真正體會(huì)到生活的真諦和生命的價(jià)值，做一個(gè)有同情心的人，拋開束縛，揭下虛假的面具，做會(huì)真正的自己!

同情的作文9

　　在每個(gè)人的心里都擁有一顆紅色的東西——心。心對(duì)人類有很大的影響，包括同情，也是它在主宰。同情，在每一個(gè)人的心里都存在；學(xué)會(huì)同情，會(huì)另自己的生活更美好。人本來就是善良的，當(dāng)你看到你身邊的人因遇到挫折而傷心時(shí)，你會(huì)受影響，你會(huì)為他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有許多這類事情，而體現(xiàn)出來的，正是人類所擁有的同情——從一件小事當(dāng)中所體現(xiàn)出來的同情！

　　很多時(shí)候你在街上一定會(huì)看到“乞丐”，我會(huì)施舍一點(diǎn)。即使他們是騙人的，我也不愿意去想象。因?yàn)槲抑�道，世界上，騙人的很少，需要關(guān)心的很多，需要同情的各位街坊鄰居，我是從很遠(yuǎn)的地方來的，我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢，妻子也被無情的`車禍奪去了生命，前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜，可憐的孩子和我難以維持生計(jì)，請(qǐng)大家?guī)蛶臀覀儼�！看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

　　“假的，別信�！币粋�(gè)人對(duì)另一個(gè)人說。我心想：怎么能這么說呢，真沒有同情心。大多數(shù)人都給他捐了錢，我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當(dāng)我放完錢起身時(shí)隱約看見他的右手藏在衣服里面，脖子上好像還帶了一條金項(xiàng)鏈，他的臉色露出了詭異的笑容。呀！他是騙子我就感覺好像被好朋友欺騙了一樣，心里說不出的滋味。這種騙子真不配得到大家的同情。

同情的作文10

　　如果我摔倒了，我會(huì)自己爬起來，我不需要你們同情的目光更不需要你們那雙自認(rèn)為是幫助我的手�！�—題記我獨(dú)自一人走在街上，看著繁榮的景象，我想，這些都與我無關(guān)。我抬頭看著天空，發(fā)現(xiàn)早已是烏云一片，我拼命地向前跑，跑著，跑著，我狠狠地摔在地上。這時(shí)，旁邊一位大媽向我投來同情的目光。

　　虛偽！我起身，頭也不回地走了。一滴，兩滴，三滴……雨點(diǎn)落在我的頭上，而我卻漫步在雨中。雨點(diǎn)兒不住地打著，只能在我似有似無的身上留下斑斑印記。次日，一位女生找到了我�！拔覀兘粋�(gè)朋友吧�！薄敖o我一個(gè)理由�！薄澳銢]有朋友，好可憐�！薄拔也恍枰�你的同情。”我走開，留她一人站在那里，后來她怎樣，我不知道，也沒有興趣知道。我本以為這件事過去了可沒想到，幾天后，又有另一位女生找到我�！拔覀兘粋�(gè)朋友好嗎？”“給我一個(gè)理由。”

　　“我喜歡交朋友，但是我沒有朋友，我……”“別說了�！薄翱墒恰�…”“說好的，我們永遠(yuǎn)是朋友�！苯酉聛淼囊欢螘r(shí)間里，我和她一直是形影不離的朋友。幸福的時(shí)光總是這么短暫。一次，我挨批了。我來到她的'身旁，希望和她痛快地玩一場(chǎng)，以消除心中的不快。可是，她卻用那種目光望著我，我忍受不了。

　　是的，我背叛了她，但是，她明知道我討厭這個(gè)的�；ㄖx了，回到泥土中；草枯了，留在地面上。我，我不再需要同情的目光。

　　自始至終，我不認(rèn)為我做錯(cuò)了……

同情的作文11

　　配角，本不該被留意。

　　《水滸傳》第五十一回中的小衙內(nèi)，生得“端嚴(yán)美貌”，性子又乖巧可愛，年方四歲，為逼朱仝上山而被殺，頭被劈成了兩個(gè)半，這便是我對(duì)這本“古典名著”印象最深的地方了。

　　“:只為堅(jiān)心慳入伙,更將嬰孺劈天靈。”說好的“替天行道、”“懲惡揚(yáng)善”、“劫富濟(jì)貧”呢？小衙內(nèi)只有四歲，天真純潔，對(duì)一切都充滿著好奇和向往，還未曾見識(shí)過世俗的種種快樂，哪怕是灰暗。他究竟是做錯(cuò)了什么？小小年紀(jì)就丟掉了性命！神機(jī)妙算的吳用就不能想出其他辦法引朱仝入伙嗎？只因宋江的幾兩銀子就對(duì)之忠心不二、涌泉相報(bào)的李逵在殺死這樣討人喜歡的小衙內(nèi)時(shí)，就不曾有過半點(diǎn)痛心嗎？竟一下子將他的頭劈成了兩半……

　　對(duì)的，小衙內(nèi)只是整部巨著中的一個(gè)小小、小小的配角，不應(yīng)該被任何人關(guān)注�？墒牵瑢�(duì)不起，我不是什么能做大事的人，我不能像一個(gè)“正常人”一樣去感受書中的豪情壯志，或是為梁山好漢的凜然的義氣喝彩，我只是固執(zhí)地拘泥在一個(gè)不起眼的四歲小孩兒身上，竟還久久不能釋懷�？墒�，后文中的“以德報(bào)惡”在這個(gè)小衙內(nèi)面前難道不讓人覺得很諷刺嗎？連萬(wàn)惡的敵人都能寬容，卻不能放過一個(gè)年僅四歲的`孩童？

　　或許，這就是命運(yùn)——有些人生來就注定只是做配角的，就注定要被利用，就注定只會(huì)被忽略，但是不足以引起世人的反思嗎？對(duì)于那些渺小的、默默無聞的人物、事物，我們到底該怎樣做？是不是也曾做錯(cuò)過什么？

　　我不知道！只是，請(qǐng)相信，配角總有一天會(huì)變成主角。

同情的作文12

　　我愿做一個(gè)有同情心的人，與別人一起去承擔(dān)災(zāi)難；我愿做一個(gè)有同情心的人，用心去關(guān)懷他人，以情去感動(dòng)他人；我愿做一個(gè)有同情心的人，幫助那些生活在困苦與苦難只中的人，讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。

　　同情心與人性密不可分，因?yàn)橛辛送�情心，才�?huì)有人性；反之，有了人性才會(huì)有同情心。記得，一位老師曾給我講過這樣一個(gè)故事：10月23日，在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時(shí)間，還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個(gè)路人先后經(jīng)過，但都當(dāng)做沒看見，若無其事的'走過，而期間孩子又被一輛貨車碾壓過去。兩車先后碾扎2歲女童，18個(gè)路人冷淡走過，不聞不問，最終小悅悅被第十九個(gè)路人抱到路邊，隨后才被送往醫(yī)院搶救，但是，七天后，頑強(qiáng)堅(jiān)持了七天的小悅悅還是離開了這個(gè)黑暗的世界。

　　這件事讓我回味了很久很久。我一直在想：那近20個(gè)路人，他們不去管小悅悅是因?yàn)槭裁�？也許，他們其中的某一個(gè)人，哪怕只是打一通電話報(bào)警或打急救電話，那么，一切就會(huì)變了：小悅悅不會(huì)死去，她的親人也不會(huì)悲痛欲絕。那18位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助，他們是在害怕什么嗎？他們是在逃避什么嗎？是世俗的偏見將人們的同情心都吞噬了嗎？那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫(yī)院？

　　這一切的一切都是因?yàn)槿藗冏运阶岳�，只關(guān)心自己，從來不體諒別人！如果人人都有一點(diǎn)同情心，那么，世界還會(huì)是這樣嗎？還會(huì)有這樣的慘劇嗎？我愿做一個(gè)有同情心的人，這樣才能真正體會(huì)到生活的真諦和生命的價(jià)值，做一個(gè)有同情心的人，拋開束縛，揭下虛假的面具，做回真正的自己！

同情的作文13

　　剛放暑假不久，我回到老家，無意中發(fā)現(xiàn)了一名留守兒童。

　　看著他衣冠不整的樣子，蓬亂的頭發(fā)，一雙鞋子連大拇指都露了出來。走進(jìn)他的家門，房間里滿是沒有收拾的東西，書本隨處亂七八糟。當(dāng)爸爸打開冰箱時(shí)，我驚訝極了。冰箱里有發(fā)霉的饅頭，花卷，已經(jīng)不能再次食用的蔬果，一股股酸味兒直鉆我的鼻子都我連忙用手捏住了鼻子。走進(jìn)廚房，仔細(xì)一看，沒有清洗的鍋，都已經(jīng)開始生銹。沒有收撿的碗筷，到處都是。發(fā)霉的面條，真是糟透了！

　　再來想想我的生活吧！我有整齊嶄新的衣服，洗得干凈，柔順的頭發(fā)。房間被媽媽打掃地干干凈凈。房間里有一張漂亮的大床，上面鋪了一張粉紅色的，有許多圖案的床單，幾個(gè)長(zhǎng)方形的枕頭。一個(gè)高高的衣柜，里面放滿了我的新衣服。寬大的.書架，上面放滿了我的書籍�；氐轿覀兊膹N房，爐具上放著一個(gè)潔凈的不銹鋼鍋。和留守兒童家廚房的鐵鍋相比，肯定是不銹鋼鍋好。我家的冰箱里有新鮮的蔬菜水果，魚，肉，偶爾還會(huì)有幾個(gè)冰淇淋。每日三餐都是豐盛的飯菜，有時(shí)也會(huì)挑食。每時(shí)每刻伸手就有錢，用來買各種零食和漂亮的玩具。我想：留守兒童真可憐，每天都過著清苦，非常孤獨(dú)的生活。我們城市里的小孩兒們多么地幸福��！

　　我明白了：我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，每天節(jié)約，抓住這良好的生活環(huán)境。努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母，回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

同情的作文14

　　廟會(huì)這天，街上人山人海，熱鬧非凡。

　　我和朋友隨著人流向前緩緩移動(dòng)，看著街道兩旁各式各樣的小攤子，聽著商販們嘈雜的叫賣聲，聞著各種油煎食物刺鼻的氣味，我心中產(chǎn)生了一種莫名的煩躁。

　　人群中有一個(gè)乞丐。他是一個(gè)中年漢子，衣衫襤褸，腿沒了，趴在地上，在人堆里匍匐前進(jìn)。朋友笑著對(duì)我說：“你心腸好，上去獻(xiàn)點(diǎn)愛心，怎么樣？”我沒有吱聲，只是挽著朋友的手，向乞丐走去。朋友詫異地看著我，說：“你還真獻(xiàn)愛心？”她努力甩掉我的手，想繞道而行。

　　乞丐已經(jīng)在我們腳下，他面前有一個(gè)洋瓷盆，里面有些硬幣和毛票。他可憐巴巴地望著我們，希望能得到一點(diǎn)錢幣。從他身邊經(jīng)過的人大多神情漠然，有些人還側(cè)著身子，沒有一個(gè)人往盆里扔錢。

　　他是那么可憐，我受不了他那渴求的目光。我掏出身上僅有的五元錢，剛準(zhǔn)備放進(jìn)盆子里，身旁一個(gè)好心的中年婦女卻對(duì)我說：“小姑娘，千萬(wàn)別上當(dāng)，現(xiàn)在騙子很多，專門騙你們這些學(xué)生的錢。這些人，一到廟會(huì)，就出來了�！甭犃诉@話，我準(zhǔn)備放錢的手又縮了回來。心想：是啊，莫非我太單純了？難道就只有我一個(gè)人懂得獻(xiàn)愛心，其他人都變得冷酷麻木了？現(xiàn)在乞丐太多了，有些乞丐錢掙得比上班族還多。這些乞丐不僅騙走了人們的錢財(cái)，更騙走了人們善良的'心。

　　可眼前這個(gè)乞丐，他是個(gè)騙子？他像騙子嗎？

　　在我思索的時(shí)刻，他又失望地向前挪動(dòng)著，他面前的洋瓷盆里依舊是不多的硬幣和毛票。我愣在了那里，若有所失。

　　朋友緊緊拽著我的手要我趕緊離開，她笑著調(diào)侃：“好心的姐姐，可憐可憐我吧，我陪你走了這么長(zhǎng)時(shí)間，施舍我一杯‘可樂’吧！”

　　我對(duì)她笑笑，推開了她的手，說道：“下次吧�！�

同情的作文15

　　在生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當(dāng)做同情。——題記

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@是所有人都知道的道理。當(dāng)你給予其它人幫助時(shí)，自己不僅會(huì)感到心情愉悅，被幫助的人也會(huì)感到欣慰。 同情和給予的區(qū)別，也僅僅在一念之差，我聽過這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，旁邊走來一個(gè)年輕人，用手拍拍老人的肩膀說道：“老大爺，天這么冷，進(jìn)屋去等等吧!”那老人沒有說話，繼續(xù)呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過去了，那年輕人又過來了：“老大爺，趕緊進(jìn)屋去吧!”老人依然不語(yǔ)。這是一個(gè)大漢氣勢(shì)洶洶的從醫(yī)院里走了出來，手里拿著棉被，護(hù)士拼命阻攔著，可還是無濟(jì)于事，年輕人見了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了。”

　　讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛。

　　當(dāng)人們?cè)趲椭�他人時(shí)，往往將同情當(dāng)做是給予，但是換個(gè)方向想想，如果你是被幫助的.人，別人同情你，你會(huì)接受嗎?當(dāng)你面對(duì)需要幫助的人的時(shí)候，你會(huì)怎么做?

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